初中英语语法-时态公开课一等奖省优质课大赛获奖课件

时态时态时态时态常见八种时态普通现在过去现在时：谓语动词用原形或第三人称单数形式过去时：谓语用动词过去式未来时：will

/begoingto+动词原形进行时：am

/is/are+动词现在分词完成时：have

/has+动词过去分词进行时：were

/was+动词现在分词完成时：had+动词过去分词未来时：would或was/weregoingto+动词原形时态1．普通现在时基本使用方法：(1)表示经常性、习惯性动作；Healwayshelpsothers.他总是帮助他人。(2)表示现在情况或状态；Heisateacher.他是个老师。(3)表示客观事实和普遍真理。Thesunrisesintheeast.太阳从东边升起。组成形式：am/is/are或实义动词原形(主语是第三人称单数时，动词要用第三人称单数形式)。时态与普通现在时连用时间状语有：always，often，usually，sometimes，onceaweek，everyday等。动词第三人称单数形式组成：①普通动词在词尾直接加­s，如lives，works等。②以s，x，sh，ch，o结尾，加­es，如goes，does,washes,passes等。③以辅音字母＋y结尾，把y变为i，再加­es，如fly—flies，study—studies，worry—worries；以元音字母＋y结尾，直接加­s，如enjoy—enjoys，play—plays。④特殊情况：have—has，am/are—is时态Mid­AutumnDayusuallycomesinSeptemberorOctobereveryyear.中秋节通常都在每年九月或十月。

考查热点：假如主句为普通未来时，if，unless等引导条件状语从句和when，until，assoonas等引导时间状语从句惯用普通现在时表示未来。Whataboutgoingclimbingifitdoesn'traintomorrow?假如明天不下雨，去爬山怎么样？

时态2．普通过去时(1)概念：表示过去发生动作，存在状态或过去习惯性、经常性动作、行为。(2)组成形式：①必定式：be(was，were)；行为动词(过去式)②否定式：was/were＋not；行为动词didn't＋动词原形③疑问式：was/were＋主语＋其它；行为动词did＋主语＋动词原形(3)动词过去式改变：动词过去式有规则改变和不规则改变两种情况，不规则改变应尤其记忆。规则改变有以下形式：①普通在动词后直接加­ed。如：climbed，worked，asked等。时态②以­e结尾动词在后面直接加­d。如：lived，described，agreed等。③以辅音字母＋y结尾，先把y变为i再加­ed。如：cry—cried，copy—copied，try—tried等。以元音字母＋y结尾，直接加­ed。如enjoy—enjoyed，play—played等。④以重读闭音节结尾单词，假如末尾只有一个辅音字母，则先双写这个辅音字母，再加­ed。如：stop－stopped，plan－planned，prefer－preferred等。(4)与普通过去时连用时间状语有：ago，yesterday，lastweek，thedaybeforeyesterday,longlongago,onceuponatime等。时态(5)普通过去时使用方法：①表示过去某时间发生动作或存在状态。Iboughtthebooklastweek.我上周买这本书。②表示过去经常重复发生动作，常与always，usually，often,never，sometimes等连用(过去经常做某事也可用usedtodosth.来表示)。③since从句惯用普通过去时。ItistenyearssinceIcamehere.自从我来这已经有十年了。时态3．普通未来时(1)概念：表示将要发生动作或存在状态以及打算、计划或准备要做事。(2)组成形式：“will/shall＋动词原形”或“am/is/aregoingto＋动词原形”。(3)与普通未来时连用时间状语有：tomorrow，nextweek，in＋一段时间等。(4)当主语是第一人称I或we时，问句中普通用shall，表示征求对方意见。Whenshallwefinishhomework?我们应该什么时候完成作业？时态(5)begoingto＋v.(动词原形)表示计划、打算做某事，表示已决定，很可能发生事，或有某种迹象表明要发生事。Lookattheclouds，thereisgoingtobeastorm.看那些云，将会有暴风雨。(6)以下几个情况只可用shall(will)表未来，而不可用begoingto结构。①表示有礼貌地问询对方是否愿意或表示客气邀请或命令时。Willyoupleaselendmeyourpen?请把你钢笔借我用一下，好吗？②表示意愿时。时态Wewillhelphimifheasksus.假如他愿意，我们会帮助他。③表单纯性未来，与人主观愿望和判断无关时。Thesunwillsetat7：30thisafternoon.太阳会在下午7：30落下。(7)当主句为普通未来时态时，在if，assoonas，until,when等引导状语从句中用普通现在时代替普通未来时。IwillcallyouassoonasIgetthere.我一到那就给你打电话。(8)位移词进行时表未来。时态(9)therebe结构普通未来时为therewillbe/thereisgoingtobe。①普通未来时基本结构为“will/shall＋动词原形”，表示一个将要发生动作或状态。②beabouttodo结构表示客观、马上就要发生事，普通不与详细时间状语连用。③begoingto结构表示必定或很可能发生事情；betodo结构表示按职责、义务和要求必须去做或即将发生动作。(10)will/shall,beabouttodo与begoingto区分。时态4．现在进行时(1)概念：表示现在或现阶段正在发生或连续动作。(2)组成形式：am/is/are＋动词­ing形式。(3)与现在进行时连用时间状语及提醒语有：now，thesedays,rightnow,atpresent,atthismoment，look，listen等。(4)当初间状语为now，thesedays等时或当句子中含有look，listen，canyousee，can'tyousee之类暗示词时，要使用现在进行时。但应注意以下这些动词普通不用于现在进行时态句子中：表示感觉动词。如：see，hear等。表示喜欢或厌恶动词。如：like，love等。表示希望动词。如：want，wouldlike等。时态表示状态动词。如：be等。表示归属动词。如：have等。表示思维、知识或了解能力动词。如：know，think等。时态5．现在完成时(1)概念：

