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文档简介
东方音图《新概念英语》
动漫教学模式
家长说明会
英语教务处6月关于《新概念英语》全球销量最好英语教材之一在中国每年万册销售量新东方160万学生有90万学习新概念
知识性、趣味性、系统性实践证实,《新概念英语》是和公立学校英语教学相呼应非常科学教材。思考熟读是语言学习第一前提。您孩子熟读英语文章吗?他是否有熟读,背诵课文良好习惯?什么样教学模式才能让孩子喜欢上英语,而且在老师率领下能够互动讲英语?家长关注什么?孩子又关注什么呢?我们怎样做才能处理二者最关注问题呢?小学高年级学生英语学习现实状况低、高年级教学方法转变大部分家长作用降低课堂教学最大潜力亟待提升传统教学在预习、复习、检测三个步骤科学性与力度不够针对高年级学生我们怎么办?用新教学方法,借助新教学工具来最大程度提升教学各个步骤效率、效果。最大程度刺激学生在课堂上主动参加、主动思索;形成从预习至检测整个教学循环过程,最终使学生学习成绩与英语应用能力双重提升。犹太民族所取得成绩1901~680位诺贝尔奖----152位,占总获奖人数---22.35%。截止到,共有164位犹太人取得了诺贝尔奖。这也组成了诺贝尔奖中“犹太现象”。最会学习民族犹太民族教学方法及特色:不论是否了解,老师先让学生们机械模仿并背诵课文,等到背熟以后,教师再逐段讲解或以讨论方式巩固所学内容,激发孩子想象力和创造力。犹太人每年还要研修学习经典,无数遍重复所学内容,直到生命尽头。先学、后教、再习
---教学回归自然向犹太人学习:先学、后教、再习
先学:模仿和预习 后教:指导,解惑答疑、启发智慧 再习:有效重复、自我检测一情一景三五句话依关键词轻松复述文章配动漫
句子依情景
动漫新概念英语图文结合音像结合动漫新概念英语左右脑联合记忆,多渠道输入,高效输出;扎实听、说、读、写能力,顺便经过中高考。新教学体系两大特点改变课堂教学方式:让学生成为课堂主角,老师只是作为优异教练出现。由“教练”训练出“冠军”。改变学习工具方式:每个孩子拥有一个学习陪练--《高兴大本营》,重点处理听、说、读、写能力,实现素质教育与科学考试相结合过程。东方音图《新概念英语》
动漫教学五大系统模块1、标准优美语音
2、动态完整情节3、轻松背景音乐
4、独立全英情境(一)、情景动画
(二)、文章速记
输入输出操演声音图像结合重复听读句子一句一个情景(三)、课文通读
锻炼专注力及听力学生接读和复述随意切断暂停完整连续文字展现(四)、参考导读
便捷自学总结丰富教案材料系统课堂笔记完整语法梳理1、导入新课2、书本链接3、三维训练4、随堂练习(五)、教学课件东方音图动漫教学系统特点1、提升兴趣---文章配动漫(全脑学习高效输出)2、增强信心---句子依情景(情景中学习才能使用语言)3、突破瓶颈
---语法有规律4、减轻负担
---课件成体系5、享受过程
---自学也高兴课堂高效当堂语法沉淀当堂练习测验当堂熟练背诵当堂做到默写当堂听、说、读、写、译综合训练当堂完型填空、三维实战学生配套教辅高兴大本营介绍学生高兴大本营各营介绍情景速记一营:一情一景、三五句话、依关键词、轻松复述自学导读二营:语法梳理、重点讲解、适当拓展、加深了解英汉互译三营:文章操演、英汉互译、随机转换、课文熟练自我检测四营:精选习题、把脉考试、重复操演、提升成绩超人影院五营:英文电影、精彩片段、赏析配音、享受成长情景速记
一营:
一情一景、三五句话、依关键词、轻松复述依句一情景、图像结合、重复听读句子、输入输出操演;自学导读
二营:
语法梳理、重点讲解、适当拓展、加深了解完整语法梳理、系统课堂笔记、丰富教案材料、便捷;英汉互译三营:
文章操演、英汉互译、随机转换、课文熟练
新添加文章操演模块,实现英汉互译,文章默写,多角度复习课文;自我检测
四营:
精选习题、把脉考试、重复操演、提升成绩
在学生了解掌握文章前提下,参考《新课程标准》要求,把脉各地考试方向,精选系列练习题,让学生自己检测操演,以到达巩固所学、融会贯通、顺利经过各级测试之目标;超人影院五营:
英文电影、精彩片段、赏析配音、享受成长
“兴趣是最好老师,成就是兴趣保障”。作为科学激励办法,每个孩子顺利闯过4个营地,到达超人标准,即可进入“超人影院”营地,观赏精选英文电影片段,放松身心,体味高兴,享受成长。五大营地一览图高兴大本营系统优势“学生高兴大本营”本着围绕听、说、读、写、考五个部分完成我们自学设计,学生经过在家提前预习,课后复习,自我检测等功效,配合教师课堂教学,实现文章轻松复述和默写。学生自我检测系统能够直接就进行即时训练,即时检测。经过自我检测,科学操演,把握考试方向,快速提升英语考试成绩。克服英语学习畏难情绪,培养学习习惯,提升自主学习能力。同时自我激励,爱上英语,走向成功。回顾:新概念英语动漫教学系统
显著优势:课堂上:
1、新教学模式、工具使用,让课堂互动性加强,学生自主参加、主动思索主动性极大提升;
2、新教学模式使每堂课知识点、思绪更为清楚。
3、当堂课就能够记忆、重复而且掌握知识量快速增加;课下:
因为有“工具”使用,使预习、复习等等更为科学、高效。针对考试:
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