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文档简介
第七单元23海底世界第七单元23海底世界1
浩瀚无边的大海是令人向往的世界,那深不可测的海底又是什么样的?浩瀚无边的大海是令人向往的世界,那深不可测的海底又是什么2海参
一种生活在海底的动物,吃鱼、乌贼、贝类等。种类很多。海参一种生活在海底的动物,吃鱼、乌贼、贝类等。种类很多。3我会认初读感知窃私警肌章差胞达煤储属qièsījǐngjīzhāngchābāodáméichǔshǔ我会认初读感知窃私警肌章差qièsī4差成绩很差cī这两篇作文没有什么差别。多音字chā参差不齐chàchāi爸爸每个月都要出差。差成绩很差cī这两篇作文没有什么差别。多音字chā参差不齐5官汪险参攻迅速退铁我会写宁推煤官汪险参攻迅速退铁我会写宁推煤6结构:上下组词:宁静安宁造句:游人很少,湖边十分宁静。宁níng结构:上下组词:宁静安宁造句:游人很少,湖边十分宁静。7�Լ��ȳ�һ���������Լ���������ӣ�1.��ȷ�����г������������������������ָ����Ա���ݽ�ɫ��ע���ʶ�����������������ࡣ��Ħ������������ս�ɫ����̫������10.�������˽̰�Сѧ����һ�꼶�����¿ι����������������ͯɢѧ�����磬æ�ö����ֽ𰡣�������䣺ԶԶ��ȥ��ͥ��ɽˮһƬ���̣�����Ů�Ǹ����ͷ�������ũ������ص��Ȱ���������ô��ɢ�ĵأ���ͷӿ�������Ҷ���ս�����������Σ¥�����Ȳ�֪����û����˵��û�п������ġ������˶Զ���ļ��⣬��ѧϰ���˶���ķ���������Ŀ���Ͻڿ�����ѧϰ��������˹��ڶ�������£��������ű�һ�������Ƿֱ�������������Ķ��鷽������ʿ�˶��飬��һҪ��־���ڶ�Ҫ��ʶ������Ҫ�к㡣��־��ϲ���Ϊ��������ʶ��֪ѧ������������һ�����㣬��Ӳ�֮�ۺ����羮��֮���죬����ʶ��Ҳ���к��������֮�¡�������ȱһ���ɡ����ܶ�˳����ʿ�˶��飬��һҪ��־���ڶ�Ҫ��ʶ������Ҫ�к㡣�ǣ����Ʋ⣬��š�结构:左右组词:铁器铁路造句:随着经济的发展,铁路也越来越多。铁tiě�Լ��ȳ�һ���������Լ���������ӣ�结8
朗读第1自然段:说说这一段用了什么句式,有什么作用。互动课堂朗读第1自然段:说说这一段用了什么句式,有什么作用。9你可知道,大海深处是怎样的吗?以提问的形式引出主题。你可知道,大海深处是怎样的吗?以提问的形式引出主题。10自由朗读第2~5自然段:说说课文是从哪几个方面介绍海底世界的奇异景色的。自由朗读第2~5自然段:说说课文是从哪几个方面介绍海底世界的11海面上波涛澎湃的时候,海底依然很宁静。最大的风浪,也只能影响到海面以下几十米深。阳光很难射进深海,水越深光线越暗,五百米以下就全黑了。在这一片黑暗的深海里,却有许多光点像闪烁的星星,那是有发光器官的深水鱼在游动。环境宁静比喻景色奇异海面上波涛澎湃的时候,海底依然很宁静。最大的风浪,也12景色奇异声音各种各样拟人生动形象
不是的。海底的动物常常在窃窃私语。你用水中听音器一听,就能听见各种声音。海底是否没有一点儿声音呢?中心句景色奇异声音各种各样拟人生动形象13有的像蜜蜂一样嗡嗡,有的像小鸟一样啾啾,有的像小狗一样汪汪,还有的好像在打鼾……排比和比喻同时使用各种各样的声音,反映出海底的奇异。有的像蜜蜂一样嗡嗡,有的像小鸟一样啾啾,有的像小狗一样汪汪,14仿照这种写法,以“天上的云彩千变万化,……”为开头,写一段话。仿照这种写法,以“天上的云彩千变万化,……”为开头,写一段话15
天上的云彩千变万化,有的像骏马在奔驰,有的像小狗在摆头摇尾,有的像公鸡在找食,还有的好像大象在喝水。天上的云彩千变万化,有的像骏马在奔驰,有的像小狗在摆16嗡嗡啾啾
汪汪
哗哗咚咚砰砰词语积累(表示声音的词语)嗡嗡啾啾汪汪词语积累(表示声音的词语)17
海参靠肌肉伸缩爬行,每小时只能前进四米。有一种鱼身体像梭子,每小时能游几十千米,攻击其他动物的时候,比普通的火车还快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水,利用水的反推力迅速后退。还有些贝类自己不动,却能巴在轮船底下作免费的长途旅行。中心句景色奇异动物各种各样的活动方法海里的动物,各有各的活动方法。说一说:这些动物各用什么方法活动?
