大班健康教案：神奇的关节

第第6页大班健康教案：神奇的关节

大班健康教案：奇妙的关节1

一、设计意图

大班幼儿，运动技能不断加强，动作更趋敏捷，但对身体关节的作用及爱护方法了解还是很少，易造成运动中关节拉伤、摔伤和碰伤。通过有趣的游戏、关节表演等内容，使幼儿知道关节对人体活动的作用，学会在运动中爱护关节的方法。

二、活动目标

1、知道关节能使身体弯曲，对人体活动有重要作用。

2、了解简约爱护关节的方法。

3、对认识身体部位感爱好

三、活动预备

纸夹板、纸夹长臂、线绳、水彩笔假设干、大型积木一套。

图书区投放与人体关节骨骼有关的书。

老师录制幼儿生活和游戏中推、拉、拽和不留意自我爱护的现象。

对人体骨骼有初步的了解与认知。

四、活动过程

〔一〕开始部分

老师带幼儿在户外练习跳绳、玩“高矮人”游戏

〔二〕基本部分

1、老师提问：

绳子是怎样摇起来的？人为什么能变高变矮？〔摇绳时靠臂的什么部位，下蹲或站起时靠腿的什么部位〕引发幼儿认识人体的关节。

2、引导幼儿查找身体上的关节，如:腕关节、肘关节、踝关节、膝关节等，再次争论:有了这些关节人体才能怎样？没有这些关节人体又会怎样？引导幼儿结合生活实际体验关节的重要作用。

3、游戏“会表演的关节”。幼儿找一个暴露在外的关节。大胆地在关节部位上用水彩笔画一样东西。如:小昆虫、小人脸等。然后动一动这些关节，发觉关节上图形会一弯一伸的动起来。〔加深幼儿对关节弯曲作用的认识〕。

4、游戏“机器人与小精灵”。幼儿分成两队，一队扮机器人将纸夹板用线绳绑住膝关节，双臂套纸夹长臂一队扮小精灵，老师扮“工程师”发出口令。两队分别取放积木盖建房子，竞赛看哪队先将房子盖好，两队互换角色重复游戏。引发争论:为什么小精灵队盖的快，机器人队盖的慢？老师与幼儿共同，人体假如没有关节行动起来很困难，有了关节活动起来很敏捷方便。关节对人体活动和运动有很重要的作用。

〔三〕结束部分

1、老师请幼儿观看他们的生活游戏录像，画面涌现推、拉、拽的现象。幼儿争论:这些现象会使小伙伴怎样？简单发生什么问题？我们应当怎样爱护关节，避开损害？援助幼儿提升爱护关节的阅历:

活动时留意不硬拉、拽同伴的胳膊，不推撞同伴;体育活动中留意相互躲闪避开摔伤;跳跃或提拿重物时留意爱护好自己的关节，不使关节拉伤或扭伤。

2、再次观看正确的游戏活动和自我爱护的方法录像。

五、活动结束

1、

2、

大班健康教案：奇妙的关节2

活动目标与关键阅历：

幼儿进入大班，运动技能不断加强，动作更趋敏捷，但对身体关节的作用及爱护方法了解很少，简单造成运动中关节拉伤、摔伤和碰伤。由此，通过有趣的关节游戏、关节表演等内容，使幼儿知道关节对人体活动的作用，学会在运动中爱护关节的方法。

1、知道关节能使身体弯曲，对人体活动有重要作用。

2、学会简约爱护关节的方法。

活动材料与相关环境创设：

纸夹板、纸夹长臂、线绳、水彩笔假设干、大型积木一套。

图书区投放与人体关节骨骼有关的书。《幼儿用书》中画有人体关节图人手一张。

老师录制幼儿生活和游戏中推、拉、拽和不留意自我爱护的现象。

活动预备：

对人体骨骼有初步的了解与认知。

引导幼儿观测争论：有关人体各部位能弯曲改变的问题。

老师录制幼儿生活和游戏中推、拉、拽和不留意自我爱护的现象。

活动过程：

1、老师带幼儿在户外练习跳绳、玩“高矮人”游戏后回班争论：绳子是怎样摇起来的？人为什么能变高变矮？〔摇绳时靠臂的什么部位，下蹲或站起时靠腿的什么部位〕引发幼儿认识人体的关节。

2、引导幼儿查找身体上的关节，如：腕关节、肘关节、踝关节、膝关节等，再次争论：有了这些关节人体才能怎样？没有这些关节人体又会怎样？引导幼儿结合生活实际体验关节的重要作用。

3、游戏“会表演的关节”。幼儿找一个暴露在外的关节。大胆地在关节部位上用水彩笔画一样东西。如：小昆虫、小人脸等。然后动一动这些关节，发觉关节上图形会一弯一伸的动起来。〔加深幼儿对关节弯曲作用的认识〕。

4、游戏“机器人与小精灵”。幼儿分成两队，一队扮机器人将纸夹板用线绳绑住膝关节，双臂套纸夹长臂。，一队扮小精灵，老师扮“工程师”发出口令。两队分别取放积木盖建房子，竞赛看哪队先将房子盖好，两队互换角色重复游戏。引发争论：为什么小精灵队盖的快，机器人队盖的慢？老师与幼儿共同总结；人体假如没有关节行动起来很困难，有了关节活动起来很敏捷方便。关节对人体活动和运动有很重要的.作用。

5、老师请幼儿观看他们的生活游戏录像，画面涌现推、拉、拽的现象。与幼儿争论：这些现象会使小伙伴怎样？简单发生什么问题？我们应当怎样爱护关节，避开损害？

援助幼儿提升爱护关节的阅历：

活动时留意不硬拉、拽同伴的胳膊，不推撞同伴；体育活动中留意相互躲闪避开摔伤；跳跃或提拿重物时留意爱护好自己的关节，不使关节拉伤或扭伤。再次观看正确的游戏活动和自我爱护的方法录像。

相关阅历：

绘画：各种昆虫的绘画方法。

卫生常识：人体骨骼关节的保健常识。

活动评价：

在幼儿活动或运动中能否留意不推拉碰撞同伴，有无自我爱护的意识和行为。

活动延伸与扩展：/r