2020小升初新初一衔接名校入学分班测试卷3套【含答案】

2020小升初新初一衔接名校入学分班测试卷（一）（满分70分,时间50分钟）

班级: 姓名:一、积累与运用（36分）.看拼音写汉字。（4分）霹li（）xia（）疵qu（）指可数 无动于zhong（）.下面句子中有四个错别字,把它们找出来填入表中,然后改正。（4分）秋的タ阳让人感觉很遥远,完全没有日出时的那份篷勃,只有走向黑暗的悲状。在这里,燥动与迷茫变得宁静淡泊，质朴与善良变得真诚适度。走近它的身旁，用纯真的心,伶听它的呼吸，探寻我们每个人“心中的太阳”。!错别.字1正确字.依次在横线上填入词语，最恰当的ー项是（ ）。（4分）①科学家往往要评判和过去的理论，这样才能产生更新更完善的学说。②本届政府工作会议就促进社会和谐稳定,进一步为民办实事等工作作了。③把辩论引入课堂教学中,这种的教学方式很受学生欢迎。A.修正 布置 新鲜 B.修改 部署 新颖C.修正 部署 新颖 D.修改 布置 新鲜.下列句子中没有语病的ー项是（ ）。（4分）A.那烟雨中的柳叶湖，恰如一幅淡雅而隽永的水墨画，展现出她别样的风姿。B,在即将举行的广州亚运会上,体育健儿们纷纷表示一定充分发扬自身水平。C.为了防止甲型H1N1流感病毒不再蔓延，我国政府采取了强有力的应对措施。D.我永远不会忘记老师耐心细致地纠正并指出我考试中的问题的情景。.下列各句中，标点符号使用正确的ー组是（ ）。（4分）A.这种白内障冷冻摘除器,具有制冷、解冻迅速、操作方便、安全性能高等特点。“还愣着干嘛?”妈妈大声训斥我，“还不快去把房间收拾收拾，等会儿老师来了，看你怎么办……'C.自然之美是一切艺术美的源头活水，正如古人所云“天地有大美而无言。”D.球迷们现在真的感到很迷惘,面对这片绿茵场,不知道是继续呐喊助威呢，还是干脆掉头而去?.名著阅读。（4分）

（1）《水浒传》中,有一位侠肝义胆、嫉恶如仇的英雄,为列代读者所喜欢。为了“打开危险路”，“杀尽不平人”,他可以全然不顾什么朝廷法度，什么佛门清规，更把个人安危置之度外。他就是.请写出ー个和他相关的故事名称«（2）在护送唐僧去西天取经途中，憨态可掬、好耍小聪明的是,忠诚老实、勤勤恳恳的是。.诗词积累。（5分）（苏轼《浣溪沙》）。（王维《九月九日忆山东兄弟》）（苏轼《浣溪沙》）。（王维《九月九日忆山东兄弟》）（张志和《渔歌子》（杜甫《闻官军收河南河北》）（2）遥知兄弟登高处,。,斜风细雨不须归。（4）白日放歌须纵酒,,（5）世事洞明皆学问,。.下列句子按语意排列最恰当的一项是（ ）。（3分）①在你迢迢的人生旅途中②给你绵绵不断的温馨和取之不竭的力量③但这笔财富永存④它会永远陪伴着你⑤岁月尽可以像落叶ー样飘逝A.⑤①③④② B.④③②⑤① C.⑤③①④@D.①⑤④翻）.仿照例句，以‘‘青春”为话题再补写一句,使之构成排比句。（4分）青春是一首歌,她拨动着我们年轻的心弦;青春是ー团火，她点燃了我们沸腾的热血;青春是,她。二、阅读理解（34分）（一）成长,有时只是瞬间的事（19分）人们常说"少年不识愁滋味”,然而16岁的我,心中总有挥之不去的忧愁。由于长期疏于学业,我的成绩一直在低处徘徊。尽管在众人面前我总是故作坦然,但心里却有难言的苦涩。我想,我不像其他同学那样聪明!然而，那一堂极其普通的美术课，却无意中颠覆了我对自己的认识。那堂美术欣赏课，讲的是法国印象派画家莫奈。周五，又是下午第一节。很多同学都埋着头,用美术课本遮掩因犯困而迷糊的眼神。A夏日的午热混杂着少年的汗味弥漫在教室里;窗外的老柳树似乎懒得再摇戋,蝉儿却很高调地重复着昨天的老歌:远处传来繁忙的市音,隐隐约约，嘈嘈杂杂 也许只是为了打破昏昏欲睡的沉闷，年轻的美术老师说:“我请一位同学谈谈对这幅画的感受。这样吧，姚远同学，你来说说。"我没想到，被喊中的人是自己，迟迟疑疑地站起来。周围有窃窃的笑声与私语。B我的心,因为那些轻蔑的话语而猛烈地跳动,手不自觉地攥紧了。我真想冲那些自以为是的同学说一句:住嘴!可是,我什么也说不出来,只是下意识地低头，再低头，想把自己滚烫的脸,埋进深深的臂震。我当时的样子,一定很窘迫、很无助。美术老师轻轻地走到我旁边:“姚远同学,是不是不舒服?”老师侧着脸，关切地看着我。