西师版五年级上册数学第二单元第一课时《图形的平移》优质教学课件

第一课时图形的平移12图形的平移、旋转与轴对称第一课时12图形的平移、旋转与轴对称1情景导入电梯在上下平移。风车的叶片在旋转。情景导入电梯在上下平移。风车的叶片在旋转。情景导入从图中你获得了哪些信息？情景导入从图中你获得了哪些信息？探究新知长方形向什么方向平移了几格？探究新知长方形向什么方向平移了几格？探究新知我用长方形纸片在方格纸上移一移。在长方形上确定一点，再数平移后移动了几格。探究新知我用长方形纸片在方格纸上移一移。在长方形上确定一点，探究新知探究新知探究新知平移的方向根据平移后的图形与原图形的位置关系进行判断；平移的距离是平移前的点到平移后相应点的距离进行判断。探究新知平移的方向根据平移后的图形与原图形探究新知右边的□是如何平移的？□向（）平移了（）格。下5探究新知右边的□是如何平移的？□向（）平移了（）探究新知画出平移后的图形。(1)将平行四边形向右平移4格。(2)将梯形向上平移2格。平移前先确定4个顶点应该平移到哪。探究新知画出平移后的图形。平移前先确定4个顶点应该平移到哪。探究新知平移前，先确定一个点，看这个点会平移到哪儿，保证平移的格数正确；还要注意看原来的图中的每条线段各占几格，保证图形和原来一样。探究新知平移前，先确定一个点，看这个点会平移到哪儿，保证平移探究新知想一想，如何通过平移，使图(1)变成图(2)。

探究新知想一想，如何通过平移，使图(1)变成图(2)。探究新知探究新知巩固练习正方形向（）平移了（）格。梯形向（）平移了（）格。右6上3巩固练习正方形向（）平移了（）格。右6上3巩固练习图形①向（）平移（

）格到图形②的位置。图形③向（）平移（）格到图形②的位置。右4上4①②③巩固练习图形①向（）平移（）格到图形②的位置。右巩固练习①②③图形①怎样平移到图形③?可以把图形①先向（）平移（

）格,再向（）平移（）格到图形③的位置。右4下4巩固练习①②③图形①怎样平移到图形③?可以把图形①先向（巩固练习①②③图形①怎样平移到图形③?也可以把图形①先向（）平移（

）格，再向（）平移（

）格到图形③的位置。右4下4巩固练习①②③图形①怎样平移到图形③?也可以把图形①先向（课堂小结本节课我们进一步学习了图形平移的知识，通过学习，我们懂得了如何判断平移的方向和平移的距离，掌握了根据要求平移图形的方法，还懂得了一个图形通过平移可以变换成另一个图形。课堂小结本节课我们进一步学习了图形平移的知识，通过学习，我们第一课时图形的平移12图形的平移、旋转与轴对称第一课时12图形的平移、旋转与轴对称18情景导入电梯在上下平移。风车的叶片在旋转。情景导入电梯在上下平移。风车的叶片在旋转。情景导入从图中你获得了哪些信息？情景导入从图中你获得了哪些信息？探究新知长方形向什么方向平移了几格？探究新知长方形向什么方向平移了几格？探究新知我用长方形纸片在方格纸上移一移。在长方形上确定一点，再数平移后移动了几格。探究新知我用长方形纸片在方格纸上移一移。在长方形上确定一点，探究新知探究新知探究新知平移的方向根据平移后的图形与原图形的位置关系进行判断；平移的距离是平移前的点到平移后相应点的距离进行判断。探究新知平移的方向根据平移后的图形与原图形探究新知右边的□是如何平移的？□向（）平移了（）格。下5探究新知右边的□是如何平移的？□向（）平移了（）探究新知画出平移后的图形。(1)将平行四边形向右平移4格。(2)将梯形向上平移2格。平移前先确定4个顶点应该平移到哪。探究新知画出平移后的图形。平移前先确定4个顶点应该平移到哪。探究新知平移前，先确定一个点，看这个点会平移到哪儿，保证平移的格数正确；还要注意看原来的图中的每条线段各占几格，保证图形和原来一样。探究新知平移前，先确定一个点，看这个点会平移到哪儿，保证平移探究新知想一想，如何通过平移，使图(1)变成图(2)。

探究新知想一想，如何通过平移，使图(1)变成图(2)。探究新知探究新知巩固练习正方形向（）平移了（）格。梯形向（）平移了（）格。右6上3巩固练习正方形向（）平移了（）格。右6上3巩固练习图形①向（）平移（

）格到图形②的位置。图形③向（）平移（）格到图形②的位置。右4上4①②③巩固练习图形①向（）平移（）格到图形②的位置。右巩固练习①②③图形①怎样平移到图形③?可以把图形①先向（）平移（

）格,再向（）平移（）格到图形③的位置。右4下4巩固练习①②③图形①怎样平移到图形③?可以把图形①先向（巩固练习①②③图形①怎样平移到图形③?也可以把图形①先向（）平移（

）格，再向（）平移（

）格到图形③的位置。右4下4巩固练习①②③图形①怎样平移到图形③?也可以把图形①先向（课堂小