小学阅读理解系列课：小说考点初解课件

2022年11月6日讲师：文小语小说考点初解快乐阅读2022年11月2日讲师：文小语小说考点初解快乐阅读学习目标学，然后知不足。03学学习目标学，然后知不足。03学小说三要

素一、本讲题型环、人、情小说三要素一、本讲题型环、人、情3解题技巧03学学，然后知不足。解题技巧03学学，然后知不足。环：环境描写环：环境描写52.环境描写作用：人 事情 理2.环境描写作用：人 事61、衬托“人”1身份地位2境况遭遇3性格品质4内心情感5技能爱好1、衬托“人”1身份地位72、渲染“情”：

渲染气氛（衬托人物情感、思想）2、渲染“情”：渲染气氛（衬托人物情感、思想）83、事交代“事”2

、推动故事情节发展，为（下文内容）做好铺垫1

、交代故事背景，为（下文内容）做好铺垫人物背景事件背景社会背景3、事交代“事”2、推动故事情节发展，为（下文内容）做好93、事天冷极了，下着雪，又快黑了。这是一年的最后一天——大年夜。交代故事背景，为（下文内容）做好铺垫3、事104、理阐明（道理）、揭示（现象）4、理11街上的柳树像病了似的，叶子挂着层灰土在枝上打着卷；枝条一动也懒得动，无

精打采地低垂着。马路上一个水点也没有，干巴巴地发着白光。便道上尘土飞起多高，

跟天上的灰气联接起来，结成一片毒恶的灰沙阵，烫着行人的脸。处处干燥，处处烫

手，处处憋闷，整个老城像烧透了的砖窑，使人喘不过气来。狗趴在地上吐出红舌头，

骡马的鼻孔张得特别大，小贩们不敢吆喝，柏油路晒化了，甚至于铺户门前的铜牌好像也要晒化。街上非常寂静，只有铜铁铺里发出使人焦躁的一些单调的丁丁当当。祥子有些胆怯了。可是见了座儿他还想拉，以为跑起来也许倒能有点风。揭示出了统治阶级对劳动者的剥削、压迫，表达了作者对劳动人民的深切同情，向人们展示军阀混战、黑暗统治下的北京底层贫苦市民生活于痛苦深渊中的现象。街上的柳树像病了似的，叶子挂着层灰土在枝上打着卷；枝条一动12环境描写作用：呈现（环境特点），渲染气氛，衬托（人物形象）交待故事背景/推动故事情节发展，为下文(情节)作铺垫现象、道理环境描写作用：衬托（人物形象）13人：人物形象人：人物形象14语言描写

独白对白讨论语言描写独白对白讨论15动作描写：人物的具体行为举止动作描写：人物的具体行为举止16心理描写：思想情感活动心理描写：思想情感活动17神态描写 表情目光神态描写 表情18外貌描写

