侯改英 小学一年级新生入学教育公开课一等奖省优质课大赛获奖课件

盂县第四试验小学侯改英一年级入学教育刚才跨入学校一年级学生，他们尽管是在幼稚园和家里认识了许多字，和拼音字母、数字也不很生疏，但他们身上却有好多幼稚园养成一些坏习惯，再加上年纪小，自控能力差，保持性很短，根本不利于一年级教学顺利进行，所以，对于刚入学儿童，对他们进行各方面规范教育，良好行为习惯和学习习惯养成显得尤为主要。课前准备歌

上课铃声响赶快进课堂

书和文具盒摆在桌子上

起立要站直坐下不乱晃

不做小动作上课要听讲

讲话先举手回答要响亮

学会守纪律做个好学生

课堂纪律歌：两脚放平，两手放正，左手放下，右手放上，抬起头，挺起胸，眼睛看老师。点此播放动画视频举手讲话小学生，爱学习，课堂纪律莫忘记，上课讲话先举手，回答下列问题要起立。说话声音要响亮。眼睛注意看，耳朵仔细听，脑子跟着动，精神要集中。上课要做到：点此播放动画视频小眼睛——看黑板谁坐好我坐好1,2,3——坐端正1,2,3,4---坐好姿势抬头挺胸——看黑板小嘴巴——闭起来小火车开起来，从哪开从这开（学生按次序一个接一个读）请你跟我这么做我就跟你这么做坐姿：头正、身直、脚放平前后保持（一臂距离），抬起手来（左右对齐）。课堂口令：写字姿势——食指母指对对碰，中间要有小缝隙，手离笔尖一寸，头离桌面一尺，胸离桌边一拳。握笔姿势----拇指食指捏着，三指四指拖着，小指在后藏着，笔尖向前斜着，笔杆向后躺着。表彰口令：夸夸他棒！棒！棒！你真棒！夸夸他也夸夸自己你真棒！你棒我也棒！表彰他——向你学，坐端正。课间休息口令：一二点点头，三四伸伸手，五六弯弯腰，七八抬起头，左手拍右肩，右手拍左肩，两手前平伸，大家快坐好。点此播放动画视频

课间口令

老师讲话，眼睛看着老师；

老师写字，眼睛看着黑板；

同学们讲话，眼睛看着同学；

读书时，眼睛看着书本。

写字、读书姿势要端正，眼离书本一尺远。手离笔尖一寸，胸离桌子一拳，两脚放平，脚踏实地。上学歌背好书包进学校，服装整齐领巾飘。见了老师有礼貌，清晨问早午问好。同学之间打招呼，挺胸抬头面带笑。文明礼仪好好好好孩子，懂礼貌，礼貌用语记心头。见面相互问“早”“好”，称呼长辈要用您。要人帮助先说“请”，告别分手讲“再见”。向人道歉“对不起”，他人致谢说声“没关系”。升国旗国旗红，真漂亮，五颗星，亮晶晶。爱祖国，不忘记，对国旗，行个礼。身子正，要挺直，头上帽，要摘去。不说话，不打闹，唱国歌，声洪亮。点此播放动画视频点此播放动画视频同伴交往校园里，同学多，玩游戏，唱歌谣。手拉手，好朋友，讲礼貌，懂谦让。人与人，重和气，同学习，共进步。课间活动歌课间活动十分钟，文明安全守纪律。不要追逐和打闹，不能攀高倒栽葱。相互关照要切记，平平安安记在心。上课铃声响，快快进课堂。上课守纪律，坐正看前方。回答下列问题先站好，声音甜又亮。手不动脚不晃，比比谁最棒？值日班长领读：1、请同学们边读边做准备，全班读一次准备好就静息，没有准备好再领读一次，等候上课老师进课堂。2、老师：上课！值日班长：起立！（声音响亮，站直）老师：同学们好！同学们：老师您好！（站直，声音响亮）小眼睛，看黑板。身体，坐直；两手，放好；保持，平静；准备读书，拿起书本。（要求做到三个一并拿起书本）