我摇摇头，双手很奇怪地卷着书角，然后展开，再卷起,好像ー点点铺排着内心的局促、不安……老师帮我把书角展平，指着那幅画说:“你好好看看，感觉到了什么?”是那幅莫奈的《睡莲》:水波粼粼，睡莲的叶子或聚或散，花朵像暗红的、摇曳的火焰,热烈而又含蓄。看似随意的柔美线条,捕捉住了水面似真似幻的光和影。看着那画,我心里竟有一种隐隐的感动。沉默良久，我听见自己用极不确定的语气说:“画家好像是想表现……温和、平静、美丽的大自然。”只是几个字而已,美术老师却很欣赏地说:'‘说得好!英奈的画，总是善于捕捉大自然的美丽。”她轻轻地按了按我的肩膀:“你挺有悟性的。这幅画，蔵于法国奥赛博物馆,希望有一天,你能去亲眼看ー看。’’我愣住了，确定这句话是专门说给我听的!我定定地看着老师走向讲台的背影,满心的喜悦里夹杂ー丝疑虑，“老师说我挺有悟性的！老师真的是这么说的！可老师这是在鼓励后进生吗?也许 ”接下来欣赏的是莫奈的《干草垛》。我凝视着这幅画，用心感受着画意。我敢说,我从未这么专心地上过课！老师先请后排一位同学谈观感，那同学只说画面太单调了。老师微笑地点评:“英奈画的虽只是干草垛，却巧妙地描绘了光与色带给人的视觉印象。斜射的阳光下,淡橙的天空，橙紫的远山，橙绿的树林,橙黄的干草垛……阳光在跃动,色彩在变幻。画面虽简单，却有一种不同寻常的生命力。''我聚精会神地听着,默默地将老师的讲析与自己的观画印象ーー对照。我发现，自己的观画印象竟然与老师的讲析大致吻合，只是我的感受稍显稚嫩。这ー发现，让我惊喜万分!那个周末，烈日流火。我兴冲冲地跑到艺术品商店，买了一幅带画框的《睡莲》。虽只是临摹画,我的喜悦却是那样真实而强烈。我告诉父亲,这是美术学科的参考资料。C父亲意味深长地看了我一眼,点点头,什么也没说,只是爬到椅子上，郑重其事地帮着把画挂在我的房间里。我开始了一个人的战争，和自卑作战，和情怠作战。我还一遍遍地为自己勾画未来的蓝图。越来越多的人真诚地用“阳光”、“自信”、“上进”这些词来形容我。终于，我鼓起梦想的翅膀，飞向远方 大学时,我主修国际金融,但我对莫奈的画却始终有一种难以名状的亲切感,就连我的父母对其奈的画都有特殊的感情。那幅《睡莲》,从我16岁那时起就一直挂在我的房间里。再回故乡时,我想找到那位美术老师,告诉她，法国的奥赛博物馆我已经去过了。不过，毕竟是男子汉了,有些细节我会不好意思说的,比如，那天在奥赛博物馆里，面对莫奈《睡莲》真迹，我竟热泪盈眶!.通读全文后,请用简洁的语言概述本文的故事。（3分）.第二自然段写道“那一堂极其普通的美术课,却无意中颠覆了我对自己的认识”。“我对自己的认识”前后有何不同?请结合文章内容进行分析。（6分）.文末写道“那天在奥赛博物馆里,面对莫奈《睡莲》真迹,我竟热泪盈眶"。请展开想像,用第一人称描写“我”那时的心理活动。（4分）.批注，是精读文章常用的ー种方法，即从内容、写法、结构、语言等方面给文章加上评语。请你从划线的A、B、C三处中任选ー处，自选角度作批注。（6分）（-）对ー只蝴蝶的关怀（15分）①初夏的ー个上午,我去河边散步,看见河湾的岸边ー个小男孩和小女孩神情紧张专注,好像在讨论一件重要的事情。我轻轻走近他们，オ看见他们正在营救ー只在水面上盘旋挣扎着的花蝴蝶。那蝴蝶也许翅膀受伤了，跌入水中又使翅膀过于沉重而无法飞行。小男孩将一枝柳条伸向水面，但柳条太短，小女孩又折了一枝柳条，解下自己的红头绳将两根柳条接起来,终于够着那只蝴蝶了,然而它仍然不配合，不知道赶快爬上这小小“生命线”。小女孩急忙摘下头上的蝴蝶形发卡,系在柳条的一端,让小男孩投向水面的蝴蝶附近，示意它:这是你的同伴来搭救你了,你不认识我们，你总该认识你的同伴吧。果然,那弱小的蝴蝶扇动几下翅膀，缓缓地挨近这ー只“蝴蝶”,缓缓地爬上这只“蝴蝶”结实的翅膀,小男孩慢慢地将柳条移向岸边,蝴蝶终于上岸了,两个孩子快乐得又说又笑起来。②我以为事情到此结束了,然而,两个孩子又商量起了这只蝴蝶今后的生活。他们小心地把蝴蝶放在阳光下的草地上正开放着的ー丛野薔薇花上，让它ー边晒太阳，ー边汲取花蜜。但是,他们仍觉得这种安排不到家,他们担心贪嘴的鸟啄食了这需要安静疗养的可怜蝴蝶，就采了几片树叶搭起一个简易的绿色‘‘避难所”，将蝴蝶护在里面。