跳蚤市场活动策划(1480字)

Word———值得参考！跳蚤市场活动策划(1480字)跳蚤市场。

在日常的生活中，我们会接触到各种各样的活动，而关于活动的策划方案必不行少。独具匠心的活动策划更能受到大家的关注，有没有可以参考的活动策划呢？我收集并整理了“值得参考！跳蚤市场活动策划(1480字)”，大家不妨来参考。盼望您能喜爱！

跳蚤市场活动策划(篇一)

一、活动目的：

1、让同学能走近生活，感受生活。

2、丰富同学的校内生活，提高同学的组织力量，培育同学的团队合作精神。

3、熬炼和提高自我管理的力量和组织力量，初步培育同学的商品意识。

二、活动时间：20xx年4月18日（周五）上午9点30分——11点;

下午13：30——15：00

注：同学早上8点钟在教室集中，8：00—8：30各班级进行平安卫生教育，

8：30——9：30为预备时间，9：30分准时开头。

三、活动地点：各班教室

注：全部店铺均在教室（教室靠门两边让同学出入，另一边设计成商铺）

四、活动对象：一到六班级全体同学

五、活动预备：

1.各班主任依据同学的需求、同学的实际购买力量购买所需要的商品，在活动现场进行买卖;也可适当的购买一些食物现场进行买卖，各中队按实际需求进行购买。

2.各中队要提前制作好跳蚤市场宣扬海报，并粘贴在教室门口进行宣扬。

3.依据活动方案，各班主任发出倡议，动员同学在活动前变废为宝，并选取自己所要的商品。

4.全部商品要求健康、卫生、平安，班主任对相关的商品进行把关，合格产品才能进入跳蚤市场。

5.各中队统计好商品，要定好物品价格并贴好标签，填写好表格。辅导员要对物品价格作适当指导，价格要求合理，在卖出时做好记录。

6.每个班级和同学要预备好肯定数目的零钱和交换或买卖的物品，乐观参与本次活动。

7.活动前各中队预备好广告宣扬语（可在宣扬台进行宣扬）、宣扬海报（贴在教室门口）或直接当面宣扬，吸引顾客光临，采纳各种方法吸引师生目光。

8.各中队依据活动内容和形式支配好班级的售货员、会计、推销员、市场管理员、环保员等，并做好自己的标志佩戴。

9.物品卖出的钱或本次活动获得的利润，由班主任征询同学看法自由打算，并准时反馈给相关家长，同时动员同学尽可能地购买一件自己宠爱的物品。

六、活动要求：

1.设计展台

要求：（1）每班事先支配同学将桌椅至指定地点设摊。

（2）每班设计一个招牌，并起个名称，如“爱心超市”、“蓝月亮小卖场”等等。设计新奇，美观，尽量不要雷同。（可以用小黑板等）

（3）每个展台支配5—8位服务员。（可佩带自己设计统一标记，如服务卡、头饰、帽子等）

2.买卖物品

要求：

（1）各中队自己出资购买合适的商品进行买卖。

（2）也可以是同学多余的学习用品，看过的图书，用过的玩具及多余的小摆设，自己制作的手工艺品、书画作品、VCD等，以自己多余的、物美价廉物品为佳，。

（3）买卖物品要求健康、卫生、平安，班主任对买卖物品进行验收后才能进入市场。

（4）全部物品要求质量完好，必需保持七、八成新。

（5）每位同学最好预备1~2件买卖物品，买卖物品需经家长同意。

（6）每件物品都贴上标价，且每件价格最好不超过10元。

3.活动组织形式：以中队为单位

七、活动过程：

1、各班布置商铺，预备桌椅。

2、当广播响起音乐时，各中队开头进行跳蚤市场活动，同学到各个班级自由选购物品，做到文明购买。

3、剩下的商品降价出卖，未售出的商品物归原主，其余商品由班主任自行处理。

