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三年级下册18课内蒙古乌兰浩特市兴安第一小学李小凤统编教材小学语文三年级下册18课内蒙古乌兰浩特市兴安第一小学李小凤统编教118182部编人教版《童年的水墨画》(完美版)课件1》》部编人教版《童年的水墨画》(完美版)课件1部编人教版《童年的水墨画》(完美版)课件16张继楼:
1926年出生,曾任四川省作协理事,重庆市作家协会秘书长、副主席,重庆市作家协会荣誉副主席,获国务院特殊津贴。
作品有《营帐边有一条小河》、《在城市的大街上》、《在农村的田野上》、《夏天到来虫虫飞》等。张继楼:718童年的水墨画18童年的水墨画8溪边垂柳把溪水当作梳妆的镜子,山溪像绿玉带一样平静。人影给溪水染绿了,钓竿上立着一只红蜻蜓。忽然扑腾一声人影碎了,草地上蹦跳着鱼儿和笑声。江上像刚下水的鸭群,扇动翅膀拍水戏耍。一双双小手拨动着浪花,你拨我溅笑哈哈。是哪个“水葫芦”一下钻入水中,出水时只见一阵水花两排银牙。林中松树刚洗过澡一身清清爽爽,松针上一串串雨珠明明亮亮。小蘑菇钻出泥土戴一顶斗笠,像一朵朵山花在树下开放。是谁一声欢叫把雨珠抖落,只见松林里一个个斗笠像蘑菇一样。1:1溪边江上林中1:19
溪边垂柳把溪水当作梳妆的镜子,山溪像绿玉带一样平静。人影给溪水染绿了,钓竿上立着一只红蜻蜓。忽然扑腾一声人影碎了,草地上蹦跳着鱼儿和笑声。1、场地选择2、玩的态度3、玩的收获溪边1、场地选择10垂柳把溪水当作梳妆的镜子,山溪像绿玉带一样平静。垂柳把溪水当作梳妆的镜子,11
溪边垂柳把溪水当作梳妆的镜子,山溪像绿玉带一样平静。人影给溪水染绿了,钓竿上立着一只红蜻蜓。忽然扑腾一声人影碎了,草地上蹦跳着鱼儿和笑声。1、场地选择2、玩的态度3、玩的收获溪边1、场地选择12溪边人影给溪水染绿了,忽然扑腾一声人影碎了,溪边人影给溪水染绿了,忽然扑腾一声人影碎了,13溪边人影给溪水染绿了,忽然扑腾一声人影碎了,染溪边人影给溪水染绿了,忽然扑腾一声人影碎了,染14造字本义:动词,用取自草木的色汁浸泡丝帛绢布,使之着色。造字本义:动词,用取自草木的色汁浸泡丝帛绢布,使之着色。15部编人教版《童年的水墨画》(完美版)课件116
溪边垂柳把溪水当作梳妆的镜子,山溪像绿玉带一样平静。人影给溪水染绿了,钓竿上立着一只红蜻蜓。忽然扑腾一声人影碎了,草地上蹦跳着鱼儿和笑声。溪边17
溪边垂柳把溪水当作梳妆的镜子,山溪像绿玉带一样平静。人影给溪水染绿了,钓竿上立着一只红蜻蜓。忽然扑腾一声人影碎了,草地上蹦跳着鱼儿和笑声。溪边18
溪边垂柳把溪水当作梳妆的镜子,山溪像绿玉带一样平静。人影给溪水染绿了,钓竿上立着一只红蜻蜓。忽然扑腾一声人影碎了,草地上蹦跳着鱼儿和笑声。1、场地选择2、玩的态度3、玩的收获2:2溪边1、场地选择2:219
溪边垂柳把溪水当作梳妆的镜子,山溪像绿玉带一样平静。人影给溪水染绿了,钓竿上立着一只红蜻蜓。忽然扑腾一声人影碎了,草地上蹦跳着鱼儿和笑声。溪边20
溪边垂柳把溪水当作梳妆的镜子,山溪像绿玉带一样平静。人影给溪水染绿了,钓竿上立着一只红蜻蜓。忽然扑腾一声人影碎了,草地上蹦跳着鱼儿和笑声。溪边21