他们相信,待它安静休息ー些时候，伤ロ愈合，体力恢复，它就能重新飞舞在春天的原野上。③今天上午我本来是不准备出门的，想待在家里读书或写作。不知道什么原因我还是出门了。多亏我走出了门，在书本之外,我读到了春天最纯洁、最生动的情节。在我小小的文字之外、在生硬的键盘之外，两个孩子和那只蝴蝶、那片水湾,组合成真正满含温情和诗意的意象。在我的思路之外，孩子们的思路オ真正通向春天深处，通向万物深处,通向心灵深处。④在回家的路上,我想了许多。首先我觉得我的善心比孩子们淡漠得多也少得多,或许我更关心的是自己的生存、利益、脸面、尊严，而对其他生命和生灵的生存处境及他（它）们所受到的伤害，并不是太关心,即使关心，也不是感同身受和倾カ相助,即使关心了，也并非完全不求回报。总之,我觉得,仅就善良、纯洁这些人性中最美好的东西而言,我们不是与日俱增,而是与日俱减。人随着年龄的增长、阅历的加深，人性中的“水土流失”也会逐渐加剧，而流失的，恰恰是善良、纯洁这些人性的好水土,内心的河流渐渐变得混浊，泥沙俱下。细想来，这是多么可惜的事情。人性的好水土流失了，纯真情怀少了，实用理性多了,率真少了,算计多了，在这ー多一少的增减过程里，人们的情感和心灵,就渐渐出现轻度或重度的“荒漠化”了。由这样荒漠化的人组成的人群和社会，岂不是大沙漠?那时不时呼啸着扑面而来、飞沙走石、遮天蔽日的,莫不是人性和人心的沙尘暴?⑤那两个可爱的孩子，他们是这个早晨的天使。他们对ー只蝴蝶的同情、对事物的爱，是真正出自善良的天性和纯洁的内心。除了爱,他们没有别的动机,爱在爱中满足了。不求回报的爱，才是大爱、真爱。不求回报的爱,也许オ会获得事物本身乃至整个大自然更丰厚的回报。.文章中小男孩和小女孩对ー只蝴蝶的关怀体现在三件事上,请用简洁的语言进行概括。（3分）① _② _③ .文章第①段中画横线的句子运用了哪些描写方法?有什么作用?（3分）.文章第④段结尾处加点的两个词语“大沙漠”“沙尘暴”的含义各是什么?请列举ー个日常生活中体现“人性和人心的沙尘暴”的事例。（5分）.读了这篇文章后,小男孩和小女孩对ー只蝴蝶的关怀,以及这件事带给作者的深思等内容,给了你怎样的启示?（4分）参考答案.雳瑕屈衷.蓬壮躁聆.C.A.B.（1）鲁达（花和尚、鲁提辖、鲁智深）花和尚倒拔垂杨柳（鲁提辖拳打镇关西等）（2）猪八戒沙僧.（1）山下兰芽短浸溪（2）遍插茱萸少ー人（3）青箸笠,绿蓑衣（4）青春作伴好还乡（5）人情练达即文章.C.示例:青春是ー支笔,她勾画着我们人生的蓝图。.示例:16岁时,自卑的我因为一位美术老师的欣赏和父亲的鼓励而树立自信,从而改变人生方向并学有所成。.美术课之前“我对自己的认识”:学习成绩差,不如其他同学聪明……〃美术课之后“我对自己的认识”:对艺术美挺有悟性，不会比其他同学差（比其他同学还聪明）…….例ー:你终于真实地呈现在我的面前了。当年,我的美术老师告诉我，有机会一定要到法国奥赛博物馆亲眼看看《睡莲》的真迹,今天我终于实现了夙愿。你的光影亦真亦幻，你热烈而含蓄,你温和而美丽，当我第一次看到你就被你深深吸引。当我怯怯说出对你的观感时,美术老师夸我有悟性时,你难以估量,我有多欢喜，从此我不再自卑,不再惰怠。你改变了我的人生。例二：老师，您是否知道，正是当年您充满欣赏意味的话语，我オ从沉睡中苏醒过来;正是您对画作意趣盎然的解读，我第一次受到了艺术的洗礼。难忘那一段如凤凰涅槃般的心路历程。如果没有那ー节美术课,可能我仍是ー个在慵懒、懈怠的泥沼中难以自拔的人。感谢生命中有你。.【A句参考角度】①用排比的修辞,写少年的汗味，写老树,写蝉儿,写市音,渲染夏日午后昏昏欲睡的氛围……②用拟人手法，写老柳树懒得摇曳，蝉儿髙调地唱老歌,强调了夏日午后的无聊、慵懒……③用“蝉儿唱歌”、“远处市音繁忙”来衬托夏日课堂的单调……【B句参考角度】①运用心理描写。当听到轻蔑的话语,“我”的心猛烈地跳动，“住嘴”二字差点脱口而出，形象地写出了此时“我”的内心因同学窃窃的笑声与私语而产生了一股压抑的愤怒……②运用动作描写。“攥紧”，“低头”、“再低头”、“埋进”几个动词，生动准确地写出了自卑的“我”因同学的嘲笑而显得窘迫和无助……【C句参考角度】①运用动作描写,“看我一眼”、“点点头”,传神的写出父亲对“我”开始热爱美术的理解……②用语准确,“意味深长”、“郑重其事”两个形容词,体现父亲对“我”的理解与坚定的支持…….