4、跳蚤市场结束后由班主任负责进行统计。

八、留意事项：

1、活动要求全校师生人人参加。

2、跳蚤市场活动要留意各中队之间的沟通，不能局限在本中队，活动中全部的服务人员要求对顾客做到微笑服务、优质服务，让顾客买得称心。

3、跳蚤市场活动过程中，各班可预备些广告宣扬语拿到买卖宣扬台，由宣扬员进行宣扬。

4、在活动中还需要保持校内卫生，不乱丢纸屑，各展台活动后搞好场地卫生。评比小组将对整个活动过程进行卫生监督，对有不讲卫生行为的个人或班级进行点名批判。

5、各班选出本班安保人员在买卖过程中维护好秩序。

6、班主任和带班老师要关注和处理好交易过程中消失的意外问题，营造欢快、活泼、文明、平安的商品贸易环境。

九、人员支配：

1、总指导：z

买卖区总负责：z

2、巡察：z

3、各班摊铺负责：班主任及带班老师。

一（1）班：zz一（2）班：zzz

4、摄影：zz

5、广播、音乐：zz

跳蚤市场活动策划(篇二)

一、活动背景

建设资源节省型社会，实现资源的充分利用，不仅是国家的目标更要在我们生活中付诸实际行动。在当前的环境下，我们的资源铺张还是一个相当严峻的问题，尤其是在我们高校生的身上。他们有许多东西，但是一些物品还有利用附加值。所以这次我们供应一个平台让同学们在生活中不要的物品还可以利用的物品，然后在校内里自己拿去卖给所需的同学，实现资源的循环利用，充分利用。

二、活动的目的及意义

以这次的跳蚤市场活动宣扬一种勤俭朴实的生活作风和人人公平的生活观念。这种节省之风体现了求真务实的品德,高校生要从节省入手提高自己的思想道德素养。有人认为节省之多是品德上的一点闪亮,铺张不过是品德上的一点瑕疵。其实,节省或铺张展现了一个人品德的高下。同时，同学交往之间需要公平,高等教育需要公正,高校生要克服消费上的虚荣心和攀比心,优化校内风气。社会贫富差距是现实的,同学家境好坏是客观的,但是,高校应当是社会公正的高端平台,高校生应当是追求社会公正的先行者。所以，我们借这样的一个平台增加一个同学之间互利互惠的交易与沟通机会，增加一个高校生创业就业的模拟基地。

三、活动时间

xx年5月12日

四、活动对象

策划主办：怀化学院kab创业俱乐部

承办：怀化学院kab创业俱乐部

活动对象：怀化学院全体同学

五、活动口号

欢乐淘宝你我同行

六、活动地点

开水房宣扬栏旁边（西区）

食堂门口（东区）

七、活动的详细支配

1、活动前期预备工作:

（一）报名地点：

主干道上（西区）食堂门口（东区）

（二）报名时间

5月10日——5月11日

（三）器材预备：

1、喷绘及报名单；

2、桌子及帐篷

3、临时执照

4、划分摊位（1.5米一个摊位，可视状况由值班领导统一调整）

（四）宣扬：

1、海报宣扬：在东区、西区、宣扬栏上张贴海报，

内容包括（活动时间、地点、流程及相关事项）；

2、广播宣扬：通过广播台分两段时间来宣扬；

3、网络宣扬：把活动举办时间、地点、流程及相关事项公布；

4、横幅

2、活动当天

开市时间：10:00——14:00

活动场分为三部分：

询问台：处理同学投诉，买卖纠纷，以及同学纠纷。支配俱乐部领导轮番值班；

营销部：即地面各个商户的集合总称；

寄卖部：商户可及寄卖于俱乐部1-2件物品，并留下联系方式与产品价格。（寄卖商须自行把物品搬运至买点，待活动结束后自行前来活动地点结算。假如商品成交须缴纳5元的寄卖费。）；

