版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
3.2.1立体几何中的向量方法——方向向量与法向量3.2.1立体几何中的向量方法1lAP1.直线的方向向量直线l的向量式方程换句话说,直线上的非零向量叫做直线的方向向量一、方向向量与法向量lAP1.直线的方向向量直线l的向量式方程换句话说,22、平面的法向量AlP平面α的向量式方程换句话说,与平面垂直的非零向量叫做平面的法向量2、平面的法向量AlP平面α的向量式方程换句话说,3oxyzABCO1A1B1C1例1.如图所示,正方体的棱长为1直线OA的一个方向向量坐标为___________平面OABC的一个法向量坐标为___________平面AB1C的一个法向量坐标为___________(-1,-1,1)(0,0,1)(1,0,0)oxyzABCO1A1B1C1例1.如图所示,正方体的4选修2132(12)立体几何中的向量方法课件5选修2132(12)立体几何中的向量方法课件6练一练:优化探究自我检测第3题例2练一练:7
因为方向向量与法向量可以确定直线和平面的位置,所以我们可以利用直线的方向向量与平面的法向量表示空间直线、平面间的平行、垂直、夹角、距离等位置关系.用向量方法解决立体问题因为方向向量与法向量可以确定直线和平面的位置,8二、立体几何中的向量方法——证明平行与垂直二、立体几何中的向量方法9ml(一).平行关系:ml(一).平行关系:10αα11αβαβ12(二)、垂直关系:lm(二)、垂直关系:lm13lABClABC14αβαβ15例1.用向量方法证明定理一个平面内的两条相交直线与另一个平面平行,则这两个平面平行已知直线l与m相交,αβlm例1.用向量方法证明已知直线l与m相交,16教材104页练习优化探究66页例1,跟踪探究1自我检测第2题教材104页练习17例2四棱锥P-ABCD中,底面ABCD是正方形,PD⊥底面ABCD,PD=DC=6,E是PB的中点,DF:FB=CG:GP=1:2
.求证:AE//FG.ABCDPGXYZFEA(6,0,0),F(2,2,0),E(3,3,3),G(0,4,2),AE//FG证:如图所示,建立空间直角坐标系.//AE与FG不共线几何法呢?例2四棱锥P-ABCD中,底面ABCD是正18例3四棱锥P-ABCD中,底面ABCD是正方形,PD⊥底面ABCD,PD=DC,E是PC的中点,求证:PA//平面EDB.ABCDPEXYZG解1立体几何法例3四棱锥P-ABCD中,底面ABCD是正A19ABCDPEXYZG解2:如图所示建立空间直角坐标系,点D为坐标原点,设DC=1(1)证明:连结AC,AC交BD于点G,连结EGABCDPEXYZG解2:如图所示建立空间直角坐标系,点D为20ABCDPEXYZ解3:如图所示建立空间直角坐标系,点D为坐标原点,设DC=1(1)证明:设平面EDB的法向量为ABCDPEXYZ解3:如图所示建立空间直角坐标系,点D为坐21ABCDPEXYZ解4:如图所示建立空间直角坐标系,点D为坐标原点,设DC=1(1)证明:解得x=-2,y=1ABCDPEXYZ解4:如图所示建立空间直角坐标系,点D为坐22A1xD1B1ADBCC1yzEF是BB1,,CD中点,求证:D1F例4正方体中,E、F分别平面ADE.
证明:设正方体棱长为1,为单位正交基底,建立如图所示坐标系D-xyz,所以A1xD1B1ADBCC1yzEF是BB1,,CD中点,求证23A1xD1B1ADBCC1yzEF是BB1,,CD中点,求证:D1F例4正方体中,E、F分别平面ADE.
