【部编版】《故宫博物院》 优秀课件

故宫博物院故宫博物院1

2学习目标1.辨析重点词语的音、形、义。2.整体把握文意，理清本文的说明顺序，学习按照空间顺序说明复杂事物的写作思路。3.体会本文重点突出，有详有略地说明事物的写法。4.真正认识到故宫是中国古代的艺术宝库，激发民族自豪感。学习目标1.辨析重点词语的音、形、义。3故宫（紫禁城）紫：紫薇垣（天地之宫），天子所居禁：守卫森严，常人难以涉足的禁区故宫（紫禁城）紫：紫薇垣（天地之宫），天子所居4故宫简介 故宫博物院是在明、清两代皇宫及其收藏的基础建立起来的中国综合性博物馆。其位于北京市中心。明永乐十八（1420年）落成，1924年逊帝溥仪被逐出宫禁，在这前后五百余年中，共有24位皇帝曾在这里生活居住和对全国实行统治。1961年，经国务院批准，故宫被定为全国第一批重点文物保护单位。1987年，故宫被联合国教科文组织列入“世界文化遗产”名录。

故宫简介5

创办博物院史无前例，一切都要靠探索，故创立初期充满艰辛与挫折。仅１９２６－１９２８年短短两年的时间，院方领导人就有４次变动。故宫还经常遭到军阀的扰乱，经费短缺，员工工资不能按时发放。甚至有人提出废除故宫，拍卖故宫国宝。

【部编版】《故宫博物院》优秀课件6到了２０世纪３０年代，正当故宫博物院走向正常发展的时候，又因抗战爆发，为了保护国宝，在极其艰险的环境中开始了举世闻名的“文物万里大迁徙”。从１９３３年至１９４４年，故宫１３０００余箱书画、铜器、瓷器、玉器精品及图画善本历经１１年，行程万余里，一迁上海、二迁南京、三迁西南大后方，每一迁都惊心动魄，每一迁都留下了难忘的故事。在日寇侵华期间，中国文物损失惨重，但故宫的文物却无甚损失，这是世界文物史上的一个奇迹。