服饰相貌身材外貌描写服饰相貌身材19人物形象语言描写动作描写心理描写神态描写外貌描写性格品质内心情感身份地位情况遭遇特长爱好补充中心——核心形象人物形象语言描写动作描写心理描写神态描写外貌描写性格20情：情节情：情节21情节 伏笔：通过情节知道真相悬念：标题、开头、结尾（全文设悬）情节 伏笔：通过情节知道真相22情节作用：伏笔：为下文XXX埋下伏笔悬念：设置悬念，吸引读者兴趣情节作用：伏笔：为下文XXX埋下伏笔悬念：设置悬念，吸引读者23学以致用03练毛主席说，实践是检验真理的唯一标准。学以致用03练毛主席说，实践是检验真理的唯一标准。中彩那天1、第二次世界大战前，我们家是城里唯一没有汽车的人家。我父亲是个职员，整天在证券交易所那如“囚笼”般的办公室里工作，假如我父亲不把一半工资用在医疗费以及给比我们还穷的亲戚身上，那么我们的日子还过得去。事实上，我们家是很穷的。2、我母亲常安慰家里人说：“一个人有骨气，就等于有了一大笔财富。在生活中怀着一线希望，就等于有了一大笔精神财富。”3、几星期后，一辆崭新的别克牌汽车在大街上那家最大的百货商店橱窗里展出了。这辆车已定在今夜以抽彩的方式馈赠给得奖者。不管我有时多么想入非非，也从没有想到过幸运女神会厚爱我们这个在城市里唯一没有汽车的人家。当扩音器里大声叫着我父亲的名字，明白无误地证明这辆彩车已属我们家所有时，我简直不相信这是事实。4、父亲开着车缓缓驶过拥挤的人群。我几次想跳上车去，同父亲一起享受这幸福的时刻，却被父亲赶开了。最后一次，父亲甚至向我咆哮：“滚开，别待在这儿，让我清静清静!”5、我无法理解父亲的感情。当我回家后委屈地向母亲诉说的时候，她安慰我：“不要烦恼，你父亲正在思考一个道德问题，我们等着他找到合适的答案。”6、“难道我们中彩得到汽车是不道德的吗?”我迷惑不解地问。7、“汽车根本不属于我们，这就是问题的关键。”母亲回答我。中彩那天258、我歇斯底里地大叫：“哪有这样的事?汽车中彩明明是扩音器宣布的。”9、“过来，孩子。”母亲温柔地说。10、桌上的台灯下放着两张彩票存根，上面的号码是348和349，中彩号码是349，“你看到两张彩票有什么不同吗?”母亲问。11、我看了好几遍，终于看到彩票的一角上有用铅笔写的浅浅的K字。12、“这K字代表凯特立克。”母亲说。13、“吉米·凯特立克，爸爸交易所的老板?”我有些不解。14、“对。”母亲把事情一五一十地跟我讲了。15、当初父亲对吉米说，他买彩票的时候可以代吉米买一张，吉米咕哝说：“为什么不可以呢?”老板说完就去干自己的事了，过后可能再也没有想到过这事。349那张是凯特立克买的。现在可看得出来那K字用大拇指轻轻擦过，还能看得见淡淡的铅笔印。16、对我来说，这是很简单的事情。吉米·凯特立克是一个百万富翁，拥有十几辆汽车，他不会计较这辆彩车。17“汽车应该归我爸爸！”我激动地说。8、我歇斯底里地大叫：“哪有这样的事?汽车中彩明明是扩音器宣2618、“你爸爸知道该怎么做。”母亲平静地回答我。19、不久，我们听到父亲进门的脚步声，又听到他在拨电话号码，显然电话是打给凯特立克的。第二天下午，凯特立克的两个司机来到我们这儿，把别克牌汽车开走了，他们送给我父亲一盒雪茄。20、直到我成年之后，我才有了一辆汽车。随着时间的流逝，我母亲的那句“一个人有骨气，就等于有了一大笔财富”的格言具有了新的含意。回顾以往的岁月，我现在才明白，父亲打电话的时候，是我们家最富有的时刻。18、“你爸爸知道该怎么做。”母亲平静地回答我。271.根据文中的叙述，概括一下“父亲”的性格特点。2.第①段中“我们家是城里唯一没有汽车的人家”一句话在全文中有什么作用?3.文中第①段写道：“事实上，我们家是很穷的。”可是最后又说：“父亲打电话的时候，是我们家最富有的时刻。”这是否矛盾?请简要说明理由。1.根据文中的叙述，概括一下“父亲”的性格特点。2.第①段中284.文章最后写道：“直到我成年之后，我才有了一辆汽车。随着时间的流逝，我母亲的那句‘一个人有骨气，就等于有了一大笔财富’的格言具有了新的含意。”你怎样理解“新的含意”?5.文章最后一句说“父亲打电话的时候，是我们家最富有的时刻”，请分别从文中三个人物的角度分析他们各自“富有”的深刻含义。4.文章最后写道：“直到我成年之后，我才有了一辆汽车。随着时291.根据文中的叙述，概括一下“父亲”的性格特点。有父亲是一个骨气、正直、诚实、讲信用第①段中“我们家是城里唯一没有汽车的人家”一句话在全文中有什么作用?这句话在文中是伏笔，起到了点题的作用：人穷但志不能短。文中第①段写道：“事实上，我们家是很穷的。”可是最后又说：“父亲打电话的时候，是我们家最富有的时刻。”这是否矛盾?请简要说明理由。不矛盾，本文开头写我们家“穷”指的是物质财富少；结尾的“富”指的是精神财富上的富有，比如，有骨气、正直、诚实等等。因此，“穷”与“富”并不矛盾。1.根据文中的叙述，概括一下“父亲”的性格特点。