《第一节 呼吸道对空气的处理》教学课件【初中生物人教版七年级下册】

第一节呼吸道对空气的处理第四单元生物圈中的人•第三章人体的呼吸第一节呼吸道对空气的处理第四单元生物圈中的人•第三1一、导入新课本图片为视频截图，如需使用此资源，请下载视频：【情境素材】人体的呼吸。一、导入新课本图片为视频截图，如需使用此资源，请下载视频：【一、导入新课长跑时建议用鼻吸气，用嘴呼气，你知道其中的道理吗？一、导入新课长跑时建议用鼻吸气，用嘴呼气，你知道其中的道理吗二、讲授新课此图片是视频资源截图，如需使用此资源，请下载视频：【知识解析】人的呼吸系统简介。二、讲授新课此图片是视频资源截图，如需使用此资源，请下载视频二、讲授新课会厌软骨膈鼻咽喉气管支气管左肺右肺呼吸道（一）呼吸系统的组成二、讲授新课会厌软骨膈鼻咽喉气管支气管左肺右肺呼吸道（一）呼有一对夫妇被控告犯有溺杀女婴的罪行，法官在提审时，他们都矢口否认，说婴儿生下后就死了。法官当即解剖死婴，取出其肺放入水中，望着沉在水中的肺，法官无罪释放了这对夫妇。如果你是法官，你认为这样做合理吗？合理。法官的做法非常明智。孩子出生前肺里面没有空气，所以放入水中会下沉。二、讲授新课（一）呼吸系统的组成有一对夫妇被控告犯有溺杀女婴的罪行，法官在提审时，他

（1）呼吸道有什么结构能保证气流通畅？

（2）呼吸道除了保证气流的通畅外，还有哪些作用？这些作用是如何实现的？

（3）痰是怎样产生的？为什么不要随地吐痰？

（4）北欧的冬天非常寒冷，在那里生活的人和在赤道附近生活的人相比，鼻子

的形状可能有什么特点？为什么？二、讲授新课（二）呼吸道的作用资料分析（1）呼吸道有什么结构能保证气流通畅？二、讲授新课（二）呼

（5）为什么用鼻呼吸比用嘴呼吸好？（6）呼吸系统有哪些常见病？（7）有了呼吸道对空气的处理，人体就能完全避免空气中有害物质的危害了吗？怎样做危害才最小？二、讲授新课（二）呼吸道的作用资料分析（5）为什么用鼻呼吸比用嘴呼吸好？二、讲授新课（二）呼吸道骨或软骨作支架，保证气流通畅。另外，鼻毛、黏液和气管内壁上的纤毛和黏液，也有一定的作用。气管软骨黏膜气管软骨“C”形软骨喉二、讲授新课（二）呼吸道的作用（1）呼吸道有什么结构能保证气流通畅？骨或软骨作支架，保证气流通畅。另外，鼻毛、黏②鼻腔内分布着毛细血管。温暖的血液流经鼻腔时，散发出许多热量可温暖吸入的空气。①温暖、湿润和清洁进入体内的空气的作用。③鼻毛和鼻腔内的黏液能阻挡和粘住吸入的灰尘和细菌，黏液还能杀灭一些细菌并湿润吸入的空气。二、讲授新课（二）呼吸道的作用（2）呼吸道除了保证气流的通畅外，还有哪些作用？这些作用是如何实现的？②鼻腔内分布着毛细血管。温暖的血液流经鼻腔时，散发出许多热量二、讲授新课（二）呼吸道的作用（3）痰是怎样产生的？为什么不要随地吐痰？气管内壁上的纤毛向咽喉方向不停地摆动，把外来的尘粒、细菌等和黏液一起送到咽部，通过咳嗽排出体外，这就是痰。痰中含有大量的病菌等病原体。呼吸系统的传染病的病原体都是通过痰液进行传播。因此我们要养成不随地吐痰的习惯。气管壁纵切二、讲授新课（二）呼吸道的作用（3）痰是怎样产生的？为什么不北欧人鼻子较大、鼻腔较长，有利于预热寒冷的空气。非洲人北欧人二、讲授新课（二）呼吸道的作用（4）北欧的冬天非常寒冷，在那里生活的人和在赤道附近生活的人相比，鼻子