3、活动留意

1、现场买卖的商品，必需是同学自己的物品有二次利用的价值，且不能是刚出厂的新商品；

2、活动过程中必需确定每个档口都有商户在，活动期间要有领导在避开“朝中无人”的状况；

3、活动现场支配领导维持秩序，避开消失混乱、拥挤的场面。各个商户必需遵守现场工作人员的协调指挥；

4、活动当天摊位必需持有活动的“临时执照”；

5、活动所需物品是由同学自己预备，例：摆摊所需要的台布，遮阳帽、纯洁水等；

6、工作人员务必戴好工作证；活动结束后，各个商户必需把未售出的商品收好并把场地清洁洁净；

7、参加跳蚤市场的全部商户必需遵守“kab跳蚤市场”管理规定；

八、活动预算：

海报宣扬：100元

横幅：160元

喷绘：100元

牌照：60元

报名单等：10元

共计：430元

跳蚤市场活动策划(篇三)

一、活动目的

1、本着“你的多余，我的需要”理念，通过旧物循环利用,以物换物和以钱换物的方式，推广“循环经济”思想。让同学把家中闲置文化用品、玩具、小物品、图书拿到交易市场与同学等价交换或钱物交换，从而培育孩子不铺张自己的物品、节省资源、爱惜环境的意识和良好的行为习惯，让同学们体验“公正买卖”、“劳动欢乐”，结识更多的伴侣。

2、通过交易，让孩子们初步感受市场经济，给同学创设理财平台，学会推销、购买商品，设计促销标语、广告、海报，增加团队意识，培育和加强同学的合作、动手、沟通制造等力量。

二、活动时间

12月7日下午14：00至15：30

三、活动地点

操场北侧

四、活动预备

1、发放致家长短信，把本次活动的目的、形式、商品的范围告知家长，得到家长的支持。

2、发动宣扬，成立公司，选举管理人员、工作人员，如管理员、推销员、联络员等。由班主任进行适当的技术培训。

3、各组整理自己的商品，经家长同意后列出交易物品清单，并进行分类，并自备购物的零钱，各小组也需事先预备可以找零的散钱。（每人精品2-3件）

4、各班要先给自己的展位（小商店）选定名称，可制定促销展板、标语、条幅、海报，促销口号。

五、活动目标:

1、要求通过参加活动，获得良好的情感体验，具备初步的社会实践力量。能在活动过程中初步了解一些经济学问，学习和体验一些初步的买卖技巧。

2、要求通过本次活动，在自己的言行、对待事物的态度及其共性品质的熬炼上，都能有较好的进展。能主动发觉、学习和运用相关的经济学问和技能，能较好的与人交往，具有肯定的实践力量。

3、要在活动中展现很好的行为素养，并能很好的体现文明、诚信、从容、坚持、和谐的品质修养。在活动中，要能全面收集、整理、学习、运用各种相关的经济学问和技能，并且要娴熟运用所把握的交往技巧与不同的人群实现无障碍沟通。

六、本次活动同学应具备的各项素养及力量

1、对旧商品开价要切合实际，不做赔本的买卖，对折旧商品价值的估量力量。

2、了解等价交换的原则，具备记帐、算帐的技能。

3、具备肯定的招揽生意的技巧和方法。（要求有针对的做市场调查）

如：怎么叫卖招揽生意？（训练同学叫卖时的大声和大胆）怎么使自己的商品交易胜利？（引导同学挖掘商品中除经济价值以外的人文价值）怎么为自己的商品打广告？等等

4、具备在销售过程中面对不同消费者进行讨价还价时的应对技巧。主要体现在语言交际力量的训练。要让同学有话可说，有理服人。

5、摆摊收摊时要有良好的文明习惯。摆摊收摊要秩序井然、商品陈设有特色、地面卫生状况良好等等。

七、活动程序

1、以小组为单位设一个摊位，每个摊位上有摊主1名，营业员3－5名。

2、各摊位为自己起个名称，做好广告宣扬工作。如海报、传单等，培育同学的营销策划力量，队员轮番担当营业员，自制挂牌、（宣扬促销海报、价签），要求挂牌营业。

3、活动结束，市场将评比“最佳摊位”、“爱心大使”、“最佳营业员”若干。

4、老师要留意活动前对同学进行“岗位培训与角色定位”的培训与指导，培育同学争做具有这方面社会实践力量的社会人，同时加强对同学进行平安、卫生、纪律等方面的教育和引导，同学在活动期间要争做一名遵守纪律、行为规范的文明人。