用柳条营救花蝴蝶:帮助蝴蝶晒太阳、汲取花蜜;搭建“避难所”保护蝴蝶。.动作描写和心理描写；作用:表现了小男孩和小女孩的机智、善良、纯真。.“大沙漠”指的是丧失美好人性,自私、冷漠的人群和社会;“沙尘暴”指的是人们丧失美好人性,自私、冷漠的行为（1分）。（意思相近即可）事例;如，公交车上没有人给老人、孕妇让座;老人摔倒在地无人搀扶…….示例:关爱弱小的生命，爱护生存环境，与大自然和谐相处；在与人相处的过程中，多一点关爱，少ー点淡漠,多一点善良,少ー点算计。2020小升初新初一衔接

名校入学分班测试卷（二）（满分100分,时间60分钟）ー、积累与运用（25分）1.下面加点字注音完全正确的ー项是（ ）。（3分）A.诗问（jie） 粗型（zhud）取绡（di） 净笨（zhi）B.殷红（yTn）核ネト（的。）山巅(dian)喧闹(xuan)C.屏障(zhang)愧作(zuo)默黎（qi）耳古(geng)D.芋痛(zhi)哂育（pu）朔语(Ian)孤帽(shuang).下列词语中,字形完全正确的ー项是（ ）。（3分）A,翻来复去 深恶痛疾 鹤立鸡群 迁徒B.藏污纳垢 海誓山盟 飞蛾扑火 蜿蜒C.无可制疑 抑杨顿挫 诚皇诚恐 鞭踏D.花团锦簇 暝思遐想 由然而生 禁锢.下列句子中加点成语使用恰当的ー项是（）〇（3分）A.“狗突腾空”为“济南八景”之首,泉水日夜喷涌,缉孥不绝。B.作家曹文轩荣获儿童文学最高奖一国际安徒生奖,消息传来,簟人听1%C・杨绛先生的离世,如巨星陨落,使中国文坛季然朱自。D.漫步曲水亭街,我们用相机去犢见强影,记录家乡的古风古韵。.下列句子没有语病的ー项是（ ）。（3分）A.为了杜绝中国式过马路的不良行为,每个人心中都必须绷紧ー根安全弦。B.这种网络社交工具的广泛使用,加快了信息流通的速度和质量。C.在学习过程中,我们应该注意培养自己解决、分析、观察问题的能力。D.由于全社会厉行节约之风,对高端餐饮企业和星级酒店带来很大的冲击。.下列句子中标点符号使用正确的ー项是（）〇（3分）A,开辟我国海洋事业新局面的《中华人民共和国海岛法》已施行6年了。B.墨西哥湾油井泄漏事故的发生,是由于没有成熟技术的保障呢?还是由于缺乏风险忧患意识呢?C.科学家研究发现，忧郁、愤怒、悲伤……等恶劣情绪会对身体造成不同程度的危害。D.读不读书?读什么书?怎么读书?都直接关系到青少年的情感、精神能否健康发展。.根据语境,仿照画线句子,接写句子,构成语意连贯的一段话。（3分）在这个世界上，只要你有真实的付出,就会发现许多门都是虚掩着的:在商界中,你付出智慧,你会发现财富的大门是虚掩着的;在人生道路上,你付出坚持，你会发现真理的大门是虚掩着的;〇.名著阅读。（3分）一部《水浒传》,塑造了多少流传百世的英雄形象,点亮了多少闪耀天空的罡煞之星。话说梁山第十四条好汉武松,为兄报仇怒杀、潘金莲；发配孟州途中，在十字坡酒店结识（母夜叉）；醉打蒋门神,替（金眼彪）夺回快活林；大闹飞云浦,血溅鸳鸯楼,为躲避官府缉捕，削发扮成行者;夜走娱蚣岭，痛杀王道人……正是;“山中猛虎，见时魄散魂飞；林下强人，撞着心惊胆裂。”.诗词积累。（4分）（1）岭头便是分头处,»,南望王师又一年。（3）草铺横野六七里,。,江枫渔火对愁眠。二、阅读理解（55分）（-）清澈的声音（24分）①有一些声音就似遗落在人间的精灵,偶入耳中,便入心底,濯洗着那些漫漫尘埃,让心温泗如初,仿佛流年沧桑还不曾侵染。②十多年前,在ー个大山深处的小村当了一段时间代课老师,那时正失意，在这天涯一般的地方，ー种朴素的美很能将一颗烦躁的心平抚得极为柔软而易感。离开的时候，正是秋天,满山的树都斑斓着离别的心绪。翻过那座山，便是一条通往镇上的路，脚步刚刚踏上那片崎岖，就听到身后的山顶，ー个孩子的声音遥遥传来:“老师，我会想你——"③那声音带着山间渓水的清透，穿过满山的树，直击在我心灵最柔软处。那个女生,我上课的这三个月时间里,从不举手回答问题,也不敢读课文,甚至课间也不大声地说话。不管我怎样鼓励她，她都是怯怯的,只是有一次，悄声对我说:“老师，我一定会大声地说话的，可是现在还不能!''