【人教部编版初中历史】东汉的兴衰教学课件1

第三单元秦汉时期：统一多民族国家的建立和巩固欢迎来到历史课堂第三单元秦汉时期：统一多民族国家的建立和巩固欢迎来到历史课堂1第三单元秦汉时期：统一多民族国家的建立和巩固回顾汉朝的开创者和西汉鼎盛时期的皇帝分别是谁？

西汉是怎么灭亡的？东汉又是怎样建立的？第三单元秦汉时期：统一多民族国家的建立和巩固回顾汉朝2第13课

东汉的兴衰东汉的兴衰了解东汉兴衰的基本脉络，包括光武中兴、外戚宦官交替专权、黄巾起义等基本史实。第13课东汉的兴衰东汉的兴衰了解东汉兴衰的3一、光武中兴第13课

东汉的兴衰1、王莽夺权

西汉后期，朝政腐败。公元9年，外戚王莽夺取政权，建立新朝，西汉灭亡。不久，被农民起义推翻一、光武中兴第13课东汉的兴衰1、王莽夺权4一、光武中兴第13课

东汉的兴衰2、东汉建立建立者：时间：定都：刘秀（光武帝）公元25年洛阳一、光武中兴第13课东汉的兴衰2、东汉建立建立者：53、光武中兴一、光武中兴第13课

东汉的兴衰措施：自学导读①阅读本框题第2自然段释放奴婢，减轻农民的负担，减轻刑罚；合并郡县，裁减官员，加强对官吏的监督，惩处贪官污吏；允许北方少数民族内迁，缓和民族矛盾。①②③3、光武中兴一、光武中兴第13课东汉的兴衰措施：自63、光武中兴一、光武中兴第13课

东汉的兴衰措施：①释放奴婢，减轻农民的负担，减轻刑罚；②合并郡县，裁减官员，加强对官吏的监督，惩处贪官污吏；③允许北方少数民族内迁，缓和民族矛盾。成效：（表现）到光武帝统治后期，社会出现了比较安定的局面，经济得到恢复和发展，史称“光武中兴”。3、光武中兴一、光武中兴第13课东汉的兴衰措施：①7第13课

东汉的兴衰二、外戚宦官交替专权1、形成：东汉后期10个皇帝

你从此表中能发现什么问题？即位时的年龄平均是:9.5岁平均寿命是:24岁【人教部编版初中历史】东汉的兴衰PPT教学课件1【人教部编版初中历史】东汉的兴衰PPT教学课件1第13课东汉的兴衰二、外戚宦官交替专权1、形成：东8第13课

东汉的兴衰二、外戚宦官交替专权1、形成：皇帝早逝幼主即位太后临朝外戚专权君权旁落皇帝长大依赖宦官除掉外戚宦官得宠把持朝政循环往复究其根本原因是封建君主专制制度和皇位世袭制造成的。【人教部编版初中历史】东汉的兴衰PPT教学课件1【人教部编版初中历史】东汉的兴衰PPT教学课件1第13课东汉的兴衰二、外戚宦官交替专权1、形成：皇9第13课

东汉的兴衰二、外戚宦官交替专权外戚梁冀先后立了三个皇帝，独揽朝政20余年。他一家人全都当官封侯，横行霸道，把数千平民当作自己的奴婢，各地上贡朝廷的物品先要送到他家后才敢献给皇帝。年幼的汉质帝不满梁冀专权，说他是“跋扈将军”，梁冀居然令人在面食中下毒，毒死了汉质帝。【人教部编版初中历史】东汉的兴衰PPT教学课件1【人教部编版初中历史】东汉的兴衰PPT教学课件1第13课东汉的兴衰二、外戚宦官交替专权外戚10第13课

东汉的兴衰二、外戚宦官交替专权1意思是说：刚正不阿者，冤死于道旁；心术不正者，反而升官封侯享尽荣华富贵。外戚梁冀专权下的社会不平。【人教部编版初中历史】东汉的兴衰PPT教学课件1【人教部编版初中历史】东汉的兴衰PPT教学课件1第13课东汉的兴衰二、外戚宦官交替专权1意思是说：11第13课

