《计算机文化基础》

《计算机文化基础》实验一Windows2000操作（一）ー、实验目的和要求.掌握资源管理器窗口的操作;.熟练掌握对文件和文件夹的基本操作,如文件或文件夹的移动、复制、删除、创建、重命名等操作。二、实验内容和步骤.打开资源管理器,在E：\（或G盘）下新建一个文件夹L□□□□□ロロ（注意:□□□□□ロロ为学生自己学号的右边七位）,并将W:\实验复习文件夹中的所有文件和文件夹复制到新建的文件夹Lロロ□□□□□中。.将FX1文件夹中的全部文件复制到文件夹L□□□□□□□中,删除FX1文件夹。.在文件夹L□□□□□□口下建立2个文件夹，名称分别为TEST1和TEST2。.将文件夹L□□□□□□口中所有的WORD文档和ACCESS应用程序复制到文件夹TEST1。.将文件夹L□□□□□□□中FX2文件夹中的所有EXCEL工作簿移动到文件夹TEST2中，将FX2文件夹改名为TEST3。、删除文件夹L□□□□□□口中的ACCESS应用程序SJKA和文本文件WWA,然后将文件夹Lロ□□□□□口中的文件WWA.DOC重命名为OLDA.DOC,并设为只读和存档属性。、打开回收站，将回收站中的ACCESS应用程序SJKA删除，将文本文件WWA还原到原来的文件夹中。、将文件夹L□□□□□□□中的文件或文件夹用详细资料方式显示,并按类型方式排列图标。实验二Windows2000操作（二）ー、实验目的和要求.熟练掌握剪贴板的使用方法;.掌握控制面板的基本使用方法。二、实验内容和步骤1.用“写字板”建立一个文档,输入“屏幕拷贝的例子”,再打开“控制面板”，将“控制面板”的对应的屏幕复制到剪贴板,再粘贴到该文档中“屏幕拷贝的例子”文字的后面,并以“一个例子”为文件名保存到“我的文档”文件夹中。步骤如下;①单击【开始】菜单，选择【程序】选项下的【附件】选项,单击【附件】子菜单中的【写字板】选项,打开【写字板】窗口，输入;“屏幕拷贝的例子”；②单击【开始】菜单，将鼠标移动到【设置】选项上,打开【控制面板】作为活动窗口;③按住<Alt>+<PrintScreen〉组合键,将活动窗口的内容拷贝到剪贴板上“屏幕拷贝的例子”的后面；④关闭【控制面板】,将光标定位在【写字板】中“屏幕拷贝的例子”内容的后面,按vCtrl>+<v>键,将“剪贴板”中的内容粘贴到【写字板】中；⑤单击【文件】菜单中的【另存为】命令,在弹出的【另存为】对话框中,文件名输入:ー个例子,保存位置选择为“我的文档”文件夹后,单击【保存】按钮,单击窗口右上角的【关闭】按钮即可。.将文件“ー个例子”移动到在实验一新建的文件夹L□□□□ロロ口（注意:□□□□ロロロ为学生自己学号的右边七位）中。方法如下：①在资源管理器中，找到C盘下的“我的文档”文件夹,选择ー个例子，单击【编辑】菜单中的【剪切】命令，②在资源管理器左窗口（文件夹树窗口）中,单击E：（或G）盘，打开E（或G）盘，找到在实验一新建的文件夹Lロロロロロロロ,单击，使其成为当前文件夹,单击【编辑】菜单中的【粘贴】命令。.利用【控制面板】进行以下练习:打开【文件夹选项】对话框,分别设置“在同一窗口打开每个文件夹”和“显示所有文件和文件夹”。步骤如下：①打开【控制面板】窗口,双击【控制面板】中的【文件夹选项】图标,打开【文件夹选项】对话框;②单击【文件夹选项】上的【常规】选项卡，选中【浏览文件夹】中“在同一窗口打开每个文件夹”选项;③单击【查看】选项卡,选中【隐藏文件和文件夹】中的【显示所有文件和文件夹】选项，单击【确定】按钮,关闭【文件夹选项】对话框。.利用“我的电脑”格式化一张3.5英寸软盘,将软盘的卷标设置为自己的姓名。实验三Word2000的编辑技巧（一）ー、实验目的和要求.掌握简单的页面设置、段落处理和修饰等操作;.