④在我悄悄离开的时刻，她用她响亮的声音为我送行,回望，她小小的身影,在远远的山顶，那声音依然在回荡，回荡，回荡成一片温暖的海,漫流过我以后所有的日子。⑤记得去年回故乡的城市,正是冬季，漫天飞雪。慢慢行走在大街上，脚步声敲醒着许多沉睡的过往,在这个小小的县城里,曾度过我整个的中学时代，二十年的烟云易散，不散的只有这个城市每个角落拥挤着的回忆。⑥忽然，便听到有人喊我的名字，隔着风雪，隔着车流入海的喧嚣，仿佛久违的呼唤。这许多年中，无数次听到别人喊我的名字，却都没有此刻的感受。那声音里，带着一种清澈的亲切，ー种纯净的惊喜，我转头看,一个和我年纪相仿的男人,正目光闪亮地看着我。我一声惊呼,虽然过去了那么多的岁月，我依然一眼认出了曾经的中学同学。相拥的那一刻，周围全是直入人心的暖。⑦说了些什么已经不记得了,而那一声呼喊,却一直响在耳畔,将心一次次拉回那圣洁遥远的时光里,那些朴素而温暖的情谊,总是在风尘漫漫落寞重重时,悄悄浸润着心中所有的希望。⑧有一年离家很久很远,归来时风尘仆仆,且满心失落,当梦想失落在追逐里,黯淡的心境便契合了秋的萧法。刚走进自家所在的那个小胡同，便传来几声长长的叫声:“哇……哇……”心里便忽然ー暖，眼睛一下子就濡湿了。那是胡同里一个聋哑的孩子，且有些智力低下，他只能发出这ー种声音，一直以来，都能听到他的喊声。原来总是觉得难听至极,而此刻,这声音却如流淌的长风,将我心底的阴霾吹散。⑨有时很羡慕那个孩子，没有长久的烦恼，每一天自在无忧，唯一的声音，可以是笑，可以是哭,没有任何的修饰和伪装,自然而然。而我们，却在世事劳碌中丢了最真实的声音，丢了最真实的自己。所以，当我失意归来,那个孩子的叫声オ会如天籁入耳，而那一刻,我的泪也应该是极清澈的。⑩去年夏天,在老家，中午时小睡，梦见自己依然是儿时,睡在母亲的身边，做了噩梦,大哭，梦中醒来，却发现母亲不在，便大喊。却听见母亲就在耳畔叫我,一如童年。迷梦归来,母亲白发萧然，问我是不是做噩梦了，因为听见我不停地喊她，就像小时候ー样。⑪我知道，我在梦里听见的母亲的呼唤,是此生最美的声音:而我在梦里喊出来的“妈妈”，却是母亲耳中永远响着的眷恋，纯纯如山顶的月。.清澈的声音散发着爱的芬芳,充溢这别样的情怀。通读全文,请用简要的语言将作者听到的四种声音概括出来。（4分）.有一些声音早已经浸润于作者的血脉中,所以才有文章第①段那种独特的感受。联系上下文,请你说说第①段在全文中起什么作用。（4分）.请从修辞角度赏析下面句子的表达效果。（6分）那声音依然在回荡,回荡，回荡成一片温暖的海，漫流过我以后所有的日子。.结合全文内容，说说作者以“清澈的声音”为题有哪些好处。（6分）.文章结尾说,我在梦里喊出来的“妈妈”,是母亲耳中永远响着的眷恋，纯纯如山顶的月。请你联系实际谈谈对这句话的理解。（4分）（二）比黄金还贵重的树木（20分）京文①在素有“植物王国”之称的云南省,生长着ー种大约出现于2亿年前的植物——红豆杉。②红豆杉,也称赤柏松、紫杉,系红豆杉科属浅根植物,是世界上公认的濒临灭绝的天然珍稀植物。该属树种因其叶形似杉树,果实圆豆形且假种皮是红色，宛如南国的“相思豆’故而得名红豆杉。③红豆杉属植物全世界有11种（变种）,生长在北半球各大洲,我国有5种变种。本属植物在侏罗纪、白垩纪和早第三纪时,曾广布于欧亚和北美地区,到第四纪冰期时，不同种群收缩至现今的分布区,是起源古老的第三纪孑遗植物，植物界的“活化石”。它在研究物种起源、进化，森林演替,森林地理等方面有重大科研价值。④20世纪70年代,研究者发现从红豆杉树皮、树叶中所提取的紫杉醇对肿瘤细胞有独特的抑制功能，能阻止癌细胞的增殖,紫杉醇因此成为新一代抗癌药物的代表,被誉为“植物黄金”,红豆杉也变成“轰动世界的药用植物”,成为当今世界最热门的药用植物研究对象之一。⑤中国的5种红豆杉都能提取紫杉醇。其中,云南红豆杉的紫杉醇含量最高,是治癌植物资源中的佼佼者。⑥云南红豆杉为常绿乔木,高可达30米,胸径达2米;树皮带状脱落或龟裂并以鱗状片脱落;叶质地薄而柔软，螺旋状排成两列,披针状条形至披针线形,常呈弯練状，边缘向下卷曲或微卷曲,中脉带与气孔带上均密生均匀微小的角质孔头状突起点，常与气孔带同色;雌雄异株，雄球花淡黄色;球花3—4月开放，果实翌年8—10月成熟;种子卵圆形,顶端有小尖头，种脐椭圆形，生于肉质杯状的假种皮中，成熟时假种皮红色或橘黄色。