①表示过去发生或已经完成动作对现在造成影响或结果。②表示从过去某时开始一直延续到现在动作或状态。(2)组成形式：have/has＋动词过去分词。(3)与现在完成时连用时间状语有foralongtime，recently，yet，lately，ever，never，already，since，bythistime，before，just，inthepast/lastfewyears，since＋过去时间点，since＋时间段＋ago，since＋从句(普通过去时)。时态(4)现在完成时与表示一段时间for短语、since短语或从句等连用时，应注意句中谓语动词须是延续性，而不能是非延续性动词，如：come→behere，go→bethere，die→bedead，borrow→keep，buy→have，join→bein，leave→beaway，begintostudy→study等。(5)havebeento，havegoneto，havebeenin使用方法区分：havebeento表示“过去曾去过某地”，说话时已从该地回来或已从该地去了其它地方，总之，现在已不在该地；havegoneto则表示“已去了某地”，说话时不在说话地点，或在去某地途中，或已到了某地，总之现在还未回来；havebeenin表示“已在某地待了多久”，后面跟副词时不用in。时态—WhereisMrsSmith?史密斯夫人在哪？—Sheisn'there.She_has_gonetoEngland.她不在这。她去了英国。(6)现在完成时与普通过去时区分：现在完成时强调过去某一动作与现在关系，对现在造成影响、结果等，不与表示过去时间状语连用；普通过去时只表示过去事实，不表示与现在关系，可与表示过去时间状语连用。时态6．过去进行时(1)概念：表示过去某一时刻或某一时间段内正在进行动作。(2)组成形式：was/were＋动词­ing形式①表示往返、位移动词过去进行时常可用来表示过去未来时。Wewantedtotellherthatthetrainwas_leavinganhourlater.我们想告诉她火车将在一小时后开。②注意区分：普通过去时表示在过去某个时间“发生了动作”或“存在了状态”，而过去进行时则强调在过去某一时刻或某一段时间“正在进行动作”。时态Marywrotealettertoherfriendlastnight.玛丽昨晚给她朋友写了封信。(表明信写完了)Marywas_writingalettertoherfriendlastnight.玛丽昨晚一直在给她朋友写信。(只表明“一直在写”，不清楚“是否写完”，可能信还没有写完)(3)常与过去进行时连用时间状语有两类：一类是表过去“某点”时间，如：atthattime，thistime，lastweek，“whenhecamein”类时间状语从句等；另一类是表过去“某段”时间，如yesterdaymorning等。Whatwereyoudoingatnineo'clocklastSundaymorning?时态上周日早晨九点钟你在干什么？WhileJohnwaswalkingtoschool，hesawacatinatree.当约翰步行上课时，他看见一只猫在一棵树上。时态7．过去完成时(1)过去完成时表示在过去某个时间之前已经发生动作或一直延续动作或状态。它表示动作所发生时间是“过去过去”，惯用“助动词had＋过去分词”组成。Bythetimeshegotup，herbrotherhadalreadygoneintothebathroom.她起床时候，她弟弟就已经进了盥洗室。(2)过去完成时与现在完成时主要区分是时间参考点不一样：过去完成时时间参考点是某个“过去”时间；现在完成时时间参考点是“现在”。所以现在完成时中很多规则，也适合用于过去完成时。WhenIgottothecinema,thefilmhad_been_on.当我抵达电影院时，电影已经开始了。时态(3)常与过去完成时连用时间状语有：by(theendof)＋过去时间，for＋时间段，since＋时间点，when引导时间状语从句(从句中谓语动词用过去时)等。Bytheendofthematch，theyhad_kickedtwogoalsandwehadkickedfour.到比赛结束时，他们已踢进两个球，我们进了四个球。时态8．过去未来时(1)概念：过去未来时立足于过去某一时刻，从过去看未来。(3)基本结构：①必定形式：was/weregoingto＋do；should/would＋do②否定形式：was/were＋not＋goingto＋do；should/would＋not＋do③疑问形式：was或were放在主语前；should/would提到主语前。④过去未来时经惯用在间接引语、宾语从句中。JimaskedLucyifshewouldbuythenewbook.吉姆问露西她是否要买那本新书。(2)与过去未来时连用时间状语：thenextday(morning，year...)，thefollowingmonth(week...)等。时态自我检测1.—Amy,Icalledyouyesterdayevening，butnobodyansweredthephone.—Oh,I________awalkwithmymotheratthattime.A．take B．took C．amtaking D．wastaking2.—When________you________readingJane

Eyre?—It'shardtosay.I'mbusyrecently.A．did；finish B．have；finished C．will；finish D．do；finish3.—Alan，it'slate.Whynotgotobed?—Jennyhasn'tcomebackyet.I________forher.A．waited B．havewaited C．amwaiting D．waswaiting时态4.Ourmathteacher________inourschoolfor20yearsandhe________herewhenhewas23yearsold.A．hastaught；hascome B．taught；comesC．taught；came D．hastaught；came5.There________abasketballmatchbetweenClassOneandClassThreethisafternoon.A．isgoingtobe B．willhave C．aregoingtobe D．isgoingtohave6.Thepopulationoftheworld________still________now.A．will；grow B．has；grown C．is；growing D．is；grown7.Yesterdayevening，I________alongthestreetwhenIsuddenlymetmymathsteacher.A．walk B．walked C．waswalking D．amwalking时态8.Ifithadbeenfineyesterday，wecouldhavewatchedthatairshow.Butit________allday.A．hasrained B．hadrained C．rained D．rains9.—HowwasyourtriptoHangzhou，Jim?—Great!We________toXixiNationalWetlandPark.A．go B．amgoing C