掌握页眉页脚的创建、删除等操作方法;.掌握“样式”的创建和修改、图文混排等操作方法。二、实验内容和步骤W:ゝ实验复习\wordlx3.doc文件复制到E：\（或G盘）下新建的文件夹Lロロロロロ口口中（ロロロロロロロ为学生自己学号的右边七位）,再打开G:\Lロロロロロロロ、wordlx3.doc。（-）页眉页脚的创建、修改和删除.创建页眉页脚,设置页眉文本内容为:广西大学。字体字号为;楷体小五号；对齐方式为;居中。设置页脚为:自己的学号,页码,日期。操作步骤如下;①单击【视图】菜单中的【页眉和页脚】命令，Word2000将自动切换到页面视图方式,并出现页眉和页脚编辑窗口和【页眉/页脚】工具栏。在每页顶端出现的由虚线框起来的矩形区域为页眉区，在每页底端出现的由虚线框起来的矩形区域为页脚区。②将光标移入页眉区中,输入“广西大学”，字体设为楷体小五号;对齐方式为:居中。在【页眉/页脚】工具栏上单击【在页眉和页脚间转换】按钮,在页脚区中输入自己的学号，再单击【页眉和页脚】工具栏上的【插入页码】按钮，插入页码，其次，单击【页眉和页脚】工具栏上的【插入日期】按钮，插入日期。③单击【页眉和页脚】工具栏上的【关闭】按钮，完成创建页眉和页脚。建立了页眉和页脚后，便可在页面视图下及打印预览方式下看到所建立的页眉和页脚,但在普通视图下看不到页眉和页脚。2.删除页眉和页脚操作步骤:①选择【视图】菜单中的【页眉和页脚】命令，出现页眉和页脚编辑窗口及【页眉和页脚】工具栏（或双击页眉区）。②选定要删除的页眉或页脚，然后按Delete键,单击【页眉和页脚】工具栏上的【关闭】按钮，即完成了删除选定页眉或页脚的操作。（二）样式的建立和修改新建一个“段落样式”，命名为“机试标题”，其中，字体设为加粗黑体三号,对齐方式为居中，段后间距为1行，自动更新。步骤:①单击【格式】菜单中的【样式】命令，弹出【样式】对话框;②单击【新建】按钮，弹出【新建样式】对话框下图所示。新建样式在【名称】框内键入新建样式名称“机试标题”；在【样式类型】列表框中选择【段落】选项;单击【格式】按钮选择“字体”项,将字体设为加粗黑体三号后,单击【确定】,再单击【格式】按钮选择“段落”项,设置对齐方式为居中,段后间距为1行,单击【确定】按钮,选择“自动更新”；③单击【确定】按钮，完成新样式的建立并返回【样式】对话框,单击【关闭】按钮关闭【样式】对话框。2.样式的修改:将上面建立的“机试标题”样式的中的字形改为加粗倾斜。方法:①单击【格式】菜单中的【样式】命令，打开【样式】对话框;②在【列表】框中选择【所有样式】；③在【样式】框中选择要修改的样式，“机试标题”。然后单击【更改】按钮，则打开【更改样式】对话框,选择【格式】下的【字体】,将字形选择为“加粗倾斜”。单击【确定】按钮，完成样式的修改并返回【样式】对话框;④单击【关闭】按钮关闭【样式】对话框。（三）修饰给标题加上字符边框,使正文的首字下沉（下沉行数2行,距正文0.5厘米）,第一自然段前间距1行。步骤如下:①选定标题“名人逸事”，单击工具栏上的【字符边框】按钮。②将光标移到正文的第一自然段中任何位置处,选择【格式】菜单中的【首字下沉】命令,在出现的【首字下沉】对话框中,单击【ド沉】图框，在【ド沉行数】框中输入2,在距正文框中,输入0.5,单击【确定】，关闭【首字下沉】对话框。③选择【格式】菜单中的【段落】命令,在段前框中输入1（行），单击【确定】,关闭【段落】对话框。（四）页面设置纸张大小为16开,版心（文本）宽16cm,高22cm,上下左右居中。