东汉的兴衰二、外戚宦官交替专权2、危害：①②外戚与宦官轮流把持朝政，任用亲信，诛杀异己，导致政治腐朽不堪，社会混乱，人民遭殃；外戚、宦官交替专权的恶性循环，动摇了东汉的统治，东汉王朝走向衰亡。自学导读②阅读本框题后半段【人教部编版初中历史】东汉的兴衰PPT教学课件1【人教部编版初中历史】东汉的兴衰PPT教学课件1第13课东汉的兴衰二、外戚宦官交替专权2、危害：12第13课

东汉的兴衰三、黄巾起义1、原因：东汉后期的朝政越来越腐败，时局动荡不安，社会上大批贫民流离失所，自然灾害频繁发生；【人教部编版初中历史】东汉的兴衰PPT教学课件1【人教部编版初中历史】东汉的兴衰PPT教学课件1第13课东汉的兴衰三、黄巾起义1、原因：东汉后期的13第13课

东汉的兴衰三、黄巾起义2、概况：时间：领导人：创立组织：（宗教）特点：结果：自学导读③阅读本框题2、3自然段起义军头裹黄巾（黄巾军）184年张角太平道“太平道”的经典是《太平经》,提出“致太平”的理想，以善道教化百姓，以推翻黑暗的东汉反动统治者为目标，10多年间，信徒数十万人。口号：苍天已死，黄天当立，岁在甲子，天下大吉。一场有组织、有准备的农民大起义。最后被镇压下去（失败）。【人教部编版初中历史】东汉的兴衰PPT教学课件1【人教部编版初中历史】东汉的兴衰PPT教学课件1第13课东汉的兴衰三、黄巾起义2、概况：时间：自学14第13课

东汉的兴衰三、黄巾起义3、影响：沉重打击了东汉的统治，使其一蹶不振。州牧割据黄巾起义爆发后，地方州郡乱作一团。东汉王朝为加强对地方的统治，改刺史为州牧，派重臣出任州牧，统领地方上的军政事务，地位在郡守之上。此后，州牧势力逐渐膨胀，甚至不听从朝廷的命令，成为割据一方的军阀。州牧割据的局面，加速了东汉王朝的瓦解。【人教部编版初中历史】东汉的兴衰PPT教学课件1【人教部编版初中历史】东汉的兴衰PPT教学课件1第13课东汉的兴衰三、黄巾起义3、影响：沉重打击了15第13课

东汉的兴衰东汉兴衰初期外戚宦官交替专权中后期黄巾起义末期东汉建立王莽夺权西汉灭亡措施成效形成危害时间、领导人、组织特点、结果、影响光武中兴【人教部编版初中历史】东汉的兴衰PPT教学课件1【人教部编版初中历史】东汉的兴衰PPT教学课件1第13课东汉的兴衰东汉初期外戚宦官中后期黄巾起义末16第13课

东汉的兴衰1.光武帝刘秀重建汉政权，在位30余年间，社会呈现出较为安定繁荣的景象，历史上称为（）A.光武中兴B.文景之治C.休养生息D.开元盛世3.东汉后期黄巾起义的领导人是（）A.陈胜B.吴广C.张角D.梁冀2.“宗室权落，外戚兴起；外戚势衰，而宦官又盛。”这一现象出现于（）A.秦朝末年B.西汉中后期C.东汉初期D.东汉中后期ADC【人教部编版初中历史】东汉的兴衰PPT教学课件1【人教部编版初中历史】东汉的兴衰PPT教学课件1第13课东汉的兴衰1.光武帝刘秀重建汉政权，在位3175.下列关于黄巾起义的表述正确的是（）A.黄巾军建立新的政权B.东汉政权在黄巾起义打击下迅速灭亡C.东汉政权镇压了黄巾起义，巩固了统治D.黄巾起义沉重打击了东汉的统治，使其一蹶不振4.东汉中期以后，政治日益黑暗的原因之一是（）A.外戚和皇后交替专权B.外戚和宦官交替专权C.外戚和宦官共同专权D.父子、兄弟之间长期争权夺利第13课

