《雷雨》公开课教学课件(部编版·统编教材人教版小学二年级语文下册)

雷雨16部编版·统编教材人教版小学二年级语文下册雷雨16部编版·统编教材人教版小学二年级语文下册1

雷雨是一种伴有雷电的阵雨现象。雷雨天气除了出现阵性强降雨和雷电现象外，还常常伴有大风、冰雹。雷雨常见于夏季。夏季是庄稼最需要雨的时候，所以雷雨对作物的栽培是有利的；但是，雷雨也可能会造成人畜伤亡，破坏公共设施，造成比较严重的损失。资料袋雷雨是一种伴有雷电的阵雨现象。雷雨天气除了出现阵性强2léiwūhēichuíchuāng

窗户乌云黑沉沉垂下来fángzipūyāshǎndiànyíng压下来迎面扑来房子闪电雷雨我会读léiwūhēichuíchuāng窗户乌云黑沉沉垂下来3

同学们，请大家大声朗读课文。1、标上自然段。

2、本文作者描写的顺序是什么？妙解课文雷雨前雷雨中雷雨后同学们，请大家大声朗读课文。妙解课文雷雨前雷雨中雷雨后4

雷雨前你看到了什么？能听到什么吗？雷雨前你看到了什么？能听到什么吗？5满天的乌云，黑沉沉地压下来。满天的乌云，黑沉沉地压下来。树上的叶子一动不动树上的叶子一动不动蝉一声也不叫蝉一声也不叫满天的乌云，黑沉沉地压下来。树上的叶子一动不动，蝉一声也不叫。雨来之前

学习课文第1～3自然段，了解雷雨到来之前的景象。满天的乌云，黑沉沉地压下来。树上的叶子一动不动，蝉一9忽然一阵大风，吹得树枝乱摆。忽然一阵大风，吹得树枝乱摆。一只蜘蛛从网上垂下来，逃走了。一只蜘蛛从网上垂下来，逃走了。风来之时忽然一阵大风，吹得树枝乱摆。一只蜘蛛从网上垂下来，逃走了。风来之时忽然一阵大风，吹得树枝乱摆。一只蜘蛛从网上垂用“垂”字说明当时风刮得很大，连蜘蛛都害怕了，急于离开，所以才会“垂”快速的下落；换成“爬”字则没有这种表达效果。想一想：把“垂”换成“爬”好不好？为什么？用“垂”字说明当时风刮得很大，连蜘蛛都害怕了，急于离开闪电越来越亮，雷声越来越响。闪电越来越亮，雷声越来越响。

闪电越来越亮，雷声越来越响。闪电越来越亮，雷声越来越响。闪电和雷声是同时发出的，由于光的传播速度比声音的传播速度快，我们总是先看见闪电，后听见雷声。作者为什么先写闪电，后写雷声？闪电和雷声是同时发出的，由于光的传播速度比声音的传播

学习课文第4～6自然段，了解雷雨到来时的景象。哗，哗，哗，雨下起来了。拟声词学习课文第4～6自然段，了解雷雨到来时的景象。哗，哗说一说同学们，你们还能说出其他形容下雨的拟声词吗？沙沙唰唰滴滴嗒嗒淅淅沥沥滴答滴答哗啦哗啦啪嗒啪嗒噼里啪啦说一说同学们，你们还能说出其他形容下雨的拟声词吗？沙沙雨越下越大。往窗外望去，树啊，房子啊，都看不清了。雨越下越大。往窗外望去，树啊，房子啊，都看不清了。

夏季是庄稼最需要雨的时候，所以雨对作物的生长是有利的；但是，雷雨也可能会造成人畜伤亡，破坏公共设施，造成比较严重的损失。不要躲在大树下不要打电话不要开窗户雷雨天不要做哪些事情？夏季是庄稼最需要雨的时候，所以雨对作物的生长是有利的20

渐渐地，渐渐地，雷声小了，雨声也小了。渐渐地，渐渐地，雷声小了，雨声也小了。天亮起来了。打开窗户，清新的空气迎面扑来。

学习课文第7、8自然段，了解雷雨过后的景象。天亮起来了。打开窗户，清新的空气迎面扑来。学雨停了，太阳出来了。一条彩虹挂在天空。雨停了，太阳出来了。一条彩虹挂在天空。蝉叫了。蝉叫了。蜘蛛又坐在网上。蜘蛛又坐在网上。池塘里水满了，青蛙也叫起来了。池塘里水满了，青蛙也叫起来了。

雨停了。太阳出来了。一条彩虹挂在天空。蝉叫了。蜘蛛又坐在网上。池塘里水满了，青蛙也叫起来了。雨停了。太阳出来了。一条彩虹挂在天空。蝉叫了。蜘蛛又雨后的大自然中，你还能看到什么样的景象？说一说