另以しX3.doc为文件名保存到自己的文件夹后,退出Word2000o步骤如下:①选择【文件】菜单中的【页面设置】命令，单击【纸型】选项卡，单击纸型框右边的向下三角形，在弹出的下拉式列表框中，选择“16开”；②单击【页边距】选项卡，上下边距框中分别输入1.2（厘米），左右边距分别输入2（厘米）,单击【确定】，关闭【页面设置】对话框。③选择【文件】菜单中的【另存为】命令，在文件名框中输入：LX3,保存位置选择自己在实验一中创建的文件夹L□□□□□□ロ后，单击"保存"按钮,再单击窗口右上角的"关闭"按钮。实验四Word2000的编辑技巧（二）ー、实验目的和要求.掌握分栏、插入文本框的操作方法;.掌握公式等的输入方法;.掌握在文档中插入脚注和尾注;二、实验内容和步骤.创建一篇文档,进行如下的操作;输入如下文字内容;白日依山尽,黄河入海流，欲穷千里目，更上ー层楼。对上面输入文本进行分两栏显示，栏宽设为!8个字符。操作步骤如下:①单击左下的’‘页面视图”按钮,切换到页面视图；②选定要编排成两栏的文本；③选择【格式】菜单下的【分栏】命令,出现【分栏】对话框;④在“预设’’框中选择两栏或在“栏数”框中输入2,在“栏宽”框中输入18;⑤单击“确定”按钮，便按指定的栏数、栏宽等编排了选定的文本。（说明;文档中的ー个节只能采用一种分栏格式，当对文档中选定的部分内容分栏时，Word2000将自动插入分节符,即将选定的内容作为ー节处理）。.输入如下公式:10y=E(x+l),i=l1finxln(l-x)dx=20操作提示:①选择【插入】菜单下的【对象】命令,在出现的【对象】对话框中,选择【新建】选项卡,单击“对象类型”框中的【Microsoft公式3.0】选项后,单击【确定】按钮:②在出现的【公式】工具栏上选择符号，键入变量和数字，以构造公式。可以从【公式】工具栏的上面一行中选择150多个数学符号。在下面一行中,可以从众多的样板或框架（包含分式、积分和求和等）中进行选择;③単击Word文档可返回到Word0.加上ー竖排文本框,里面填写:“一城分两国,哪国兵马多?的倒比少的少,少的倒比多的多。”,字体宋体五号,加粗;.建立如下组织结构图:操作提示:①将插入点移动到要插入组织结构图的位置，単击【插入】菜单下的【对象】命令，在出现的【对象】对话框中，选择【新建】选项卡，单击“对象类型”框中的【MS组织结构图2.0］选项后，单击【确定】按钮;②在“Microsoft组织结构图”中出现・张空白的组织结构图时,输入所需内容。③组织结构图创建完毕后，単击“Microsoft组织结构图”的【文件】菜单中的【关闭并返回】或【退出并返回到】命令。.将上面建立的文件以名“1x4”存入自己的文件夹中。6、练习在文档中插入脚注，要求：在wordlx3.doc文档中,在标题后插入标记为“”的脚注，注释文本为“身份不符”（脚注出现在文档中每ー页的底端）；操作步骤如下：①将W:\实验复习\wordlx3.doc文件复制到E：\（或G盘）下新建的文件夹L□□□□□口口中（ロ□□□ロロロ为学生自己学号的右边七位），再打开G:\L□□ロロロロロ由〇久卜3ズ〇れ②将光标定位在标题“名人逸事”的后面,选择【插入】菜单下的【脚注和尾注】命令，在出现的【脚注和尾注】对话框中，选上【脚注】单选项;③单击【符号】按钮,在出现的【符号】框中,单击“*”后,按【确定】按钮,关闭【符号】框,再按【确定】按钮,关闭【脚注和尾注】对话框,Word将插入注释编号“*"，并将插入点置于注释编号的旁边;④键入注释文本“身份不符”后,将光标移动到文档中所需的位置，并继续键入其他要输入的文档。7、练习在文档中插入尾注,用来标注“参考文献”（尾注一般位于整个文档的结尾）。（操作方法和脚注类似）。实验五Word2000综合使用练习ー、实验目的和要求.能利用word的各种编辑方法和技巧，编辑出ー份图文并茂的文档二、实验内容和步骤按照下面的样式,制作文档。