节约用纸活动方案

Word——5—节约用纸活动方案节省用纸活动方案范本

活动背景：纸是人类生活离不开的必需品。一张纸，每个人都见过，但并不是每个人都知道它的来之不易。造纸需要大量的木材，耗费大量的能源和水资源。生产一吨纸需要木材0.875吨木材、煤0.5吨、水375吨，在生产纸的过程中还会造成35%的水污染。历来纸浆被称为“耗能大户、耗水大户、排污大户。”我国是个资源极其匮乏的国家，现有森林掩盖面积仅为国土面积的13%，人均占有面积居世界119位;水人均占有量居世界第88位。假如人人节省用纸，环保用纸，累计节省5000张纸，就可以爱护一棵3米高的大树。所以，为了爱护森林，维持生态系统的平衡爱护整个地球，人人都应当从节省一张纸做起，爱护环境。学校是用纸大户，也是育人的最佳场所，一个孩子可以带动一个家庭，一个家庭可以带动一个社区，从而辐射到全社会节省用纸。

活动目标：

1、学问与技能

(1)、知道纸是人类生活、工作、学习的必需品，用途用量特别大。

(2)、了解纸在人类生活中的重要作用。

(3)、了解纸的生产过程，明白造纸与砍伐树木、排污之间的关系。

(4)、在调整、试验、收集处理信息、回收废纸在活动中培育动手动脑的力量，与人合作、沟通的力量。

(5)、培育综合运用语文、数学、科学、自然、艺术、劳动等学科学问的力量。

2、过程与方法

(1)、体会节省纸与护绿的关系，感受人和自然和谐相处的重要性。

(2)、通过采访、沟通、上网查资料等方式,学会科学地用纸,回收废纸,培育同学自己学习的力量。

3、情感、态度、价值观

通过自主调查和在家里、社区、学校开展节纸宣扬和废纸回收活动，获得亲身参加实践的乐观体验和丰富阅历，感受人与自然和谐相处的愉悦。体验成为环保小卫士的成就感。

活动实施预备：

1、可行性分析

(1)、节省资源、爱护环境问题始终是社会关注的焦点，也是学校教育所要面临的一大问题。同学通过各种渠道，培育了肯定的爱护环境的意识，但仅仅是有意识无行为，难以从身边的细节如：“节省一张纸”这样的小事做起，真正做到节省资源、爱护环境。

(2)、学校是用纸大户，同学的学习生活与纸亲密相关，“节省资源”的'环境教育能时时触动同学关注节省资源，从而影响带动家庭及全社会的节省资源、爱护环境活动。

2、组织资源收集导航

(1)、与纸有关的书籍、网站、光碟。

(2)、造纸厂、活水处理厂、各级环保部门、社区、公园的树林、从事相关工作的同学家长、环保人士等。

(3)、电视、报刊等媒体有关节省资源、爱护环境的消息。

过程支配：

系列之一：国旗下讲话及班队会

(15周)国旗下讲话《小纸片的控诉》

主题班队会：观看《地球，我们的家》环保专题教育片

(16周)国旗下讲话《节纸用纸爱护地球》

主题班队会：《垃圾分类与回收》电视专题讲座

(17周)国旗下讲话《环保卫士在行动》

主题班队会：共拟《公约》齐做环保

(18周)国旗下讲话《奔向绿色》

主题班队会：“奔向绿色“元旦庆祝活动

系列之二：大队部向全校少先队员发出“节省用纸爱护地球”的倡议书

系列之三：同学假日小队活动——在家庭、社区收集废旧书报，开展节纸宣扬活动

成果展现：

一、节省资源倡议书

倡议书

为了节省资源，爱护我们共同生活的环境，让大家学习生活的环境更舒适、美丽，为了地球的美妙将来，大队部向全校同学提出“节省一张纸，爱护一片绿”的倡议：

1、同学们充分利用教室里的废纸回收箱和学校里的分类垃圾筒。

2、节日期间，少寄明信片、贺卡，尽量用口头祝愿，平常少写信，假如要向远方的亲戚伴侣问好、道贺，可以打电话或发电子邮件。

3、少用一次性产品，如：一次性筷子、一次性碗、一次性纸杯等。

4、要节省用纸，学会二次利用纸张、双面用纸。

5、爱护大树，爱惜绿地，爱护森林，多种植树木，不攀折，践踏花草树木，不任凭采集标本，劝阻、制止或举报毁树毁林行为。

6、把用过一面的废纸订成本子，作草稿纸、记作业用，双面用过的纸则用来练书法或自己动手做一些美丽的工艺品。

7、家里的打印机尽量使用节纸状态，调整版面的时候把字调小一些。

8、不在纸上乱涂乱画，一张纸写满才能翻面。

9、用一个新本