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海参靠肌肉伸缩爬行,每小时只能前进四米。列数字海参靠肌肉伸缩爬行,每小时只能前进四米。列数字19
有一种鱼身体像梭子,每小时能游几十千米,攻击其他动物的时候,比普通的火车还快。作比较、列数字有一种鱼身体像梭子,每小时能游几十千米,攻击其他动物20
还有些贝类自己不动,却能巴在轮船底下作免费的长途旅行。还有些贝类自己不动,却能巴在轮船底下作免费的长途旅行21
它们的色彩多种多样,有褐色的,有紫色的,还有红色的。最小的单细胞海藻,要用显微镜才能看清楚。最大的海藻长达二三百米,是地球上最长的生物。景色奇异植物差异很大
海底的植物差异也很大。中心句说一说:这些植物的差异体现在哪里?它们的色彩22
想一想:课文第3~5自然段,每段在结构上有什么特点?总—分想一想:课文第3~5自然段,每段在结构上有什么特点?23小练笔请你介绍一种事物,用上总—分的结构。小练笔请你介绍一种事物,用上总—分的结构。24小练笔
大自然的景色不胜美丽。春天,万物复苏,迎春花向我们吹响春天的号角,带给我们希望;夏天,百花齐放,垂柳向我们展示百媚千娇的柔情,带给我们心醉;秋天,天高云淡,大雁向我们传递无言的信念,带给我们力量;冬天,银装素裹,松柏向我们宣告百折不挠的精神,带给我们坚强。示例小练笔大自然的景色不胜美丽。春天,万物复苏,迎春花向25
刚才我们一起领略了海底世界的奇异。海底世界还是一个资源丰富的地方,有哪些资源呢?听老师来读一下第6自然段,请同学们把海底世界的资源用笔画下来。刚才我们一起领略了海底世界的奇异。海底世界还是一个资26
海底蕴藏着丰富的煤、铁、石油和天然气,还有陆地上储量很少的稀有金属。物产丰富矿物丰富海底蕴藏着丰富的煤、铁、石油和天然气,还有陆地上储量27自由读课文结尾,想一想:课文结尾与开头有什么关系?这样写有什么好处?海底真是个景色奇异、物产丰富的世界。和课文开头前后照应。自由读课文结尾,想一想:课文结尾与开头有什么关系?这样写有什28海底世界声音:各种各样动物:各有各的活动方法植物:颜色不同、形态各异矿物:丰富结构梳理海底世界声音:各种各样动物:各有各的活动方法植物:颜色不同、29
这篇课文写出了海底()和()特点,表达了作者对大自然的()。物产丰富景色奇异热爱主题概括这篇课文写出了海底()和(30谢谢观看!谢谢观看!31第七单元23海底世界第七单元23海底世界32
浩瀚无边的大海是令人向往的世界,那深不可测的海底又是什么样的?浩瀚无边的大海是令人向往的世界,那深不可测的海底又是什么33海参
一种生活在海底的动物,吃鱼、乌贼、贝类等。种类很多。海参一种生活在海底的动物,吃鱼、乌贼、贝类等。种类很多。34我会认初读感知窃私警肌章差胞达煤储属qièsījǐngjīzhāngchābāodáméichǔshǔ我会认初读感知窃私警肌章差qièsī35差成绩很差cī这两篇作文没有什么差别。多音字chā参差不齐chàchāi爸爸每个月都要出差。差成绩很差cī这两篇作文没有什么差别。多音字chā参差不齐36官汪险参攻迅速退铁我会写宁推煤官汪险参攻迅速退铁我会写宁推煤37结构:上下组词:宁静安宁造句:游人很少,湖边十分宁静。宁níng结构:上下组词:宁静安宁造句:游人很少,湖边十分宁静。38�Լ��ȳ�һ���������Լ���������ӣ�1.��ȷ�����г������������������������ָ����Ա���ݽ�ɫ��ע���ʶ�����������������ࡣ��Ħ������������ս�ɫ����̫������10.