复习word综合使用练习样张见附页。实验六Access2000数据表的修改、查询的创建ー、实验目的和要求.了解设立主键和建立关系的方法;.熟练掌握创建Access查询的方法:.熟悉对数据进行排序的方法。二、实验内容.将w：\实验复习、学生档案.mdb数据库文件复制到E：\（或G盘）下新建的文件夹L□□□□□□□中（ロ□□□ロロロ为学生自己学号的右边七位），再打开E：（或G：）\L□□□□□□□、学生档案.mdb文件。.通过学号字段给“学生情况”表和“学生成绩”表设置关系。（建立关联前，要先设立主键）步骤:①先设置主关键字:选择“学生情况”表,单击【设计】按钮，进入表设计视图，选择要定义为主关键字的“学号”字段后,单击工具栏中的【主键】工具按钮，或选择【编辑】菜单中的【主键】命令，在“学号”字段的左侧就会出现钥匙形的主关键字标记，关闭表设计视图。用同样的方法，将“学生成绩”表的学号字段设为主键;②建立关联,打开【工具】菜单中的【关系】命令,弹出【关系】窗口,如【显示表】对话框没有出现,则可以单击工具栏上的【显示表】按钮。或者打开【关系】菜单中的【显示表】命令;③在【显示表】对话框中，单击【表】选项卡,并在列表框中双击要添加的表“学生成绩”和“学生情况”,然后单击【关闭】按钮;④在“学生成绩”表中单击“学号”字段,并将其拖放到“学生情况”表中的“学号”字段上;⑤在弹出【编辑关系】对话框中,单击其中的【实施参照完整性】复选按钮,再单击【创建】按钮，在关系窗口中的这两个表之间就出现了一条ー对一的关系连线,最后单击【关系】窗口标题栏上的【关闭】按钮,系统将询问是否保存布局设置，无论是否保存该布局,表之间的关系都已保存在数据库中。3.根据两个数据表“学生成绩”和“学生情况”,建立一个查询,包含:姓名、性别字段,并增加一个平均分字段,平均分=（数学+英语+思想品徳+计算机文化基础）/4（用到两个表中的数据，这两个表要有关联）。将查询得到的记录按照平均分从低到高排序，命名为“平均成绩”存盘。（提示:用查询设计器创建选择查询来完成）步骤：①数据库窗口单击【查询】対象，单击【新建】按钮，在弹出的【新建査询】对话框中，单击“设计视图”，然后单击【确定】按钮。弹出查询设计器窗口并弹出【显示表】对话框:②在【显示表】对话框中,单击【表】选项卡，在列表框中，分别双击‘学生情况‘和‘学生成绩’表,再单击【关闭】;③分别双击“姓名”、“性别”两个字段;④在下方的第一行的空白字段行中单击，再在工具栏中单击【生成器】按钮,弹出【表达式生成器】对话框；⑤在下边最左的框内，双击“表”文件夹，选定“学生成绩”表，单击（,双击下边中框中的数学，单击+,双击英语，单击+,双击思想品德，单击+,双击计算机文化基础，再单击）、/和4后,按【确定】按钮;⑥可以看到新的表达式出现在字段框中,把“表达式1”这几个字改成“平均分”（注意:表达式1后面的冒号一定要保留）；⑦在“查询设计器”下方表内，新增的“平均分”字段的排序框中,选“升序”，按“查询设计器”窗口右上角的【关闭】按钮，询问是否保存更改时，回答“是”，在弹出的【另存为】对话框，输入查询名“平均成绩”，最后按【确定】。实验七Access2000窗体、报表的创建ー、实验目的和要求.掌握创建Access窗体的几种方法;.掌握创建Access报表的几种方法;,了解利用报表进行数据统计的方法。二、实验内容.将W:'实验复习、学生档案.mdb数据库文件复制到E：\（或G盘）下新建的文件夹L□□□ロロロ口中（□口ロロロロロ为学生自己学号的右边七位）,再打开E：（或G：）\L□□□□□□□、学生档案.mdb文件。.创建一个名为“总分”的窗体，包含“学号”、“数学”、“英语”、“思想品德”和“计算机文化基础”字段，并增加一个总分字段，自动计算出总分（总分=数学+英语+思想品德+计算机文化基础）。