到了２０世纪３０年代，正当故宫博物院走向正常发展的时候，又因7矗立金銮殿湛蓝琉璃梁枋蟠龙藻井击磬（chù）（luán）（zhàn）（liú）（fāng）（pán）（zǎo）（qìng）1、掌握红色字的音、形。矗立金銮殿湛蓝琉璃梁枋蟠龙藻井击磬（chù）（luán）（8檀香攒在一起鎏金乾坤迥然水榭鳌头雍正（tán）（cuán）（liú）（qiánkūn）（jiǒng）（xiè）（áo）（yōng）檀香攒在一起鎏金乾坤迥然水榭鳌头雍正（tán）（cuá9矗立:高耸的直立。迥然不同:形容差别很大。迥:远,差得远。鳌头:指皇宫大殿前石阶上刻的大龟的头,考上状元的人可以踏上。独占鳌头比喻取得第一名。2、掌握下面的词意矗立:高耸的直立。2、掌握下面的词意10思考：1、本文的说明对象及说明对象的特征是什么？说明对象———故宫博物院。思考：1、本文的说明对象及说明对象的特征是什么？说明对象——11故宫博物院｛规模宏大壮丽建筑精美布局统一故宫博物院｛规模宏大壮丽12画出参观故宫的路线图。画出参观故宫的路线图。13午门（五凤楼）午门（五凤楼）14金水桥金水桥15太和门太和门16太和殿太和殿17中和殿中和殿18保和殿保和殿19太和殿中和殿保和殿(前朝)太和殿(前朝)20乾清宫交泰殿坤宁宫(内廷)乾清宫(内廷)21乾清门乾清门22乾清宫乾清宫23乾清宫乾清宫24交泰殿交泰殿25交泰殿清代放置寶璽的地方。這里收藏著二十五方代表皇權的印璽，用金盒盛裝，黃綢覆蓋。清代放置寶璽的地方。交泰殿清代放置寶璽的地方。這里收藏26坤宁宫坤宁宫27坤宁宫皇后的寢宮。圖為坤寧宮東側室，是皇帝大婚時的洞房。大婚時皇后只在此居住三日，然后回到各自所住的宮內。坤宁宫皇后的寢宮。圖為坤寧宮東側室，28御花园御花园29御花园御花园30神武门神武门31景山景山32【部编版】《故宫博物院》优秀课件33作者按什么顺序来说明的？提示：说明建筑物使用空间顺序是最合理的。因为它要告诉读者建筑物的方位，细读课文完成课后练习第一题。作者按什么顺序来说明的？提示：说明建筑物使用空间顺序是最合理34北南西东我来当导游北南西东我来当导游35【部编版】《故宫博物院》优秀课件36作者按什么顺序来说明的？说明顺序——（也就是参观路线，故宫的建筑顺序）抓住纵贯紫禁城的中轴线，以天安门为起点，自南向北——先中间后两侧的空间顺序。作者按什么顺序来说明的？说明顺序——（也就是参观路线，故宫的37文章结构：一、（1）介绍故宫的位置及历史沿革。二、（2）介绍故宫整体布局及建筑特点。三、（3—15）介绍故宫的主体建筑及其功用。文章结构：一、（1）介绍故宫的位置及历史沿革。二、（2）介绍38第一层（3—10）介绍前朝三大殿的结构及功用。第二层（11—14）介绍内廷的后三宫及其功用。第三层（15）介绍御花园及其特点。第一层（3—10）介绍前朝三大殿的结构及功用。第二层（1139四：（16）介绍神武门及其对面的景山形成。四：（16）介绍神武门及其对面的景山形成。40思考题:文中作者是如何安排文章详略的?为什么要详略结合着写?思考题:文中作者是如何安排文章详略的?41作者选择了太和殿作为前朝三大殿的代表而详写,略写中和殿和保和殿,内廷后三宫也是略写.作者选择了太和殿作为前朝三大殿的代表而详写,略写中和殿和保和42这样安排,点面结合,既节省了笔墨,又照顾了全局,且突出了重点.这样安排,点面结合,既节省了笔墨,又照顾了全局,且突出了重点431、作者介绍了太和殿哪些方面的情况？采用了怎样的说明顺序？2、作者为什么把太和殿作为解说的重点？探究1、作者介绍了太和殿哪些方面的情况？采用了怎样的说明顺序？探44【部编版】《故宫博物院》优秀课件45【部编版】《故宫博物院》优秀课件46【部编版】《故宫博物院》优秀课件47部编版PPT-《故宫博物院》-优秀-PPT1精品教学课件（推荐）部编版PPT-《故宫博物院》-优秀-PPT1精品教学课件（推荐）部编版PPT-《故宫博物院》-优秀-PPT1精品教学课件（推48部编版PPT-《故宫博物院》-优秀-PPT1精品教学课件（推荐）部编版PPT-《故宫博物院》-优秀-PPT1精品教学课件（推荐）部编版PPT-《故宫博物院》-优秀-PPT1精品教学课件（推49太和殿台基外观色彩内部装饰位置功用高、设施奇巧气势雄伟

壮丽

庄严富丽象征意义——过去封建皇帝凭借雄伟的建筑显示威严。外内总分部编版PPT-《故宫博物院》-优秀-PPT1精品教学课件（推荐）部编版PPT-《故宫博物院》-优秀-PPT1精品教学课件（推荐）太和殿台基外观色彩内部装饰位置功用高、设施奇巧气势雄伟壮50作者为什么把太和殿作为解说的重点？1、它是“前朝”以致整个故宫的重点建筑物。2、是封建皇帝行使统治权力和举行重大典礼的场所，因此它的地位非常重要。部编版PPT-《故宫博物院》-优秀-PPT1精品教学课件（推荐）部编版PPT-《故宫博物院》-优秀-PPT1精品教学课件（推荐）作者为什么把太和殿作为解说的重点？1、它是“前朝”以致整个故513、它在整个建筑群中最具代表性。部编版PPT-《故宫博物院》-优秀-PPT1精品教学课件（推荐）部编版PPT-《故宫博物院》-优秀-PPT1精品教学课件（推荐）3、它在整个建筑群中最具代表性。部编版PPT-《故宫博物院》523、太和殿为什么要设在中轴线上?其内景的主要特点是什么?为什么?

