部编版三年级语文上册《父亲、树林和鸟》名师课件(第二课时)

父亲、树林和鸟第二课时父亲、树林和鸟第二课时黎明、幽深、雾蒙蒙、喃喃、凝神静气兀立、鸟喙、舒畅、一瞬间、猎人惊愕、潮湿、鼻子、抖动、露水呼吸、翅膀、zhāo朝阳cháo朝南chóng重新zhòng重量朝重黎明、幽深、雾蒙蒙、喃喃、凝神静气zhāo朝阳chóng父亲一生最喜欢树林和歌唱的鸟。整体把握童年时，一个春天的黎明，父亲带着我从滹沱河岸的一片树林边走过。找出时间、地点、人物父亲一生最喜欢树林和歌唱的鸟。整体把握童年时，（）的树林雾蒙蒙幽深（）的树林雾蒙蒙幽深看见鸟动

父亲突然站定，朝幽深的雾蒙蒙的树林，上上下下地望了又望，用鼻子闻了又闻。读课文，父亲望到了什么？闻到了什么？看见鸟动父亲突然站定，朝幽深的雾蒙蒙的树林，上上下下父亲指着一棵树的一根树枝对我说：“看那里，没有风，叶子为什么在动？”“还有鸟味。”父亲轻声说，他生怕惊动鸟。树林中为什么有鸟味？望鸟动父亲指着一棵树的一根树枝对我说：“还有鸟味。”父亲轻“有。树林里过夜的鸟总是一群，羽毛焐得热腾腾的。“黎明时，所有的鸟都抖动着羽毛，要抖净露水和湿气。“每一个张开的喙都舒畅地呼吸着，深深地呼吸着。闻鸟味“有。树林里过夜的鸟总是一群，羽毛焐得热腾腾的。闻鸟味课文朗读“鸟要准备唱歌了。”父亲和我坐在树林边，鸟真的唱了起来。“这是树林和鸟最快活的时刻。”父亲说。我知道父亲此时也最快活。0乐鸟歌父亲是怎样知道树林和鸟最快活的？我是怎样知道此时父亲是最快活的？课文朗读“鸟要准备唱歌了。”0乐鸟歌父亲是怎样知道树林和鸟最父亲说这句话的时候，饱含什么感情？担心鸟险鸟最快活的时刻，飞离树枝的那一瞬间，最容易被猎人打中。对鸟的处境感到担忧忧鸟险父亲说这句话的时候，饱含什么感情？担心鸟险鸟最快活的看见鸟动

父亲突然站定，朝幽深的雾蒙蒙的树林，上上下下地望了又望，用鼻子闻了又闻。

我茫茫然地望着凝神静气的像树一般兀立的父亲。我父亲对比？

我只闻到浓浓的苦苦的草木气息，没有闻到什么鸟的气味。看见鸟动父亲突然站定，朝幽深的雾蒙蒙的树林，上上下下看见鸟动我父亲对比？茫茫然凝神静气没有找到发现鸟动经验丰富看见鸟动我父亲对比？茫茫然凝神静气没有找到发现鸟动经验丰富

课文的结构是什么？父亲一生最喜欢树林和歌唱的鸟。整体把握总写分写望鸟动闻鸟味乐鸟歌忧鸟险课文的结构是什么？父亲一生最喜欢树林和歌唱的鸟。整体把握担心鸟险我真高兴，父亲不是猎人。这有什么值得高兴的？说说你的理解。父亲懂鸟，如果他是猎人，会打到很多鸟，会给鸟带来灾难。担心鸟险我真高兴，父亲不是猎人。这有什么值得高兴的？我真高兴，父亲不是猎人。父亲一生最喜欢树林和歌唱的鸟。前后照应担心鸟险我真高兴，父亲不是猎人。父亲一生最喜欢树林和歌唱的鸟。前后照走近父亲父亲一生最喜欢树林和鸟。读了课文，你对作者的父亲有了怎样的了解？请你判断下面的观点是否正确。父亲对鸟的习性十分了解。父亲很善于观察。父亲热爱自然。父亲曾经是个猎人。走近父亲父亲一生最喜欢树林和鸟。读了课文，你对作者的走近父亲根据你对课文的理解，送给文中的父亲一个标签吧！并且说一说你的赠送理由。爱鸟人士细心观察热爱自然鸟类朋友走近父亲根据你对课文的理解，送给文中的父亲一个标签吧走近文本文章的语言生动而又具体，你能找出描写生动形象的句子吗？一起分享吧！父亲突然站定，朝树林望了望，闻了闻。父亲突然站定，朝幽深的雾蒙蒙的树林，上上下下地望了又望，用鼻子闻了又闻。幽深：深而幽静走近文本文章的语言生动而又具体，你能找出描写生动形象走近文本文章的语言生动而又具体，你能找出描写生动形象的句子吗？一起分享吧！我望着父亲。我茫茫然地望着凝神静气的像树一般兀立的父亲。走近文本文章的语言生动而又具体，你能找出描写生动形象走近文本文章的语言生动而又具体，你能找出描写生动形象的句子吗？一起分享吧！我只闻到草木气息，没有闻到什么鸟味。我只闻到浓浓的苦苦的草木气息，没有闻到什么鸟的气味。走近文本文章的语言生动而又具体，你能找出描写生动形象走近文本你能写一个含有两个“的”的句子吗？李小萌穿了一件新衣服，愉快地出门了。李小萌穿了一件粉红色的上面有个小黄鸭的新衣服，愉快地出门了。走近文本你能写一个含有两个“的”的句子吗？李小萌穿了一件新衣关爱生灵，保护鸟类。爱鸟护鸟是人类的美德。同在蓝天下，人鸟共家园。爱护鸟儿吧！不要让树木感到孤独。蓝蓝的天空中只有配上鸟儿才会有生机，别让天空变得孤独。小练笔能说会写请你写一条保护鸟类的标语吧！关爱生灵，保护鸟类。小练笔能说会写请你写一条保护鸟类父亲、树林和鸟第二课时父亲、树林和鸟第二课时黎明、幽深、雾蒙蒙、喃喃、凝神静气兀立、鸟喙、舒畅、一瞬间、猎人惊愕、潮湿、鼻子、抖动、露水呼吸、翅膀、zhāo朝阳cháo朝南chóng重新zhòng重量朝重黎明、幽深、雾蒙蒙、喃喃、凝神静气zhāo朝阳chóng父亲一生最喜欢树林和歌唱的鸟。整体把握童年时，一个春天的黎明，父亲带着我从滹沱河岸的一片树林边走过。找出时间、地点、人物父亲一生最喜欢树林和歌唱的鸟。整体把握童年时，（）的树林雾蒙蒙幽深（）的树林雾蒙蒙幽深看见鸟动

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