步骤如下:①在“数据库”窗口中,单击“窗体”对象,然后单击“新建”按钮,在“新建窗体”对话框中,选择“设计视图”。并在下面的列表框中，选中作为窗体数据来源的“学生成绩”表，单击“确定”按钮，弹出“窗体视图设计器”；②（打开字段列表、窗体属性窗口和工具箱,如果它们尚未打开的话）。从字段列表中把“学号”、“数学”、“英语”、“思想品德”和“计算机文化基础”5个字段拖到窗体设计器的工作区的适当位置上;③从工具箱中把文本框控件拖到工作区的适当位置上,利用属性窗口把刚拖到工作区的文本框的标签的标题改为‘总分’；④在文本框中单击右键,在出现的级联菜单中，选择【属性】下的【数据】选择卡，在【控件来源】框中单击后,单击右边出现….按钮，在弹出【表达式生成器】对话框中，分别选择窗体1ド的数学、英语、思想品德、计算机文化基础，中间用+号连接起来；⑤单击工具栏上的【保存】按钮,在弹出的【另存为】对话框中，输入名字“总分”后，单击【确定】按钮。3.利用“学生成绩”和“学生情况”表的数据，用“报表向导”制作一个名为“平均成绩”的报表，分别显示“姓名”、“性别”、“数学”、“英语”和“计算机文化基础”等字段，并求出男生和女生的各门课的平均分。步骤如下;①在“学生档案”数据库窗口中,单击【报表】对象，然后单击【新建】按钮，在【新建报表】对话框中,选择“报表向导”,单击【确定】按钮；②在弹出的报表向导的第一个对话框中，分别选择“学生情况”表中的“姓名”、“性别”2个字段，以及“学生成绩”表中的“数学”、“英语”和“计算机文化基础”3个字段，单击【下一步】按钮；③在报表向导的下ー个对话框的【请确定是否添加分组级别】的框中，选中“性别”字段后，单击'>'按钮,把“性别”字段从左边列表送到右边框中，单击【下ー步】按钮；④在报表向导的下ー个对话框中，单击【汇总选项】按钮，⑤在“数学”、“英语”和“计算机文化基础”字段右边对应的平均分框中单击后，按【确定】按钮，再按【下一步】按钮；⑥分别选择报表的布局、方式为“递阶”、“纵向”，按【下一步】按钮；⑦选择报表样式为“紧凑”,按【下一步】按钮；⑧在“请为报表指定标题”框中输入“平均成绩”后,按【完成】按钮,结果如下图所示。平均成绩性别姓名数学英语计算机文化基础男欧阳文通828078何步坛918985梁海鸥668377赵云峰889283汇总‘性别'=男（4项明细记录）Avg81.758680.75女吴英丽699287秦淮梦747781李小巧828984汇总‘性别'=女（3项明细记录）Avg758684页:±UI!」川」J 1 j实验ハ计算机网络操作（一）ー、实验目的和要求.掌握在局域网中网上邻居的使用;.掌握InternetExplorer浏览器的使用。二、实验内容.了解计算机安装的网络组件及有关设置.检查计算机上安装的网络组件。操作提示:的“网络与拨号连接",右击’‘本地连接”,在弹出的快捷菜单中单击“属性”，进入‘’本地连接”属性对话框，双击“组件”中的"TCP/IP"进入其属性窗。.观察不同计算机的TCP/IP协议中IP地址、网关及DNS的设置情况,并记录下来。操作提示:在“本地连接”属性对话框,双击“组件”中的“TCP/IP”进入其属性窗。.网上邻居使用（两位同学作为ー组做此实验，设ー台为甲机，则另一台为乙机）.了解自己计算机在网络中的计算机名或IP地址（见实验内容（一）？）操作提示:进入''控制面板”，单击“系统”,弹出“系统属性”对话框,单击“网络标识”选项卡，可懂得本机“完整的计算机名称”。.找到对方计算机提示：进入“网上邻居”，一般都可看到对方计算机名称。否则,单击“开始”按钮到“搜索”中的“计算机”，输入对方计算机名称或者IP地址，进行搜索找到。.