废弃口罩集中处理制度范文

幼儿园废弃口罩集中处理制度为进一步做好废弃口罩安全有效处置，确保全校师生身体健康和生命安全，特制定本制度。宣传动员全校师生，科学合理佩戴口罩，做到既有效防止疾病的传播和流行，又有效节约有限资源。幼儿园要在醒目位置按照规范足量设置“废弃口罩收集桶”，对师生的废弃口罩进行收集处理。并在桶上张贴明确标识，引导师生定点投放，规范处置。将废弃口罩专用收集桶放置在室外。收集桶要内设塑料袋内衬，废弃口罩应准确投入收集桶中。废弃口罩专用收集桶做到日消毒、日收集处理。废弃口罩专用收集桶每天消毒三次，消毒采取84消毒水消毒。废弃口罩由附近社区统一口罩收集点处置或送卫生院处置。严禁废弃口罩重复使用。幼儿园新冠疫情防控应急预案为落实做好新冠疫情防控工作应急预案的通知要求，做好新冠疫情防控工作，建立健全防范、指挥、处置工作机制，避免疫情在幼儿园传播和蔓延，保障广大师幼身体健康和生命安全，维护幼儿园的正常秩序和稳定，根据《传染病防治法》《突发公共卫生事件应急条例》《突发公共卫生事件应急预案》《中小学幼儿园安全管理办法》《关于做好发热师生员工应急处置规范诊疗流程的通知》《关于进一步规范发热师生员工诊疗流程的补充通知》《关于印发中小学和托幼机构新冠疫情防控技术方案的通知》。结合幼儿园实际情况，特制定本预案。一、工作原则依法防控，科学应对；统一领导，提高认识；各司其职，防治结合；家园携手，群防群控。二、适用范围本预案适用于本单位教职员工及家庭成员、幼儿及家庭成员涉及感染新冠的预防与控制情况排查及宣传教育等相关工作；凡发现师幼员工发热、呕吐、腹泻等症状；凡发生感染新冠疑似病例、无症状**者、临床诊断或确诊病例的应急处置。三、组织机构幼儿园成立以园长为组长、相关负责人任副组长、各相关部门为成员的疫情预防和控制应急处置工作领导小组，组长邹沁芳全面负责指挥调配、责任分解、任务落实、督促检查、稳定全局，确保各项应急工作的对应落实、迅速有序、准确、及时。下设6个应急处理行动工作组，分别承担相应职责，全面负责疫情防控工作，设立应急办公室和应急电话:XX，确保值班电话24小时通讯通畅。XX为本园应急信息报告员，负责及时向上级报送信息。（一）综合协调组组长：XX成员：XX职责：负责幼儿园疫情方案、预案、制度的不断完善；协调、处理与其他小组的对接，疫情应急处置；对发生的疫情信息进行收集、分析、报告，通报工作。负责每日早晚对全体教职工的测量体温、家长早晚入园的体温测量、幼儿一日三检工作，确保教职工和幼儿的自身安全。（二）人员管控组组长：XX成员：XX职责：负责调配、组织幼儿园相关人员参与疫情防控工作；负责幼儿园一日活动过程中的监管工作和调配工作。（三）安全维护组组长：XX成员：XX职责：组织安保成员共同负责防控工作期间的安全保障；负责幼儿及家长的佩戴口罩和检查工作；负责外来人员进出大门的严格审查和检查；责大门口的严格管理、消毒工作；保证疫情处理用车随时调用，通讯设备畅通等工作。（四）后勤保障组组长：XX成员：XX职责：负责防控工作期间的物资保障；保障幼儿园早晚入园期间的手部消毒液的充足；保障标准口罩的充足；保证消毒片的有效且充足；保障各班级每日三检的到位；做好物资的采购、管理和发放；保证食堂工作的正常开展且食堂供货的充足和到位。（五）教育宣传组组长：XX成员：XX职责：根据新冠疫情特点，对班级幼儿及家长有重点的开展健康教育和知识宣传，利用好班级QQ群和幼儿园微信公众平台的宣传渠道开展宣传报道工作；做好每日早晚入园期家长的检查工作；开展好班级幼儿六步洗手法教育和实操；对家长进行防疫宣传知识教育。（六）家园沟通组组长：XX成员：各班班主任职责：配合综合协调组，做好近期向家长传达相关规定、要求等工作；确保班级家长的防疫配合工作；保持班级QQ群、家长联系电话的畅通，如有特殊事宜第一时间可以与家长取得联系。（七）舆情管控组组长：XX成员：XX职责：加强幼儿园疫情舆论监测，防止不实不良信息对幼儿园的侵害，掌握舆情主动权，形成积极向上的主流疫情舆论，营造良好的舆论环境。（八）信息排查组组长：XX成员：各班班主任组织班主任每天做好随访，及时了解患者就诊情况，统计随访情况，按要求及时将信息上报。负责所有师生体温摸排日报告和零报告。四、应急处置当教职工及幼儿出现体温检测异常或自感不适时，立即启动应急机制，单位相关人员要在最短时间内各就各位，在有关部门的指导下，科学、规范、有条不紊地迅速开展工作。