2023年中班美术专业班工作总结张歆

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中班美术专业班工作总结

盛润新鑫幼儿园张歆

本学期的美术兴趣班活动得以顺当完毕，本学期我担当中班美术兴趣班的教学工作，一学期完毕了，孩子们在绘画方面的力量得到了很大进展，同时我也获得了难得的阅历，现把一学期的工作总结如下：

绘画，是一种艺术表现形式。是培育幼儿身心得到全面进展和培育幼儿制造力量的重要手段。孩子眼里的世界，布满着各种奇妙的颜色。无论是花草树木、飞禽走兽，还是人类生活的景象，无一不是孩子所追求的对象，孩子们乐于用画画来表现自己的感受和内心愿愿。因此，绘画在幼儿安康成长过程中作用是不行低估的,是幼儿园不行缺少的教学活动。

简洁的蜡笔画和彩笔线描画成为本学期活动主题。在本期教学活动中，以培育孩子的兴趣为目标，孩子有了兴趣，才能有绘画的愿望，才能提高绘画的技能。

首先，选择丰富好玩的内容，引起幼儿对绘画的兴趣。兴趣与奇怪严密联系，没有奇怪产生不了兴趣。因此，我在选材上下功夫。依据中班幼儿年龄特征、兴趣、爱好及绘画特点，来选择幼儿生活中熟识的、感兴趣的、具有吸引力的题材。如：中班幼儿喜爱小动物如：螃蟹,海龟等，并且喜爱奇异的恐龙，怪兽等。我把绘画的内容编成故事，并随着故事情节绽开来教幼儿画画，这样既吸引幼儿的留意力，提高幼儿作画的兴趣，而且幼儿乐于承受。

其次，通过嬉戏培育幼儿对绘画的兴趣。幼儿美术教学是一种特别好玩的嬉戏，假如是依样画葫芦的临摹教学方法，让幼儿简洁地听从教师的命令，象木偶一样，幼儿就会兴趣索然，要使幼儿绘画兴趣始终高涨，教育内容、方法应当多样化，应在看看、想想、画画、玩玩的过程中，运用一些趣味性的嬉戏，调动幼儿的积极性，用鼓舞的口吻，激发幼儿想象力，引起幼儿作画兴趣，让幼儿在玩耍中不知不觉、很自然地承受绘画技能。因此，在美术活动中，我依据幼儿的生理和心理特点，充分利用丰富多彩的嬉戏形式。如：在进展绘画《美丽小脚丫》活动时，通过让幼儿观看、陈述自己的脚丫并将脚丫印在绘画纸上再进展装饰操作，使幼儿在玩中找到乐趣，大大提高幼儿的兴趣，激发幼儿的创作欲望。

最终，中班孩子们的动手力量提高了，他们在装饰自己的图画的同时也装饰了自己的心灵，细腻、细致的笔触，描绘出人当心不小的志向，从每一点、每一滴、每一笔、每一划中走出自己欢乐的、自信的每一步！

201*-07-

扩展阅读：中班美术兴趣班规划

中班美术兴趣班规划

幼儿美术教育活动的内容涵盖了幼儿生活的全部，幼儿的所见所闻，包括对四周环境的人物、动物、植物、风格、建筑、各种好玩的玩具和幼儿园的生活嬉戏等等，都是通过美术活动表达出来。出于对美术的喜爱，本学期我将连续担当中班美术兴趣班的授课教师。制定的学期目标及课时安排如下：

一、制定目标：

1.能观赏与自己的生活阅历相关的美术作品、节日装饰和自然景物及环境中美的事物。

2.运用多种绘画手法、方式进展绘画创作。

3.积极参加不同形式的美术活动，并愿意表达自己的情感和想象。

4、使幼儿连续把握绘画材料的根本使用方法，正确的握笔方法及作画姿势。

5、学习用线条表现人物、动物和静物的根本构造和主次特征。

二、活动组织要点

1、注意幼儿艺术思维力量的培育。教师作用在于激发幼儿感受美、表现美。2、注意幼儿自身实践操作力量的培育。让幼儿在轻松开心的环境中去思维去发觉。

3、注意幼儿构图技能的培育，充分表达自我制造力量。4、注意幼儿美术兴趣的培育。通过活动，培育幼儿动手力量、培育幼儿参加兴趣。三、课时安排

三月：《我的小毛毯》《蜗牛转转》《漂亮的鲜花》

《小树叶》《葫芦树》《小小手帕》

四月：《饼干添画》《圆脸嘟嘟》《台布设计》《彩色毛线》《蛋宝宝》《坐上我的太阳船》

《花和瓶子》《七彩龟》

五月：《小螃蟹》《凯蒂猫》《糖葫芦》《家乡的小山》《棒棒

糖》《雪娃娃》

《我》《手指印画》

六月：《瓶盖印画》《得意的鱼宝宝》《打球的爸爸》《熊猫》

《水果树》《一片果林》《葡萄添画》《我家的房子》

七月：《妈妈的项链》《设计发饰》《喜爱的汽车》

《逛街》《五彩大世界》《跑道上的我》《我喜爱吃的水果》《我的爷爷奶奶》

授课教师：张歆