设置本机的共享文件夹及访问对方的共享文件夹①在乙机E盘下创建一新文件夹student,在甲机E盘下创建一新文件夹work,在此文件夹下新建一个word文档，输入一段文本，内容自定，以new.doc为文件名存盘。②将甲机的E:\work文件夹和乙机的E:\student文件夹设置为共享文件夹，并允许同时可有2个用户同时访问，具有读、写权限。③在“网上邻居”找到对方计算机后双击它，输入对方计算机的用户名及密码然后确定，即可访问对方共享文件夹中的内容,进行文件的相关操作。.网络驱动器的使用①将对方计算机的共享文件夹映射为网络驱动器Z盘，打开“我的电脑”访问映射的网络资源。②将共享的文件夹取消共享,断开映射的网络驱动器，再打开“我的电脑”，观察是否还有映射的网络资源。（三）InternetExplorer浏览器的使用.启动InternetExplorer,分别用域名地址和IP地址，访问网易主页（）和北京大学主页(0),.打开广西大学主页(),练习网页浏览的基本操作:①识别网页中的超链接,并分别选择几个超链接进入相应的页面浏览;②利用“前进“ヽ‘‘后退”按钮在浏览过的网页中反复浏览;③在当前网页中选择ー个超链接并打开ー个新窗口进行浏览,浏览完毕,关闭该窗口;④由广西大学主页进入教务处网站,将对应网页添加到收藏夹,并利用收藏夹中项目访问教务处网站。⑤改变浏览器使用的字体和字符集，观察对浏览网页的影响。.在广西大学主页，按下列要求保存网页:①将整个网页保存到文件夹E:\work下，文件名自定;②将网页中学校大门口的图片保存在E:\work下，文件名自定;③将“新闻快讯”中出现的文字,复制到ー个新建word文件中，并保存在E:\work下，文件名自定;④打开资源管理器查看保存结果。.设置wInternet选项”：①将广西大学主页设置为起始主页；②清除计算机上的历史记录，并让计算机保存浏览网页的历史记录5天，清除计算机上IE的临时文件;③关闭“播放网页中的视频”ヽ'‘播放网页中的动画”、“播放网页中的声音”和''显示图片”，重新打开广西大学主页，观察对浏览网页的影响。实验九计算机网络操作(二)ー、实验目的和要求.掌握如何在ー些常用的搜索弓I擎上按关键字搜索信息；.熟悉电子邮件及OutlookExpress的使用方法;.了解如何下载ー些常用免费软件,以及这些软件的安装、使用。二、实验内容(一)InternetExplorer浏览器的使用①在本机E:、下新建一个文件夹interneto②启动InternetExplorer,进入“天网搜索”(),通过关键字“飞镖”来搜索有关“飞镖”的网页，并进入其中一个网页，将该网页以文本文件保存在E:\internet下，文件名自定。③进入“百度搜索”(),通过关键字“四级作文技巧”来搜索有关英语四级作文的写作技巧的网页，并进入其中一个网页，将该网页以“网页，仅HTML”形式保存在E:\internet下，文件名自定。④在新浪网软件下载中心(download,)下载压缩工具软件WinRAR,保存到E:\internet下,运行这个可执行文件,将其安装到E:\internet下。⑤如果没有电子信箱,设法在网上申请ー个免费信箱（注意自己的隐私安全）,记下该信箱名、密码、发送邮件服务器名SMTP和接收服务器名POP（后两者一般可在信箱的帮助中查到）,在网上给同班同学试发一封信，内容自定。.OutlookExpress.了解添加OutlookExpress帐号的方法①启动OutlookExpress或其他的收发电子邮件应用软件，将自己的信箱账号添加进入，注意信箱名、发送邮件服务器名和接收服务器名不要写错。.邮件的撰写与发送①新建一个电子邮件,主题为:资料,编辑电子邮件正文:李老师:您好!