为了强调皇权这个中心。其内景的主要特点是彩绘了众多的龙的图案。因为皇帝自命为真龙天子，这是皇权的象征，所以用龙来突出皇帝的尊严。部编版PPT-《故宫博物院》-优秀-PPT1精品教学课件（推荐）部编版PPT-《故宫博物院》-优秀-PPT1精品教学课件（推荐）3、太和殿为什么要设在中轴线上?其内景的主要特点是什么?为什53作者主要运用了哪些说明方法?举例并说明其作用.部编版PPT-《故宫博物院》-优秀-PPT1精品教学课件（推荐）部编版PPT-《故宫博物院》-优秀-PPT1精品教学课件（推荐）作者主要运用了哪些说明方法?举例并说明其作用.部编54列数字：紫禁城的城墙十米多高。占地72万平方米……城墙外是50多米宽的护城河。部编版PPT-《故宫博物院》-优秀-PPT1精品教学课件（推荐）部编版PPT-《故宫博物院》-优秀-PPT1精品教学课件（推荐）列数字：紫禁城的城墙十米多高。部编版PPT-《故宫博物院》-55准确的说明了故宫的规模宏大,突出了它的雄伟壮丽.部编版PPT-《故宫博物院》-优秀-PPT1精品教学课件（推荐）部编版PPT-《故宫博物院》-优秀-PPT1精品教学课件（推荐）准确的说明了故宫的规模宏大,突出了它的雄伟壮丽.部编版PPT56摹状貌：梁枋间彩画绚丽，有双龙戏珠……流云火焰。生动形象的说明了太和殿内部装饰的富丽庄严.部编版PPT-《故宫博物院》-优秀-PPT1精品教学课件（推荐）部编版PPT-《故宫博物院》-优秀-PPT1精品教学课件（推荐）摹状貌：梁枋间彩画绚丽，有双龙戏珠……流云火焰。生动形象的说57作比较：“后三宫”与“前三殿”在气氛和彩画图案方面的比较。突出“后三宫”与“前三殿”在气氛和彩画图案方面的不同。部编版PPT-《故宫博物院》-优秀-PPT1精品教学课件（推荐）部编版PPT-《故宫博物院》-优秀-PPT1精品教学课件（推荐）作比较：“后三宫”与“前三殿”在气氛和彩画图案方面的比较。突58模仿本文的写法也写一篇说明文。题目：《我们的校园》要求：先画出学校的平面图，再按照空间顺序，做到重点突出、详略得当。部编版PPT-《故宫博物院》-优秀-PPT1精品教学课件（推荐）部编版PPT-《故宫博物院》-优秀-PPT1精品教学课件（推荐）模仿本文的写法也写一篇说明文。部编版PPT-《故宫博物院》-59故宫博物院故宫博物院60

61学习目标1.辨析重点词语的音、形、义。2.整体把握文意，理清本文的说明顺序，学习按照空间顺序说明复杂事物的写作思路。3.体会本文重点突出，有详有略地说明事物的写法。4.真正认识到故宫是中国古代的艺术宝库，激发民族自豪感。学习目标1.辨析重点词语的音、形、义。62故宫（紫禁城）紫：紫薇垣（天地之宫），天子所居禁：守卫森严，常人难以涉足的禁区故宫（紫禁城）紫：紫薇垣（天地之宫），天子所居63故宫简介 故宫博物院是在明、清两代皇宫及其收藏的基础建立起来的中国综合性博物馆。其位于北京市中心。明永乐十八（1420年）落成，1924年逊帝溥仪被逐出宫禁，在这前后五百余年中，共有24位皇帝曾在这里生活居住和对全国实行统治。1961年，经国务院批准，故宫被定为全国第一批重点文物保护单位。1987年，故宫被联合国教科文组织列入“世界文化遗产”名录。