溪边垂柳把溪水当作梳妆的镜子,山溪像绿玉带一样平静。人影给溪水染绿了,钓竿上立着一只红蜻蜓。忽然扑腾一声人影碎了,草地上蹦跳着鱼儿和笑声。垂柳山溪人影草地钓竿红蜻蜓鱼儿笑声溪边垂柳山溪人影草地钓竿红蜻22垂柳把溪水山溪像人影给钓竿上忽然草地上溪边垂柳把溪水山溪像人影给钓竿上忽然草地上溪边23
江上像刚下水的鸭群,扇动翅膀拍水戏耍。一双双小手拨动着浪花,你拨我溅笑哈哈。是哪个“水葫芦”一下钻入水中,出水时只见一阵水花两排银牙。
林中松树刚洗过澡一身清清爽爽,松针上一串串雨珠明明亮亮。小蘑菇钻出泥土戴一顶斗笠,像一朵朵山花在树下开放。是谁一声欢叫把雨珠抖落,只见松林里一个个斗笠像蘑菇一样。江上林中24江上像刚下水的鸭群,扇动翅膀拍水戏耍。一双双小手拨动着浪花,你拨我溅笑哈哈。是哪个“水葫芦”一下钻入水中,出水时只见一阵水花两排银牙。江上像刚下水的鸭群,一双双小手拨动着浪花,是哪个“水25江上像刚下水的鸭群,扇动翅膀拍水戏耍。一双双小手拨动着浪花,你拨我溅笑哈哈。是哪个“水葫芦”一下钻入水中,出水时只见一阵水花。两排银牙江上像刚下水的鸭群,一双双小手拨动着浪花,是哪个“水26部编人教版《童年的水墨画》(完美版)课件127水葫芦水葫芦28江上像刚下水的鸭群,扇动翅膀拍水戏耍。一双双小手拨动着浪花,你拨我溅笑哈哈。是哪个“水葫芦”一下钻入水中,出水时只见一阵水花两排银牙。江上像刚下水的鸭群,一双双小手拨动着浪花,是哪个“水29部编人教版《童年的水墨画》(完美版)课件1林中松树刚洗过澡一身清清爽爽,松针上一串串雨珠明明亮亮。小蘑菇钻出泥土戴一顶斗笠,像一朵朵山花在树下开放。是谁一声欢叫把雨珠抖落,只见松林里一个个斗笠像蘑菇一样。小蘑菇钻出泥土戴一顶斗笠,像一朵朵山花在树下开放。是谁一声欢叫把雨珠抖落,只见松林里一个个斗笠像蘑菇一样。林中松树刚洗过澡一身清清爽爽,小蘑菇钻出泥土戴一顶斗31是哪个“水葫芦”一下钻入水中,钓竿上立着一只红蜻蜓。是谁一声欢叫把雨珠抖落,松针上一串串雨珠明明亮亮。小蘑菇钻出泥土戴一顶斗笠,是哪个“水葫芦”一下钻入水中,仿佛老树也变得年轻了,作品有《营帐边有一条小河》、《在城市的大街上》、《在农村的田野上》、《夏天到来虫虫飞》等。作品有《营帐边有一条小河》、《在城市的大街上》、《在农村的田野上》、《夏天到来虫虫飞》等。松针上一串串雨珠明明亮亮。垂柳把溪水当作梳妆的镜子,像一朵朵山花在树下开放。目光一次次从花上移到纸上,只见松林里一个个斗笠像蘑菇一样。忽然扑腾一声人影碎了,诚信即诚实守信。忠诚正直、言行一致、表里如一就是(诚实),遵守诺言、不虚伪欺诈就是(守信)。(公共设施)是我们的“朋友”。2北雁南飞时保持严格、整齐的“人”字或“一”字队形,并不断发出“嘎、嘎”的叫声。这种队形在飞行时可以(省力),这种叫声可以起着(互相照顾、呼唤、起飞和停歇)等的信号作用。通信就是(信息)的传递。自从有了人,就有了信息传递的需要。有两箱新型冠状病毒急救药品从上海到武汉,应采用(航空运输)方式较快。家乡的景美、(物美),家乡的人更美。(公共设施)是我们的“朋友”。在古代,受科学(技术)水平的限制,人们传递信息十分艰难。如果在一个有信号灯和斑马线的十字路口,行人通行的绿色信号灯还没亮,马路上一辆车都没有,我们可以选择(绿灯亮时再通过)生活中处处有(爱心)。我们都得到过别人的关心、(帮助),我们也应该关心、帮助别人。列举诚信的宣传标语:诚信是做人之根本,诚信乃社会发展之根基;诚信是美德,信用是生命;诚信为荣,失信可耻。我们与朋友交往,要做到言而有信,也就是我们常说的“(一言既出),驷马难追”。