现将上网查到的资料发送给您,见附件。（学生姓名）（年月日）②将前面1中第2步保存在E:\internet下的有关飞镖资料，作为邮件的附件。③给任课老师发送此电子邮件。假设李老师的邮箱为:li@（这个邮件地址为假设地址，学生可自行输入一个真实的邮件地址）。.邮件的接收、阅读与处理①回复所收到的邮件,回复内容自拟。②将“收件箱”中的一封邮件转发给同学,并在原信的最后加上内容“为什么我按下了发送按钮后,电子邮件只进入发件箱，而不能发送出去?”。③阅读“收件箱”中的邮件,并保存到本地磁盘E:\internet下。.一些常用软件（WinRAR、Flashget等）的使用（自行通过这些软件的帮助来学习使用）实验十PowerPoint2000操作（一）ー、实验目的和要求.掌握PowerPoint2000的启动和退出,认识PowerPoint的窗口:.掌握PowerPoint演示文稿的两种创建方式:内容提示向导方式和模板方式，掌握演示文稿的保存方法;.掌握PowerPoint演示文稿的四种视图方式的使用:.掌握演示文稿中数据（文本、图片、组织结构图、表格等）的输入、编辑和格式编排:.掌握幻灯片的添加、移动、复制和删除:.掌握演示文稿的屏幕放映方式。

二、实验内容.启动PowerPoint2000（使用Blends设计模板、标题幻灯片版式,建立第一张幻灯片。.在幻灯片标题框中输入如样张图1文字,完成第一张幻灯片的制作。.使用项目清单版式,添加第二张幻灯片并输入如样张图2文字。.使用文本与剪贴画版式,添加第三张幻灯片,并输入如样张图3文字和插入剪贴画。.复制第二张幻灯片到演示文稿末尾，形成第四张幻灯片，并做以下操作（效果见样张图4）：①转换为垂直排列文本版式;②修改标题为:PowerPoint的特点，并删除第一列文字;③利用自选图形在幻灯片左侧绘制ー个笑脸图形;④在笑脸图形下添加一个文本框，并书写文字,字体格式为华文彩云，大小32。.放映幻灯片,观看演示效果。.将演示文稿以ppi.ppt文件名存到自己的文件夹中。什么是Powerpoint什么是Powerpoint三、样张,初识,初识Powerpoint2000初次体验小记■PowerPoint是Office中的ー个应用软件:・利用PowerpoiM可以快速制作、编辑、演播专业水准的演示文稿:片构成.实验H—PowerPoint实验H—PowerPoint2000操ぐ、ニ）图3・帀用Powerpoラー2快速制作、编辑名播专业水准的演ー稿—■powerpo-ヨ制作的演示文稿由多个幻貝ー、实验目的和要求.掌握演示文稿格式化、美化的方法以及色彩的调整;.掌握幻灯片的动画效果和声音效果的设置;.掌握按钮的创建、交互功能的设置，以及幻灯片的各种超链接技术;.掌握利用幻灯片母版调整布局的方法。二、实验内容.启动PowerPoint2000,新建一个空演示文稿。制作完成后的演示文稿包含四张幻灯片。.制作幻灯片母版,要求如下:

把母版的标题样式设置为华文彩云字体、蓝色:把母版的文本样式设置为宋体、墨绿色;在母版的左上方插入w：\实验复习、桂林美景.jpg图片;④在母版的右下方绘制前翻、后翻和返回按钮。⑤设置标题为随机效果、文本为中部向左右展开效果;.第一张幻灯片制作要求如下:①幻灯片版式为标题幻灯片,分别输入标题和副标题文字并移动到幻灯片上方,在左上方插入W:、实验复习、方块图.jpg;②使用艺术字工具书写各景点名称，使用自选图形绘制星星图形;在景点艺术字上设置超级链接到对应幻灯片中；③设置各种动画效果和出现的先后顺序；（提示:先把艺术字和星星图形组合成ー组,再设置动画,可实现多个对象的同时显示）.