的形状可能有什么特点？为什么？北欧人鼻子较大、鼻腔较长，有利于预热寒冷的空气。非北二、讲授用鼻呼吸，不仅使吸入的空气温暖、湿润和清洁，还可以减少不清洁空气对呼吸道和肺的刺激，有利于人体健康。口“吸”鼻呼口“呼”鼻吸二、讲授新课（二）呼吸道的作用（5）为什么用鼻呼吸比用嘴呼吸好？用鼻呼吸，不仅使吸入的空气温暖、湿润和清洁，还可以减哮喘是支气管感染或者过敏引起的一种疾病，常由吸入花粉、灰尘等物质引起。肺炎是一种由细菌、病毒等感染引起的严重疾病，表现为发烧、胸闷疼痛、咳嗽、呼吸急促等。尘肺是长期在粉尘比较多的场所工作的人容易患的一种职业病。二、讲授新课（二）呼吸道的作用（6）呼吸系统有哪些常见病？哮喘是支气管感染或者过敏引起的一种疾病，常由呼吸道温暖、湿润和清洁进入肺内空气的作用是有限的。如果环境中空气过于污浊，经过呼吸道处理后进入肺内的空气仍可能有一些有害物质，这些有害物质对人体健康危害巨大。健康者的肺吸烟者的肺二、讲授新课（二）呼吸道的作用（7）有了呼吸道对空气的处理，人体就能完全避免空气中有害物质的危害了吗？怎样做危害才最小？呼吸道温暖、湿润和清洁进入肺内空气健康者的肺食团软腭气管食道咽会厌软骨食团吃饭时不要大声说笑二、讲授新课（二）呼吸道的作用会厌软骨与吞咽和呼吸的关系食团软腭气管食道咽会厌软骨食团吃饭时不要大声说笑二、讲授新课声带拉紧声带松开声音是由喉部之声带发出的，当两条声带拉紧，中间的空隙缩小时，从肺部呼出的气流振动了声带，就发出了声音。二、讲授新课（二）呼吸道的作用声带与发声声带拉紧声带松开声音是由喉部之声带发出的，当两条声带二、讲授新课（二）呼吸道的作用声带与发声

青少年在变声期声带有显著的变化，如长度、宽度、厚度明显增加，充血、肿胀等，很容易受伤。为了保护声带，应避免大声喊叫，避免长时间大声说话，不吸烟、不喝酒。青春期应该如何保护嗓子？二、讲授新课（二）呼吸道的作用声带与发声青少年在变声期声三、课堂反馈1．关于呼吸系统的组成，正确的是（）A．气管、支气管、肺B．鼻、喉、气管、支气管、肺C．呼吸道、肺D．呼吸道、气管、支气管C2．下面关于呼吸道对空气的处理，说法不准确的是（）A．呼吸道可以保证气体畅通通过B．痰是由呼吸道在净化空气时产生的C．经过呼吸道的空气变得温暖、清洁、湿润D．呼吸道感染疾病后，不会传播到肺部D三、课堂反馈1．关于呼吸系统的组成，正确的是（三、课堂反馈3．咽炎是教师中比较普遍的职业病，一方面与教师用嗓子非常频繁有关，另外还可能是与下列哪种因素有关（

