中学网络安全讲话稿

1竭诚为您提供优质文档/双击可除篇一：网络安全讲话稿相公庄中学网络安全教育讲话稿尊敬的各位老师，亲爱大家下午好！今天我讲话的题目是《引导中学生健康上提到互联网，相信在座的各位同学都了解很多，甚至有些学生水平很高，能自己做动画、设计网页等等。互联网发展到今天，我国已经有了8400万网民，其中18岁以下的未网络为学生提供了丰富的信息资源，创造了精彩的娱乐时空，已逐渐成为你们获取知识、开阔视野、互动交流、增加阅历的重要方式。比如有的同学在网上查询一些与学习有关的资料，或者浏览新闻时事，或者看一些科技前沿信息，2或者补充学习一些技能。对于这些方面，我们并不应排斥，甚至应该持鼓励的态度，但是，互联网犹如一把双刃剑，在给学生的生活、学习和娱乐带来极大便利的同时，也给你们的成长带来许多负面影响，下面我简单说一下因为不能合理使用网络而引发的问题。案例一沉迷网游致死案彬在服用了农药之后，被紧急送往安徽医科大学第一附属医对于胡彬采取这种极端的方式结束自己的生命，胡彬的家人、老师和同学一致认为网络游戏是胡彬自杀的罪魁祸首,因为在胡彬自杀前,曾经在当地一家名叫飞宇的网吧里疯狂地玩了11天的网络游戏,随后就发生了自杀的悲剧。在抢救为了好好打网络游戏而不被父母找到，胡彬并没有像往常一样前往县城里的网吧，而是去了一个乡镇里的网吧。开始他一天吃一袋方便面，后来，三天才吃一袋方便面，晚上，三个椅子拼起来往上一躺就睡了。这期间没有人过问这个少年彬在医院讲，爸爸我喝的这农药有剧毒。我问他，有毒你为3什么还喝?他说，我喝就是想让你们救不活我。他说我已经案例二pK少年：杀人只是游戏pK少年唐亮自认为是网络游戏高手,但是自从在虚拟世界中遭遇另外一位游戏玩家,唐亮被对方杀死23次以后,分不清虚拟世界和真实世界的他，决定采取一种特殊的报复方式,一起悲惨的网络血案由此发生。作为这起血案的见证人，刘洵至今也无法忘记那个可怕的深夜，正在宿舍里休息的好友古世龙被四名少年用刀杀死自从迷上网络游戏以后，他就想尽办法逃学，后来干脆退学不念了，全天候地呆在网吧里，一门心思地玩游戏。由于日复一日在网吧里拼命地玩游戏，唐亮最终成为了当地一名网这个人就是本案中的死者古世龙。古世龙之所以成为网络游戏高手，同样也是长期在网上厮杀的结果。其实，在现实生4活中，唐亮和古世龙是很好的朋友，唐亮最初开始玩网络游戏，还是跟着古世龙一起学的，应该说在网络游戏方面，古世龙还是唐亮的启蒙老师。现实生活当中虽然如此，但是在网络游戏的世界里，二人却是谁也不服谁，相互随时等待着一场殊死较量的到来。终于，在一次不期而遇的厮杀中，两因为唐亮在网中杀了古世龙的朋友，古世龙就帮他的朋友在网中把唐亮给杀了，唐亮就开始骂古世龙说我们是朋友你为什么要杀我，古世龙就说他还是我的朋友呢，如果你再杀他我们朋友也没得做，然后唐亮说不做就不做，就开始在网中杀古世龙的朋友，古世龙就开始在网中杀唐亮。网络游戏中两人的战争之所以能够爆发，还有一个重要的原因，就是在网络游戏中唐亮娶了一个虚拟的老婆，然而这样的好事却遭到了古世龙的干涉。在网中唐亮的‘老婆’被古世龙次较量唐亮就输给了古世龙，第二次较量依然是唐亮告败，第三次唐亮还是没有赢。在网络游戏中，唐亮被古世龙杀死过20多次。屡战屡败之后，有些气馁的唐亮原本打算暂时让他退出游戏世界，这让唐亮改变了自己的决定。