故宫简介64

创办博物院史无前例，一切都要靠探索，故创立初期充满艰辛与挫折。仅１９２６－１９２８年短短两年的时间，院方领导人就有４次变动。故宫还经常遭到军阀的扰乱，经费短缺，员工工资不能按时发放。甚至有人提出废除故宫，拍卖故宫国宝。

【部编版】《故宫博物院》优秀课件65到了２０世纪３０年代，正当故宫博物院走向正常发展的时候，又因抗战爆发，为了保护国宝，在极其艰险的环境中开始了举世闻名的“文物万里大迁徙”。从１９３３年至１９４４年，故宫１３０００余箱书画、铜器、瓷器、玉器精品及图画善本历经１１年，行程万余里，一迁上海、二迁南京、三迁西南大后方，每一迁都惊心动魄，每一迁都留下了难忘的故事。在日寇侵华期间，中国文物损失惨重，但故宫的文物却无甚损失，这是世界文物史上的一个奇迹。

到了２０世纪３０年代，正当故宫博物院走向正常发展的时候，又因66矗立金銮殿湛蓝琉璃梁枋蟠龙藻井击磬（chù）（luán）（zhàn）（liú）（fāng）（pán）（zǎo）（qìng）1、掌握红色字的音、形。矗立金銮殿湛蓝琉璃梁枋蟠龙藻井击磬（chù）（luán）（67檀香攒在一起鎏金乾坤迥然水榭鳌头雍正（tán）（cuán）（liú）（qiánkūn）（jiǒng）（xiè）（áo）（yōng）檀香攒在一起鎏金乾坤迥然水榭鳌头雍正（tán）（cuá68矗立:高耸的直立。迥然不同:形容差别很大。迥:远,差得远。鳌头:指皇宫大殿前石阶上刻的大龟的头,考上状元的人可以踏上。独占鳌头比喻取得第一名。2、掌握下面的词意矗立:高耸的直立。2、掌握下面的词意69思考：1、本文的说明对象及说明对象的特征是什么？说明对象———故宫博物院。思考：1、本文的说明对象及说明对象的特征是什么？说明对象——70故宫博物院｛规模宏大壮丽建筑精美布局统一故宫博物院｛规模宏大壮丽71画出参观故宫的路线图。画出参观故宫的路线图。72午门（五凤楼）午门（五凤楼）73金水桥金水桥74太和门太和门75太和殿太和殿76中和殿中和殿77保和殿保和殿78太和殿中和殿保和殿(前朝)太和殿(前朝)79乾清宫交泰殿坤宁宫(内廷)乾清宫(内廷)80乾清门乾清门81乾清宫乾清宫82乾清宫乾清宫83交泰殿交泰殿84交泰殿清代放置寶璽的地方。這里收藏著二十五方代表皇權的印璽，用金盒盛裝，黃綢覆蓋。清代放置寶璽的地方。交泰殿清代放置寶璽的地方。這里收藏85坤宁宫坤宁宫86坤宁宫皇后的寢宮。圖為坤寧宮東側室，是皇帝大婚時的洞房。大婚時皇后只在此居住三日，然后回到各自所住的宮內。坤宁宫皇后的寢宮。圖為坤寧宮東側室，87御花园御花园88御花园御花园89神武门神武门90景山景山91【部编版】《故宫博物院》优秀课件92作者按什么顺序来说明的？提示：说明建筑物使用空间顺序是最合理的。因为它要告诉读者建筑物的方位，细读课文完成课后练习第一题。作者按什么顺序来说明的？提示：说明建筑物使用空间顺序是最合理93北南西东我来当导游北南西东我来当导游94【部编版】《故宫博物院》优秀课件95作者按什么顺序来说明的？说明顺序——（也就是参观路线，故宫的建筑顺序）抓住纵贯紫禁城的中轴线，以天安门为起点，自南向北——先中间后两侧的空间顺序。作者按什么顺序来说明的？说明顺序——（也就是参观路线，故宫的96文章结构：一、（1）介绍故宫的位置及历史沿革。二、（2）介绍故宫整体布局及建筑特点。三、（3—15）介绍故宫的主体建筑及其功用。文章结构：一、（1）介绍故宫的位置及历史沿革。二、（2）介绍97第一层（3—10）介绍前朝三大殿的结构及功用。第二层（11—14）介绍内廷的后三宫及其功用。第三层（15）介绍御花园及其特点。第一层（3—10）介绍前朝三大殿的结构及功用。第二层（1198四：（16）介绍神武门及其对面的景山形成。四：（16）介绍神武门及其对面的景山形成。99思考题:文中作者是如何安排文章详略的?为什么要详略结合着写?思考题:文中作者是如何安排文章详略的?100作者选择了太和殿作为前朝三大殿的代表而详写,略写中和殿和保和殿,内廷后三宫也是略写.作者选择了太和殿作为前朝三大殿的代表而详写,略写中和殿和保和101这样安排,点面结合,既节省了笔墨,又照顾了全局,且突出了重点.这样安排,点面结合,既节省了笔墨,又照顾了全局,且突出了重点1021、作者介绍了太和殿哪些方面的情况？采用了怎样的说明顺序？2、作者为什么把太和殿作为解说的重点？探究1、作者介绍了太和殿哪些方面的情况？采用了怎样的说明顺序？探103【部编版】《故宫博物院》优秀课件104【部编版】《故宫博物院》优秀课件105【部编版】《故宫博物院》优秀课件106部编版PPT-《故宫博物院》-优秀-PPT1精品教学课件（推荐）部编版PPT-《故宫博物院》-优秀-PPT1精品教学课件（推荐）部编版PPT-《故宫博物院》-优秀-PPT1精品教学课件（推107部编版PPT-《故宫博物院》-优秀-PPT1精品教学课件（推荐）部编版PPT-《故宫博物院》-优秀-PPT1精品教学课件（推荐）部编版PPT-《故宫博物院》-优秀-PPT1精品教学课件（推108太和殿台基外观色彩内部装饰位置功用高、设施奇巧气势雄伟