）A．长期吸入粉笔粉尘B．呼吸道对空气的处理能力弱C．教师的抵抗力差D．长期疲劳A三、课堂反馈3．咽炎是教师中比较普遍的职业病，一方面与教师用三、课堂反馈4．下列有关呼吸的说法中，错误的是（）A．哮喘是支气管感染的一种疾病，常由于吸入花粉、灰尘、兽毛等物质引起B．有了呼吸道对空气的处理，人体就能完全避免空气有害物质的危害C．肺是进行气体交换的主要场所D．鼻腔和气管内均有黏液分布，所分泌的黏液可以黏住灰尘B三、课堂反馈4．下列有关呼吸的说法中，错误的是（四、课堂小结一、呼吸系统的组成二、呼吸道对气体的处理1．保证气流顺畅通过2．使进入的气体温暖、湿润、清洁（呼吸道对空气的处理能力是有限的）呼吸道：鼻、咽、喉、气管、支气管肺（气体进出肺的通道）（进行气体交换的主要场所）三、呼吸道的其他功能1．会厌软骨调节呼吸和吞咽2．发声四、课堂小结一、呼吸系统的组成二、呼吸道对气体的处理再见再见23第一节呼吸道对空气的处理第四单元生物圈中的人•第三章人体的呼吸第一节呼吸道对空气的处理第四单元生物圈中的人•第三24一、导入新课本图片为视频截图，如需使用此资源，请下载视频：【情境素材】人体的呼吸。一、导入新课本图片为视频截图，如需使用此资源，请下载视频：【一、导入新课长跑时建议用鼻吸气，用嘴呼气，你知道其中的道理吗？一、导入新课长跑时建议用鼻吸气，用嘴呼气，你知道其中的道理吗二、讲授新课此图片是视频资源截图，如需使用此资源，请下载视频：【知识解析】人的呼吸系统简介。二、讲授新课此图片是视频资源截图，如需使用此资源，请下载视频二、讲授新课会厌软骨膈鼻咽喉气管支气管左肺右肺呼吸道（一）呼吸系统的组成二、讲授新课会厌软骨膈鼻咽喉气管支气管左肺右肺呼吸道（一）呼有一对夫妇被控告犯有溺杀女婴的罪行，法官在提审时，他们都矢口否认，说婴儿生下后就死了。法官当即解剖死婴，取出其肺放入水中，望着沉在水中的肺，法官无罪释放了这对夫妇。如果你是法官，你认为这样做合理吗？合理。法官的做法非常明智。孩子出生前肺里面没有空气，所以放入水中会下沉。二、讲授新课（一）呼吸系统的组成有一对夫妇被控告犯有溺杀女婴的罪行，法官在提审时，他

