问答题解题方法与技巧课件

问答题解题方法与思路一、问答题的分类（一）：简答题（二）：辨析题（三）：实践探究题二、问答题总的注意：1、有几问答几问。2、有几分答几点。3、语言要凝练。4、观点要点化。5、要点序号化。6、层次条理化。7、政治术语四、答题技巧

1、是什么发现规律：通常有“什么”、“哪些”、“含义”、“观点”、“内涵”等字眼。如“材料反映了什么问题、说明了什么问题”。套用公式：第一种格式：材料说明了（什么时候）谁或某个政府做了什么事情。第二种格式：说明了（某个地方）存在什么问题或取得什么成绩（结果）。第三种格式：说明了（做）什么事情的重要性或必要性。第四种格式：体现什么观点，直接写观点即可。材料一：现在我国在发展国营经济、集体经济的同时，允许和鼓励外资经济、私营经济、个体经济的发展。人们能够开办属于自己的工厂、商店、公司、农场。

材料二：现在，人们有广泛的致富渠道，可以通过多种途径，凭自己的劳动、技术、资金等获取合法收入。

（1）材料一、二、分别说明了什么？

答：材料一说明了：我国政府鼓励支持引导非公有制经济的发展。

材料二说明了：在我们社会，一切劳动，知识，技术，管理的资本的活力竞相迸发，一切创造财富的源泉充分涌流。

（2）根据材料一、二，可进一步得出什么结论?

我国坚持共同富裕的社会主义根本原则。

（3）我国的分配制度是什么?

按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度.

.是什么

2、2014年新<<消费者权益保护法>>增加了：“经营者采用网络、电视、电话、邮购等方式销售商品,：消费者可以自收到商品之日起七日内退货.”有利于维护消费者的

哪些权利?、(1)知情权(2)自主选择权(3)公平交易权(4)依法求偿权

1.生产销售使用地沟油侵犯了消费者哪些权利?答:(

1)安全权(2)知情权3)公平交易权

是什么2、为什么发现规律：通常有“原因”、“为什么”、“意义”、“理由”、“必要性”、“重要性”等字眼。回答格式：一要回答产生问题的原因。通常用“不”、“难”、“低”、“差”、“没有”等词语。可从个人（公民、中学生）自身、家庭、学校、社会、国家政府部门角度（微观到宏观，即小到大）；个人自身可以从心理、道德、法律角度（微观，即小的角度）；国家可以从经济、政治、文化、生态、社会和谐或者制度、教育、监管、执法力度等角度（宏观，即大的角度）；二要回答解决这一问题的作用、意义或者出现这一问题造成的危害.通常用几个“这样做……，有利于（不利于），会造成……；做什么，有利于……说明什么问题的必要性”、“重要性，通常用“做什么是……（课本观点）需要，做什么是落实……（课本观点）要求，做什么是……（课本观点）的重要组成部分。(为什么)某事有什么意义？1、有利于弘扬中华民族艰苦奋斗、勤俭节约…..传统美德(民族精神)2、有利于提高人们的思想道德水平；3、有利于增强公民和企业的环保意识，防治日益严重的大气污染。4、有利于维护公平正义。5、有利于提高我国的经济实力、科技实力，增强综合国力，提高我国的国际地位。6、有利于推动区域协调发展，缩小城乡差距，实现共同富裕。7、有利于全面建成小康社会。怎么办？例：在前年的“3.15”晚会上,央视曝光：“麦当劳偷卖过期食品”。那么我们该如何共筑安全、健康的消费环境？（3分））答：１.国家：建立健全法律法规，有法可依。加强监督力度，依法行政，有法必依。加大打击力度，执法必严、违法必究；２.生产者、经营者：合法生产、诚信经营；３.消费者：炼就一双慧眼，学习相关法律知识，保持警惕，权利被侵害后懂得依法维权。11、知识产权P12、安全权P9113、知情权（知悉权）P9114、自主选择权P9115、公平交易权P9116、依法求偿权P9117、人格尊严、民族风俗习惯得到尊重的权P9118、监督权P9119、获得教育权P9120、结社权P9121、监督权（批评建议权）P22、选举权23、荣誉权23、荣誉权（二）法律依据？因为我国法律()——规定公民的———权受法律保护。禁止任何组织和任何人侵犯公民的——，否则受到法律的制裁。本案件中，侵权人————侵犯了——，是因为——-。(三)受到侵权怎么办？善用法律武器维护自