第①段中“我30文章最后写道：“直到我成年之后，我才有了一辆汽车。随着时间的流逝，我母亲的那句‘一个人有骨气，就等于有了一大笔财富’的格言具有了新的含意。”你怎样理解“新的含意”?“我”对母亲的格言有了新的理解是在“我”有了一辆汽车之后。如果说开始母亲的话的意思是：一个人有骨气本身就是一笔财富；而这时，“我”已经拥有了汽车，这告诉人们，一个人有了骨气，就能够努力奋斗，通过努力奋斗就可以获得汽车之类的物质财富。文章最后一句说“父亲打电话的时候，是我们家最富有的时刻”，请分别从文中三个人物的角度分析他们各自“富有”的深刻含义。父亲：良知战胜了邪念，精神债务消除母亲：对丈夫消除邪念和儿子逐渐明理的心理上的满足“我”：逐渐了解做人的真谛，成为具有健康心理的精神富有者。文章最后写道：“直到我成年之后，我才有了一辆汽车。随着时间的31风雨中的菊花1、午后的天灰蒙蒙的，没有一丝风。乌云压得很低，似乎要下雨。就像一个人想打喷嚏，可是又打不出来，憋得很难受。2、多尔先生情绪很低落，他最烦在这样的天气出差。由于生计的关系，他要转车到休斯敦。3、开车的时间还有两个小时，他随便在站前广场上漫步，借以打发时间。“太太，行行好。”声音吸引了他的注意力。循着声音望去，他看见前面不远处一个衣衫褴褛的小男孩伸出鹰爪般的小黑手，尾随着一位贵妇人。那个妇女牵着一条毛色纯正、闪闪发亮的小狗急匆匆地赶路，生怕小黑手弄脏了她的衣服。4、“可怜可怜吧，我三天没有吃东西了。给一美元也行。”考虑到甩不掉这个小乞丐，妇女转回身，怒喝一声：“滚!这么点小孩就会做生意!”小乞丐站住脚，满脸的失望。真是缺一行不成世界。多尔先生想，听说专门有一种人靠乞讨为生，甚至还有发大财的呢。还有一些大人专门指使一帮孩子乞讨，利用人们的同情心。说不定这些大人就站在附近观察呢，说不定这些人就是孩子的父母。如果孩子完不成定额，回去就要挨处罚。不管怎么说，孩子也怪可怜的。这个年龄本来应该上学，在课堂里学习，可是这个孩子的父母太狠心了，无论如何应该送他上学，将来成为对社会有用的人。5、多尔先生正思忖着，小乞丐走到他跟前，摊着小脏手：“先生，可怜可怜吧，我三天没有吃东西了。给一美元也行。”不管这个乞丐是生活所迫，还是欺骗，多尔先生心中一阵难过，他掏出一美元的硬币，递到他手里。风雨中的菊花326、“谢谢您，祝您好运!”小男孩金黄色的头发都连成了一个板块，全身上下只有牙齿和眼球是白的，估计他自己都忘记上次洗澡的时间了。7、树上的鸣蝉在聒噪，空气又闷又热，像庞大的蒸笼。多尔先生不愿意过早去候车室，就信步走进一家鲜花店。他有几次在这里买过礼物送给朋友。卖花姑娘认出了他，忙打招呼。8、“你要看点什么?”小姐训练有素，礼貌而又有分寸。她不说买什么，以免强加于人。9、这时，从外面又走进一人，多尔先生瞥见那人正是刚才的小乞丐。小乞丐很是认真地逐个端详柜台里的鲜花“你要看点什么?”小姐这么问，因为她从来没有想小乞丐会买。10、“一束万寿菊”。小乞丐竟然开口了。11、“要我们送给什么人吗?”12、“不用，你可以写上献给我最亲爱的人，下面再写上祝妈妈生日快乐!”13“一共是二十美元”，小姐一边写，一边说。14、小乞丐从破衣服口袋里哗啦啦地掏出一大把硬币，倒在柜台上，每一枚硬币都磨得亮晶晶的，那里面可能就有多尔先生刚才给他的。他数出二十美元，然后虔诚地接过下面有纸牌的花，转身离去。6、“谢谢您，祝您好运!”小男孩金黄色的头发都连成了一个板块3315、这个小男孩还蛮有情趣的，这是多尔先生没有想到的。16、火车终于驶出站台，多尔先生望着窗外，外面下雨了，路上没有了行人，只剩下各式车辆。突然，他在风雨中发现了那个小男孩，只见他手捧鲜花，一步一步地缓缓地前行，他忘记了身外的一切，瘦小的身体更显单薄。多尔看到他的前方是一块公墓，他手中的菊花迎着风雨怒放着。17、火车撞击铁轨越来越快，多尔先生的胸膛中感到一次又一次的强烈冲击。他的眼前模糊了。15、这个小男孩还蛮有情趣的，这是多尔先生没有想到的。341.对小乞丐的外貌描写，突出了什么特点？可以看出他怎样的生活处境？衣衫褴褛，又黑又脏、无依无靠、生活艰难困苦2.文章第一段环境描写的作用是什么？衬托多尔先生的心情很低落。1.对小乞丐的外貌描写，突出了什么特点？可以看出他怎样的生活35跪着给女儿唱歌1、“快，前面发现了一名幸存者。”她刚把水杯递到干裂的嘴边，忽然有人大叫一声。生命就是命令，她立即放下水杯，拖着疲惫不堪的身体，和队友们迅速赶过去。2、“是个小女孩，大概四五岁。”冲在前面的队友矫健地匍匐在地，边往里面看边说：“她的左腿被倒塌的石块压住，动弹不得。”3、外边的人都焦急地竖起耳朵，里面隐隐传来小女孩悲伤的哭泣声。队长仔细地观察周围形势，他无奈地摇摇头：“周围阻挡的水泥横梁和石块太厚重，人力根本搬不动，必须等待大型救灾机械装备来增援。“可是救灾机械装备要等到明天才能运过来，”一个队友说，“我们刚刚接到通知，在下午的余震中，道路又发生局部塌方，现在正在抢修，机械装备最早也要等到明天早晨。”

