大学生个人毕业实习总结新版五篇

—18大学生个人毕业实习总结新版五篇通过实习，高校生能提前了解社会，认知自我，精确定位，树立正确的立业观和择业观，迈出走向社会的第一步。那高校生毕业实习总结又是怎么写？下面是为大家带来的有关高校生个人毕业实习总结20XX新版（五篇），希望大家喜爱!高校生个人毕业实习总结20XX新版【篇1】一、实习目的为了稳固学习内容，娴熟的运用所学学问，进行实习开发，将动手与动脑相结合，组织应届高校毕业生进行毕业实习，对于即将进入社会的应届生是非常有益和必要的。俗话说：“拳不离手，曲不离口”。对计算机类偏工程技术类的专业，非动手实践不能把握，一味的只靠三尺讲台的口授，交出来的同学，就如战国时期的赵括，只会纸上谈兵，完全不懂实际，不管实际，最终在实际的战场是只能是兵败如山倒，被社会所淘汰，甚至让整个社会都觉得，上高校究竟有必要吗？为什么应届毕业生完全做不了事？从而产生非常不良的社会影响。二、实习单位及岗位20X年秋季校内聘请，本人通过深圳市X信息技术股份有限公司笔试和面试考核，拿到了X信息发放的offer，20X年12月应邀进入公司开展为期3个多月的岗前培训及实习。深圳市X信息技术股份有限公司于20XX年成立，是一家以金融软件开发、金融云基础设备、金融业务询问服务为核心的高科技公司，已胜利为几百家大型金融机构提供深度软件服务和整体解决方案。X以“为顾客制造价值”为经营理念，将做“的产品、的用户体验和质的服务”作为企业存在的根本意义，其主要产品悦开户、悦小贷、悦投资、悦理财在证券行业市场占有率50%以上，广泛应用于银行、基金、期货等金融机构。在为期3个多月的实习过程中，本人作为初级程序员，主要是学习利用公司自有框架，开发工程经理分配的模块任务，保证工程的按时上线。三、实习流程3个月大体实习流程如下：20X年11月22日，本人到X信息报道，公司对新进员工进行了为期两天的制度培训和文化培训，主要包括公司的财务制度、请假报销流程、邮件礼仪、公司理念等等。2天之后，进入公司的框架技术培训，公司的框架还是比拟多的，包括web3.0的、H5的，还有CMS，工作平台等。四、实习内容X晋金所APP工程公司框架培训结束之后，本人被分配到公司X晋金所工程组，参与H5相关模块的开发，主要开发完成了H5我的资产模块、公告模块以的开发，以及参与一些bug修复和由于需求改动的返工工作。X证券售后需求开发晋金所工程结束之后，我接到了X证券新的售后需求的任务。X的新增托管业务和天泽子站点的开发工作。五、实习心得为期3个月的实习快要结束了，在3个月中，我真的是获益良多。第一点，良好的分工协作对于企业的重要性，这也是我觉得实习期感觉不同的地方。之前在学习，好多东西都要求独立完成，但真正的企业软件开发，都是每个人负责一个模块，或者是软件开发中的某一个流程，这个时分，要完成一个精品的APP，就需要工程参与人员的亲密合作。每个人发挥自己的所长，完成自己的模块，保持亲密沟通，完成完善对接，这样才有可能做出一个获得客户点赞的软件。第二点，坚持学习，计算机技术进展，远非其他行业可比，每天啃老本是行不通的，必需不断的学习新的技术，才能顺应企业对你的要求。高校生个人毕业实习总结20XX新版【篇2】一、概述1、实习目的高校毕业之际，毕业实习是极为重要的实践性学习环节，通过阶段性时间的实习，为我们之后走向社会，接触本工作，拓宽学问面，增加感性认识，培育、锤炼我们综合运用所学的基础理论、根本技能和专业学问，去独立分析和解决实际问题的力量，能够将所学的专业理论学问运用与实践，在实践中结合理论加深对其认识和总结，再次学习，将专业学问与实际接轨，逐步认识体会，从而更好的将所学的运用到工作中去，接触社会，认识社会，体验生活，学会生活，学会感悟，学会做事，学会与人相处，学会团结协作，为以后毕业走上工作岗位打下肯定的基础。