一年级数学下册 观察物体 2课件 北师大版

观察物体北师大版一年级数学下册观察物体北师大版一年级数学下册1教学目标1.培养同学们观察物体的能力。2.通过观察实物，使同学们初步体会到从不同的角度观察看到的形状是不同的，并会辨认。3.培养同学们学习数学的兴趣。教学目标1.培养同学们观察物体的能力。2一年级数学下册观察物体2课件北师大版3下面这些图片分别是谁看到的?点击图片下面这些图片分别是谁看到的?点击4一年级数学下册观察物体2课件北师大版5一年级数学下册观察物体2课件北师大版6从不同的位置观察物体，结果是不同的。从不同的位置观察物体，结果是不同的。7一年级数学下册观察物体2课件北师大版8一年级数学下册观察物体2课件北师大版9下面哪一幅图是小男孩看到的?（画√）√下面哪一幅图是小男孩看到的?（画√）√10他们看到的是哪一面？连一连。他们看到的是哪一面？连一连。11一年级数学下册观察物体2课件北师大版12下面的图形分别是在哪个位置看到的?连一连。从前面或后面看从上向下看从下面看下面的图形分别是在哪个位置看到的?从前面或后面看从上向下看从13连一连。连一连。14一年级数学下册观察物体2课件北师大版15看一看，说一说。两个小朋友分别看到了哪幅图?看一看，说一说。两个小朋友分别看到了哪幅图?16两个小朋友分别看到了哪幅图?两个小朋友分别看到了哪幅图?17看一看，说一说。下面的图形分别是谁看到的？看一看，说一说。下面的图形分别是谁看到的？18下面的图形分别是谁看到的？下面的图形分别是谁看到的？19妈妈在魔方的六个面贴上了1～6这6个数字,第一次心心看到了,第二次心心又看到了,你能帮心心找到1对应(),2对应(),3对应().123364645妈妈在魔方的六个面贴上了123364620本课总结

能够辨认从不同方向所观察的物体的形状。本课总结能够辨认从不同方向所观察的物体的形状。21观察物体北师大版一年级数学下册观察物体北师大版一年级数学下册22教学目标1.培养同学们观察物体的能力。2.通过观察实物，使同学们初步体会到从不同的角度观察看到的形状是不同的，并会辨认。3.培养同学们学习数学的兴趣。教学目标1.培养同学们观察物体的能力。23一年级数学下册观察物体2课件北师大版24下面这些图片分别是谁看到的?点击图片下面这些图片分别是谁看到的?点击25一年级数学下册观察物体2课件北师大版26一年级数学下册观察物体2课件北师大版27从不同的位置观察物体，结果是不同的。从不同的位置观察物体，结果是不同的。28一年级数学下册观察物体2课件北师大版29一年级数学下册观察物体2课件北师大版30下面哪一幅图是小男孩看到的?（画√）√下面哪一幅图是小男孩看到的?（画√）√31他们看到的是哪一面？连一连。他们看到的是哪一面？连一连。32一年级数学下册观察物体2课件北师大版33下面的图形分别是在哪个位置看到的?连一连。从前面或后面看从上向下看从下面看下面的图形分别是在哪个位置看到的?从前面或后面看从上向下看从34连一连。连一连。35一年级数学下册观察物体2课件北师大版36看一看，说一说。两个小朋友分别看到了哪幅图?看一看，说一说。两个小朋友分别看到了哪幅图?37两个小朋友分别看到了哪幅图?两个小朋友分别看到了哪幅图?38看一看，说一说。下面的图形分别是谁看到的？看一看，说一说。下面的图形分别是谁看到的？39下面的图形分别是谁看到的？下面的图形分别是谁看到的？40妈妈在魔方的六个面贴上了1～6这6个数字,第一次心心看到了,第二次心心又看到了,你能帮心心找到1对应(),2对应(),3对应().1