5、活动结束后要留意准时清理洁净场地，班主任将对此进行评比。

八、活动细则

1、全班以小组为单位依据划分区域若干组，在指定位置摆地摊，每个摊位人员分为两组，轮番参加管理、推销、联络、洽谈等；

2、交换物品以书籍、玩具、学具为主，要求成色较新，无破损，以价廉物美、富有价值、健康有用为佳，物品不在多;

3、各小组可自由发挥，各展其能，运用销售策略，场面力求生动性、鼓动性、敏捷性，广告语设计要推敲、指导，切忌庸俗；

4、活动结束后各小组负责清理展台四周的卫生。

九、留意事项

1、交换的物品尽量做到成色较新，以价廉物美、健康有用为佳，商品意向价格要合理；

2、在规定地点摆摊，并为摊位自起一个“商店名称”。

3、各小组要做好本班的广告宣扬工作，要有与众不同的宣扬手段，培育同学的营销策划能手，如海报等。同学自制展板【同学自行设计，用绘画、美术字等方式表现】尽量作到经济有用。

4、由于第一次组织这样的活动，班主任要做好发动、组织工作，事前做好平安教育，教育同学留意平安，遵守会场纪律；活动当天要留意维持好本班的秩序。

5、活动结束后班主任组织好同学搞好本班摊位的清洁卫生。

跳蚤市场活动策划(篇四)

一、活动背景：

随着我国经济的持续进展，人们的生活水平不断提高，当代高校生的消费力量也日渐增加，有些不用的东西丢在寝室里成了鸡肋。另一方面，随着高班级学长学姐的相继离校，势必会留下很多物品，丢了惋惜，带走又不便利，特殊是各种学习书籍往往对低班级的同学有着特别的价值，现在大家就可以通过这个平安规范的平台来交换平常不常用的物品，这样同学们不仅可以得到物美价廉的物品，还能削减同学们上当受骗的机率，更能提高物品使用率，削减资源铺张。

二、活动目的：华夏学院“跳蚤市场”以服务同学，为同学们供应便利为宗旨，规范校内二手交易活动，建立健全校内二手市场，为全校师生供应便利快捷的剩余物品交易平台，防止不文明，不正值交易在学校内发生。旨在让同学熟识市场经营全过程，培育同学的创业和市场经济意识，熟悉市场规律和规章，实践课堂所学学问，真正做到学以致用，活学活用；并且增加高校生关注经济社会进展、关注市场的意识，同时切实地为同学日后走出校内供应阅历。

三、主办单位主办：武汉理工华夏学院外联部协办：各系同学会

四、活动对象：全校老师及同学

五、活动时间：20xx年3月底

六、活动地点:华夏学院篮球场

七运作方式：活动内容本次“校内跳蚤”的口号为：今日，我说了算！跳蚤市场面对全校师生征集二手待售物品，以物品待代售为主要内容，为学要购买的同学供应媒介和信息。同学们自行组合成立营销小组，实行“注册、经营、管理”完全仿真市场的形式，以摊位为单位成立形式各异的营销小组，在规定的时间内以有形或无形的产品进行销售活动。