⑦红豆杉具有较高的园艺观赏价值,树形优美，枝叶繁茂，萌发能力较强，抗病性强，常被培植成伞形、圆形等多种造型，因其生长慢，修剪后可长期保持一定形状。尤其是在秋冬季节，鲜艳夺目的红豆与翠绿的枝叶交相辉映更为引人注目。在纽约联合国总部、美国白宫广场以及英国白金汉宫，红豆杉均被用作绿篱或景观配置树种。⑧红豆杉还是珍贵用材，木材红褐色，有强烈光泽,有香气,纹理直,结构细致，耐腐蚀强，干燥快，少翘裂，最适宜制作装饰、雕刻、美术エ艺品等。红豆杉的种子含油率为29.9%,可炼制润滑油。⑨红豆杉是我国传统的中药材,用于驱虫、消积、利尿、通经、消炎、排毒以及治疗多种肠道寄生虫病。红豆杉中含有大量的糅质,具有抑菌效毒、消炎排毒作用,不但对上呼吸道炎症具有治疗作用，并且对胃炎、肠炎、口腔溃疡、糖尿病等都具有显著疗效，外用可治疗痔疮、皮炎、脚气等。科学家们从紫杉树皮的提取物中发现了紫杉醇,并揭示了紫杉醇独特的抗癌机理。紫杉醇因对癌症的治愈率很高而引起轰动,是至今唯一能控制癌细胞生长的植物药。目前,国际上I克紫杉醇售价高达5000美元,比黄金还贵数百倍。.本文说明对象是〇（1分）.请用简洁的语言概括选段的主要内容。（3分）.红豆杉有哪些功用?（8分）9,本文使用了多种说明方法,请任选ー种简析其效果。（4分）10.第⑨段“紫杉醇因对癌症的治愈率很高而引起轰动,是至今唯一能控制癌细胞生长的植物药”中的“唯一”一词,能否删去?为什么?（4分）（=）以荻画地（11分）先公（指欧阳修）四岁而孤，家贫无资。太夫人ワ荻（与芦苇相似的草本植物）画地，教以书字。多诵古人篇章。使学为诗。.其稍长,而家无书读，就闾里（街坊）士人家借而读之，き,因而抄录。抄录未毕,已能诵其书，以至昼夜忘寝食，唯读书是务。自幼所作诗赋文字，下笔已如成人。11.下列句子朗读节奏划分正确的ー项是（ ）«（2分）A,太夫人/以荻画地 B.或因而抄/录C.先/公四岁而孤 D.以至昼夜忘寝/食.解释文中加点的词。（3分）（1）以（ ） （2）及（ ） （3）或（ ）.翻译文中画线句子。（4分）（1）多诵古人篇章。 （2）以至昼夜忘寝食。 .就本文而言,欧阳修值得我们学习的精神是什么?（2分）三、作文（20分）请以“感谢你,"为题,写ー篇文章。要求:①把题目抄写在答题卡上。②除诗歌外，文体不限。不少于200字。③作文中不得出现真实的校名、地名、人名。④书写エ整,卷面整洁。作文题目:100200300参考答案一、积累与运用ABCAA示例:在学习中,你付出努力,你会发现知识的大门是虚掩着的。西门庆孙二娘施恩（1）惜别潺漫一夜声。（2）遗民泪尽胡尘里。（3）笛弄晚风三四声。（4）月落乌啼霜满天。二、阅读理解.①女孩为“我”送行时的大声呼唤②中学同学相逢时的惊喜呼喊③乡邻聋哑孩子真实自然的叫声④睡梦中听到母亲亲切的呼唤（最后一点答“我”呼唤母亲不给）.结构上:开篇点题,总领全文。内容上:运用比喻,将某些声音比喻成精灵，突出某些声给作者带来的温润和温暖。.运用反复的修辞手法，连用三个“回荡”，突出强调女孩为“我”送行时的呼喊入耳入脑入心，挥之不去,温暖永久。.①线索作用，将来自师生、同学、乡情、亲情的四种声音一线贯之,使全文结构严谨,内容丰富。②创设悬念，激发读者兴趣。③强调四种声音给“我”带来的美好而温暖的感受.在母亲看来,孩子无论多大，都只是自己的孩子，孩子对母亲的依恋会让母亲更觉温暖和满足。.红豆杉（或赤柏松、紫杉）。.说明了红豆杉的分布、特点及用途。.具有观赏价值;适宜制作装饰、雕刻、美术エ艺品等;可炼制润滑油;在治疗癌症等疾病方面有独特价值。.略（示例1:打比方。如把紫杉醇誉为“植物黄金”，生动形象地说明了紫杉醇的贵重。示例2：举例子。如“在纽约联合国总部、美国白宫广场以及英国白金汉宫,红豆杉均被用作绿篱或景观配置树种”，说明了红豆杉具有较高的观赏价值。示例3:列数据。如“红豆杉的种子含油率为29.9%,可炼制润滑油”,准确说明了红豆杉的种子含油量所占的比重）.不能。“唯一”突出了紫杉醇在治疗控制癌细胞生长方面的突出功效,充分体现了用词的准确。H.A（1）以（用）（2）及（到,等到）（3）或（有时）（1）还教给他诵读许多古人的篇章。（2）读书到了不管白天和夜晩，忘记睡觉吃饭的地步。勤学苦练，专心致志，坚持不懈。三、作文略。2020小升初新初一衔接