�������˽̰�Сѧ����һ�꼶�����¿ι����������������ͯɢѧ�����磬æ�ö����ֽ𰡣�������䣺ԶԶ��ȥ��ͥ��ɽˮһƬ���̣�����Ů�Ǹ����ͷ�������ũ������ص��Ȱ���������ô��ɢ�ĵأ���ͷӿ�������Ҷ���ս�����������Σ¥�����Ȳ�֪����û����˵��û�п������ġ������˶Զ���ļ��⣬��ѧϰ���˶���ķ���������Ŀ���Ͻڿ�����ѧϰ��������˹��ڶ�������£��������ű�һ�������Ƿֱ�������������Ķ��鷽������ʿ�˶��飬��һҪ��־���ڶ�Ҫ��ʶ������Ҫ�к㡣��־��ϲ���Ϊ��������ʶ��֪ѧ������������һ�����㣬��Ӳ�֮�ۺ����羮��֮���죬����ʶ��Ҳ���к��������֮�¡�������ȱһ���ɡ����ܶ�˳����ʿ�˶��飬��һҪ��־���ڶ�Ҫ��ʶ������Ҫ�к㡣�ǣ����Ʋ⣬��š�结构:左右组词:铁器铁路造句:随着经济的发展,铁路也越来越多。铁tiě�Լ��ȳ�һ���������Լ���������ӣ�结39
朗读第1自然段:说说这一段用了什么句式,有什么作用。互动课堂朗读第1自然段:说说这一段用了什么句式,有什么作用。40你可知道,大海深处是怎样的吗?以提问的形式引出主题。你可知道,大海深处是怎样的吗?以提问的形式引出主题。41自由朗读第2~5自然段:说说课文是从哪几个方面介绍海底世界的奇异景色的。自由朗读第2~5自然段:说说课文是从哪几个方面介绍海底世界的42海面上波涛澎湃的时候,海底依然很宁静。最大的风浪,也只能影响到海面以下几十米深。阳光很难射进深海,水越深光线越暗,五百米以下就全黑了。在这一片黑暗的深海里,却有许多光点像闪烁的星星,那是有发光器官的深水鱼在游动。环境宁静比喻景色奇异海面上波涛澎湃的时候,海底依然很宁静。最大的风浪,也43景色奇异声音各种各样拟人生动形象
不是的。海底的动物常常在窃窃私语。你用水中听音器一听,就能听见各种声音。海底是否没有一点儿声音呢?中心句景色奇异声音各种各样拟人生动形象44有的像蜜蜂一样嗡嗡,有的像小鸟一样啾啾,有的像小狗一样汪汪,还有的好像在打鼾……排比和比喻同时使用各种各样的声音,反映出海底的奇异。有的像蜜蜂一样嗡嗡,有的像小鸟一样啾啾,有的像小狗一样汪汪,45仿照这种写法,以“天上的云彩千变万化,……”为开头,写一段话。仿照这种写法,以“天上的云彩千变万化,……”为开头,写一段话46
天上的云彩千变万化,有的像骏马在奔驰,有的像小狗在摆头摇尾,有的像公鸡在找食,还有的好像大象在喝水。天上的云彩千变万化,有的像骏马在奔驰,有的像小狗在摆47嗡嗡啾啾
汪汪
哗哗咚咚砰砰词语积累(表示声音的词语)嗡嗡啾啾汪汪词语积累(表示声音的词语)48
海参靠肌肉伸缩爬行,每小时只能前进四米。有一种鱼身体像梭子,每小时能游几十千米,攻击其他动物的时候,比普通的火车还快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水,利用水的反推力迅速后退。还有些贝类自己不动,却能巴在轮船底下作免费的长途旅行。中心句景色奇异动物各种各样的活动方法海里的动物,各有各的活动方法。说一说:这些动物各用什么方法活动?
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海参靠肌肉伸缩爬行,每小时只能前进四米。列数字海参靠肌肉伸缩爬行,每小时只能前进四米。列数字50
有一种鱼身体像梭子,每小时能游几十千米,攻击其他动物的时候,比普通的火车还快。作比较、列数字有一种鱼身体像梭子,每小时能游几十千米,攻击其他动物51
还有些贝类自己不动,却能巴在轮船底下作免费的长途旅行。还有些贝类自己不动,却能巴在轮船底下作免费的长途旅行52
它们的色彩多种多样,有褐色的,有紫色的,还有红色的。最小的单细胞海藻,要用显微镜才能看清楚。最大的海藻长达二三百米,是地球上最长的生物。景色奇异植物差异很大
海底的植物差异也很大。中心句说一说:这些植物的差异体现在哪里?它们的色彩53
想一想:课文第3~5自然段,每段在结构上有什么特点?总—分想一想:课文第3~5自然段,每段在结构上有什么特点?54小练笔请你介绍一种事物,用上总—分的结构。小练笔请
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