确保早发现、早报告，早隔离、早治疗，并做好记录。（一）体温异常或身体不适处置发现体温异常或身体不适（伴有咳嗽、腹泻等症状）者，首遇的老师或班主任第一时间报告保健员XX,同时，立即将异常幼儿佩戴好一次性医用外科口罩，第一时间将其与其他师幼隔离，带至临时观察室。异常人员带离后，同步对其接触者进行进一步排查，确定在场幼儿及教师，报送保健员XX，组织各环节的隔离、消毒工作（对患儿所在班级与病儿接触的人进行观察、病儿接触过的物品和所在班级的消毒）。没有接到排除信息前，保持隔离状态，不得离开，幼儿园做好相关善后工作。异常人员由定点医疗机构诊断排除新冠后，保持隔离状态的师幼方可恢复正常的生活工作。教职工自感不适时处理方法同上。（二）临时观察室的处置在临时观察室，由指定负责人XX（保健员XX）对有异常情况的人员使用水银体温计检测腋温至少2次（每次10分钟），班级教师向家长询问幼儿情况（重点询问）。如果体温＜37.3笆或有咳嗽、腹泻等症状，由驻园医生XX（XX）根据实际，决定回家观察或返回班级恢复正常生活。如果体温；37.3笆身体不适（伴有咳嗽、腹泻等症状）者，在规范执行疫情防控有关规定的基础上，鉴别诊断普通感冒、上呼吸道感染、腹泻等引起的发热为主，由驻园医生XX（XX）严格把控送医疗机构就医指征，结合个人流行病学史，决定居家观察隔离、启动预案去医院就诊。（三）转运与诊治需要转运至医疗机构发热门诊的师幼员工，由班主任通知家长（教职工家属），乘坐私家车带幼儿（教职工）到指定发热门诊进行检查，全程要规范佩戴口罩。幼儿园安排陪同人员做好个人防护（佩戴N95口罩、手套和防护服），给以协助，并做好记录。有境外、国内中高风险地区旅居史或接触史等流行病学史、体温高于37.3笆的患儿，由驻园医生XX（XX）联系，通过诊治绿色通道由120救护车转运至定点医疗机构发热门诊就诊。到医院就诊的按规定进行核酸检测，采集检测样本后，由私家车送回家中进行居家隔离休息（不得乘坐公交车）。等待结果期间，必须居家隔离。定点医疗机构经诊断排除新冠的，须由医院提供诊断证明，居家休养。每天两次监测体温并填写《XX幼儿园健康台帐》，症状消失（发热患者症状消失48小时后，呕吐腹泻患者需症状消失72小时后），身体痊愈再返园，严禁带病返园。返园时携带《XX幼儿园健康台帐》。陪同就诊人员及时将排除信息反馈给幼儿园，根据医院诊断结果，由驻园医生及疾控人员对园内异常情况的排除提出建议，经幼儿园疫情处置工作领导小组共同研究，进而确定对在园保持隔离状态的师幼解除观察，提醒其做好个人防护和观察。五、确诊后处置与善后处理上报。师幼被诊断为确诊、疑似新冠病例或无症状**者的，疫情报告人XX(XX)，第一时间上报区教体局(XX)、区疾控中心XX(XX)。流调。在区委新冠疫情处置工作领导小组统一组织下，区疾控中心第一时间进园指导，应急处置组协助，共同开展流行病学调查、密切接触者筛查、确定集中医学隔离人员范围。消毒。后勤保障组、相关班级与部门，在疾控部门的指导下进行终末消毒工作。对病例所在班级或活动范围内的污染场所进行消毒，对确诊、疑似病例、无症状**者和密切接触人员的生活用品(文具、餐具、洗漱用品等)、随身衣物、排泄物、呕吐物等进行随时消毒。秩序维护。运用联防联控机制，联系嵩山派出所第一时间到达现场维护秩序。隔离。师幼员工经正规医院被诊断为确诊、疑似新冠病例、无症状**者、密切接触者的，按照疾控部门的指导和要求采取医学隔离观察。心理辅导。教育宣传组及时了解患者、隔离观察人员、相关群体情况，园内有资质、有经验的教师积极对个体或群体心理出现危机人员进行干预，提供心理健康服务。舆情管控。舆情管控组负责做好对外信息发布和舆情应对处置工作。对于出现的异常情况，做到家园积极沟通配合，有针对性的进行言论引导。六、工作要求班级管理。在疫情防控期间，级部分管领导做好巡回指导，各个班级加强管理，不组织跨班级的聚集性活动，使幼儿生活轨迹相对固定。日报告、零报告制度。各部门、各班级对师幼身体状况严格落实一日三报告、零报告；对于师幼到园情况、行动轨迹、人员接触实行日报告等，做好缺勤、病假、早退记录，发现因病缺勤的教职工和幼儿及时追访、登记。应急值守。严格落实值班制度，保证应急小组成员24小时通讯畅通。在园期间发生疫情，按照应急处置预案操作，师幼离园期间出现疫情，听从组长调度安排，及时开展相应工作。