证明2:A1xD1B1ADBCC1yzEF是BB1,,CD中点,求证243.2.1立体几何中的向量方法——方向向量与法向量3.2.1立体几何中的向量方法25lAP1.直线的方向向量直线l的向量式方程换句话说,直线上的非零向量叫做直线的方向向量一、方向向量与法向量lAP1.直线的方向向量直线l的向量式方程换句话说,262、平面的法向量AlP平面α的向量式方程换句话说,与平面垂直的非零向量叫做平面的法向量2、平面的法向量AlP平面α的向量式方程换句话说,27oxyzABCO1A1B1C1例1.如图所示,正方体的棱长为1直线OA的一个方向向量坐标为___________平面OABC的一个法向量坐标为___________平面AB1C的一个法向量坐标为___________(-1,-1,1)(0,0,1)(1,0,0)oxyzABCO1A1B1C1例1.如图所示,正方体的28选修2132(12)立体几何中的向量方法课件29选修2132(12)立体几何中的向量方法课件30练一练:优化探究自我检测第3题例2练一练:31
因为方向向量与法向量可以确定直线和平面的位置,所以我们可以利用直线的方向向量与平面的法向量表示空间直线、平面间的平行、垂直、夹角、距离等位置关系.用向量方法解决立体问题因为方向向量与法向量可以确定直线和平面的位置,32二、立体几何中的向量方法——证明平行与垂直二、立体几何中的向量方法33ml(一).平行关系:ml(一).平行关系:34αα35αβαβ36(二)、垂直关系:lm(二)、垂直关系:lm37lABClABC38αβαβ39例1.用向量方法证明定理一个平面内的两条相交直线与另一个平面平行,则这两个平面平行已知直线l与m相交,αβlm例1.用向量方法证明已知直线l与m相交,40教材104页练习优化探究66页例1,跟踪探究1自我检测第2题教材104页练习41例2四棱锥P-ABCD中,底面ABCD是正方形,PD⊥底面ABCD,PD=DC=6,E是PB的中点,DF:FB=CG:GP=1:2
.求证:AE//FG.ABCDPGXYZFEA(6,0,0),F(2,2,0),E(3,3,3),G(0,4,2),AE//FG证:如图所示,建立空间直角坐标系.//AE与FG不共线几何法呢?例2四棱锥P-ABCD中,底面ABCD是正42例3四棱锥P-ABCD中,底面ABCD是正方形,PD⊥底面ABCD,PD=DC,E是PC的中点,求证:PA//平面EDB.ABCDPEXYZG解1立体几何法例3四棱锥P-ABCD中,底面ABCD是正A43ABCDPEXYZG解2:如图所示建立空间直角坐标系,点D为坐标原点,设DC=1(1)证明:连结AC,AC交BD于点G,连结EGABCDPEXYZG解2:如图所示建立空间直角坐标系,点D为44ABCDPEXYZ解3:如图所示建立空间直角坐标系,点D为坐标原点,设DC=1(1)证明:设平面EDB的法向量为ABCDPEXYZ解3:如图所示建立空间直角坐标系,点D为坐45ABCDPEXYZ解4:如图所示建立空间直角坐标系,点D为坐标原点,设DC=1(1)证明:解得x=-2,y=1ABCDPEXYZ解4:如图所示建立空间直角坐标系,点D为坐46A1xD1B1ADBCC1yzEF是BB1,,CD中点,求证:D1F例4正方体中,E、F分别平面ADE.
证明:设正方体棱长为1,
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025-2030年中国金属注射成型行业营销创新战略制定与实施研究报告
- 2025-2030年中国洗浴中心行业商业模式创新战略制定与实施研究报告
- 2025-2030年中国矿用车辆维修行业商业模式创新战略制定与实施研究报告
- 2025-2030年中国锦纶工程技术服务行业商业模式创新战略制定与实施研究报告
- 建设集团公司总经理办公会会议制度
- 广西部分市2024届高考联合模拟考试
- 可行性研究报告修改意见
- 2023-2028年中国甲苯磺丁脲片行业市场调查研究及发展战略规划报告
- 三年级数学计算题专项练习汇编及答案集锦
- 玻璃钢接闪杆避雷针 6米玻璃纤维路灯杆 绝缘轻质天线杆
- 江西省萍乡市2022-2023学年高一年级上册期末考试数学试题
- 第二单元自测卷(试题)2023-2024学年统编版语文四年级下册
- 山西省吕梁市2023-2024学年高二上学期期末数学试题
- 如何训练宝宝独立就寝
- 血常规报告单
- 设备部年度工作总结和来年计划
- 药品的收货与验收培训课件
- 宝宝大便观察及护理课件
- 公司月度安全生产综合检查表
- 开题报告会记录单
- 对话的力量:焦点解决取向在青少年辅导中的应用
评论
0/150
提交评论