1.注册：

2.全部营销单位必需向组委会申请注册，

3.通过注册获得营业执照才能开头经营。

4.经营：

5.经营者必需根据“公正、公正、诚信、自愿”的市场交易原则进行经营，

6.按程序上缴税收、管理费用和保证金。

7.交易必需填开收据。

8.管理：

9.经营者必需有序地对自己的店铺和员工进行管理，

10.交付保证金50元（活动后退还）

八、参加条件

小组成员：不分专业班级由班级或个人（一人或以上）组成。

必需遵守：《校内跳蚤市场管理条例》

摊位租金：20元

注：老师可以指导但不行现场帮助！

九、时间支配时间详细支配:3月26日：开幕礼3月28日：卖场开卖4月10日：闭幕礼暨颁奖典礼最终评比最佳商铺：

跳蚤市场活动策划(篇五)

一、活动主题：

"今日，我是老板"

二、活动对象：

全院同学

三、活动时间：

xx年6月5日

四、活动目的：

丰富校内氛围，提高同学的实践力量，在参加活动的同时提高自身各方面素养，学会理财

五、活动地点：

食堂一楼门口

六、策划承办方：

就业指导协会

七、可行性评估：

正值大二同学即将离校之际，将会对自己的一些生活、学习用品进行处理，一些同学的二手货，犹如鸡肋留之无味，弃之惋惜，其市场潜力由此可见，它让同学清出一些对自己没用的东西也可以在做一些小生意，卖些小商品之类，我们可定位于"一手产品"。这时，跳蚤市场供应了一个让同学互惠互利的交易平台，让广阔同学受益。

八、活动流程：

活动流程：a.5月24日，召开全体会员大会，向会员宣扬活动

b.5月25日晚，向各宿舍发宣扬单

c.5月26日，在食堂门口设立询问报名点

d.5月27日至5月28日，去各宿舍确定报名人数和联系方式

e.5月30日，召开全体报名人员会议，讲解竞赛流程规章及安排摊位

f.6月1日——6月2日，确定全部摊位人员，买卖物品及场地确定，桌椅、音响的租借

g.6月5日，中午12点，活动正式进行

2.活动规章：

a.报名者可以是个人也可以是团体报名，如宿舍名义等

b.凡报名者都可获得一个摊位，（依据货物多少，划分摊位面积）

c.本活动本着公正自愿的原则，由买卖双方协商价值，也可用互换的形式

3.活动前期预备：a.海报宣扬

b.与院广播站联系，直接宣扬

c.在食堂门口设询问点

d.学院内设群发布信息宣扬

e.登记确定报名名人员

f.拉赞助（依据报名人数状况在考虑是否拉赞助）

九、人员支配：

1.场地布置由全体干事负责

2.海报宣扬，由宣扬部负责

3.联系登记报名人员，由办公部负责

4.设询问点，由全体干事负责

5.拉赞助商，由调研部负责

6.召集参加同学进行一次会议，说明活动规章，由会长负责

7.购买所需物品，由财务部、培训部负责

8.维持现场秩序，由培训部负责

9.活动动态及拍照，由网络部负责

十、报名方式：

设立询问报名、走访宿舍登记

十一、经费预算：

300元

跳蚤市场活动策划(篇六)

一、活动目的

1、通过旧物循环利用,以物换物和以钱换物的方式，推广循环经济、生态环保的思想。让同学把家中闲置文化用品、玩具、小饰品、图书拿到交易市场与同学等价交换或钱物交换，从而培育孩子不铺张自己的物品、节省资源、爱惜环境的意识和良好的行为习惯，让同学们体验“公正买卖”、“劳动欢乐”，结识更多的伴侣。

2、通过交易，让孩子们初步感受市场经济，给同学创设理财平台，学会推销、购买商品，设计促销标语、广告、海报，增加团队意识，培育和加强同学的合作、动手、沟通制造等力量。

二、活动时间：20xx年5月31日上午9：00―――11：00

三、活动地点：学校广场。

四、活动对象：1――6班级同学。

五、活动预备

1、以告家长书的形式，把本次活动的目的、形式、商品的范围告知家长。得到家长的支持和协作，同时欢迎家长当顾客或来校参观。

2、由班主任在班级发动宣扬，各中队依据活动内容和形式支配好班级的经理、售货员、记帐员、推销员、环保员、安保人员等，并进行适当的技术培训。

3、各班预备销售物品，并整理自己的商品，进行分类，还要对本班同学物品以及价格做登记，填写进货单（见附表一），以便活动结束后将卖出的钱给同学，并自备购物的零钱。各班也需事先预备可以找零的散钱，为销售作好前期预备。