（1）呼吸道有什么结构能保证气流通畅？

（2）呼吸道除了保证气流的通畅外，还有哪些作用？这些作用是如何实现的？

（3）痰是怎样产生的？为什么不要随地吐痰？

（4）北欧的冬天非常寒冷，在那里生活的人和在赤道附近生活的人相比，鼻子

的形状可能有什么特点？为什么？二、讲授新课（二）呼吸道的作用资料分析（1）呼吸道有什么结构能保证气流通畅？二、讲授新课（二）呼

（5）为什么用鼻呼吸比用嘴呼吸好？（6）呼吸系统有哪些常见病？（7）有了呼吸道对空气的处理，人体就能完全避免空气中有害物质的危害了吗？怎样做危害才最小？二、讲授新课（二）呼吸道的作用资料分析（5）为什么用鼻呼吸比用嘴呼吸好？二、讲授新课（二）呼吸道骨或软骨作支架，保证气流通畅。另外，鼻毛、黏液和气管内壁上的纤毛和黏液，也有一定的作用。气管软骨黏膜气管软骨“C”形软骨喉二、讲授新课（二）呼吸道的作用（1）呼吸道有什么结构能保证气流通畅？骨或软骨作支架，保证气流通畅。另外，鼻毛、黏②鼻腔内分布着毛细血管。温暖的血液流经鼻腔时，散发出许多热量可温暖吸入的空气。①温暖、湿润和清洁进入体内的空气的作用。③鼻毛和鼻腔内的黏液能阻挡和粘住吸入的灰尘和细菌，黏液还能杀灭一些细菌并湿润吸入的空气。二、讲授新课（二）呼吸道的作用（2）呼吸道除了保证气流的通畅外，还有哪些作用？这些作用是如何实现的？②鼻腔内分布着毛细血管。温暖的血液流经鼻腔时，散发出许多热量二、讲授新课（二）呼吸道的作用（3）痰是怎样产生的？为什么不要随地吐痰？气管内壁上的纤毛向咽喉方向不停地摆动，把外来的尘粒、细菌等和黏液一起送到咽部，通过咳嗽排出体外，这就是痰。痰中含有大量的病菌等病原体。呼吸系统的传染病的病原体都是通过痰液进行传播。因此我们要养成不随地吐痰的习惯。气管壁纵切二、讲授新课（二）呼吸道的作用（3）痰是怎样产生的？为什么不北欧人鼻子较大、鼻腔较长，有利于预热寒冷的空气。非洲人北欧人二、讲授新课（二）呼吸道的作用（4）北欧的冬天非常寒冷，在那里生活的人和在赤道附近生活的人相比，鼻子

的形状可能有什么特点？为什么？北欧人鼻子较大、鼻腔较长，有利于预热寒冷的空气。非北二、讲授用鼻呼吸，不仅使吸入的空气温暖、湿润和清洁，还可以减少不清洁空气对呼吸道和肺的刺激，有利于人体健康。口“吸”鼻呼口“呼”鼻吸二、讲授新课（二）呼吸道的作用（5）为什么用鼻呼吸比用嘴呼吸好？用鼻呼吸，不仅使吸入的空气温暖、湿润和清洁，还可以减哮喘是支气管感染或者过敏引起的一种疾病，常由吸入花粉、灰尘等物质引起。肺炎是一种由细菌、病毒等感染引起的严重疾病，表现为发烧、胸闷疼痛、咳嗽、呼吸急促等。尘肺是长期在粉尘比较多的场所工作的人容易患的一种职业病。二、讲授新课（二）呼吸道的作用（6）呼吸系统有哪些常见病？哮喘是支气管感染或者过敏引起的一种疾病，常由呼吸道温暖、湿润和清洁进入肺内空气的作用是有限的。如果环境中空气过于污浊，经过呼吸道处理后进入肺内的空气仍可能有一些有害物质，这些有害物质对人体健康危害巨大。健康者的肺吸烟者的肺二、讲授新课（二）呼吸道的作用（7）有了呼吸道对空气的处理，人体就能完全避免空气中有害物质的危害了吗？怎样做危害才最小？呼吸道温暖、湿润和清洁进入肺内空气健康者的肺食团软腭气管食道咽会厌软骨食团吃饭时不要大声说笑二、讲授新课（二）呼吸道的作用会厌软骨与吞咽和呼吸的关系食团软腭气管食道咽会厌软骨食团吃饭时不要大声说笑二、讲授新课声带拉紧声带松开声音是由喉部之声带发出的，当两条声带拉紧，中间的空隙缩小时，从肺部呼出的气流振动了声带，就发出了声音。二、讲授新课（二）呼吸道的作用声带与发声声带拉紧声带松开声音是由喉部之声带发出的，当两条声带二、讲授新课（二）呼吸道的作用声带与发声

青少年在变声期声带有显著的变化，如长度、宽度、厚度明显增加，充血、肿胀等，很容易受伤。为了保护声带，应避免大声喊叫，避免长时间大声说话，不吸烟、不喝酒。青春期应该如何保护嗓子？二、讲授新课（二）呼吸道的作用声带与发声青少年在变声期声三、课堂反馈1．关于呼吸系统的组成，正确的是（）A．气管、支气管、肺B．鼻、喉、气管、支气管、肺C．呼吸道、肺D．呼吸道、气管、支气管C2．下面关于呼吸道对空气的处理，说法不准确的是（）A．呼吸道可以保证气体畅