“我担心孩子支撑不了那么久，”匍匐在地的队友说，“她那么小，被困了那么久，情况非常危险。”4、“让我来。”忽然，人群的后面有人喊。人们这才注意到她，她哽咽地说“她是我女儿，让我来吧。”5、大家都自觉地给她让出一条路，匍匐在地的队友也退出来。她缓缓地跪下去，艰难地往狭小的废墟缝中钻，“孩子，我是妈妈。”6、“妈妈。”听到她的声音，小女孩哭得更凄惨了。7、“孩子，妈妈在这儿，别怕。”她温柔地说，“来，把手伸给我。”8、一只脏兮兮的小手从水泥缝中伸出来，她一把紧紧地握住。“孩子，别哭，妈妈在这儿，妈妈就在你身边。妈妈相信你是最坚强的，你再忍耐一下，我们马上就把你救出来。”跪着给女儿唱歌369、果然，小女孩停止哭泣，喃喃地说：“妈妈，你不要离开我，我不哭。可我就是怕，妈妈，你能给我唱歌听吗？”10、“妈妈给你唱。”她用力地咬咬嘴唇，抑制住快要溢出的泪水。几个小时过去了，她就一直跪在碎石遍布的废墟上，上半身倾进废墟中，没有换一个姿势，不停地唱歌。11、天渐渐黑了，还飘起小雨，她仍然跪在那里，一首一首地唱歌。慢慢地，里面的孩子也跟着她一起哼起来。其间，有队友过来叫她吃饭，她摇摇头：“女儿都没吃，我吃不下。”也有队友给她送来雨衣，她挥挥手：“女儿都淋着雨，我怕什么？”还有队友过来想代替她继续守候，她同样拒绝了：“女儿需要妈妈，我要给她唱歌，这样她才不会害怕，不会睡着。女儿一睡着，就再也不会醒了。”12、寂静的夜空中，一直回荡着她那动听的歌声。13、终于，第二天一早，救灾机械赶到现场。两个小时后，小女孩成功地获得营救。看着小女孩微弱的呼吸，医生不可思议地感叹道：“这真是一个奇迹！”此时，距发现小女孩已经过去15个小时，而她，因为长时间跪在地上唱歌，劳累过度，在看见小女孩被抬上救护车的一刹那，昏了过去。14、在场的群众都被她的执着感动了，钦佩地说：“小女孩很幸福，她有一个全世界最伟大的妈妈。”15、“不，你们错了。”队长回过头，泪眼婆娑地说：“她不是小女孩的妈妈，她的女儿在地震那天就遇难了。到今天为止，这已是她营救出的第八个女儿。”9、果然，小女孩停止哭泣，喃喃地说：“妈妈，你不要离开我，我371.如何看待文中这位母亲？这位母亲是一位无私的母亲，高尚的母亲，她把对自己女儿的爱与怀念化为无穷的力量，无私救助他人的孩子，不仅让人感动，还让人由衷的钦佩。1.如何看待文中这位母亲？38拔掉那颗蛀牙1、她恨全家人。2、她在家中的地位很尴尬。姐姐比她漂亮。因为想要儿子，父母坚持要生，结果生下她，还是女儿。后来，又生了弟弟，弟弟显然是最得宠爱的。父母的理念就是，闺女是要嫁出去的，对这个家无关紧要，能养着就不错了!3、姐姐不吭气。她却嚷：“凭什么?要不就别生我!”结果挨了打。4、那时，她就发誓，她要报复所有人，她要让他们知道她的厉害。三个孩子中，她的学习是最好的，因为，没有别的地方突出，她就拼命地学习。小小的心，长满了恨，恨是一颗芽，日日夜夜地“茁壮”成长。5、她沉默寡言，经常一个人抱着书，把自己关在屋里。即使看书，母亲也要嚷，不要费电了。于是，她去邻居的窗下，借着光，可以看到半夜。她是个坚强的女孩儿，坚强到不会掉眼泪。全镇只有一个考上县里的高中的，那就是她。父母不想让她去读，读高中要住校，仅吃饭一个月就要花好几十块。她说：“我不吃学校的饭，我自己带饭，带几个馒头，可以吃一个星期。”6、终于去读了，竟然觉得无比自由。一周回家一次，带够一周吃的馒头。冬天还好，馒头不馊。夏天，有时馒头馊了，她舍不得扔，还要吃掉。吃到拉肚子，一趟趟跑厕所，可她从来不哭。整整三年，她始终是全年级里的第一名。7、高考成绩下来，她是市状元，去北大读书，整个县城都轰动了。所有人都说，看人家，吃了三年干馒头，照样上北大。拔掉那颗蛀牙398、去了北大之后，她仍然沉默寡言，打好几份工，为的是不要家里一分钱。而且，她冰冷的内心拒绝温暖，怕别人算计自己。9、整整四年，她把自己交给了书本，又以学校最好的托福成绩考到美国公费留学。整个县城又轰动了——这是那个小城中第一个到外国留学的呀。可是，她没有回家去，没有给父母撑那个虚荣的面子。现在，她是自己的了，与他们毫无关系。10、去美国之后，她还是一个人，无人交流，内心一片空白。没有亲情的感觉，不相信男人，她的世界里，只有她自己。她去看心理医生，医生说，你太自闭，而且内心充满了恨。有恨的人，必定不快乐。你应该学会去爱，只有爱，才能拔掉那颗蚀了你心灵的蛀牙。11、她呆了：是吗?有这么严重吗?一向是别人对不起她啊，所以，她一直拒绝和家人联系。半夜，她第一次拨通了家里的电话。母亲居然没有听出她的声音来。叫了一声“妈”之后，母亲哭了，哀号着，哭着骂着，叫着父亲的名字：“二妞来电话了，二妞来电话了……”父亲抢过电话，叫着：“妞妞，妞妞……”再也说不出话来。再接着，姐姐和弟弟都跑了过来。声音哽咽着，好像她恩赐了他们什么。放了电话，她发了一夜的呆。第二天，又发呆。她决定回国。8、去了北大之后，她仍然沉默寡言，打好几份工，为的是不要家里4012、是一刹那间决定的——回国!多少年没有回家了!她带着大包小包——每个家人的礼物，下了飞机，直接乘出租车回老家。一进门才发现：家，破旧了。两颗老枣树还在，正在开花，有淡淡的芬芳。爱发脾气的母亲老了，正在树下择韭菜，满头白发;喜欢打人的父亲在脏兮兮的椅子上躺着。父母抬头看到她的时候，眼神里都是慌乱的，伸开两只手，不知要干什么说什么了，好像她是客人——她太洋气了，与多年前那个瘦瘦黑黑的小丫头判若两人!甚至，母亲扑过来后，站在她面前，没敢抱她。13、不知沉默了多长时间，她终于叫了一声“妈!”母亲哭着，抹着眼泪。她以为自己足够坚强，以为不会再流眼泪了，但当父亲过来抱住她说：“孩子，回来啦!”她的眼泪，到底还是泉涌般出来了。14、她把带回来的钱分给大家了，父母一份，姐姐一份，弟弟一份。父母养老，姐姐能买城里的房子了，弟弟要开个超市，这下，也有资金了。做完这些后，她突然觉得自己是那么幸福。15、拔掉了那颗恨的蛀牙，原来可以如此快乐。12、是一刹那间决定的——回国!多少年没有回家了!她带着大包41文章中说，她恨全家人。她具体“恨”什么？开篇独句成段，有何作用？①恨父母重男轻女、不让看书、不让读高中；恨姐姐的不吭气。②放在开头给人一种奇峰突起的感觉，给人悬念感，激发阅读兴趣，也为后文写亲情回归埋下伏笔。“小小的心，长满了恨，恨是一颗芽，日日夜夜地茁壮成长。”这里的“茁壮”为何加引号？有什么深刻含义？茁壮一次原本是形容植物生长的非常健康，而文中的茁壮一次说的是女孩此时是一种扭曲的了的不正常的畸形的心理成长，意味着家庭给女孩带来的伤害以及影响是非常大的。“两棵老枣树还在，正在开花，有淡淡的芬芳。”此处景物描写有何作用？渲染一种清新、亲切的气氛，寄寓着父母与女儿的关系正在解冻，亲情重新回归之意。文章中说，她恨全家人。她具体“恨”什么？开篇独句成段，有何作424.联系全文说说标题《拔掉那颗蛀牙》有何深刻含义？这一文题用了比喻的修辞手法，先要能准确理解“那颗蛀牙”比喻的内容，之后就可顺理成章地分析这一标题的深刻含义了。参考答案：“那颗蛀牙”比喻主人公对父母对家人的“恨”，以及自己的自闭、沉默寡言、性格畸形发展。这一标题警示人们无论在什么时候，对什么人，都要“爱”，才能健康快乐；有恨的人，必定不快乐。4.联系全文说说标题《拔掉那颗蛀牙》有何深刻含义？43

