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文档简介

朝代歌夏商与西周,东周分二段,春秋和战国,一统秦两汉,三分魏蜀吴,二晋前后延,南北朝并立,隋唐五代传,宋元明清后,王朝至此完.第二单元国家的产生社会大变革第四单元政权分立与民族交融第三单元统一多民族多国家的建立和巩固下册:第一单元繁荣与开放的时代朝代歌第二单元第四单元第三单元下册:第一单元1一、隋朝的统一

581589隋581年,杨坚建立隋朝,以长安为都城,杨坚就是隋文帝。589年,隋文帝灭掉陈朝,统一全国。“古来得天下之易,未有如隋文帝者。”----赵翼(清)一、隋朝的统一581589隋581年,杨坚建立2知识拓展

589年,隋朝大军南下,进攻南方陈国。陈朝后主陈叔宝奢侈腐化,宴游无度,当他听说建康城已陷落时,慌忙带着他的两个嫔妃,躲入宫廷内的一口枯井里。隋军呼喊他们不出来,扬言要往井里投石头,陈后主才和两个妃嫔出来投降。胭脂井陈后主携二妃躲入的枯井,被后人嘲笑为“胭脂井”。据说这口井就在今天南京鸡鸣寺的山坡下。知识拓展589年,隋朝大军南下,进攻南方陈国。陈朝后3隋文帝杨坚2.隋文帝,在隋朝统一后,采取了哪些措施巩固统一?有何效果?①经济:发展经济,编订户籍,统一南北币制和度量衡制度;②政治:加强中央集权,提高行政效率。【统编版】部编人教版七年级历史下册第一单元第1课隋朝的统一与灭亡课件(16张)PPT课件人教版部编版优秀公开课课件下载【统编版】部编人教版七年级历史下册第一单元第1课隋朝的统一与灭亡课件(16张)PPT课件人教版部编版优秀公开课课件下载隋文帝杨坚2.隋文帝,在隋朝统一后,采取了哪些措施巩固统一?4

隋朝经济繁荣的表现有哪些?

时间项目隋初隋盛世结论(表现)人口3000多万人4600多万人垦田1900多万顷5500多万顷粮仓长安太仓洛阳含嘉仓、兴洛仓计天下储积,得供五六十年。

——《贞观政要》人口激增垦田扩大粮仓丰实出现了“开皇之治”的盛世局面。【统编版】部编人教版七年级历史下册第一单元第1课隋朝的统一与灭亡课件(16张)PPT课件人教版部编版优秀公开课课件下载【统编版】部编人教版七年级历史下册第一单元第1课隋朝的统一与灭亡课件(16张)PPT课件人教版部编版优秀公开课课件下载隋朝经济繁荣的表现有哪些?5运河水,荡悠悠,隋炀皇帝下扬州。一心只把琼花看,万里江山一旦丢。民谣琼花琼花:产于扬州,学名“聚八仙”,号称“维扬一枝花,四海无同类”。二、大运河的开通隋炀帝:杨广是文帝次子。589年灭陈,升任太尉,后与杨素等合谋夺取太子之位,604年杀父自立为帝。史称隋炀帝。【统编版】部编人教版七年级历史下册第一单元第1课隋朝的统一与灭亡课件(16张)PPT课件人教版部编版优秀公开课课件下载【统编版】部编人教版七年级历史下册第一单元第1课隋朝的统一与灭亡课件(16张)PPT课件人教版部编版优秀公开课课件下载运河水,荡悠悠,民谣琼花琼花:产于扬州,学名“聚八仙”,6隋炀帝真的为了看到绮丽的琼花而开凿长达两千多公里的大运河吗?中国古代在没有铁路、汽车等交通工具的条件下,陆路运输粮食只能利用车、马,靠人力、畜力进行,运量小,速度慢,费用大。而水运粮食比起陆运,运量大,速度快,费用小。所以修大运河的目的是:为了加强南北交通,巩固隋王朝对全国的统治。【统编版】部编人教版七年级历史下册第一单元第1课隋朝的统一与灭亡课件(16张)PPT课件人教版部编版优秀公开课课件下载【统编版】部编人教版七年级历史下册第一单元第1课隋朝的统一与灭亡课件(16张)PPT课件人教版部编版优秀公开课课件下载隋炀帝真的为了看到绮丽的琼花而开凿长达两千多公里的7记法:五河:一条大运河两千多千米四段:三点:海河黄河淮河长江钱塘江【统编版】部编人教版七年级历史下册第一单元第1课隋朝的统一与灭亡课件(16张)PPT课件人教版部编版优秀公开课课件下载【统编版】部编人教版七年级历史下册第一单元第1课隋朝的统一与灭亡课件(16张)PPT课件人教版部编版优秀公开课课件下载记法:五河:一条大运河两千多千米四段:三点:海河黄河淮河长江8意义(作用):大运河的开通,加强了南北地区政治、经济和文化交流。大运河作用