终于，被古世龙在网络游戏中杀死23次之后，唐亮决定叫上几个平时一起玩网络游戏的兄弟，去找到现实当中的古世龙，好好5教训他一顿。一场虚拟世界里的厮杀终于演变成了一场现实当中的厮杀，二者最大的区别就是，在真实的世界里，人的处于少年时代的学生，大都有一种好奇、好胜以及对英雄的崇拜心理，尤其是许多男同学，网络暴力游戏的出现，正好迎合这种猎奇和追求刺激的心理。通过操纵游戏可以得到一种强烈的满足感。而且，通过玩游戏，内心或多或少的压抑都得以宣泄和释放。在这种情况下，学生很容易对网络目前，大量以飙车、砍杀、爆破、枪战等为主题的暴力游戏往往以?攻击、打斗、暴力、色情?为主要内容，很容易使学生模糊道德认知，淡化游戏虚拟世界与现实生活的差异，误认为这种通过伤害他人而达到目的的方式是合理的。一旦形成这种错误观点，他们便会不择手段地模仿，乃至对他人施暴。上述因素容易导致青少年实施激情犯罪，大量的案例再次，青少年玩网络游戏需要支付一定的游戏费用和上网费用，多数沉迷网络的青少年没有稳定的经济来源，无力支付相关费用，却又无法抵制玩网络游戏的诱惑，部分沉迷而我国《刑法》规定，对于已满十六周岁的人犯罪，应当负刑事责任。已满十四周岁不满十六周岁的人，犯故意杀人、6我们已经不是两三岁的孩童，应该具有明辨是非的能力，在处理不了解的问题时，应该多听取家长和老师意见，而不应恣意妄为，一步走错便会断送自己美好的前程，甚至会毁掉2、上网成瘾案例三网瘾少年锤杀奶奶犯下忤逆血案由于沉溺于网篇二：网络安全国旗下讲话稿尊敬的各位老师们，亲爱的同学们：大家早上好，今天我讲话的题目是——“中学生网络安全”现在全世界通用信息技术，网络的出现正在潜移默化地改变着人们的生活方式，影响着我们的人生观、价值观与社会观。网络是丰富多彩的，既有健康积极的，又有腐败消极我们应该正确地把握网络带给我们的利与弊，这有利于我们7通过调查分析，大多数学生都不懂得如何正确对待网络问题，不懂网络的利与弊，仅仅小部分同学能够充分利用网络资源为自己的学习提供帮助，也可以随意获得自己的需求，在网上浏览世界，了解世界最新的新闻信息，科技动态，极大地开阔了中学生的视野，给学习、生活带来了巨大的便利作为中学生自身要遵守网络道德规范，养成良好的上网转播不健康信息，不使用侮辱、谩骂语言聊天，不轻易和不曾相识的网友约会，尽量看一些和自己的日常学习生活有益的信息，并且一定要注意保持自制力。要在感性与理性认识相结合中学会五个拒绝：一是拒绝不健康心理的形成；二是暴力的毒害；五是拒绝进入未成年人不应该进入的网吧。总之，我们中学生要自觉遵守互联网道德规范，自觉抵制不良我的讲话结束，谢谢打架！初二（3）班篇三：网络安全讲话稿大李小学网络安全教育讲话稿——张金荣一、加强网络安全教育的必要性8网络为学生提供了丰富的信息资源，创造了精彩的娱乐时空，已逐渐成为学生获取知识、开阔视野、互动交流、增加阅历、放松身心、娱乐益智的重要方式。但是，互联网犹如一把双刃剑，在给学生的生活、学习和娱乐带来极大便利的同时，也给他们的成长带来许多负面影响，主要表现在：互联网上充斥着大量的色情、暴力和低级庸俗的内容，严重危害学生的身心健康；各类犯罪分子针对学生辨别力较弱和自我保护意识差的特点，通过上网聊天、交友等机会寻找目一些人沉迷于网上聊天、网络游戏等，导致出现心理扭曲、更有甚者模仿网上行为，搞犯罪活动。大量学生遭遇网络危害的案例表明，学生的网络安全问题绝不能忽视