学如蜜蜂采蜜，采过许多花，才能酿出许多蜜。2022年11月6日讲师：文小语学如蜜蜂采蜜，采过许多花，才能酿出许多蜜。22022年11月6日讲师：文小语小说考点初解快乐阅读2022年11月2日讲师：文小语小说考点初解快乐阅读学习目标学，然后知不足。03学学习目标学，然后知不足。03学小说三要

素一、本讲题型环、人、情小说三要素一、本讲题型环、人、情47解题技巧03学学，然后知不足。解题技巧03学学，然后知不足。环：环境描写环：环境描写492.环境描写作用：人 事情 理2.环境描写作用：人 事501、衬托“人”1身份地位2境况遭遇3性格品质4内心情感5技能爱好1、衬托“人”1身份地位512、渲染“情”：

渲染气氛（衬托人物情感、思想）2、渲染“情”：渲染气氛（衬托人物情感、思想）523、事交代“事”2

、推动故事情节发展，为（下文内容）做好铺垫1

、交代故事背景，为（下文内容）做好铺垫人物背景事件背景社会背景3、事交代“事”2、推动故事情节发展，为（下文内容）做好533、事天冷极了，下着雪，又快黑了。这是一年的最后一天——大年夜。交代故事背景，为（下文内容）做好铺垫3、事544、理阐明（道理）、揭示（现象）4、理55街上的柳树像病了似的，叶子挂着层灰土在枝上打着卷；枝条一动也懒得动，无

精打采地低垂着。马路上一个水点也没有，干巴巴地发着白光。便道上尘土飞起多高，

跟天上的灰气联接起来，结成一片毒恶的灰沙阵，烫着行人的脸。处处干燥，处处烫

手，处处憋闷，整个老城像烧透了的砖窑，使人喘不过气来。狗趴在地上吐出红舌头，

骡马的鼻孔张得特别大，小贩们不敢吆喝，柏油路晒化了，甚至于铺户门前的铜牌好像也要晒化。街上非常寂静，只有铜铁铺里发出使人焦躁的一些单调的丁丁当当。祥子有些胆怯了。可是见了座儿他还想拉，以为跑起来也许倒能有点风。揭示出了统治阶级对劳动者的剥削、压迫，表达了作者对劳动人民的深切同情，向人们展示军阀混战、黑暗统治下的北京底层贫苦市民生活于痛苦深渊中的现象。街上的柳树像病了似的，叶子挂着层灰土在枝上打着卷；枝条一动56环境描写作用：呈现（环境特点），渲染气氛，衬托（人物形象）交待故事背景/推动故事情节发展，为下文(情节)作铺垫现象、道理环境描写作用：衬托（人物形象）57人：人物形象人：人物形象58语言描写

独白对白讨论语言描写独白对白讨论59动作描写：人物的具体行为举止动作描写：人物的具体行为举止60心理描写：思想情感活动心理描写：思想情感活动61神态描写 表情目光神态描写 表情62外貌描写

