七年级上册英语背诵

Unit1Myname'sGina.短语短语yourname你的名字firstname名字lastname姓familyname姓氏middleschool中学inChina在中国schoolIDcard学生证telephonenumber电话号码句型What'syourname?你叫什么名字？MynameisGina.我的名字是吉娜。/I'mGina.我是吉娜。What'shisname?他叫什么名字？What'shername?她叫什么名字？-She'sJane.她是简。3.IsheJack?他是杰克吗？No,heisn't.不，他不是。AreyouHelen?你是海伦吗？Yes,Iam./No,I'mnot.Nicetomeetyou.很高兴见到你。Nicetomeetyou,too.见到你我也很高兴。What'syourtelephonenumber?你的电话号码是多少？It's281-91796.它是281-91796。MyfriendisGinaSmith.我的朋友是吉娜•史密斯。MyfriendisinChina.我的朋友在中国。语法数J弋词■人称单数复数人称代词主格形容词性物主代词人称代词主格形容词性物主代词第一人称I俄）my（我的）we（我们）our（我们的）第二人称you（你）your（你们）you（你们）your（你们的）第三人称he（他），she（她），it（它）his（他的），her（她的），its（它的）they（他/她/它们）their（他/她/它们的）我用am,你用are,is连着他，她，它。单数名词用is,复数名词全用are。Unit2Thisismysister.短语haveagoodtime过得愉快inthefirstshop在第一张照片里aphotoofmyfamily一张我的家庭照片inthenextpicture在下一张照片里familytree家谱thenameofmydog我的狗的名字twonicephotosofmyfamily我的两张漂亮的家庭照片You,too.你也是。句型ThisismysisterKate.这是我的妹妹凯特。2.Thatismygrandfather.那是我的爷爷。Thesearemybrothers.这些是我的兄弟。4.Thosearemyparents.那些事我的父母。Herearetwonicephotosofmyfamily.这是我的两张漂亮的家庭照片。Hereisaphotoofmyfamily.这是我的全家福照片。7.Who'sshe?她是谁啊？—Isheyourfather?她是你的爸爸吗？—No,heisn't.Heismyuncle.不，他不是。她是我叔叔。—Arethoseyourparents?那是你的父母吗？一Yes,theyare.是的，他们是。Inthenextpicturearemybrothers,BobandEric.下一张照片里是我的兄弟，鲍勃和埃里克。

Cocoisthenameofmydog.蔻蔻是我的狗的名字。语法this和these指说话人较近的人或物，that和those指说话人较远的人或物.this和that指单数，连系动词be动词用单数形式is,同时后面的名词用单数形式；在回答主语this或that的一般疑问句或特殊疑问句时，在答语中用it代替句中this或that；在回答主语these或those的一般疑问句或特殊疑问句时，在答语中用they代替句中these或those。在介绍某人时，用this或that，而不用he或she。Unit3Isthisyourpencil?短语Unit3Isthisyourpencil?短语You'rewelcome.另U客气。pencilbox铅笔盒，文具盒excuseme请原谅，打扰一下thankyoufor...为…而感谢你e-mailsbat...在…邮箱给某人写邮件asksbforsth向某人寻求某物computergame电子游戏lostandfound失物招领callsbat+电话号码打电话找某人asetofkeys一串钥匙schoolIDcard学生证intheschoollibrary在学校图书馆6•名词复数1.规则变化词性特点大多数可数名词在词尾加-s.book—booksdog—dogstree—trees在浊辅音和兀音后面读[z],在清辅音后面读[s]以s,sh,ch,x结尾的名词在词尾加-esglass—glasseswatch—watches读[iz]以o结尾的名词力加-es或加-s.tomato—tomatoespotato—potatoesphoto—photos读[z]以f或fe结尾的名词先把f改为V,再加-esknife—knivesleaf—leavesthief—thieves读[vz]以辅音字母加y结尾名词先把y改为i,再加-esstory—storiescity—citiesbaby—babies注意：boy—boystoy—toyskey—keys读[z]2.不规则变化man—men男人woman—women妇女tooth—teeth牙齿foot—feet脚deer—deer鹿sheep—sheep绵羊Chinese—Chinese中国人Japanese—Japanese日本人