2、实习单位根本情况X学校是X省X市的一所民办中职学校，为X省重点中专学校，该校有同学3000多人，开设有电工电子专业、数控专业、计算机专业等等，有肯定量的电工、电子专业装备和实训台，以及微机室和数十台数控车床等装备。3、实习岗位根本情况在该校我担任电工电子和数控专业的专业课老师，主要的工作情况是：对该校的中专同学进行专业课教学，教会他们课本上的专业课学问，并利用实训室提高他们实际动手操作的力量。二、实习内容1、了解过程起初，刚进入该校的时分，学校里的一切对我来说都是生疏的。再加上我原来不是师范类的同学，学校呈如今我眼前的一幕幕让我的心中不免有些茫然。第一天进入学校开头工作时，学校对我进行了一系列的培训，让我了解了作为一个老师所必需具备的一些根本学问，学校的老职工带着我给我讲了许多的工作方面的学问，慢慢的我逐步了解和熟识了业务，我慢慢把握了这个方面的学问，对工作开头上路，在日复一日工作的同时慢慢熟识了学校的工作环境。作为初次到中职学校去工作的同学来说，对社会的了解以及对工作单位各方面情况的了解都是生疏的。一开头我对该校里的各项规章制度，服务章程及工作中的相关留意事项等都不是很了解，于是我便自习阅读实习学校下发给我们的员工手册，向部门里的同事请教了解工作的相关事项、相关技巧，通过他们的帮忙，我对该校的情况有了肯定的了解。学校的工作时间段为：早上8：00至晚上17：00，晚上6：30至8：30上自习课，全部员工都必需遵守该上、下班制度。早上要去学校签字报道，一周工作一总结。2、摸索过程对学校里的环境有所了解熟识后，我开头有些紧急的心开头慢慢安静下来，工作期间每天按时到学校上班，培训时我认真听讲，同时竭力做好给我分配工作任务。当工作中显现不懂的情况时，我按时的上报领导，让他们帮忙解决显现的问题，以便于整个教学工作能够顺当的进行。刚开头教学时还真挺麻烦的，只能需要一些同事的帮忙才能够多少的解决一些，慢慢地，我不断的成长，不断的遇到问题不断的解决，自己的力量不断的提升，感觉自己学习到了许多的东西，成长了许多。3、独立操作经过一段时间老员工的带着学习，我对学校的教学情况已有了一个较具体的了解与熟识。对中专生的情况也比拟熟识了。平常我不断的听其他专业课老师的课，学习他们的教学经验和技巧，我有时也学着运用他们的方法与技巧去处理一些教学问题，慢慢提高自己教学的力量。一段时间后，我在工作时的自信念不断增加，教学力量也有所提高。三、实习成果1、素养提高老师作为一个特别的职业，需要具备很强的语言表达力量，才能把自己已有的学问尽可能多的、高效的传授给同学。老师是书本学问与同学之间的联系纽带、运输通道。从前在学习的过程中，听老师教课还不觉得什么难度，如今我才发现，做老师其实也挺有工作难度。同样一个教学内容，同样的教学方法，不同的老师讲出来的效果可能完全不同，同学的学习效果也可能完全不同。所以我苦练老师根本功，学习其他老师的教学经验，一段时间后，教学力量大大提高，获得了其他老师的欣赏。我从实习工作中，力量得到了肯定的提升。2、教学力量的提高纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。在短暂的实习过程中，我深深感觉到自己所把握的学问的浅薄和在实际运用中专业学问的匮乏。刚开头的一段时间里，对教学工作感觉无从下手，茫然不知所措，这让我非常难受。在学校总以为自己学的不错，而一旦接触到实际，这时才真正领悟到学无止境的含义。