读书准备：认识书本，了解学习内容儿童们，请看你们书，看看书封面上“语文”这两个汉字你们认识吗？翻一翻，语文书上有什么？你喜欢语文书吗？语文书是我们好朋友，我们要好好爱护它。1、语文书目录、页码，经过目录找到课文。2、请在语文书上正确地写好自己名字。3、看书写字时都要注意保护好自己书本，不要在书上胡写乱画，不要撕书一角，确保书平整。同学们在上什么课？他们在干什么？黑板上这些字你认识吗？请你读出来并告诉大家你怎么认识这些字。生活中识字

学习汉字并不难，只要平时多留心，善问好学，就会很快认识这些字。我们语文课就要学习许多这么字，学了字就能看书、读故事了。书读多了，就能长知识，儿童们也会越来越聪明。放学回家后，不论是在街上，还是在家里，看一看周围环境中有哪些字，不认识能够问家长。我们要比一比，谁认识字多？谁是我们一年级1班识字大王。同学们聚课堂上课铃，声声响，同学们，聚课堂。把书本，放桌上，坐姿正，来听讲。老师话，记心上，不东张，不西望。有问题，先举手，同意后，再讲话。拍拍手，拍拍手，

上拍拍，下拍拍，

左拍拍，右拍拍，

两手朝上伸一伸，

两手叉腰扭一扭，

端端正正快坐好！

师：小嘴巴生：不说话！

师：小眼睛生：看老师！

课间游戏：师生互动：老师：请你跟我这么做学生：我就跟你这么做。

老师：同学们，我问你，上课应该怎么做？

学生：身坐正，脚放平，眼看老师守纪律。

老师：小火车在哪里？学生：小火车在这里。

老师：小火车，开起来！

学生：咕噜咕噜开起来！

老师：火车头在哪里

？

学生：火车头在这里

！

老师：这排火车开起来

……

语文学习好习惯：听、说、读、写听：1、听老师讲故事或读课文时候，要竖起小耳朵，眼睛看老师，专心听老师都讲了什么。听完了自己要想想，看看记住了多少。

2、听同学讲话。同学站起来回答下列问题时，也要竖起小耳朵，眼睛看同学，认真听同学回答。如果有不一样想法，要先听完后再举手陈述。

语文学习好习惯：听、说、读、写说：说话是好习惯，仪态要大方，口齿要清楚，声音要响亮。练习：图片上画是谁？他在什么地方做什么？点此播放动画视频读书有三到：口到（自己读声音响亮，全班读整齐）眼到（眼睛看着书，手指指读）心到（边读边思索）

语文学习好习惯：听、说、读、写身体坐端正，双肩要放平。双脚要分开，双手拿好书。眼睛看书本，离桌子一尺。坐姿端正，身体自然放松，双手拿书，书直立略向外倾斜，眼睛和书保持一尺左右距离。点此播放动画视频老师：脚放平，身体正。头不歪，肩不耸。

学生：字写得好，老师夸我行！

语文学习好习惯：听、说、读、写眼离书本一尺远，手离笔尖一寸远，胸离书桌一拳远，读书写字忘不了。下课：

1.放好下一节课学习用具，做好下一节课准备工作，再走出教室。

2．走出教室不要拥挤，同学之间要互让。下课了，别着急，书本摆好，再出去。不追不跑不打闹，上厕所，休息好。教室里轻轻走，走廊上慢慢走，转弯口减速走，上下楼梯靠右走。要爱护墙壁，公物和各种设施，不在楼内乱窜、打闹和停留，不吐痰、丢废弃物，不到其它教室串门、玩耍。不爬在窗口张望、喊叫。安全第一要记牢！上下楼梯歌一二三四五六七，同学们呀上楼梯。靠右行，不拥挤，一个一个有秩序。七六五四三二一，同学们呀下楼梯。手扶栏杆别着急，一级一级走下去。上楼梯，下楼梯，注意安全要切记。课间操做操站队快静齐，动作到位要用力。做好眼操保视力，穴位准确不忘记。两操坚持志不移，努力达标练身体。放学歌环境卫生定好岗，天天值日要做到。清理书桌把地扫，不让纸屑处处跑。课桌课椅排整齐，离校门窗要关好。环境卫生歌果皮箱，嘴大张，纸屑废品扔进箱。教室里，楼道旁，随地吐痰不健康。好习惯，要养成，美好环境大家创。

排队歌

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小蚂蚁，一二一，跟着口令快静齐，

不推不挤排好队，稍息、立正和看齐。回家后放学路上不乱跑，安