东汉的兴衰BD【人教部编版初中历史】东汉的兴衰PPT教学课件1【人教部编版初中历史】东汉的兴衰PPT教学课件15.下列关于黄巾起义的表述正确的是（）18第13课

东汉的兴衰6.连连看以德化民文景之治开创汉朝休养生息柔术治国光武中兴国大一统汉武鼎盛刘恒刘启刘彻刘秀刘邦ABCD①②③④【人教部编版初中历史】东汉的兴衰PPT教学课件1【人教部编版初中历史】东汉的兴衰PPT教学课件1第13课东汉的兴衰6.连连看以德化民开创汉朝柔术治19公元后公元前公元纪年法耶稣降生公元元年234…10019999…321199公元后一世纪公元后二世纪公元前一世纪公元前二世纪………2018年2070年…………二十一世纪夏朝建立前二十一世纪夏朝建立距今多少年？算一算：2070＋2018＝4088年黄巾起义距今多少年？黄巾起义184年2018－184＝1834年西汉建立前202年夏朝建立距西汉建立多少年？【人教部编版初中历史】东汉的兴衰PPT教学课件1【人教部编版初中历史】东汉的兴衰PPT教学课件1公元后公元前公元纪年法耶稣降生公元元年234…1001999201、使学生感悟到美好的环境是靠我们勤劳的双手创造出来的，培养学生爱护环境的意识。

2.默读课文，理解课文内容，感受桑娜和渔夫的勤劳、淳朴和善良，学习他们宁可自己受苦也要帮助他人的美德。3.学习作者通过环境描写和人物对话、心理的描写，表现人物品质的写法。4.通过“敏锐、敏捷”的用法比较，以及“配合”一词的使用，感受说明文用词的准确性。5.宋代地方官员任职回避的地域范围进一步扩大，严格规定官员只能在田产所在地以外的区域任职。6.在限定行政区域的基础上补充里程限定，是清代较明代在地方官员任职回避制度制定上更显细化的表现。7．中国古典园林崇尚格局的错落有致，而西方近代古典园林则追求布局严谨与对称，这从一个侧面反映了中西文化存在着差异。8．西方园林受中国古典园林的影响，虽然也模仿自然、崇尚画意，却有自己理解，这说明民族间的文化交流与借鉴往往不是全盘照搬的。9．各个民族都有对星空不同的认识，今天我们似乎很熟悉西方星座，却忽略了中国古代对星空更为深刻的思考。10．把星星都划分到不同的星宿，每一种划分方法都有一定的用途，这体现出中国古代天文学经世致用的特点。11．北极星因为在天空中特殊的位置，往往被古人视作统治者的象征，地位自然非比寻常。12．外面的钟声越来越响，声声敲响在涅维拉济莫夫的心坎上，勾起了他对儿时的回忆，对美好生活的向往。2.【人教部编版初中历史】东汉的兴衰PPT教学课件1【人教部编版初中历史】东汉的兴衰PPT教学课件12.【人教部编版初中历史】东汉的兴衰PPT教学课件1【人教部21第三单元秦汉时期：统一多民族国家的建立和巩固欢迎来到历史课堂第三单元秦汉时期：统一多民族国家的建立和巩固欢迎来到历史课堂22第三单元秦汉时期：统一多民族国家的建立和巩固回顾汉朝的开创者和西汉鼎盛时期的皇帝分别是谁？

西汉是怎么灭亡的？东汉又是怎样建立的？第三单元秦汉时期：统一多民族国家的建立和巩固回顾汉朝23第13课

东汉的兴衰东汉的兴衰了解东汉兴衰的基本脉络，包括光武中兴、外戚宦官交替专权、黄巾起义等基本史实。第13课东汉的兴衰东汉的兴衰了解东汉兴衰的24一、光武中兴第13课

