部编版三年级下册《荷花》课件完美2

4《荷花》《昆虫备忘录》

（单元预习课）三年级下册

第一单元部编版三年级下册《荷花》PPT课件完美2部编版三年级下册《荷花》PPT课件完美2部编版三年级下册《荷花》PPT课件完美2部编版三年级下册《荷花》PPT课件完美24《荷花》《昆虫备忘录》

（单元预习课）三年级下册第一单一读课文：

自由朗读课文，标出自然段，圈出不认识的字词，借助拼音或查阅字典正确认读。二读课文：

正确流利地朗读课文，并将难读的句子多读几遍。三读课文：

读中有思，了解课文主要内容，不明白的地方用“？”进行标记。预习要求一读课文：预习要求1.小组内开火车认读二类字词，对于难认的字，组内同学共同讨论识字方法。2.小组长按自然段分工，组内比赛朗读课文。小组合作1.小组内开火车认读二类字词，对于难认的字，组内同学仿佛

饱胀

破裂

姿势

黑斑

凡是

距离

款款

黑绸

膜翅

瞎点

挨挨挤挤

花瓣儿

花骨朵儿

衣裳

莲蓬

我会认仿佛饱胀破裂姿势我会认膜翅我会认膜翅我会认仿佛

饱胀

破裂

姿势

黑斑

凡是

距离

款款

黑绸

膜翅

瞎点

挨挨挤挤

花瓣儿

花骨朵儿

衣裳

莲蓬

我会认仿佛饱胀破裂姿势我会认蓬瓣左中右结构上下结构，上小下大。裂上下结构，上下等距。我会认蓬瓣左中右结构上下结构，上小下大。裂上下结构，上下等距。我会荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。我会读荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花，穿着雪白的衣裳，站在阳光里。一阵微风吹过来，我就翩翩起舞，雪白的衣裳随风飘动。不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。我会读我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花，穿着雪白的衣裳，站在

《荷花》通过写荷叶

和荷花的不同

，以及“我”观赏荷花时真实的感受，表达了作者对大自然的

。

《昆虫备忘录》向我们介绍了

、

、

、

这几种昆虫。我会想《荷花》通过写荷叶和荷花的不同

蜻蜓的复眼昆虫蜻蜓的复眼昆虫

花大姐昆虫花大姐昆虫

独角仙昆虫独角仙昆虫

蚂蚱昆虫蚂蚱昆虫

质疑问难

解疑答惑我会问质疑问难解疑答惑我会问赠荷花

唐李商隐世间花叶不相伦，花入金盆叶作尘。唯有绿荷红菡萏，卷舒开合任天真。此花此叶长相映，翠减红衰愁杀人。拓展阅读赠荷花拓展阅读4《荷花》《昆虫备忘录》

（单元预习课）三年级下册

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（单元预习课）三年级下册第一单一读课文：

自由朗读课文，标出自然段，圈出不认识的字词，借助拼音或查阅字典正确认读。二读课文：

正确流利地朗读课文，并将难读的句子多读几遍。三读课文：

读中有思，了解课文主要内容，不明白的地方用“？”进行标记。预习要求一读课文：预习要求1.小组内开火车认读二类字词，对于难认的字，组内同学共同讨论识字方法。2.小组长按自然段分工，组内比赛朗读课文。小组合作1.小组内开火车认读二类字词，对于难认的字，组内同学仿佛

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《荷花》通过写荷叶

和荷花的不同

，以及“我”观赏荷花时真实的感受，表达了作者对大自然的

。

《昆虫备忘录》向我们介绍了

、

、

、

这几种昆虫。我会想《荷花》通过写荷叶和荷花的不同

蜻蜓的复眼昆虫蜻蜓的复眼昆虫

花大姐昆虫花大姐昆虫

独角仙昆虫独角仙昆虫

蚂蚱昆虫