服饰相貌身材外貌描写服饰相貌身材63人物形象语言描写动作描写心理描写神态描写外貌描写性格品质内心情感身份地位情况遭遇特长爱好补充中心——核心形象人物形象语言描写动作描写心理描写神态描写外貌描写性格64情：情节情：情节65情节 伏笔：通过情节知道真相悬念：标题、开头、结尾（全文设悬）情节 伏笔：通过情节知道真相66情节作用：伏笔：为下文XXX埋下伏笔悬念：设置悬念，吸引读者兴趣情节作用：伏笔：为下文XXX埋下伏笔悬念：设置悬念，吸引读者67学以致用03练毛主席说，实践是检验真理的唯一标准。学以致用03练毛主席说，实践是检验真理的唯一标准。中彩那天1、第二次世界大战前，我们家是城里唯一没有汽车的人家。我父亲是个职员，整天在证券交易所那如“囚笼”般的办公室里工作，假如我父亲不把一半工资用在医疗费以及给比我们还穷的亲戚身上，那么我们的日子还过得去。事实上，我们家是很穷的。2、我母亲常安慰家里人说：“一个人有骨气，就等于有了一大笔财富。在生活中怀着一线希望，就等于有了一大笔精神财富。”3、几星期后，一辆崭新的别克牌汽车在大街上那家最大的百货商店橱窗里展出了。这辆车已定在今夜以抽彩的方式馈赠给得奖者。不管我有时多么想入非非，也从没有想到过幸运女神会厚爱我们这个在城市里唯一没有汽车的人家。当扩音器里大声叫着我父亲的名字，明白无误地证明这辆彩车已属我们家所有时，我简直不相信这是事实。4、父亲开着车缓缓驶过拥挤的人群。我几次想跳上车去，同父亲一起享受这幸福的时刻，却被父亲赶开了。最后一次，父亲甚至向我咆哮：“滚开，别待在这儿，让我清静清静!”5、我无法理解父亲的感情。当我回家后委屈地向母亲诉说的时候，她安慰我：“不要烦恼，你父亲正在思考一个道德问题，我们等着他找到合适的答案。”6、“难道我们中彩得到汽车是不道德的吗?”我迷惑不解地问。7、“汽车根本不属于我们，这就是问题的关键。”母亲回答我。中彩那天698、我歇斯底里地大叫：“哪有这样的事?汽车中彩明明是扩音器宣布的。”9、“过来，孩子。”母亲温柔地说。10、桌上的台灯下放着两张彩票存根，上面的号码是348和349，中彩号码是349，“你看到两张彩票有什么不同吗?”母亲问。11、我看了好几遍，终于看到彩票的一角上有用铅笔写的浅浅的K字。12、“这K字代表凯特立克。”母亲说。13、“吉米·凯特立克，爸爸交易所的老板?”我有些不解。14、“对。”母亲把事情一五一十地跟我讲了。15、当初父亲对吉米说，他买彩票的时候可以代吉米买一张，吉米咕哝说：“为什么不可以呢?”老板说完就去干自己的事了，过后可能再也没有想到过这事。349那张是凯特立克买的。现在可看得出来那K字用大拇指轻轻擦过，还能看得见淡淡的铅笔印。16、对我来说，这是很简单的事情。吉米·凯特立克是一个百万富翁，拥有十几辆汽车，他不会计较这辆彩车。17“汽车应该归我爸爸！”我激动地说。8、我歇斯底里地大叫：“哪有这样的事?汽车中彩明明是扩音器宣7018、“你爸爸知道该怎么做。”母亲平静地回答我。19、不久，我们听到父亲进门的脚步声，又听到他在拨电话号码，显然电话是打给凯特立克的。第二天下午，凯特立克的两个司机来到我们这儿，把别克牌汽车开走了，他们送给我父亲一盒雪茄。20、直到我成年之后，我才有了一辆汽车。随着时间的流逝，我母亲的那句“一个人有骨气，就等于有了一大笔财富”的格言具有了新的含意。回顾以往的岁月，我现在才明白，父亲打电话的时候，是我们家最富有的时刻。18、“你爸爸知道该怎么做。”母亲平静地回答我。711.根据文中的叙述，概括一下“父亲”的性格特点。2.第①段中“我们家是城里唯一没有汽车的人家”一句话在全文中有什么作用?3.文中第①段写道：“事实上，我们家是很穷的。”可是最后又说：“父亲打电话的时候，是我们家最富有的时刻。”这是否矛盾?请简要说明理由。1.根据文中的叙述，概括一下“父亲”的性格特点。2.第①段中724.文章最后写道：“直到我成年之后，我才有了一辆汽车。随着时间的流逝，我母亲的那句‘一个人有骨气，就等于有了一大笔财富’的格言具有了新的含意。”你怎样理解“新的含意”?5.文章最后一句说“父亲打电话的时候，是我们家最富有的时刻”，请分别从文中三个人物的角度分析他们各自“富有”的深刻含义。4.文章最后写道：“直到我成年之后，我才有了一辆汽车。随着时731.根据文中的叙述，概括一下“父亲”的性格特点。有父亲是一个骨气、正直、诚实、讲信用第①段中“我们家是城里唯一没有汽车的人家”一句话在全文中有什么作用?这句话在文中是伏笔，起到了点题的作用：人穷但志不能短。文中第①段写道：“事实上，我们家是很穷的。”可是最后又说：“父亲打电话的时候，是我们家最富有的时刻。”这是否矛盾?请简要说明理由。不矛盾，本文开头写我们家“穷”指的是物质财富少；结尾的“富”指的是精神财富上的富有，比如，有骨气、正直、诚实等等。因此，“穷”与“富”并不矛盾。1.根据文中的叙述，概括一下“父亲”的性格特点。