雨水积在路面坑坑洼洼的地方，形成了一个个小水洼，倒映出天空中蓝天白云。雨后的大自然中，你还能看到什么样的景象？说一说

花瓣上、草叶上都躺着晶莹的露珠，在阳光的照耀下，像一颗颗耀眼的钻石。花瓣上、草叶上都躺着晶莹的露珠，在阳光的照耀下，像一课后作业

同学们仔细观察明天的天气，和你的同桌说一说你观察到的景象。课后作业同学们仔细观察明天的天气，和你的同桌说一说30雷雨16部编版·统编教材人教版小学二年级语文下册雷雨16部编版·统编教材人教版小学二年级语文下册31

雷雨是一种伴有雷电的阵雨现象。雷雨天气除了出现阵性强降雨和雷电现象外，还常常伴有大风、冰雹。雷雨常见于夏季。夏季是庄稼最需要雨的时候，所以雷雨对作物的栽培是有利的；但是，雷雨也可能会造成人畜伤亡，破坏公共设施，造成比较严重的损失。资料袋雷雨是一种伴有雷电的阵雨现象。雷雨天气除了出现阵性强32léiwūhēichuíchuāng

窗户乌云黑沉沉垂下来fángzipūyāshǎndiànyíng压下来迎面扑来房子闪电雷雨我会读léiwūhēichuíchuāng窗户乌云黑沉沉垂下来33

同学们，请大家大声朗读课文。1、标上自然段。

2、本文作者描写的顺序是什么？妙解课文雷雨前雷雨中雷雨后同学们，请大家大声朗读课文。妙解课文雷雨前雷雨中雷雨后34

雷雨前你看到了什么？能听到什么吗？雷雨前你看到了什么？能听到什么吗？35满天的乌云，黑沉沉地压下来。满天的乌云，黑沉沉地压下来。树上的叶子一动不动树上的叶子一动不动蝉一声也不叫蝉一声也不叫满天的乌云，黑沉沉地压下来。树上的叶子一动不动，蝉一声也不叫。雨来之前

学习课文第1～3自然段，了解雷雨到来之前的景象。满天的乌云，黑沉沉地压下来。树上的叶子一动不动，蝉一39忽然一阵大风，吹得树枝乱摆。忽然一阵大风，吹得树枝乱摆。一只蜘蛛从网上垂下来，逃走了。一只蜘蛛从网上垂下来，逃走了。风来之时忽然一阵大风，吹得树枝乱摆。一只蜘蛛从网上垂下来，逃走了。风来之时忽然一阵大风，吹得树枝乱摆。一只蜘蛛从网上垂用“垂”字说明当时风刮得很大，连蜘蛛都害怕了，急于离开，所以才会“垂”快速的下落；换成“爬”字则没有这种表达效果。想一想：把“垂”换成“爬”好不好？为什么？用“垂”字说明当时风刮得很大，连蜘蛛都害怕了，急于离开闪电越来越亮，雷声越来越响。闪电越来越亮，雷声越来越响。

闪电越来越亮，雷声越来越响。闪电越来越亮，雷声越来越响。闪电和雷声是同时发出的，由于光的传播速度比声音的传播速度快，我们总是先看见闪电，后听见雷声。作者为什么先写闪电，后写雷声？闪电和雷声是同时发出的，由于光的传播速度比声音的传播

学习课文第4～6自然段，了解雷雨到来时的景象。哗，哗，哗，雨下起来了。拟声词学习课文第4～6自然段，了解雷雨到来时的景象。哗，哗说一说同学们，你们还能说出其他形容下雨的拟声词吗？沙沙唰唰滴滴嗒嗒淅淅沥沥滴答滴答哗啦哗啦啪嗒啪嗒噼里啪啦说一说同学们，你们还能说出其他形容下雨的拟声词吗？沙沙雨越下越大。往窗外望去，树啊，房子啊，都看不清了。雨越下越大。往窗外望去，树啊，房子啊，都看不清了。

夏季是庄稼最需要雨的时候，所以雨对作物的生长是有利的；但是，雷雨也可能会造成人畜伤亡，破坏公共设施，造成比较严重的损失。不要躲在大树下不要打电话不要开窗户雷雨天不要做哪些事情？夏季是庄稼最需要雨的时候，所以雨对作物的生长是有利的50

渐渐地，渐渐地，雷声小了，雨声也小了。渐渐地，渐渐地，雷声小了，雨声也小了。天亮起来了。打开窗户，清新的空气迎面扑来。

学习课文第7、8自然段，了解雷雨过后的景象。天亮起来了。打开窗户，清新的空气迎面扑来。学雨停了，太阳出来了。一条彩虹挂在天空。雨停了，太阳出来了。一条彩虹挂在天空。蝉叫了。蝉叫了。蜘蛛又坐在网上。蜘蛛又坐在网上。池塘里水满了，青蛙也叫起来了。池塘里水满了，青蛙也叫起来了。

雨停了。太阳出来了。一条彩虹挂在天空。蝉叫了。蜘蛛又坐在网上。池塘里水满了，青蛙也叫起来了。雨停了。太阳出来了。一条彩虹挂在天空。蝉叫了。蜘蛛又雨后的大自然中，你还能看到什么样的景象？说一说

雨水积在