![《元日》教学实录及评析-教案教学设_第1页](http://file4.renrendoc.com/view/f68f3c77d9e7deb6abe18e4d9611d803/f68f3c77d9e7deb6abe18e4d9611d8031.gif)
![《元日》教学实录及评析-教案教学设_第2页](http://file4.renrendoc.com/view/f68f3c77d9e7deb6abe18e4d9611d803/f68f3c77d9e7deb6abe18e4d9611d8032.gif)
![《元日》教学实录及评析-教案教学设_第3页](http://file4.renrendoc.com/view/f68f3c77d9e7deb6abe18e4d9611d803/f68f3c77d9e7deb6abe18e4d9611d8033.gif)
![《元日》教学实录及评析-教案教学设_第4页](http://file4.renrendoc.com/view/f68f3c77d9e7deb6abe18e4d9611d803/f68f3c77d9e7deb6abe18e4d9611d8034.gif)
![《元日》教学实录及评析-教案教学设_第5页](http://file4.renrendoc.com/view/f68f3c77d9e7deb6abe18e4d9611d803/f68f3c77d9e7deb6abe18e4d9611d8035.gif)
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
《元日》教学实录及评析教学内容:北师大版教材语文第五册《元日》一课教材分析:《元日》这首古诗描写了新年元日热闹、欢乐和万象更新的动人景象,抒发了作者革新政治的思想感情。首句〃爆竹声中一岁除〃,在阵阵鞭炮声中送走旧岁,迎来新年。起句紧扣题目,渲染春节热闹欢乐的气氛。次句"春风送暖入屠苏〃,描写人们迎着和煦的春风,开怀畅饮屠苏酒。第三句"千门万户瞳瞳日〃,写旭日的光辉普照千家万户。用“瞳瞳〃表现日出时光辉灿烂的景象,象征无限光明美好的前景。结句〃总把新桃换旧符〃,既是写当时的民间习俗,又寓含除旧布新的意思。全诗文笔轻快,色调明朗,作者把眼前的景象与心中的感情水乳交融,确是一首融情入景,寓意深刻的好诗。学情分析:学生喜欢过年,因为过年可以放鞭炮、走亲戚,孩子们都很高兴,所以学生对《元日》这一课肯定比较感兴趣,而且对古诗中所描绘的景象也比较容易理解。学生已经学会了查字典的方法,在教学这首古诗之前,我安排了学生在预习中查工具书理解字义、诗意,给学生创建一个自读自悟的机会。教学目标:1、学习本课的1个生字。2、能把古诗读通顺、读流利,并有感情地朗读古诗,背诵古诗。3、了解诗句所描绘的欢天喜地、热热闹闹的节日景象,感受诗中表达的全民族欢度佳节、辞旧迎新的美好愿望。4、查字典,初步了解诗句的意思,提出不懂的问题,了解学习古诗的一般方法。教学重点:11/11(教师课件出示古诗,学生自学。)【设计意图:教师展示收集的与春节有关的古诗,既能拓宽学生的视野,又能增长学生的知识。然后教师让学生查资料理解古诗,以及收集更多的古诗,有意识地培养学生收集信息、处理信息的能力。】附:守岁(XX)XX儿童强不睡,相守夜喧哗。坐久灯烬落,起看XX斜。除夜有怀(XX)XX故节当歌守,新年把烛迎。兴尽闻壶覆,宵阑见斗横。课后反思:古诗教学中应如何培养学生的语感呢?我认为教师可以采用诵读法、想象创意法、背诵积累法等方法来培养学生的语感。1、诵读法对于古典诗词,要想获得真切的语感,只读一遍是不够的,必须反复吟诵、涵咏。俗话说:“读书百遍,其义自见。〃朗读对小学生来说更直接更感性,教师在教学中要引导学生多读,通过反复吟诵,由初读到熟读,由熟读到美读,使学生达到理解的目的。女山在本首诗的教学中,我先让学生自读古诗,读准字音,把诗句读通顺、读流利。细读古诗,边读边想:你仿佛看到了什么?听到了什么?理解诗中描绘的画面,感受过春节热闹、喜庆的气氛。赏读古诗,读出感受,读出韵味。2、想象创意法语感培养要引导学生联系生活体验,展开联想和想象,深入品味语言,感受语情,训练语感。在本课的教学中,我让学生自读古诗,边读边想:你仿佛看到了什么?听到了什么?通过这样想象让学生感悟诗句的意境,训练语感。3、背诵积累法勤记多背,
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2024中小企业贷款合同
- 病房大楼开荒保洁服务合同(2024版)
- 师德师风个人年度工作总结5篇
- 商铺装修施工简单合同(2024版)
- 软件项目合同(2024版)
- 2023-2024学年河南省洛阳市新安县达标名校中考四模数学试题含解析
- 初中毕业典礼上校长讲话稿(7篇)
- 2023年饲料市场研究报告
- 京牌租赁合同范本(2024版)
- 支付金额合同范本
- 2024年大学试题(教育学)-教育行政学笔试考试历年高频考点试题摘选含答案
- 2024-2030年中国视频编解码行业市场现状调查及投资前景研判报告
- 2024中国新能源汽车潜在消费者大数据洞察报告-2024-06-新能源
- 2024年度保密教育线上培训考试题库附答案(满分必刷)
- 福建省泉州市德化一中2023-2024学年数学高一下期末综合测试试题含解析
- 2024年保险代理人分级(中级)考前通关必练题库(含答案)
- 微观经济学(海南大学)智慧树知到期末考试答案章节答案2024年海南大学
- 三亚市万宁市2024届小升初考试语文试卷含答案
- 广东省深圳市龙岗区2023-2024学年部编版七年级下学期4月期中历史试题
- 项目部安全生产月工作总结
- 湖南省长沙市长雅中学2024年八年级下册数学期末考试试题含解析
评论
0/150
提交评论