北通涿郡之鱼商,南通江都之转输,其为利也博哉!“天下转漕,仰此一渠。”

从历史上的“南粮北运”到现在的“北煤南运”以及防洪灌溉干流,这条古老的运河至今仍在中国的经济发展中发挥着巨大的作用。【统编版】部编人教版七年级历史下册第一单元第1课隋朝的统一与灭亡课件(16张)PPT课件人教版部编版优秀公开课课件下载【统编版】部编人教版七年级历史下册第一单元第1课隋朝的统一与灭亡课件(16张)PPT课件人教版部编版优秀公开课课件下载意义(作用):大运河的开通,加强了大运河作用北通涿郡9百家争鸣千里长河一旦开,亡隋波浪九天来。锦帆未落干戈起,惆怅龙舟更不回。

-----胡曾《汴水》尽道亡隋为此河,至今千里赖通波。若无水殿龙舟事,共禹论功不较多。

-----皮日休《汴河怀古》结合这两首诗,说一说你对大运河的评价。

隋朝大运河的开通大大促进了我国南北地区政治经济文化的交流,但开凿运河带来沉重的负担,加速了隋朝的灭亡。【统编版】部编人教版七年级历史下册第一单元第1课隋朝的统一与灭亡课件(16张)PPT课件人教版部编版优秀公开课课件下载【统编版】部编人教版七年级历史下册第一单元第1课隋朝的统一与灭亡课件(16张)PPT课件人教版部编版优秀公开课课件下载百家争鸣千里长河一旦开,亡隋波浪九天来。尽道亡隋为此河,至今10三、开创科举取士制度

“这一伟大帝国的各项设施中,没有哪一项能像开科举、从最有才华的青年中选拔政府官员那样,给予其创立者这么大的荣耀„„在中国,学而优则仕,人人机会均等。”

——郭施拉《开放的中国》现在各国的考试制度,差不多都是学英国的。穷流溯源,英国的考试制度,原来是从我们中国学过去的。

——孙中山【统编版】部编人教版七年级历史下册第一单元第1课隋朝的统一与灭亡课件(16张)PPT课件人教版部编版优秀公开课课件下载【统编版】部编人教版七年级历史下册第一单元第1课隋朝的统一与灭亡课件(16张)PPT课件人教版部编版优秀公开课课件下载三、开创科举取士制度“这一伟大帝国的各项设施中,没有哪一111、隋唐之前的选官制度三、开创科举取士制度

魏晋南北朝时期,官吏的选拔权由上层权贵垄断,选官看重门第,不太注重才能,世家大族的子弟通过门第即可进入仕途。2、隋朝开创科举取士制度

隋文帝即位后,废除了前朝的选官制度,注重考查人才的学识,初步建立起通过考试选拔人才的制度。隋炀帝时,进士科的创立,标志着科举制度的正式确立。只注重门第

注重才学【统编版】部编人教版七年级历史下册第一单元第1课隋朝的统一与灭亡课件(16张)PPT课件人教版部编版优秀公开课课件下载【统编版】部编人教版七年级历史下册第一单元第1课隋朝的统一与灭亡课件(16张)PPT课件人教版部编版优秀公开课课件下载1、隋唐之前的选官制度三、开创科举取士制度魏晋南北朝12【统编版】部编人教版七年级历史下册第一单元第1课隋朝的统一与灭亡课件(16张)PPT课件人教版部编版优秀公开课课件下载【统编版】部编人教版七年级历史下册第一单元第1课隋朝的统一与灭亡课件(16张)PPT课件人教版部编版优秀公开课课件下载【统编版】部编人教版七年级历史下册第一单元第1课隋朝的统一13四、隋朝的灭亡思考:隋朝灭亡的主要原因是什么?主要体现在哪些方面?根本原因:残暴统治引起农民起义

灭亡标志:618年,隋炀帝在江都被部下杀死,盛极一时的隋朝随之灭亡。【统编版】部编人教版七年级历史下册第一单元第1课隋朝的统一与灭亡课件(16张)PPT课件人教版部编版优秀公开课课件下载【统编版】部编人教版七年级历史下册第一单元第1课隋朝的统一与灭亡课件(16张)PPT课件人教版部编版优秀公开课课件下载四、隋朝的灭亡思考:隋朝灭亡的主要原因是什么?根本原因:残暴14领导人起义军控制地区李密瓦岗军河南地区窦建德河北起义军河北地区杜伏威江淮起义军江淮流域隋末农民起义瓦岗寨起义英雄秦琼瓦岗寨起义英雄程咬金【统编版】部编人教版七年级历史下册第一单元第1课隋朝的统一与灭亡课件(16张)PPT课件人教版部编版优秀公开课课件下载【统编版】部编人教版七年级历史下册第一单元第1课隋朝的统一与灭亡课件(16张)PPT课件人教版部编版优秀公开课课件下载领导人起义军控制地区李密瓦岗军河南地区窦建德河北起义军河北地15本课小结:

隋朝的兴亡给我们的启示隋的繁盛、强大是隋文帝励精图治,勤俭治国的结果,隋的灭亡是隋炀帝暴政的直接后果。由此可见,封建时期,统治者个人的素质、统治才能对着国家的兴衰有重要作用。

启示:成由勤俭败由奢。得民心者的天下,失民心者失天下【统编版】部编人教版七年级历史下册第一单元第1课隋朝的统一与灭亡课件(16张)PPT课件人教版部编版优秀公开课课件下载【统编版】部编人教版七年级历史下册第一单元第1课隋朝的统一与灭亡课件(16张)PPT课件人教版部编版优秀公开课课件下载本课小结:

隋朝的兴亡给我们的启示隋的繁盛、强大是隋文帝励精16朝代歌夏商与西周,东周分二段,春秋和战国,一统秦两汉,三分魏蜀吴,二晋前后延,南北朝并立,隋唐五代传,宋元明清后,王朝至此完.第二单元国家的产生社会大变革第四单元政权分立与民族交融第三单元统一多民族多国家的建立和巩固下册:第一单元繁荣与开放的时代朝代歌第二单元第四单元第三单元下册:第一单元17一、隋朝的统一

581589隋581年,杨坚建立隋朝,以长安为都城,杨坚就是隋文帝。589年,隋文帝灭掉陈朝,统一全国。“古来得天下之易,未有如隋文帝者。”----赵翼(清)一、隋朝的统一581589隋581年,杨坚建立18知识拓展

589年,隋朝大军南下,进攻南方陈国。陈朝后主陈叔宝奢侈腐化,宴游无度,当他听说建康城已陷落时,慌忙带着他的两个嫔妃,躲入宫廷内的一口枯井里。隋军呼喊他们不出来,扬言要往井里投石头,陈后主才和两个妃嫔出来投降。胭脂井陈后主携二妃躲入的枯井,被后人嘲笑为“胭脂井”。据说这口井就在今天南京鸡鸣寺的山坡下。知识拓展589年,隋朝大军南下,进攻南方陈国。陈朝后19隋文帝杨坚2.隋文帝,在隋朝统一后,采取了哪些措施巩固统一?有何效果?①经济:发展经济,编订户籍,统一南北币制和度量衡制度;②政治:加强中央集权,提高行政效率。【统编版】部编人教版七年级历史下册第一单元第1课隋朝的统一与灭亡课件(16张)PPT课件人教版部编版优秀公开课课件下载【统编版】部编人教版七年级历史下册第一单元第1课隋朝的统一与灭亡课件(16张)PPT课件人教版部编版优秀公开课课件下载隋文帝杨坚2.隋文帝,在隋朝统一后,采取了哪些措施巩固统一?20

隋朝经济繁荣的表现有哪些?

时间项目隋初隋盛世结论(表现)人口3000多万人4600多万人垦田1900多万顷5500多万顷粮仓长安太仓洛阳含嘉仓、兴洛仓计天下储积,得供五六十年。

——《贞观政要》人口激增垦田扩大粮仓丰实出现了“开皇之治”的盛世局面。【统编版】部编人教版七年级历史下册第一单元第1课隋朝的统一与灭亡课件(16张)PPT课件人教版部编版优秀公开课课件下载【统编版】部编人教版七年级历史下册第一单元第1课隋朝的统一与灭亡课件(16张)PPT课件人教版部编版优秀公开课课件下载隋朝经济繁荣的表现有哪些?21运河水,荡悠悠,隋炀皇帝下扬州。一心只把琼花看,万里江山一旦丢。民谣琼花琼花:产于扬州,学名“聚八仙”,号称“维扬一枝花,四海无同类”。二、大运河的开通隋炀帝:杨广是文帝次子。589年灭陈,升任太尉,后与杨素等合谋夺取太子之位,604年杀父自立为帝。史称隋炀帝。【统编版】部编人教版七年级历史下册第一单元第1课隋朝的统一与灭亡课件(16张)PPT课件人教版部编版优秀公开课课件下载【统编版】部编人教版七年级历史下册第一单元第1课隋朝的统一与灭亡课件(16张)PPT课件人教版部编版优秀公开课课件下载运河水,荡悠悠,民谣琼花琼花:产于扬州,学名“聚八仙”,22隋炀帝真的为了看到绮丽的琼花而开凿长达两千多公里的大运河吗?中国古代在没有铁路、汽车等交通工具的条件下,陆路运输粮食只能利用车、马,靠人力、畜力进行,运量小,速度慢,费用大。而水运粮食比起陆运,运量大,速度快,费用小。所以修大运河的目的是:为了加强南北交通,巩固隋王朝对全国的统治。【统编版】部编人教版七年级历史下册第一单元第1课隋朝的统一与灭亡课件(16张)PPT课件人教版部编版优秀公开课课件下载【统编版】部编人教版七年级历史下册第一单元第1课隋朝的统一与灭亡课件(16张)PPT课件人教版部编版优秀公开课课件下载隋炀帝真的为了看到绮丽的琼花而开凿长达两千多公里的23记法:五河:一条大运河两千多千米四段:三点:海河黄河淮河长江钱塘江【统编版】部编人教版七年级历史下册第一单元第1课隋朝的统一与灭亡课件(16张)PPT课件人教版部编版优秀公开课课件下载【统编版】部编人教版七年级历史下册第一单元第1课隋朝的统一与灭亡课件(16张)PPT课件人教版部编版优秀公开课课件下载记法:五河:一条大运河两千多千米四段:三点:海河黄河淮河长江24意义(作用):大运河的开通,加强了南北地区政治、经济和文化交流。大运河作用