壮丽

庄严富丽象征意义——过去封建皇帝凭借雄伟的建筑显示威严。外内总分部编版PPT-《故宫博物院》-优秀-PPT1精品教学课件（推荐）部编版PPT-《故宫博物院》-优秀-PPT1精品教学课件（推荐）太和殿台基外观色彩内部装饰位置功用高、设施奇巧气势雄伟壮109作者为什么把太和殿作为解说的重点？1、它是“前朝”以致整个故宫的重点建筑物。2、是封建皇帝行使统治权力和举行重大典礼的场所，因此它的地位非常重要。部编版PPT-《故宫博物院》-优秀-PPT1精品教学课件（推荐）部编版PPT-《故宫博物院》-优秀-PPT1精品教学课件（推荐）作者为什么把太和殿作为解说的重点？1、它是“前朝”以致整个故1103、它在整个建筑群中最具代表性。部编版PPT-《故宫博物院》-优秀-PPT1精品教学课件（推荐）部编版PPT-《故宫博物院》-优秀-PPT1精品教学课件（推荐）3、它在整个建筑群中最具代表性。部编版PPT-《故宫博物院》1113、太和殿为什么要设在中轴线上?其内景的主要特点是什么?为什么?

为了强调皇权这个中心。其内景的主要特点是彩绘了众多的龙的图案。因为皇帝自命为真龙天子，这是皇权的象征，所以用龙来突出皇帝的尊严。部编版PPT-《故宫博物院》-优秀-PPT1精品教学课件（推荐）部编版PPT-《故宫博物院》-优秀-PPT1精品教学课件（推荐）3、太和殿为什么要设在中轴线上?其内景的主要特点是什么?为什112作者主要运用了哪些说明方法