于是我努力学习，虚心接受其他老师的看法，认真听其他老老师的课，学习他们的经验，并结合自己的力量实际，不断改进、创新教学方法，尽力做到与实践相结合。取得了很大的成效。一段时间后，我收到了一些老老师的表扬，同学对我的教学方式也赐予充足的肯定。四、总结此次毕业实习，我的视野得到了开阔，教学力量得到了提高，人生价值得到了肯定，我学会了运用所学学问解决处理简洁问题的方法与技巧，学会了与同事相处沟通的有效方法途径，积累了处理有关人际关系问题的经验方法。同时我体验到了社会工作的艰苦性，通过实习，让我在社会中磨练了自己，也锤炼了自己的意志力，提升了自己的实践技能。积累了社会工作的经验，为以后工作也打下了一点基础。五、致谢感谢X学校给了我这样一个实习的时机，能让我到社会上接触学校书本学问以外的东西，也让我增长了见识，开拓了眼界。感谢我所在部门的全部同事，是你们的帮忙让我能在这么快的时间内把握作为一个老师的相关技能，感谢我的领导，你们帮忙我解决处理了相关问题，指导我在实习过程中需要留意的相关事项，包涵我的错误，让我不断进步。高校生个人毕业实习总结20XX新版【篇3】一、实习情况概述会计是一门注意实践的工作。因此，学校在我们最终一个学期布置我们进入实习岗位，了解会计的基础工作。我于20X年X月至X年X月在X公司进行了近四个月的顶岗实习。在此过程中，我学到了很多学校学不到的学问，对会计专业我有了更深入的认识，对我以后的进展奠定了坚实的基础。如今对这几个月的实习情况进行总结。二﹑实习单位简介X公司于20X年X月X日成立，座落在X，本司以经营焊管、钢带为主导，以自产方管为特色，还从X、X有限公司选购不同的焊管，X的带钢，形成X焊管的企业。三、实习过程会计是个讲究经验的职业，工作经验是求职时的优势，为了积累更多的工作经验，经过学校和好友的努力，我在X限公司获得了一次非常难得的实习时机。实习期间努力将自己在学校所学的理论学问向实践方面转化，尽量做到理论与实践相结合。在实习期间我认真遵守工作纪律，不迟到、早退，努力完成领导交办的工作，得到学习领导及全体工作人员的全都好评，同时也发现了自己的很多缺乏之处。在实习中，我的职位是会计助理，从审核原始凭证、编制记账凭证、登账到编制会计报表都有亲自动手，尤其是应付账款的对账，有时也会跑跑银行，办一些简洁的业务。在实习期间，我运用所学的学问去做事，在不明白的地方问会计主管，有不对的地方会计主管会指给我看，给我订正，并告知我下次做的方法。在实习的这段时间，我不仅学到了关于专业方面的明白，而且对社交方面也有了肯定的体会。详细包括以下几点：（一）认识各种原始凭证在校学习期间老师曾经给我们看过一些原始凭证的仿真版，到了单位以后我才明白，我才明白我们在学校里见的那些原始凭证只是凤毛麟角，还有太多太多的原始凭证我们不曾见过，不明白他们的用途。在这几个月的实习期间我首先要做的事就是认识原始凭证，这是全部会计工作的基础，没有这样的经验我们根本无法开展以后的工作，更别说是在公司里的进展了。所以我认真听取前辈对我的教导，了解公司运用各种原始凭证的填制方法和其经济含义，以后再见的时分就明白该如何处理了。这是我开头以后工作的基础，必需得打好，而且不能操之过急，慢慢学习，虚心请教，学习前辈的精华，以后为公司更好的服务。（二）依据经济业务填制和审核原始凭证和记账凭证1、原始凭证：是指直接记录经济业务、明确经济责任具有法律效力并作为记账原始依据的证明文件，其主要作用是证明经济业务的发生和完成的情况。填写原始凭证的内容为：原始凭证的名称、填制凭证的日期、编号、经济业务的根本内容（对经济业务的根本内容应从定性和定量两个方面赐予说明，如购置商品的名称、数量、单价和金额等），填制单位。