4、各班要先给自己的展位（小商店）选定名称，可制定促销展板、标语、条幅、海报，促销口号。

5、每位队员要预备好肯定数目的零用钱（特困生除外），最多不超过20元（带零钱，需家长同意），乐观参与本次活动。

六、活动要求

（一）设计展台

要求：

1、每班依据班级实际状况分组设计几个展台（又叫商铺），并给自己的展台起个名称，如“爱心超市”、“红苹果小卖场”等。

2、每班合理支配好工作人员，轮换销售（工作人员可佩戴自己设计统一标记，职务卡、头饰、帽子、蓝臂章等）。

3、各班可自由发挥，各展其能，敏捷运用销售策略，加强广告宣扬，培植热忱服务态度；场面力求生动性、活跃性、鼓动性、敏捷性。（每个摊位可设计几则广告语）

4、需要的物品各班主任提前向负责人孔老师报备，经批准后由后勤选购。

（二）义卖物品

要求：

1、可以是自己多余的学习用品，看过的图书，用过的玩具及多余的小摆设，自己制作的手工艺品、书画作品等，以自己多余的物品为佳，食物例外。

2、义卖物品要求健康、卫生、平安，班主任对义卖物品进行验收后才能进入义卖市场。

3、全部物品要求质量较好，必需保持完好。（班主任把好质量关）

4、每位同学预备至少一件物品，物品须经家长同意，做好登记。

5、每件物品都贴上标价（标签可向学校后勤处领取），每件物品价格最好5元之内（个别商品除外），班主任把好出售价格关。

七、活动过程

1、5月1日上午8：40开头布置展位。由各班正副班主任负责支配把商品放在指定的商铺上，并对自己班的商铺进行布置。

2、上午9：00――11：00为义卖时间，当广播响起《欢乐的节日》这首歌时，主持人宣布义卖活动开头，同学到各个商铺自由选购物品，做到文明购买。

3、由副班主任帮助班主任管理商铺，营造欢快、活泼、文明、平安的商品贸易环境。

4、11：00后由班主任负责集中本班同学，进行活动小结，分还未售出的物品和交易的钱。组织同学打扫卫生，评比出“最佳营业员”，把进（售）货单填写完整一起上交大队部。

5、11:20整个活动结束，庆“六一”入队仪式开头。

八、留意事项

1、欢迎老师也参与此活动。

2、义卖活动要留意各中队之间的沟通，不能局限在本中队。活动中要求全部的服务人员要求对顾客做到微笑服务、优质服务。

3、在活动中还需要保持校内卫生，不乱丢纸屑，各展台活动后搞好场地卫生。评比小组将对整个活动过程进行卫生监督，对有不讲卫生行为的个人或展台进行点名批判。

4、各班选出本班安保人员在义卖过程中维护好秩序。

5、班主任要关注和处理好交易过程中消失的意外问题。

6、同学买卖物品时，留意钱要妥当保管，以免丢失。（也可以由专人保管）

九、人员支配

1、总负责：**

2、平安总负责：**

3、总策划：**

4、评委：**

5、计分：**

6、奖状书写：

7、各班摊铺负责：班主任

8、摄像、拍照、*音响、活动场地划分、奖品及证书及相关物品选购：后勤负责

十、总结评比

1、活动结束后，各评委对各班的摊位进行评比，评出一个“特色商铺”。

评比要求：

（1）、商铺布置：可以是广告标语，价目清单，横幅彩旗等。

（2）、商铺气氛：可可以运用叫卖，讨价还价，折扣赠送等方法来吸引顾客。

（3）、文明服务：服务