第①段中“我74文章最后写道：“直到我成年之后，我才有了一辆汽车。随着时间的流逝，我母亲的那句‘一个人有骨气，就等于有了一大笔财富’的格言具有了新的含意。”你怎样理解“新的含意”?“我”对母亲的格言有了新的理解是在“我”有了一辆汽车之后。如果说开始母亲的话的意思是：一个人有骨气本身就是一笔财富；而这时，“我”已经拥有了汽车，这告诉人们，一个人有了骨气，就能够努力奋斗，通过努力奋斗就可以获得汽车之类的物质财富。文章最后一句说“父亲打电话的时候，是我们家最富有的时刻”，请分别从文中三个人物的角度分析他们各自“富有”的深刻含义。父亲：良知战胜了邪念，精神债务消除母亲：对丈夫消除邪念和儿子逐渐明理的心理上的满足“我”：逐渐了解做人的真谛，成为具有健康心理的精神富有者。文章最后写道：“直到我成年之后，我才有了一辆汽车。随着时间的75风雨中的菊花1、午后的天灰蒙蒙的，没有一丝风。乌云压得很低，似乎要下雨。就像一个人想打喷嚏，可是又打不出来，憋得很难受。2、多尔先生情绪很低落，他最烦在这样的天气出差。由于生计的关系，他要转车到休斯敦。3、开车的时间还有两个小时，他随便在站前广场上漫步，借以打发时间。“太太，行行好。”声音吸引了他的注意力。循着声音望去，他看见前面不远处一个衣衫褴褛的小男孩伸出鹰爪般的小黑手，尾随着一位贵妇人。那个妇女牵着一条毛色纯正、闪闪发亮的小狗急匆匆地赶路，生怕小黑手弄脏了她的衣服。4、“可怜可怜吧，我三天没有吃东西了。给一美元也行。”考虑到甩不掉这个小乞丐，妇女转回身，怒喝一声：“滚!这么点小孩就会做生意!”小乞丐站住脚，满脸的失望。真是缺一行不成世界。多尔先生想，听说专门有一种人靠乞讨为生，甚至还有发大财的呢。还有一些大人专门指使一帮孩子乞讨，利用人们的同情心。说不定这些大人就站在附近观察呢，说不定这些人就是孩子的父母。如果孩子完不成定额，回去就要挨处罚。不管怎么说，孩子也怪可怜的。这个年龄本来应该上学，在课堂里学习，可是这个孩子的父母太狠心了，无论如何应该送他上学，将来成为对社会有用的人。5、多尔先生正思忖着，小乞丐走到他跟前，摊着小脏手：“先生，可怜可怜吧，我三天没有吃东西了。给一美元也行。”不管这个乞丐是生活所迫，还是欺骗，多尔先生心中一阵难过，他掏出一美元的硬币，递到他手里。风雨中的菊花766、“谢谢您，祝您好运!”小男孩金黄色的头发都连成了一个板块，全身上下只有牙齿和眼球是白的，估计他自己都忘记上次洗澡的时间了。7、树上的鸣蝉在聒噪，空气又闷又热，像庞大的蒸笼。多尔先生不愿意过早去候车室，就信步走进一家鲜花店。他有几次在这里买过礼物送给朋友。卖花姑娘认出了他，忙打招呼。8、“你要看点什么?”小姐训练有素，礼貌而又有分寸。她不说买什么，以免强加于人。9、这时，从外面又走进一人，多尔先生瞥见那人正是刚才的小乞丐。小乞丐很是认真地逐个端详柜台里的鲜花“你要看点什么?”小姐这么问，因为她从来没有想小乞丐会买。10、“一束万寿菊”。小乞丐竟然开口了。11、“要我们送给什么人吗?”12、“不用，你可以写上献给我最亲爱的人，下面再写上祝妈妈生日快乐!”13“一共是二十美元”，小姐一边写，一边说。14、小乞丐从破衣服口袋里哗啦啦地掏出一大把硬币，倒在柜台上，每一枚硬币都磨得亮晶晶的，那里面可能就有多尔先生刚才给他的。他数出二十美元，然后虔诚地接过下面有纸牌的花，转身离去。6、“谢谢您，祝您好运!”小男孩金黄色的头发都连成了一个板块7715、这个小男孩还蛮有情趣的，这是多尔先生没有想到的。16、火车终于驶出站台，多尔先生望着窗外，外面下雨了，路上没有了行人，只剩下各式车辆。突然，他在风雨中发现了那个小男孩，只见他手捧鲜花，一步一步地缓缓地前行，他忘记了身外的一切，瘦小的身体更显单薄。多尔看到他的前方是一块公墓，他手中的菊花迎着风雨怒放着。17、火车撞击铁轨越来越快，多尔先生的胸膛中感到一次又一次的强烈冲击。他的眼前模糊了。15、这个小男孩还蛮有情趣的，这是多尔先生没有想到的。781.对小乞丐的外貌描写，突出了什么特点？可以看出他怎样的生活处境？衣衫褴褛，又黑又脏、无依无靠、生活艰难困苦2.文章第一段环境描写的作用是什么？衬托多尔先生的心情很低落。1.对小乞丐的外貌描写，突出了什么特点？可以看出他怎样的生活79跪着给女儿唱歌1、“快，前面发现了一名幸存者。”她刚把水杯递到干裂的嘴边，忽然有人大叫一声。生命就是命令，她立即放下水杯，拖着疲惫不堪的身体，和队友们迅速赶过去。2、“是个小女孩，大概四五岁。”冲在前面的队友矫健地匍匐在地，边往里面看边说：“她的左腿被倒塌的石块压住，动弹不得。”3、外边的人都焦急地竖起耳朵，里面隐隐传来小女孩悲伤的哭泣声。队长仔细地观察周围形势，他无奈地摇摇头：“周围阻挡的水泥横梁和石块太厚重，人力根本搬不动，必须等待大型救灾机械装备来增援。“可是救灾机械装备要等到明天才能运过来，”一个队友说，“我们刚刚接到通知，在下午的余震中，道路又发生局部塌方，现在正在抢修，机械装备最早也要等到明天早晨。”