句型OK,andthesearemybooks.好的，这些是我的书。Whataboutthisdictionary?这本字典呢？—It'sHelen's.是海伦的。Howdoyouspellit?你怎么拼写它？Acomputergameisintheschoollibrary.一台电脑游戏在学校图书馆里。Askfortheteacherforit.赵老师要回它。6.Imustfindit.我必须找到它。Isthisyourpencil?这是你的铅笔吗？—Yes,itis.It'smine.是的，它是我的。Arethoseyourbooks?这些是你的书吗？—No,theyaren't.They'rehers.不，它们不是。它们是她的。语法：be动词的一般疑问句定义:一般疑问句就是以Yes或No来回答的疑问句。一般疑问句用来询问事物或某情况是否属实。需要作出肯定或否定回答。2•用法：be动词引导的一般疑问句结构：be+主语+其他部分？(即把肯定句中的be动词提到句首)注意：be动词是am到句首)注意：be动词是am3.回答:肯定回答:Yes,主语+be.注意：在一般疑问句的肯定回答中Unit4Where'smyschoolbag?短语onthesofa在沙发上onyourdesk在你的书桌上onyourhead在你的头上ontheirbed在它们的床上inthebookcase在书柜里inone'sroom在某人房间里inone'sschoolbag在某人的书包里句型Comeon,Jack!快点儿，Jack!时，提前要改为Are,主语I要改为you,定语my改为your,不能自问自答。(arenot=aren't)，否定回答：No,主语+be+not(isnot=isn't)主语和be不能用缩写形式。underthetale在桌子下面tapeplayer录音机pencilbox铅笔盒Idon'tknow.我不知道。Ginaalwaysasks.吉娜总是发问。Theyareonthesofa.他们在沙发上。computergame电脑游戏modelplane飞机模型comeon快点儿pencilbox铅笔盒bytidy整洁的Andmyhat?我的帽子呢？Ihaveaclock.我有一个闹钟。Where'stheschoolbag?书包在哪里？Wherearemybooks?我的书在哪里？It'sunderthetable.他在桌子下面。I'mtidy,butGinaisnot.我很整洁，但是吉娜却不这样。Inourroom,mybooksandtapesareinthebookcase.在我们的房间里，我的书和磁带都在我的书柜里。Gina'sbooksareeverywhere—onherbed,onthesofaandunderthechair.吉娜的书到处都是——在她的床上，沙发上，在椅子下面。thinkit'siinyourgrandparent;sroom.我认为它在你爷爷奶奶的房间里。13.Isitonyourdesk?——No.Andit'snotunderthechair.不，他不在椅子下面。本课语法：方位介词常放在be动词(am,is,are)后面，用以说明主语的状态或方位方位介词用作定语修饰名词时，通常放在所修饰词的后面

作地点状语也可位于陈述句句首，其强调作用易混淆的介词短语onthenewspaper在报纸上（报纸表面的东西）inbed因病卧床onthebed在床上inthenewspaper在报纸上（报纸上的内容）inthewall在墙上（墙内：洞、钉）onthetree在树上（树本身：果实，树叶）onthewall在墙上（墙表面：图画）inthetree在树上（不是树本身：树上的小鸟）5.where引导的特殊疑问句结构：Where+is/are+主语：Where‘yourbackpack?你的双肩背包在哪里？be动词的选择，取决于主语是单数还是负数，单数用is,复数用are.Unit5Doyouhaveasoccerball?ping-pongball乒乓球ping-pongball乒乓球ping-pangbat乒乓球拍baseballbat网球拍soccerball英式足球tennisball网球playbasketball打篮球playvolleyball打排球playcomputergames打电脑游戏playsports参加体育运动watchTV看电视soundgood听起来很好watchthemonTV在电视上看它们atschool在学校afterclass下课后inthesameschool在同一所学校lovesports爱运动句型Doyouhaveaping-pongbat?你有一个乒乓球拍吗？—Yes,Ido./No,Idon't.Dotheyhaveabasketball?他们有一个篮球吗？—Yes,theydo./No,theydon't.Doesshehaveatennisball?她有一个网球吗？—Yes,shedoes./No,shedoesn't.Let'sgo!We'relate.我们走吧！我们迟到了。Let'splaybasketball.我们打篮球吧！—That'ssoundsgood.Letmegetit.让我去取它。don'thaveasoccerball,butmybrotherAlandoes.我没有足球，但是我的弟弟艾伦有。Wegotothesameschoolandwelovesoccer.我们在同一所学校冰球我们都喜爱足球Weplayitatschoolwithourfriends.我们和朋友们在学校踢足球。lovesports,butIdon'tplaythem—IonlywatchthemonTV.我喜欢运动，但是我不做运动——我只在电视上看它们！10.It'seasyforme.这对我来说很容易。11.MybrotherandIareinthesameschool.我的弟弟和我在同一所学校。语法：一般现在时表示经常性或习惯性的动作或状态，经常与频度副词和时间状语连用：often,always,usually,sometimes,everymorning.表示客观事实或普遍真理表示事物的特征或人物的能力一般情况下用动词原形，如果主语是第三人称单数，则在动词后面加-s/-es动词第三人称单数的变化规则动词原形+Srun—runs,likeTikes以ch,sh,s,o,x结尾的词，再词尾+esteach—teaches,