但是在公司，我没有接触到购入产品这一块，只对相关人员的报销单进行审核，不过中间也有偶然用现金购置的材料入库单，根本是就是把原始凭证上面的金额重新再计算一遍，确认无误后签字。2、记帐凭证：记帐凭证是登记帐薄的直接依据，在施行计算机处理帐务后，电子帐薄的精确和完好性完全依靠于记帐凭证，操作中依据无误的原始凭证填制记帐凭证。填制记帐凭证的内容：凭证类别、凭证编号、制单日期、科目内容等。在公司，我只填制库存现金和银行存款的记账凭证，一般就是收款的可以几个公司填制在一起，付款的单独填制，假如看到直接用现金购置的材料，要看看财务软件里面是否输入，否则会对应付账款有影响。（三）在财务软件里输入凭证公司用的是速达财务软件，我个人觉得财务软件大体是都差没多久，只在小详情上面不同，我负责的这块是直接依据送货单在选购里面输入，有点像仓库选购材料，不同的是不需要检查入库情况。也不需要输入单价和数量，只需输入金额就可以。由于输入的金额在月末的时分要与应付账款期末余额全都，所以到分都不能有过失。四﹑实习感言经过这次实习，虽然时间很短，可我学到的却是我三年高校中难以学习到的。就像如何与同事们相处，相信人际关系是现今不少高校生刚踏出社会遇到的一大难题，于是在实习时我便有意观看前辈们是如何和同事以及上级相处的，而自己也尽量虚心求教，不耻下问。要搞好人际关系并不仅仅限于本部门，还要跟别的部门例如市场部等其他部的同事相处好，那样工作起来的效率才会更高，人们所说的“和气生财”在我们的日常工作中也是不无道理的。而且在工作中常与前辈们聊聊天不仅可以放松一下神经，而且可以学到不少工作以外的事情，尽管很多情况我们不肯定能遇到，可有所了解做到心中有数，也算是此次实习的目的了。实习虽然结束了，我们真的就要走上工作岗位了，想想自己高校三年的生活，有很多让我回味的思绪。经过这次实习，让我学到了很多很多，无论是专业学问上，还是为人处世上，受益匪浅，感谢母校和X实业贸易有限公司提供了这次实习时机。高校生个人毕业实习总结20XX新版【篇4】一、实习的目的和意义金工实习是金属工艺学课程的重要组成部分，金属工艺学是以生产实践和科学试验为基础，科学总结了生产活动中的客观规律，并上升为理论。通过金工实习的教学，协作金属工艺学课程的学习，使同学初步的了解加工不同的工件所选取相应的工艺、加工相同的零件可选取不同的工艺以及运用所需要的机床装备的操作技术。本次实习的重点在于金属切削工艺，以及对切削加工的装备和运用方法的了解，另外在钳工实习方面侧重于钳工工作中所需用的各类工具。成果是用所给材料结合各种工艺做出试验室专用试验桌。二、实习内容1、钳工实习由于此次的实习成果是团队做一个试验室的大铁桌，而以往的学长们则做的是一个锤子，或许这两个物件的工艺流程也不一样吧，指导老师对我们的讲解格外具体，最重要的是在安全方面的学问。第一天老师首先把实习期间的安全问题以及操作留意事项给我们说了一下，接着把钳工实习所触及的全部理论学问告知了我们。最终，我们就进行了简洁的工具运用训练。钳工实习所要用的工具有：大锉刀、中锉刀、小锉刀、手锯、钢尺、游标卡尺、垂直度测量仪。由于在理论学问讲解过程中老师就具体的给我们讲了锉刀如何运用，手如何放置，身体如何站立，包括与工作台的距离、角度等，还有手锯的如何运用，左右手放在什么位置，如何用力等学问，所以我们操作起来就觉得很省力、很自由。在钳工工作中，触及到英制单位及于公制单位的换算：1英寸约等于25。4毫米，1英尺为12英寸，1英寸为8英分，1英分为4角。2、车工实习车加工所用的机器就是车床，所以，讲的理论主要内容就是车床各部分的运用。