北通涿郡之鱼商,南通江都之转输,其为利也博哉!“天下转漕,仰此一渠。”

从历史上的“南粮北运”到现在的“北煤南运”以及防洪灌溉干流,这条古老的运河至今仍在中国的经济发展中发挥着巨大的作用。【统编版】部编人教版七年级历史下册第一单元第1课隋朝的统一与灭亡课件(16张)PPT课件人教版部编版优秀公开课课件下载【统编版】部编人教版七年级历史下册第一单元第1课隋朝的统一与灭亡课件(16张)PPT课件人教版部编版优秀公开课课件下载意义(作用):大运河的开通,加强了大运河作用北通涿郡25百家争鸣千里长河一旦开,亡隋波浪九天来。锦帆未落干戈起,惆怅龙舟更不回。

-----胡曾《汴水》尽道亡隋为此河,至今千里赖通波。若无水殿龙舟事,共禹论功不较多。

-----皮日休《汴河怀古》结合这两首诗,说一说你对大运河的评价。

隋朝大运河的开通大大促进了我国南北地区政治经济文化的交流,但开凿运河带来沉重的负担,加速了隋朝的灭亡。【统编版】部编人教版七年级历史下册第一单元第1课隋朝的统一与灭亡课件(16张)PPT课件人教版部编版优秀公开课课件下载【统编版】部编人教版七年级历史下册第一单元第1课隋朝的统一与灭亡课件(16张)PPT课件人教版部编版优秀公开课课件下载百家争鸣千里长河一旦开,亡隋波浪九天来。尽道亡隋为此河,至今26三、开创科举取士制度

“这一伟大帝国的各项设施中,没有哪一项能像开科举、从最有才华的青年中选拔政府官员那样,给予其创立者这么大的荣耀„„在中国,学而优则仕,人人机会均等。”

——郭施拉《开放的中国》现在各国的考试制度,差不多都是学英国的。穷流溯源,英国的考试制度,原来是从我们中国学过去的。

——孙中山【统编版】部编人教版七年级历史下册第一单元第1课隋朝的统一与灭亡课件(16张)PPT课件人教版部编版优秀公开课课件下载【统编版】部编人教版七年级历史下册第一单元第1课隋朝的统一与灭亡课件(16张)PPT课件人教版部编版优秀公开课课件下载三、开创科举取士制度“这一伟大帝国的各项设施中,没有哪一271、隋唐之前的选官制度三、开创科举取士制度

魏晋南北朝时期,官吏的选拔权由上层权贵垄断,选官看重门第,不太注重才能,世家大族的子弟通过门第即可进入仕途。2、隋朝开创科举取士制度

隋文帝即位后,废除了前朝的选官制度,注重考查人才的学识,初步建立起通过考试选拔人才的制度。隋炀帝时,进士科的创立,标志着科举制度的正式确立。只注重门第

注重才学【统编版】部编人教版七年级历史下册第一单元第1课隋朝的统一与灭亡课件(16张)PPT课件人教版部编版优秀公开课课件下载【统编版】部编人教版七年级历史下册第一单元第1课隋朝的统一与灭亡课件(16张)PPT课件人教版部编版优秀公开课课件下载1、隋唐之前的选官制度三、开创科举取士制度魏晋南北朝28【统编版】部编人教版七年级历史下册第一单元第1课隋朝的统一与灭亡课件(16张)PPT课件人教版部编版优秀公开课课件下载【统编版】部编人教版七年级历

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