wash—washes,以辅音字母加y结尾的动词先将y—i+esstudy—studies,try—tries以兀音字母加y结尾的动词，在此为+sstay—stays,play—plays6.否定句结构：be/情态动词/have（有）+not+其它当句中无be/情态动词时（只有行为动词），在谓语动词前+don't/doesn't,动词变为原型一般疑问句结构：be/情态动词/have（有）提至主语前一般疑问句怎么问就怎么回答，但是以下例外：Isthisapencil?Yes,itis./No,itisn't.当句中无be/情态动词时（只有行为动词），我们可以在主语前加Do/Does，动词还原Unit6Doyoulikebananas?短语Unit6Doyoulikebananas?短语thinkabout思考；思索nextweek下周beright对的healthyfood健康食品eatwell吃得很eatinghabits吃的习惯forbreakfast作为早饭afterdinner晚饭后birthdayparty生日宴会sportsstar运动明星onelastquestion最后一个问题befat变胖句型Doyoulikebananas?你喜欢汉堡包吗？—Yes,Ido./No,Idon't.Ilikeoranges.我喜欢橘子3.Helikesice-cream.他喜欢冰淇淋。Wedon'tlikevegetables.我们不喜欢汉堡包。Hedoesn'tlikevegetables.他不喜欢蔬菜。Shelikesbread,butshedoesn'tlikeoranges.她喜欢面包，但她不喜欢橘子。Theylikepears,buttheydon'tlikestrawberries.他们喜欢梨，但他们不喜欢草莓Hey,John'sbirthdaydinnerisnextweek.嘿，下周是约翰的生日宴会。Letsthinkaboutthefood.我们一起想想食物吧。10.Sure.Howaboutburgers,vegetablesalad,andsomefruit?好的。汉堡包、蔬菜沙拉，还有一些水果怎么样？Let'shavestrawberriesandapplesthen.那么我们就吃草莓和苹果吧！So,let'sgetsalad.那么，我们去拿沙拉吧！SportsStarEatsWell!体育明星吃得很好！Davidasksthevolleyballstar,CindySmith,abouthereatinghabits.戴维问排球明星辛迪•史密斯关于她的饮食习惯。Whatdoyoulikeforbreakfast?你早餐喜欢吃什么？Ithinkit'shealthy.我认为它是健康的。17.Yes,Ireallylikeit.是的，我真的喜欢它。18.Idon'twanttobefat.我不想长胖。语法可数名词1■一般情况下，直接在词尾+s2■以s,x,ch,sh结尾的名词加es3■以''辅音字母+y〃结尾的名词，将y-i+es4■以''元音字母+y〃结尾的名词，直接在词尾+s5.以“f或fe〃结尾的词，将f或fe-v+es6.以''辅音字母+0〃结尾的名词直接+es7.以''元音字母+0〃结尾的名词直接+s8■可数名词变复数不规则变化man-men,woman-women,tooth-teeth,foot-feet,mouse-mice,child-children

