儿科护士试用期自我鉴定5篇

本文格式为Word版，下载可任意编辑，页眉双击删除即可。55儿科护士试用期自我鉴定范文1这里特殊的有三点：第一，特殊的护理人群;;第三，特殊的护患关系。首先，小儿的成长发育有必定的法则，如持续性、阶段性、次序性还有各体系器官发育的不均衡性。再之，因了小儿这特殊的体质，所以从穿刺、注射跟用药等方面都有着其留神事项。在本科的老师细心领导下，我可能初步操纵了儿科常见疾病的病因病机以及对症护理，也懂得了小儿与大人不同的一些操作技巧要点，如肌注时应如何定位，注射时应捏起皮肤

等。最终令人印象深入的是在这里学到了不一样的护患关系。终地进步本人的综合素养，特殊是心理的劝导及蒙受等才能。儿科护士试用期自我鉴定范文2以马列主义为指导，严格要求自己，敬重师长，团结同学，关心病人，不迟到，不早退，踏实工作，努力做到护理工作规范化，技能服务优质化，基础护理敏捷化，爱心活动常常化，将理论与实践相结合，并做到理论学习有打算，有重点，护理工作有措施，有记录。实习期间，始终以"爱心，细心，耐烦"为基本，努力做到"眼勤，手勤，脚勤，嘴勤"，想病人之所想，急病人之所急，全心全意为患都提供优质服务，树立了良好的医德医风。在各科室的实习工作中，本人严格遵守科室制度，按时参与护理查房，熟识病人病情，能正确回答带教老师提问，规范娴熟进行各项基础护理操作及专科护理操作，正确执行医嘱，严第1页共5页本文格式为Word版，下载可任意编辑，页眉双击删除即可。护理及观看。通过半年多的实习，本人理论水平和实践水平都有所提高，在今后的全面提高自身综合水平，为患者提供优质服务。儿科护士试用期自我鉴定范文3

特殊是对于小儿头皮针的穿刺技术，在工作的同时我也不断的.仔细儿科护士试用期自我鉴定范文4预备着实习阶段又一个接力。第2页共5页本文格式为Word版，下载可任意编辑，页眉双击删除即可。观看应微小敏锐，发觉改变准时通知医生，进行救治。了解了儿科护理工作的基本状况后，我开始投身实习工作中。在临床经过一个月的儿科实习，我又成长了很多，慢慢摆脱了学校的那份稚

心里也觉得特殊欣慰，劳动成果得到赏识。多，还应保持患儿呼吸道通畅，给于吸痰和拍背，雾化吸入等。同时要多与家属沟通，向其介绍有关学问，如病因，主要表现等。教气，走向成熟。在“阵地〞上，我学会的不止是一个护士最基本的技术，导，如合理喂养，加强体格锻炼等。在平常的实习工作中，我也常常看到

带教老师向家长做宣教，这就需要将所学学问敏捷运用到实践中去，这是护理工作比较高的境地，只有转述给病人家属，才说明自己真正了解书本第3页共5页本文格式为Word版，下载可任意编辑，页眉双击删除即可。学问，并能融会贯穿，对医患双方都是有利的。

得到他们的信任，才能让他们协作治疗。面对的是小儿的时候，无论从穿刺、注射到各种用药，都跟大人有很大的区分！在护患关系上也有改变，小孩都是爸爸妈妈的心肝珍宝，所以儿科护士试用期自我鉴定范文5

在儿科实习护士的我，渐渐体会到需要不断的累积自己的护理阅历，而能做到“一针见血〞在儿科干护理工作也简单多了，轻松多了。这样在日常的护理工作中，才可以得心应手。其实护士作为一个关心者， 实习过程中我严格遵守医院及各科室的规章制度仔细履行护士职有责任使其护理工作到达主动的、建设性的效果，而起到治疗的作用，护患关系也就成为治疗性的关系。常说护理工作又苦又累，这话确实不假，但是也会带来许多欢乐，你

责，严格要求自己，敬重师长，团结同事，踏实工作，喜爱儿童事业，全心全意为患儿着想。同时理解家属，正确处理好护患关系，能做好解释与劝慰工作。第4页共5页本文格式为Word版，下载可任意编辑，页眉双击删除即可。一切都以患儿为中心