2019-2020广东广州番禺初三上化学期末试题

725．(6分)某兴趣小组同学做如下图所示探究分子运动的实验，回答下列有关问题。(1)实验(1)实验I：在盛有少量蒸馏水的小烧杯中滴入2-3滴酚酞试液，无明显现象；再向其中滴4)如下图所示，进行以下实验操作：4)如下图所示，进行以下实验操作：加浓氨水，溶液变红色。由实验I得出的结论(2)实验口:(如图甲所示)烧杯B中的现象是溶液慢慢变红色；产生这一现象的原因是:(3)为使实验结论准确可靠，该兴趣小组的同学设计实验皿(图乙所示)作为对比实验。你认为TOC\o"1-5"\h\z有无必要？理由。26.(6分)现有甲、乙、丙、丁、戊5种物质，由H、C、0、Cl、Ca五种元素中的两到三种元素组成，请回答下列问题：(1)若甲是大理石的主要成分，则甲的化学式。已知乙、丙组成元素相同，且乙燃烧能生成丙，该反应的基本反应类型。通过下列反应可生成丁，请在方框中补全丁的微粒图示：O—氢原子彫一氯原子首先打开a在盛有少量固体甲的瓶中加入过量丁的溶液观察到i中有气泡口中溶液变浑浊。则i中反应的化学方程式为；然后关闭k,i中液体流入口中，则口中产生的现象。三、本题包括3小题，共28分。27．（10分）实验室现有提供的药品有高锰酸钾、二氧化锰、石灰石、过氧化氢溶液、稀硫酸、稀盐酸、水以及下图中仪器，请回答下列问题。（1）检查B装置气密性的方法是：先用夹子夹住与导气管连接的胶皮管，再向a中加入水至形成一段水柱，静置，若观察到，说明气密性良好。（2）选用上述装置和药品制取一瓶二氧化碳，你选择的装置（填字母编号）；（3）利用制取二氧化碳装置，还可以用来制取氧气，反应的化学方程式。（4）用高锰酸钾制取氧气，并用排水法收集，应选用的发生装置是（填字母编号）反应的化学方程式为。（5）高锰酸钾的相对分子质量红，要制取0.32g氧气，需要加热分角g高锰酸钾。28（6分）有三瓶无色、无味的气体A、B、C,它们分别是甲烷、氢气、一氧化碳中的一种，试推断A、B、C分别是什么气体？实验步骤实验现象推断的结论和反应化学方程式（1）点燃气体，用干冷的烧杯罩在火焰上方，观察。在B、C火焰上方的烧杯壁上有水滴出现，而A火焰上方的烧杯壁上没有水滴。结论：A、B、C。气体燃烧的有关反应方程式有：①。②。③。（2）燃烧后，迅速把烧杯倒过来,分别向烧杯中注入少量澄清的石灰水，振荡，观察。A、B杯内的澄清石灰水变浑浊，C杯内澄清石灰水无明显变化【拓展延伸】若反应前容器中碳粉的质量为【拓展延伸】若反应前容器中碳粉的质量为6g且小、明的猜想成立，则容器中氧气质量的取值范围是1-1【拓展延伸】若反应前容器中碳粉的质量为【拓展延伸】若反应前容器中碳粉的质量为6g且小、明的猜想成立，则容器中氧气质量的取值范围是1-129(12分)某化学兴趣小组在一个充满02的密闭容器中加入一定量的碳粉，在高温条件下使其充分反应，待反应结束后，容器中的碳粉已完全消失。该小组成员对容器中反应后的气体成分进行如下探究：【查阅资料】①CO2+2NaOH二Na2CO3+H2O；②浓硫酸能吸收气体中的水分。【知识回顾】碳充分燃烧和不充分燃烧的产物是不同的，写出碳不充分燃烧的化学方程式：【提出猜想】(1)小、红对容器中气体的成分提出如下四种猜想，你认为猜想不合理的—(填字母)A.C和COB.只有COC.CO和02的混合气体D.只有CO2(2)小明猜想容器中的气体可能是CO和C02的混合气体；小%强猜想可能是C02和02的混合气体。小明和小强均开展了以下实验探究来验证自己的猜想是否正确。【实验探究1】小明为了验证自己的猜想，按如下图所示装置进行探究。请回答下列问题:澄淸石灰水请回答下列问题:澄淸石灰水TOC\o"1-5"\h\z(1)装置B中NaOH溶液的作用是。(2)若小明的猜想成立，则装置A中的实验现象是，反应的化学方程式是；装置D玻璃管中的实验现象是，反应的化学方程式是。【实验探究2】小强巴