东汉的兴衰1、王莽夺权

西汉后期，朝政腐败。公元9年，外戚王莽夺取政权，建立新朝，西汉灭亡。不久，被农民起义推翻一、光武中兴第13课东汉的兴衰1、王莽夺权25一、光武中兴第13课

东汉的兴衰2、东汉建立建立者：时间：定都：刘秀（光武帝）公元25年洛阳一、光武中兴第13课东汉的兴衰2、东汉建立建立者：263、光武中兴一、光武中兴第13课

东汉的兴衰措施：自学导读①阅读本框题第2自然段释放奴婢，减轻农民的负担，减轻刑罚；合并郡县，裁减官员，加强对官吏的监督，惩处贪官污吏；允许北方少数民族内迁，缓和民族矛盾。①②③3、光武中兴一、光武中兴第13课东汉的兴衰措施：自273、光武中兴一、光武中兴第13课

东汉的兴衰措施：①释放奴婢，减轻农民的负担，减轻刑罚；②合并郡县，裁减官员，加强对官吏的监督，惩处贪官污吏；③允许北方少数民族内迁，缓和民族矛盾。成效：（表现）到光武帝统治后期，社会出现了比较安定的局面，经济得到恢复和发展，史称“光武中兴”。3、光武中兴一、光武中兴第13课东汉的兴衰措施：①28第13课

东汉的兴衰二、外戚宦官交替专权1、形成：东汉后期10个皇帝

你从此表中能发现什么问题？即位时的年龄平均是:9.5岁平均寿命是:24岁【人教部编版初中历史】东汉的兴衰PPT教学课件1【人教部编版初中历史】东汉的兴衰PPT教学课件1第13课东汉的兴衰二、外戚宦官交替专权1、形成：东29第13课

东汉的兴衰二、外戚宦官交替专权1、形成：皇帝早逝幼主即位太后临朝外戚专权君权旁落皇帝长大依赖宦官除掉外戚宦官得宠把持朝政循环往复究其根本原因是封建君主专制制度和皇位世袭制造成的。【人教部编版初中历史】东汉的兴衰PPT教学课件1【人教部编版初中历史】东汉的兴衰PPT教学课件1第13课东汉的兴衰二、外戚宦官交替专权1、形成：皇30第13课

东汉的兴衰二、外戚宦官交替专权外戚梁冀先后立了三个皇帝，独揽朝政20余年。他一家人全都当官封侯，横行霸道，把数千平民当作自己的奴婢，各地上贡朝廷的物品先要送到他家后才敢献给皇帝。年幼的汉质帝不满梁冀专权，说他是“跋扈将军”，梁冀居然令人在面食中下毒，毒死了汉质帝。【人教部编版初中历史】东汉的兴衰PPT教学课件1【人教部编版初中历史】东汉的兴衰PPT教学课件1第13课东汉的兴衰二、外戚宦官交替专权外戚31第13课

东汉的兴衰二、外戚宦官交替专权1意思是说：刚正不阿者，冤死于道旁；心术不正者，反而升官封侯享尽荣华富贵。外戚梁冀专权下的社会不平。【人教部编版初中历史】东汉的兴衰PPT教学课件1【人教部编版初中历史】东汉的兴衰PPT教学课件1第13课东汉的兴衰二、外戚宦官交替专权1意思是说：32第13课

东汉的兴衰二、外戚宦官交替专权2、危害：①②外戚与宦官轮流把持朝政，任用亲信，诛杀异己，导致政治腐朽不堪，社会混乱，人民遭殃；外戚、宦官交替专权的恶性循环，动摇了东汉的统治，东汉王朝走向衰亡。自学导读②阅读本框题后半段【人教部编版初中历史】东汉的兴衰PPT教学课件1【人教部编版初中历史】东汉的兴衰PPT教学课件1第13课东汉的兴衰二、外戚宦官交替专权2、危害：33第13课