名校入学分班测试卷（三）（满分100分,时间60分钟）一、积累与运用（30分）下列加点词语注音全部正确的ー组是（A.黑泣（zhui） 里落（duo）)«(3分)扒窃(ba)簟立(song)B.透惑(ydu)みi想(chT)沉準(jin)羊浆(qiong)C.№溅(bing)童稚(chi),憤然(yi)雏形(chu)D.倔强(jue)绽开(ding)蜕变（tiii）伫立（chロ）2.下列词语中有四个错别字,请把它们找出来并改正。（4分）A.顾名思义引经据典相形见细不容质疑B.莫衷ー是盛气凌人不可明状正襟危坐C,即物起兴粗制烂造翻来覆去千山万壑D.慷慨大方苍海桑田看风使舵不求甚解 改为ー 改为 改为ー 改为 .依次填入下面横线处的词语,最恰当的ー组是（）〇（3分）生活中处处着美的细节,那些热爱生活的人,他们常用ー种美好的眼光去看世界,用一颗的心去感悟生活，即使有所怨、有所忧，也都能化解。怀着ー颗感恩的心,所经历的点点滴滴，你会发现生活一直很美。A.培育细致收藏 B.孕育细腻收藏C・孕育细致搜索 D.培育细膩搜索.下列句子的标点使用正确的ー项是（ ）.（3分）A.不知道睡了多久，也不知道是夜里的什么时辰?我忽然爬起来，迷迷糊糊地往外就走。B.我们用桐子榨油来点灯,吃的是豌豆饭、菜饭、红薯饭、杂粮饭，把菜籽榨出的油放在饭里做调料。C.胡屠户心里懊恼道:“果然天上“文曲星”是打不得的，而今菩萨计较起来了。”D.加拿大作家爱丽丝•门罗第一部短篇小说集的题目是《快乐影子舞》。.下列各句中，没有语病的一项是（ ）。（3分）A.切实减轻中小学生过重的学习负担,是能否实施素质教育的关键。B.著名京剧表演艺术家梅兰芳先生的祖籍是江苏泰州人。C.张明不仅知道这件事,而且全班同学都知道了。D.通过宣称对月球拥有所有权并出售月球土地，美国男子丹尼斯•霍普获利千万美元。.根据语境，仿照下列句式，再写一个句子，使之形成一首小诗。（3分）假如我是一丛荆棘,我愿意长成一道绿色的栅栏,把房子守护;假如我是一簇兰花,我愿意散发缕缕迷人的幽香,让主人陶醉。.名著阅读。（4分）（1）林冲绰号“豹子头”，他因触怒了高太尉,被刺配沧州,押解途中，如果不是被相救,就差点被董超和薛霸害了性命。（2）《三国演义》塑造了三个典型人物:“智绝”诸葛亮，"”关羽，“奸绝”曹操。诸葛亮鞠躬尽瘁,曾六出祁山，失街亭后司马懿兵临城下，他摆出.化险为夷;关羽过五关斩六将,华容道义释曹操，但刚愎自用，最终败走麦城;曹操尊奉“宁可我负天下人”的信条,在 之战中大败袁绍后统ー北方,和刘备、孙权三分天下。.诗词积累。（4分）,客舍青青柳色新。不是花中偏爱菊，。,成如容易却艰辛。,正是河豚欲上时。.听话要听音，说话要得体。请完成下面的口语交际。（3分）有位初出茅庐的记者登门采访总统的母亲，问他儿子是否像他自己表白的那么诚实。母亲答;“是的，除非不得已而善意撒谎。”记者请她举个例子,她笑了:“你还记得刚オ进门时，我对你说‘见到你很高兴!’吗?”划线处的言外之意是 二、阅读理解（45分）（一）外婆的手纹（22分）①外婆的针线活做得好,周围的人们都说:你外婆的手艺好。②外婆做的衣服不仅合身,而且好看。好看就是有美感,有艺术性。外婆说,人在找一件合适的衣服，衣服也在找那个合适的人,找到了,人满意，衣服也满意;人好看，衣服也好看。她认为,一匹布要变成一件好衣裳，如同一个人要变成一个好人,都要下点功夫。③外婆做衣服细致耐心，从量到裁到缝,她好像都在用心体会布的心情，一匹布要变成一件衣服，它的心情肯定也是激动充满着期待。记忆中,每次缝衣，外婆都要先洗手,把自己的衣服穿得整整齐齐，身子也尽量坐得端正。外婆总是坐在光线敞亮的地方做针线活。她特别喜欢坐在院场里,在高高的天空下面做小小的衣服，外婆的神情显得朴素、虔诚，而且有几分庄严。④在我的童年,穿新衣是盛大的节日。旧衣服、补丁衣服是我们日常的服装。我们穿着打满补丁的衣服也不感到委屈,这一方面是因为人们都过着打补丁的日子,另一方面,是因为外婆在为我们补衣的时候，精心搭配着每ー个补丁的颜色和形状，她把补丁衣服做成了好看的艺术品。