版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
进位加100以内的加法和减法(二)1.加法进位加100以内的加法和减法(二)1.加法复习回顾,铺垫导入计算。36+3251+258+323666+25517=68=76复习回顾,铺垫导入计算。36+3251+258+32二(1)班和二(3)班一共有多少名学生?35+37=_____二(1)班35人二(3)班37人为什么这样列式?怎样想的?求两部分数量的和,所以用加法。合作交流,探究算理二(1)班和二(3)班一共有多少名学生?35+37=____35+37=_____观察这个算式,你有什么发现?个位相加等于12,比10大,怎么办?合作交流,探究算理35+37=_____观察这个算式,你有什么发现?个位相加等7235+37=_____3537合作交流,探究算理7235+37=_____3537合作交流,探究算理35+372135+37217个位上5+7=12,向十位进1,个位写2。个位相加满十,向十位进1。35+37=_____72合作交流,探究算理35+372135+37217个位上5+35+3735+3735+37=_____72笔算加法要注意什么?相同数位对齐。个位相加满十,向十位进1。从个位加起。21217合作交流,探究算理35+3735+3735+37=____56+37=56+37()想:个位上6加7得(),该怎样写?133199346+24=46+24()017想:个位上6加4得(),该怎样写?1070巩固练习,深化理解[教材P14做一做]56+37=56+37()想1.471663+231740+64973+392766+183351+[教材P15练习二
第4题]111111.471663+231740+62.下面的计算对吗?先判断,再把不对的改正过来。49+4439121+39061××[教材P15练习二
第5题]2.下面的计算对吗?先判断,再把不对的改正过来。49+×27+4131×27+41312.□里可以填几呢?51792.□里可以填几呢?5179两位数加两位数(进位加)课堂小结35+372135+3721735+37=_____72相同数位对齐从个位加起。个位相加满十,向十位进1。两位数加两位数(进位加)课堂小结35+372131.从课后习题中选取;2.完成练习册本课时的习题。课后作业1.从课后习题中选取;课后作业巩固练习三、□里应该填几?28+39=□76+54=□042+57=□935+46=□140+28=□864+29=□3669869巩固练习三、□里应该填几?28+39=□76+54=□042四、二(1)班和二(2)班一起乘车去郊游,一辆车够坐吗?38+35=73(人)73>70,不够坐四、二(1)班和二(2)班一起乘车去郊游,一辆车够坐吗?38进位加100以内的加法和减法(二)1.加法进位加100以内的加法和减法(二)1.加法复习回顾,铺垫导入计算。36+3251+258+323666+25517=68=76复习回顾,铺垫导入计算。36+3251+258+32二(1)班和二(3)班一共有多少名学生?35+37=_____二(1)班35人二(3)班37人为什么这样列式?怎样想的?求两部分数量的和,所以用加法。合作交流,探究算理二(1)班和二(3)班一共有多少名学生?35+37=____35+37=_____观察这个算式,你有什么发现?个位相加等于12,比10大,怎么办?合作交流,探究算理35+37=_____观察这个算式,你有什么发现?个位相加等7235+37=_____3537合作交流,探究算理7235+37=_____3537合作交流,探究算理35+372135+37217个位上5+7=12,向十位进1,个位写2。个位相加满十,向十位进1。35+37=_____72合作交流,探究算理35+372135+37217个位上5+35+3735+3735+37=_____72笔算加法要注意什么?相同数位对齐。个位相加满十,向十位进1。从个位加起。21217合作交流,探究算理35+3735+3735+37=____56+37=56+37()想:个位上6加7得(),该怎样写?133199346+24=46+24()017想:个位上6加4得(),该怎样写?1070巩固练习,深化理解[教材P14做一做]56+37=56+37()想1.471663+231740+64973+392766+183351+[教材P15练习二
第4题]111111.471663+231740+62.下面的计算对吗?先判断,再把不对的改正过来。49+4439121+39061××[教材P15练习二
第5题]2.下面的计算对吗?先判断,再把不对的改正过来。49+×27+4131×27+41312.□里可以填几呢?51792.□里可以填几呢?5179两位数加两位数(进位加)课堂小结35+372135+3721735+37=_____72相同数位对齐从个位加起。个位相加满十,向十位进1。两位数加两位数(进位加)课堂小结35+372131.从课后习题中选取;2.完成练习册本课时的习题。课后作业1.从课后习题中选取;课后作业巩固练习三、□里应该填几?28+39=□76+54=□042+57=□935
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2024届北京市顺义牛栏山一中高三下学期七调考试数学试题
- 鄂教版二年级语文下册教案
- 坦克世界技能培训方案
- DB11T 1075-2014 建筑长城杯工程质量评审标准
- 衬塑钢管技术规格书
- 《电气控制系统设计与装调》教案 项目三任务三:认识交流接触器
- 指甲护剂市场需求与消费特点分析
- 内窥镜技术行业经营分析报告
- 手术用消毒盖布产业深度调研及未来发展现状趋势
- 出牙咬环产业运行及前景预测报告
- 浙江心理健康C证-面试资料大全(高中组)
- 2022年盘锦北方沥青股份有限公司招聘笔试试题及答案解析
- 小学作文思维导图-课件(完美版)
- 小学经典诵读社团活动计划、安排、记录汇编
- 土木工程结构试验与检测课件
- 倍的认识(刘松)
- C++语言基础知识
- 溃疡性结肠炎的中西结合治疗
- 重大版小学英语四年级上册课件
- 工程施工阶段全过程造价控制与管理工作方案 精品
- DB15T 389-2021内蒙古自治区造林技术规程
评论
0/150
提交评论