东汉的兴衰三、黄巾起义1、原因：东汉后期的朝政越来越腐败，时局动荡不安，社会上大批贫民流离失所，自然灾害频繁发生；【人教部编版初中历史】东汉的兴衰PPT教学课件1【人教部编版初中历史】东汉的兴衰PPT教学课件1第13课东汉的兴衰三、黄巾起义1、原因：东汉后期的34第13课

东汉的兴衰三、黄巾起义2、概况：时间：领导人：创立组织：（宗教）特点：结果：自学导读③阅读本框题2、3自然段起义军头裹黄巾（黄巾军）184年张角太平道“太平道”的经典是《太平经》,提出“致太平”的理想，以善道教化百姓，以推翻黑暗的东汉反动统治者为目标，10多年间，信徒数十万人。口号：苍天已死，黄天当立，岁在甲子，天下大吉。一场有组织、有准备的农民大起义。最后被镇压下去（失败）。【人教部编版初中历史】东汉的兴衰PPT教学课件1【人教部编版初中历史】东汉的兴衰PPT教学课件1第13课东汉的兴衰三、黄巾起义2、概况：时间：自学35第13课

东汉的兴衰三、黄巾起义3、影响：沉重打击了东汉的统治，使其一蹶不振。州牧割据黄巾起义爆发后，地方州郡乱作一团。东汉王朝为加强对地方的统治，改刺史为州牧，派重臣出任州牧，统领地方上的军政事务，地位在郡守之上。此后，州牧势力逐渐膨胀，甚至不听从朝廷的命令，成为割据一方的军阀。州牧割据的局面，加速了东汉王朝的瓦解。【人教部编版初中历史】东汉的兴衰PPT教学课件1【人教部编版初中历史】东汉的兴衰PPT教学课件1第13课东汉的兴衰三、黄巾起义3、影响：沉重打击了36第13课

东汉的兴衰东汉兴衰初期外戚宦官交替专权中后期黄巾起义末期东汉建立王莽夺权西汉灭亡措施成效形成危害时间、领导人、组织特点、结果、影响光武中兴【人教部编版初中历史】东汉的兴衰PPT教学课件1【人教部编版初中历史】东汉的兴衰PPT教学课件1第13课东汉的兴衰东汉初期外戚宦官中后期黄巾起义末37第13课

东汉的兴衰1.光武帝刘秀重建汉政权，在位30余年间，社会呈现出较为安定繁荣的景象，历史上称为（）A.光武中兴B.文景之治C.休养生息D.开元盛世3.东汉后期黄巾起义的领导人是（）A.陈胜B.吴广C.张角D.梁冀2.“宗室权落，外戚兴起；外戚势衰，而宦官又盛。”这一现象出现于（）A.秦朝末年B.西汉中后期C.东汉初期D.东汉中后期ADC【人教部编版初中历史】东汉的兴衰PPT教学课件1【人教部编版初中历史】东汉的兴衰PPT教学课件1第13课东汉的兴衰1.光武帝刘秀重建汉政权，在位3385.下列关于黄巾起义的表述正确的是（）A.黄巾军建立新的政权B.东汉政权在黄巾起义打击下迅速灭亡C.东汉政权镇压了黄巾起义，巩固了统治D.黄巾起义沉重打击了东汉的统治，使其一蹶不振4.东汉中期以后，政治日益黑暗的原因之一是（）A.外戚和皇后交替专权B.外戚和宦官交替专权C.外戚和宦官共同专权D.父子、兄弟之间长期争权夺利第13课

东汉的兴衰BD【人教部编版初中历史】东汉的兴衰PPT教学课件1【人教部编版初中历史】东汉的兴衰PPT教学课件15.下列关于黄巾起义的表述正确的是（）39第13课

东汉的兴衰6.连连看以德化民文景之治开创汉朝休养生息柔术治国光武中兴国大一统汉武鼎盛刘恒刘启刘彻刘秀刘邦ABCD①②③④【人教部编版初中历史】东汉的兴衰PPT教学课件1【人教部编版初中历史】东汉的兴衰PPT教学课件1第13课东汉的兴衰6.连连看以德化民开创汉朝柔术治40公元后公元前公元纪年法耶稣降生