有两箱新型冠状病毒急救药品从上海到武汉,应采用(航空运输)方式较快。游戏中有(规则),生活中也是处处有(规则)。关爱他人的技巧有:(以平等的态度对待需要帮助的人;尊重他们的隐私和意愿;感统身受地了解需要帮助的需要;以友善与热诚的态度帮助需要帮助的人。)规则是我们自己制定的,大家都应该自觉遵守)。我们应该做一个(诚实的孩子),自己做错了事,就应该(主动承认错误,敢于担当)。街头听不见马路上车马喧闹,哪管它街头广播声高。书页在膝盖上慢慢翻动,嘴角旁牵动着一丝抹不掉的笑;阳光从脚尖悄悄爬上膝盖,也想看“黑旋风”水战“浪里白条”
花前目光一次次从花上移到纸上,心里早画下花儿的模样。一支蜡笔在纸上轻轻滑动,一朵鲜花在纸上慢慢开放;一只蜜蜂绕着画纸飞了一圈,它好像已闻到花儿的清香。树下黄桷树撑开一柄翠绿的伞,一群白鸽在浓荫中飞翔。阳光从叶子缝隙间悄悄地看,千百只眼睛织成一张光的网。仿佛老树也变得年轻了,一次次鼓着绿色的手掌。。是哪个“水葫芦”一下钻入水中,诚信即诚实守信。忠诚正直、言行32状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路我想
我想哭我想让秋天的暴雨在心上涌流我想笑我想在春天的呼吸中继续长高状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路
校园红色跳跃着,乌黑的辫子甩动着。孩子们的脸上,漾着线线纯洁的笑容。长绳带着银铃般的笑声,一下一下地甩着。死气沉沉的学校,变得富有生气。
上课听不见教室里同学喧闹,哪管老师话筒声高。书页在桌上轻轻地翻动,嘴里蹦着怎么也说不完的话。太阳从山脚悄悄爬上天空,也想看小鸟在空中玩耍。校园上课34洗澡我是一个顽皮的星孩子,爱在银河里洗澡。一天,妈妈不在家,我叫上三个小伙伴。偷偷摸摸去洗澡,妈妈知道赶来了。妈妈追、我们逃。一脚滑出银河外,妈妈伸手抓不住。赶紧也跳下,飘呀飘,看见红旗迎风飘,妈妈拉着我们赶紧去安家。洗澡我是一个顽皮的星孩子,爱在银河里洗澡。35观察童年,写成小诗。观察童年,写成小诗。三年级下册18课内蒙古乌兰浩特市兴安第一小学李小凤统编教材小学语文三年级下册18课内蒙古乌兰浩特市兴安第一小学李小凤统编教37181838部编人教版《童年的水墨画》(完美版)课件1》》部编人教版《童年的水墨画》(完美版)课件1部编人教版《童年的水墨画》(完美版)课件142张继楼:
1926年出生,曾任四川省作协理事,重庆市作家协会秘书长、副主席,重庆市作家协会荣誉副主席,获国务院特殊津贴。
作品有《营帐边有一条小河》、《在城市的大街上》、《在农村的田野上》、《夏天到来虫虫飞》等。张继楼:4318童年的水墨画18童年的水墨画44溪边垂柳把溪水当作梳妆的镜子,山溪像绿玉带一样平静。人影给溪水染绿了,钓竿上立着一只红蜻蜓。忽然扑腾一声人影碎了,草地上蹦跳着鱼儿和笑声。江上像刚下水的鸭群,扇动翅膀拍水戏耍。一双双小手拨动着浪花,你拨我溅笑哈哈。是哪个“水葫芦”一下钻入水中,出水时只见一阵水花两排银牙。林中松树刚洗过澡一身清清爽爽,松针上一串串雨珠明明亮亮。小蘑菇钻出泥土戴一顶斗笠,像一朵朵山花在树下开放。是谁一声欢叫把雨珠抖落,只见松林里一个个斗笠像蘑菇一样。1:1溪边江上林中1:145