第二张幻灯片制作要求如下:幻灯片版式为文本与剪贴画，在标题框中输入景点名称,在文本框中输入W:\实验复习、桂林美景文字稿.DOC中的相关景点介绍文本，在剪贴画框中输入W:'实验复习'象山水月.JPG图片并调整大小;.第三张幻灯片制作要求如下:幻灯片版式为剪贴画与垂直排列文本，在标题框中输入景点名称,在文本框中输入W:'实验复习'桂林美景文字稿.DOC中的相关景点介绍文本,在剪贴画框中输入W:'实验复习'芦笛岩.JPG图片并调整大小；.第四张幻灯片制作要求如下:①幻灯片版式为垂直排列文本,在标题框中输入景点名称，在文本框中输入W:'实验复习'桂林美景文字稿.DOC中的相关景点介绍文本;②插入W:'实验复习'漓江.JPG图片并调整大小,设置叠放次序为置于底层;③插入W:'实验复习'梦里水乡.mid音乐文件，把出现在幻灯片中的喇叭图标拖到右上角:在喇叭图标前面输入提示性文字"点击喇叭图标欣赏美妙音乐”；.设置所有幻灯片的切换方式为盒状展开,中速:.放映幻灯片,观看演示效果。将演示文稿以pp2.ppt文件名存到自己的文件夹中。三、样张1.幻灯片样张・・ハ・.膵渝感畐同ー鹿eb的幵つHh・・ハ・.膵渝感畐同ー鹿eb的幵つHh•象鼻山 +芦窗岩♦ヌエ •曲为修♦就n最 ♦ titsffl3>5县恭城福43?公!^至阳的U江，像U戊绕在风光一•全ゴ渭江•・中国邯绕河山的ー釈^If是桂林风光的^^*譌江发源于桂H』ll兴安县的硯山，流经桂林、至平JI42.母板样张实验十二 Excel2000操作（一）ー、实验目的和要求.掌握Excel2000的启动和退出,工作簿的保存和打开;.掌握工作表中数据（文本、数字、分数、日期、时间等）的输入、编辑,掌握用自动填充功能输入有规律的数据;.掌握公式的使用,熟练使用各种运算符;.熟练掌握常见函数sum、average>stdev^max>min、countif>count、if等的使用;.掌握工作表格式化设置。二、实验内容.启动Excel2000,在空白工作表Sheetl中创建如图表格,要求为;表格标题合并居中，采用自动填充输入学号,制表日期为系统当前日期,设置边框。学生成绩ー览表制表日期:2014年9月22日学号姓名高数英语计算机思品总分综合分备注02201咼山8570909102202金明6245486802203江水5673877202204白F90889093最高分平均分及格率标准差比例系数0.2.将工作簿以exll.xls文件名保存到自己的文件夹中。.对表格进行以下操作:①在“姓名”后插入列“性别”,输入各人性别,分别为:男、女、男、女。②计算各人的总分、综合分和总评,其中综合分为各课程成绩乘以其比例系数的和，备注填写标准是:综合分260为合格,综合分<60为不合格。（提示:综合分用绝对引用加权系数计算,备注输入用函数if（条件,值1,值2）。）③用函数max。、average（）>count。、countif0,stdev（）计算表格中各门课程的最高分、平均分、及格率和标准差。（提示:用count。统计出总人数，用countif（）统计及格人数,从而计算出及格率。）.表格标题置为蓝色、隶书、16磅，并将标题的行高设为30磅。各列设为最合适列宽。.将综合分、平均分、标准差保留一位小数,及格率设为百分数且。位小数，利用条件格式将个人备注为“不合格”设为红色粗体。（提示：分别选择相应区域，再利用“格式”菜单）.将工作簿以ex12.xls文件名另存到自己的文件夹中,退出Excel〇三、样张学生成绩ー览表■1列表日期：2004年2月6日学号姓名性别高数英语计算机思品总分综合分备注02201高山男8570909133682.7合格02202金明女6215486822355.3不合格02203江水另5673877228870.5合格02204白雪女