单复数形式相同：sheep,deer;fish,Chinese,Japanese,Swiss不同：Americans,Asians,Russians,Australians,Italians,Germans.注意：Englishman—Englishmen,Frenchman—Frenchmen不可数名词apieceofpaper一张纸，acupoftea一杯茶，fivepiecesofadvice五条建议Unit7Howmucharethesesocks?apairof一双apairof一双onepair一双twopairs两双clothesstore服装店comeandbuy来买cometo来到apairof一双Howmuch...?（购物时）多少钱？Hereyouare.给你bigsale大甩卖ataverygoodprice以一个非常合理的价格句型CanIhelpyou?我能帮您吗？HowmuchisthisT-shirt?这件T恤衫多少钱？一It'ssevendollars.七美元。Howmucharethosesocks?a这些娃子多少钱？What'sthepriceofthering?这枚戒指多少钱？Whatpriceistheice-cream?冰淇淋多少钱？Whatpricearethesefish?这些鱼多少钱？Thankyou（verymuch）!（非常感谢您）Thanksalot!多谢！That'sallright./Youarewelcome./It'spleasure./Mypleasure.不客气Yes,please.Ineedasweaterforschool.是的，我想买一件上学穿的毛衣。Whatcolordoyouwant?你想要什么颜色？Itlooksnice.I'lltakeit.看起来很漂亮。我买了。Comeandbuyyourclothesatgreatsale!来买衣服吧，我们商店大减价！Wesellallourclothesatverygoodprice.我们出售的所有服装的价格非常合理。Forgirls,wehaveskirtsinpurpleforonly$20.对于女孩而言，我们有紫色的裙子，仅售20美元。Oh,Ilikethisone.哦，我喜欢这个。语法：基数词1）1-12:1-one2-two3-three4-four5-five6-six7-seven8-eight9-nine10-ten11-eleven12-twelve2）13-19:13-thirteen14-fourteen15-fifteen16-sixteen17-seventeen18-eighteen19-nineteen50-fifty60-sixty70-seventy80-eightythisterm这学期haveanartfestival举办艺术节schooltrip50-fifty60-sixty70-seventy80-eightythisterm这学期haveanartfestival举办艺术节schooltrip学校郊游basketballgame篮球赛soccergame足球赛booksale特价书销售90-ninetyUnit8Whenisyourbirthday?短语Happybirthday!生日快乐！Howold...?多大年纪？..几岁了？Haveagoodtime!（表示祝愿）过得愉快！SportsDay运动会ArtFestival艺术节Englishtest英语测验

Englishparty英语晚会inAugust在八月Children'sDay儿童节nextmonth下个月NationalDay国庆节Seeyou!再见！Women'sDay妇女节Seeyouthere在那儿相见NewYear'sDay新年句型Whenisyourbirthday,Linda?琳达，你的生日是什么时候？MybirthdayisonOctober2nd.我的生日是10月2号。Howoldareyou?你多大了？一I'mfifteen.我十五岁。Well,doyouwanttocometomybirthdayparty?好吧，你想来我的生日聚会吗？Whenisit?什么时候？一Atthreethisafternoon.今天下午三点。Wehavesomeinterestingandfunthingsforyouthisterm.我们这个学期为你们准备克一些既有趣又好玩的事情。Yourparentscancometoourschool.你们的父母能来我们学校。Nextmonth,wehaveanartfestival.下个月，我们举办艺术节。Thisisareallybusyterm!这是一个忙碌的学期！WhenisChildren'sDay?儿童节在那天？语法：序数词First第一，second第二，third第三，fourth第四，fifth第五，sixth第六，seventh第七，eighth第八，ninth第九，tenth第十，eleventh第十一，twelfth第十二，twenty-second第二十一，ninety-eighth第九十八10月18日：书写：October18(th)读作：October(the)eighteenth4月21日：读作：April21(st)读作：(the)Apriltwenty-first名词所有格1.名词单数+'s2.以s或es结尾的名词复数只加'如果事物是或人是两个名词共同所有，则在后一个名词上加^如果事物或人是两个名词分别所有，则在每一个名词后加sof所有格：无生命的名词一般只用of所有格，有生命的名词既可以用s结构，也可以用of所有格。一些表示日期、时间、距离、城市、国家等无生命的词也可以用's来表示所有格amonth'stime一个月的时间today'snewspaper今天的报纸Beijing'sspring北京的春天thecity'sparks城市的公园双重所有格：表示既含有”'s〃又含有”of”结构，可以表示''整体的一部分〃和''感情色彩〃Unit9Myfavoritesubjectisscience