七、后续处置积极配合上级部门调查处理，如实提供情况。对违反本预案、不履行应急处理工作的、发布虚假消息的，将依法追究责任。3"艮据实际情况的变化，适时修订本预案。完善有效的防范应对措施。八、附则本预案报上一级教育部门备案。本预案自发布之日起实施。幼儿园疫情日常防控方案根据《传染病防治法》《幼儿园卫生工作条例》《中小学和托幼机构传染病疫情报告工作规范（试行）》等有关规定，结合实际，特制定本工作方案。一、组织领导幼儿园传染病防控领导组组长：XXXXX园长副组长：XXX、XXX、XXX成员：保健医、全体教师、保安人员二、分工职责（一）组长园长：幼儿园突发公共卫生事件及传染病防控第一责任人，全面负责，调动全校所有力量确保此项工作高效落实。（二）副组长后勤主任：幼儿园防控工作的直接责任人，负责防控工作的制度、方案的制定指挥，卫生相关工作人员调配及后勤物资保障、指导、监察各处各部门工作，确保各处环节紧凑有效实施。教学园长：主要负责防控工作中对全体教职工的管理、保护，协调保证教学质量和教学秩序正常实施的直接责任人。（三）成员：各班班主任老师职责：各位班主任老师全面负责本班防控工作。是本班防控工作的第一责任人和幼儿园防控工作的直接责任人，也是本班疫情报告责任人。班级晨检应由班主任或班级早班教师对早晨到校的每个幼儿进行观察、询问，了解幼儿出勤、健康状况。发现幼儿有传染病早期症状（如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等）以及疑似传染病病人时，应当及时告知幼儿园疫情报告人（保健医），幼儿园疫情报告人（保健医）要进行进一步排查，以确保做到对传染病病人的早发现、早报告；因病缺勤班主任应当密切关注本班幼儿的出勤情况，对于因病缺勤的幼儿，应当了解幼儿的患病情况和可能的病因，如有怀疑，要及时报告给幼儿园疫情报告人（保健医）。幼儿园疫情报告人（保健医）接到报告后应及时追查幼儿的患病情况和可能的病因，以做到对传染病病人的早发现。协助保健医做好因病排查工作及各类资料填写上报工作；搞好班内卫生、消毒、通风等工作；积极学习传授各类传染性疾病特征、传播途径、如何预防等。保安人员：对园所外环境进行防疫消杀，严格控制外来人员进入，未开园时间保安独立值班，对园所户外、教学楼进行防疫消杀、开窗通风等。全体教职员工：都要参与到传染病防控工作中来，做好相应的宣传教育，要协助班主任做好幼儿在校期间的观察工作，发现异常要及时向班主任报告，并由班主任逐级汇报。三、具体实施（一）幼儿园防控：做好日常幼儿的晨、午检，在各类传染病流行期间做好相关的宣传、教育，做好防护，指导各班幼儿和家长做好防护。严格按照免疫计划组织幼儿进行疫苗接种，努力提高预防接种率，学期初做好预防卡证的查验及登记工作。做好日常监测，及时发现潜在因素进行预防和控制，做好幼儿园的日常防护，疫情流行期间严禁外来人员随意进入，严格把关，确保安全。组织领导要高度重视，措施到位，积极制定相关制度、方案，确保措施得当，有力到位。日常应做好各类防控物资的储备，疫情期间要确保各类物资满足供给，人员到位，群策群力。建立健全传染病监测及疫情报告体系。幼儿园发生疫情时，法定报告人必须按照报告实效和途径进行上报，不得隐报、瞒报、迟报和漏报。建立起由幼儿到教师；由教师到疫情报告人（保健医）；由疫情报告人（保健医）向校领导和上级教育、卫生部门的疫情报告体系。对已发生疫情在相关部门指导下，做好监测和处理。做好全体教师的教育培训和家长的交流沟通，确保和维护幼儿园正常教育教学秩序。（二）班级防控：严格执行幼儿园开窗通风制度，保持教室环境卫生。班主任每日晨检、晨报，对因病缺勤幼儿问清发病时间、起因、主要症状及是否就诊等，在保健医晨检时口头将上述信息汇报做好登记和进一步帮助其进行病因排查，以便及时提出相关意见和采取相应措施。采用家长记录或家长定时报告等适当的措施做好患病幼儿的跟踪随访，认真填报班级《因病缺勤跟踪随访记录》，通知家长在幼儿病愈后需到社区卫生服务站及以上医疗机构开具已过传染期或已愈诊断证明，幼儿返校时将随访记录和诊断证明交由卫生室存档备查。班内出现传染病，严密观察其他幼儿健康，对可疑**者劝其及早就医。教育幼儿增强防护，做好教室消毒：领取消毒液、掌握消毒浓度（调配和操作最好亲自进行）并填报班级消毒记录，提前放学通知卫生