⑤外婆的“艺术灵感”来自她的内心，也来自大自然。燕子和各种鸟儿飞过头顶，它们的叫声和影子落在外婆的心上和手上,外婆就顺手用针线把它们临摹下来。舅舅说，你外婆的手艺是从天上学来的。⑥那年秋天,我上小学，外婆送给我的礼物是一双鞋垫和一个枕套。鞋垫上绣着ー汪泉水,泉边生着ー丛水仙,泉水里游着两条鱼儿。我说，外婆，我的脚泡在水里，会冻坏的。外婆说,孩子,泉水冬暖夏凉，冬天,你就想着脚底下有温水流淌,夏天呢，有清凉在脚底下护着你。你走到哪里,鱼就陪你走到哪里,有鱼的地方你就不会口渇。枕套上绣着月宫，桂花树下，蹲着ー只兔子，它在月宫里，在云端，望着人间，望着我，到夜晩，它就守着我的梦境。外婆用细针密线把天上人间的好东西都收拢来，贴紧我的身体。⑦直到今天，我还保存着我童年时的鞋垫。那是我的私人文物。我保存着它们，保存着外婆的手纹。遗憾的是，由于时间已经过去三十年之久，它们已经变得破旧，真如文物那样脆弱易碎。只是那泉水依旧荡漾着,贴近它,似乎能听见隐隐水声，两条小鱼仍然没有长大,一直游在岁月的深处:几丛欲开未开的水仙，仍是欲开未开，就那样停在外婆的呼吸里。⑧我让妻子学着用针线把它们临摹下来。可是妻子说，商店里多的是鞋垫，电脑画图也很好看。现在谁还动手做这种活。这早已是过时的手艺了。女儿在ー旁附和。我买回针线，我要亲手’‘复制"我的文物。我把图案临摹在布上。然后，我ー针ー线地绣起来。我静下来，沉入外婆可能有的那种心境。或许是孤寂和悲苦的，在孤寂和悲苦中，沉淀出ー种仁慈、安详和宁靜。⑨我ー针ー线临摹着外婆的手纹和心境。泉,淙淙地涌出来。鱼,轻轻地游过来。水仙,欲开未开着，含着永远的期待。我的手纹努力接近和重叠着外婆的手纹。她的手从远方伸过来，接通了我手上的温度。这手艺，这手纹，注定要失传吗?⑯我看见天空上的云朵和月光。我看见水里的鱼游过来,水仙欲开未开。我隐隐触到了外婆的手。.从全文看,“外婆的手艺好”具体表现在哪里?请分点简要回答。（6分）.“我”为什么要保存、复制外婆的手纹?（6分）.文章语言有味,请对下面两句话加以赏析。（6分）①记忆中,每次缝衣,外婆都要先洗手,把自己的衣服穿得整整齐齐,身子也尽量坐得端正。②泉,淙淙地涌出来。鱼,轻轻地游过来。水仙,欲开未开着,含着永远的期待。.文章最后一段在全文中有何作用?（4分）（二）不一样的爱（18分）须一瓜①有件事,让我特别感激我的父母,觉得他们了不起。长大后,我有时猜想,如果不是那样,我是否已经成为江洋大盗?②那时候，我大概七八岁，和邮电大院里的孩子ー起到郊外玩。在河滩上，我们欣喜的发现了大片的西瓜地，西瓜只有皮球大小。确认是西瓜后，所有的小孩都疯狂了。我们扑进瓜地，非常享受亲手摘瓜的感觉。我不知道别的孩子的情况,只知道我见了大的就扔了小的,最后留了两个比皮球大点的西瓜，反正糟蹋了不少。③几个农民是包抄过来的,在呐喊声中,六七个小孩人赃俱获。在把我们押送回家的路上,农民一路恶声威胁,要给这帮小偷灌粪!这让我极度恐惧。在我的记忆中,这是第一次也是唯一的ー次,用天塌地陷形容那种绝望和自卑毫不为过。我们都知道自己错了,ー个个（形容情绪低落，失望懊丧的神情）,任凭农民愤怒宣判。六七个孩子排成一行,就那样以小偷的耻辱形象,被揪进了成人的世界。④惨剧オ刚刚拉开帷幕。除我之外,所有孩子的家庭，随着农民拿到索赔款的离去,都响起了鬼哭狼嚎般的家暴声。有个叫小梅的领头大孩子,竟然被她父亲吊起来用皮带抽。我心惊胆战地悄悄走过去,然后惊恐地溜走。她的哭叫声和被打时尖厉的认错声,非常刺耳。ー个院子里,到处是恐怖绝望的哀号，还有父母的怒骂和摔打的声音。⑤我父母给了农民钱，ー个西瓜两元,共四元。据说那时九块钱即一个人的月生活费。所以，索赔是巨额的，农民是用西瓜结子再生西瓜的方法计算损失的。我忐忑地等待父母对我的惩罚,但是他们始终谈笑自若，付钱的时候，还笑着调侃了我两句。然后他们就忙自己的事了。当我在院子里惊心游走,听着各家各户痛打孩子的惨烈之声时,我对自己命运的焦虑到了崩溃的地步。⑥然而,我的事就这么过去了,后来居然成为我们家的一个笑谈和趣闻。开始我还（没有地方可以让自己藏起来,形容十分羞惭）,但我父母始终坦荡安然,他们的笑脸如一面明净的镜子」在那个镜子里』我隐约看到了自己的健