由于是机器操作，所以，效率较高，工件加工需要时间很短。所以，老师将大部分时间都放在了理论学问的讲解上。车床由床身、床头箱、挂轮架、进给箱、光杠、丝杠、溜板箱、方刀架、卡盘、尾座、中心架、跟刀架等组成。在讲到车刀时，老师将全部的车刀外形和名称告知了我们。车削加工一般选用高速工具钢和硬质合金钢，以以下举了几种不同的，分别为45°刀，90°刀，尖刀，方刀，内孔刀，依据加工工件的要求不同对运用不同。3、铣工实习铣床的种类许多，有卧式铣床、立式铣床、工具铣床、龙门铣床、数控铣床，铣床的特点是进行旋转运动，工件作水平或垂直直线运动。铣床主要部件及附件的名称有床身、主轴、拉刀杆、横向工作台、纵向工作台、升降台、分度头、圆转盘、平口虎钳。4、焊接实习手工电弧焊装备主要是由弧焊变压器和弧焊整流器组成，电弧焊又分为涂料焊条焊、埋弧焊和气体爱护焊等。在焊接中运用的电弧焊机有三相，两相，单相输入；直流和沟通两种输出。焊接时电弧产生在工件和焊条间的温度可高达6000°c以上，所以对身体和眼睛的爱护工作很重要。三、实习总结短短两周的实习生活结束了，我们的蓝领之行也画上了一个圆满的句号，感谢学校为我们提供这样的时机，同时更要深深感谢我们的实习老师，从他们的言传身教中我们受益匪浅，从刚开头的什么都不懂，到如今对一些机器有着深入的认识，并把握一些根本操作。在我看来，金工实习是一门实践基础课，它对于培育我们的动手力量有很大的意义。作为机械设计的一名同学，学好理论学问当然重要，但动手力量也是至关重要，如今的许多高校生，特别平常不注意实践的同学，自己动手的时机少，动手的力量差，很难顺应以后社会对全面人才的需求。而金工实习课程为我们这些同学带来了实际锤炼的时机，让我们走出课堂，自己动手，亲身体验，这些对我们的帮忙是巨大的。在实习期间，我先后参与了钳工，车工，铣工，焊接，从中我学到了许多珍贵的东西，它让我学到了书本上学不到的东西，增加自己的动手力量。金工实习带给我们的，不仅仅是我们所接触到的那些操作技能，也不仅仅是通过几项工种所要求我们锤炼的几种力量，更多的则需要我们每个人在实习结束后依据自己的情况去感悟、去反思，有所收获，使这次实习到达了真正目的。高校生个人毕业实习总结20XX新版【篇5】带着对美妙将来的向往和希望，我来到了X幼儿园，伴着时间的飞逝，实习生活的结束，让我真正感受到了作为一名幼师的不易。这次实习也让我受益匪浅。俗话说：万事开头难，刚进园实习初期，我感到了很大困难，毫无工作经验的我，面对新工作，面对性格各异的孩子，我觉得毫无头绪，不明白究竟该从哪里下手，看着老老师们轻轻松松的带着宝宝们开展各种活动，做着一个一个游戏，看着孩子们一张张兴奋，热忱高涨的小脸，我深深地被感染着，我努力地去学习，尝试独立带孩子，经过几次之后，我的紧急心理才逐步退去。在实习过程中，让我懂得了，面对不同的幼儿要用不同的方法，每个孩子都有自己的差异，有自己独立的内心世界，而作为他们的老师，要想真正走进孩子的内心世界，不专心去发现蒱捕获他们的闪光点是不行的，每个孩子都有他的可爱之处及缺乏之处，要想帮忙他们改正缺点，不仅要关怀和照料幼儿，和幼儿家长的沟通也很重要，在实习期间我试着与家长打交道，与他们沟通幼儿在园及在家的表现，让我获得了很珍贵的东西。在X幼儿园的每个教室里都有幼儿一日生活常规时间表及主班配班老师的工作分工，在实习期间我严格根据时间表，协作所在班老师认真做好一日生活常规工作。首先，保教工作。我虚心请教老师，主动协作他们工作。户外活动提示幼儿留意安全，热时，提示幼儿减衣服喝水时不拥挤，不说话，以免被水呛到。吃饭时当心被烫，清静进餐，不