溪边垂柳把溪水当作梳妆的镜子,山溪像绿玉带一样平静。人影给溪水染绿了,钓竿上立着一只红蜻蜓。忽然扑腾一声人影碎了,草地上蹦跳着鱼儿和笑声。1、场地选择2、玩的态度3、玩的收获溪边1、场地选择46垂柳把溪水当作梳妆的镜子,山溪像绿玉带一样平静。垂柳把溪水当作梳妆的镜子,47
溪边垂柳把溪水当作梳妆的镜子,山溪像绿玉带一样平静。人影给溪水染绿了,钓竿上立着一只红蜻蜓。忽然扑腾一声人影碎了,草地上蹦跳着鱼儿和笑声。1、场地选择2、玩的态度3、玩的收获溪边1、场地选择48溪边人影给溪水染绿了,忽然扑腾一声人影碎了,溪边人影给溪水染绿了,忽然扑腾一声人影碎了,49溪边人影给溪水染绿了,忽然扑腾一声人影碎了,染溪边人影给溪水染绿了,忽然扑腾一声人影碎了,染50造字本义:动词,用取自草木的色汁浸泡丝帛绢布,使之着色。造字本义:动词,用取自草木的色汁浸泡丝帛绢布,使之着色。51部编人教版《童年的水墨画》(完美版)课件152
溪边垂柳把溪水当作梳妆的镜子,山溪像绿玉带一样平静。人影给溪水染绿了,钓竿上立着一只红蜻蜓。忽然扑腾一声人影碎了,草地上蹦跳着鱼儿和笑声。溪边53
溪边垂柳把溪水当作梳妆的镜子,山溪像绿玉带一样平静。人影给溪水染绿了,钓竿上立着一只红蜻蜓。忽然扑腾一声人影碎了,草地上蹦跳着鱼儿和笑声。溪边54
溪边垂柳把溪水当作梳妆的镜子,山溪像绿玉带一样平静。人影给溪水染绿了,钓竿上立着一只红蜻蜓。忽然扑腾一声人影碎了,草地上蹦跳着鱼儿和笑声。1、场地选择2、玩的态度3、玩的收获2:2溪边1、场地选择2:255
溪边垂柳把溪水当作梳妆的镜子,山溪像绿玉带一样平静。人影给溪水染绿了,钓竿上立着一只红蜻蜓。忽然扑腾一声人影碎了,草地上蹦跳着鱼儿和笑声。溪边56
溪边垂柳把溪水当作梳妆的镜子,山溪像绿玉带一样平静。人影给溪水染绿了,钓竿上立着一只红蜻蜓。忽然扑腾一声人影碎了,草地上蹦跳着鱼儿和笑声。溪边57
溪边垂柳把溪水当作梳妆的镜子,山溪像绿玉带一样平静。人影给溪水染绿了,钓竿上立着一只红蜻蜓。忽然扑腾一声人影碎了,草地上蹦跳着鱼儿和笑声。垂柳山溪人影草地钓竿红蜻蜓鱼儿笑声溪边垂柳山溪人影草地钓竿红蜻58垂柳把溪水山溪像人影给钓竿上忽然草地上溪边垂柳把溪水山溪像人影给钓竿上忽然草地上溪边59
江上像刚下水的鸭群,扇动翅膀拍水戏耍。一双双小手拨动着浪花,你拨我溅笑哈哈。是哪个“水葫芦”一下钻入水中,出水时只见一阵水花两排银牙。
林中松树刚洗过澡一身清清爽爽,松针上一串串雨珠明明亮亮。小蘑菇钻出泥土戴一顶斗笠,像一朵朵山花在树下开放。是谁一声欢叫把雨珠抖落,只见松林里一个个斗笠像蘑菇一样。江上林中60江上像刚下水的鸭群,扇动翅膀拍水戏耍。一双双小手拨动着浪花,你拨我溅笑哈哈。是哪个“水葫芦”一下钻入水中,出水时只见一阵水花两排银牙。江上像刚下水的鸭群,一双双小手拨动着浪花,是哪个“水61江上像刚下水的鸭群,扇动翅膀拍水戏耍。一双双小手拨动着浪花,你拨我溅笑哈哈。是哪个“水葫芦”一下钻入水中,出水时只见一阵水花。两排银牙江上像刚下水的鸭群,一双双小手拨动着浪花,是哪个“水62部编人教版《童年的水墨画》(完美版)课件163水葫芦水葫芦64江上像刚下水的鸭群,扇动翅膀拍水戏耍。一双双小手拨动着浪花,你拨我溅笑哈哈。是哪个“水葫芦”一下钻入水中,出水时只见一阵水花两排银牙。江上像刚下水的鸭群,一双双小手拨动着浪花,是哪个“水65部编人教版《童年的水墨画》(完美版)课件1林中松树刚洗过澡一身清清爽爽,松针上一串串雨珠明明亮亮。