“我担心孩子支撑不了那么久，”匍匐在地的队友说，“她那么小，被困了那么久，情况非常危险。”4、“让我来。”忽然，人群的后面有人喊。人们这才注意到她，她哽咽地说“她是我女儿，让我来吧。”5、大家都自觉地给她让出一条路，匍匐在地的队友也退出来。她缓缓地跪下去，艰难地往狭小的废墟缝中钻，“孩子，我是妈妈。”6、“妈妈。”听到她的声音，小女孩哭得更凄惨了。7、“孩子，妈妈在这儿，别怕。”她温柔地说，“来，把手伸给我。”8、一只脏兮兮的小手从水泥缝中伸出来，她一把紧紧地握住。“孩子，别哭，妈妈在这儿，妈妈就在你身边。妈妈相信你是最坚强的，你再忍耐一下，我们马上就把你救出来。”跪着给女儿唱歌809、果然，小女孩停止哭泣，喃喃地说：“妈妈，你不要离开我，我不哭。可我就是怕，妈妈，你能给我唱歌听吗？”10、“妈妈给你唱。”她用力地咬咬嘴唇，抑制住快要溢出的泪水。几个小时过去了，她就一直跪在碎石遍布的废墟上，上半身倾进废墟中，没有换一个姿势，不停地唱歌。11、天渐渐黑了，还飘起小雨，她仍然跪在那里，一首一首地唱歌。慢慢地，里面的孩子也跟着她一起哼起来。其间，有队友过来叫她吃饭，她摇摇头：“女儿都没吃，我吃不下。”也有队友给她送来雨衣，她挥挥手：“女儿都淋着雨，我怕什么？”还有队友过来想代替她继续守候，她同样拒绝了：“女儿需要妈妈，我要给她唱歌，这样她才不会害怕，不会睡着。女儿一睡着，就再也不会醒了。”12、寂静的夜空中，一直回荡着她那动听的歌声。13、终于，第二天一早，救灾机械赶到现场。两个小时后，小女孩成功地获得营救。看着小女孩微弱的呼吸，医生不可思议地感叹道：“这真是一个奇迹！”此时，距发现小女孩已经过去15个小时，而她，因为长时间跪在地上唱歌，劳累过度，在看见小女孩被抬上救护车的一刹那，昏了过去。14、在场的群众都被她的执着感动了，钦佩地说：“小女孩很幸福，她有一个全世界最伟大的妈妈。”15、“不，你们错了。”队长回过头，泪眼婆娑地说：“她不是小女孩的妈妈，她的女儿在地震那天就遇难了。到今天为止，这已是她营救出的第八个女儿。”9、果然，小女孩停止哭泣，喃喃地说：“妈妈，你不要离开我，我811.如何看待文中这位母亲？这位母亲是一位无私的母亲，高尚的母亲，她把对自己女儿的爱与怀念化为无穷的力量，无私救助他人的孩子，不仅让人感动，还让人由衷的钦佩。1.如何看待文中这位母亲？82拔掉那颗蛀牙1、她恨全家人。2、她在家中的地位很尴尬。姐姐比她漂亮。因为想要儿子，父母坚持要生，结果生下她，还是女儿。后来，又生了弟弟，弟弟显然是最得宠爱的。父母的理念就是，闺女是要嫁出去的，对这个家无关紧要，能养着就不错了!3、姐姐不吭气。她却嚷：“凭什么?要不就别生我!”结果挨了打。4、那时，她就发誓，她要报复所有人，她要让他们知道她的厉害。三个孩子中，她的学习是最好的，因为，没有别的地方突出，她就拼命地学习。小小的心，长满了恨，恨是一颗芽，日日夜夜地“茁壮”成长。5、她沉默寡言，经常一个人抱着书，把自己关在屋里。即使看书，母亲也要嚷，不要费电了。于是，她去邻居的窗下，借着光，可以看到半夜。她是个坚强的女孩儿，坚强到不会掉眼泪。全镇只有一个考上县里的高中的，那就是她。父母不想让她去读，读高中要住校，仅吃饭一个月就要花好几十块。她说：“我不吃学校的饭，我自己带饭，带几个馒头，可以吃一个星期。”6、终于去读了，竟然觉得无比自由。一周回家一次，带够一周吃的馒头。冬天还好，馒头不馊。夏天，有时馒头馊了，她舍不得扔，还要吃掉。吃