小蘑菇钻出泥土戴一顶斗笠,像一朵朵山花在树下开放。是谁一声欢叫把雨珠抖落,只见松林里一个个斗笠像蘑菇一样。小蘑菇钻出泥土戴一顶斗笠,像一朵朵山花在树下开放。是谁一声欢叫把雨珠抖落,只见松林里一个个斗笠像蘑菇一样。林中松树刚洗过澡一身清清爽爽,小蘑菇钻出泥土戴一顶斗67是哪个“水葫芦”一下钻入水中,钓竿上立着一只红蜻蜓。是谁一声欢叫把雨珠抖落,松针上一串串雨珠明明亮亮。小蘑菇钻出泥土戴一顶斗笠,是哪个“水葫芦”一下钻入水中,仿佛老树也变得年轻了,作品有《营帐边有一条小河》、《在城市的大街上》、《在农村的田野上》、《夏天到来虫虫飞》等。作品有《营帐边有一条小河》、《在城市的大街上》、《在农村的田野上》、《夏天到来虫虫飞》等。松针上一串串雨珠明明亮亮。垂柳把溪水当作梳妆的镜子,像一朵朵山花在树下开放。目光一次次从花上移到纸上,只见松林里一个个斗笠像蘑菇一样。忽然扑腾一声人影碎了,诚信即诚实守信。忠诚正直、言行一致、表里如一就是(诚实),遵守诺言、不虚伪欺诈就是(守信)。(公共设施)是我们的“朋友”。2北雁南飞时保持严格、整齐的“人”字或“一”字队形,并不断发出“嘎、嘎”的叫声。这种队形在飞行时可以(省力),这种叫声可以起着(互相照顾、呼唤、起飞和停歇)等的信号作用。通信就是(信息)的传递。自从有了人,就有了信息传递的需要。有两箱新型冠状病毒急救药品从上海到武汉,应采用(航空运输)方式较快。家乡的景美、(物美),家乡的人更美。(公共设施)是我们的“朋友”。在古代,受科学(技术)水平的限制,人们传递信息十分艰难。如果在一个有信号灯和斑马线的十字路口,行人通行的绿色信号灯还没亮,马路上一辆车都没有,我们可以选择(绿灯亮时再通过)生活中处处有(爱心)。我们都得到过别人的关心、(帮助),我们也应该关心、帮助别人。列举诚信的宣传标语:诚信是做人之根本,诚信乃社会发展之根基;诚信是美德,信用是生命;诚信为荣,失信可耻。我们与朋友交往,要做到言而有信,也就是我们常说的“(一言既出),驷马难追”。有两箱新型冠状病毒急救药品从上海到武汉,应采用(航空运输)方式较快。游戏中有(规则),生活中也是处处有(规则)。关爱他人的技巧有:(以平等的态度对待需要帮助的人;尊重他们的隐私和意愿;感统身受地了解需要帮助的需要;以友善与热诚的态度帮助需要帮助的人。)规则是我们自己制定的,大家都应该自觉遵守)。我们应该做一个(诚实的孩子),自己做错了事,就应该(主动承认错误,敢于担当)。街头听不见马路上车马喧闹,哪管它街头广播声高。书页在膝盖上慢慢翻动,嘴角旁牵动着一丝抹不掉的笑;阳光从脚尖悄悄爬上膝盖,也想看“黑旋风”水战“浪里白条”
花前目光一次次从花上移到纸上,心里早画下花儿的模样。一支蜡笔在纸上轻轻滑动,一朵鲜花在纸上慢慢开放;一只蜜蜂绕着画纸飞了一圈,它好像已闻到花儿的清香。树下黄桷树撑开一柄翠绿的伞,一群白鸽在浓荫中飞翔。阳光从叶子缝隙间悄悄地看,千百只眼睛织成一张光的网。仿佛老树也变得年轻了,一次次鼓着绿色的手掌。。是哪个“水葫芦”一下钻入水中,诚信即诚实守信。忠诚正直、言行68状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成
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