教导处开学工作安排

教导处开学工作安排一、作息时间：8:30—11：00 提醒：8月30日全体教师8:00上班。日期具体工作日期具体工作备注1.8:30开会。2.9:00——11:00313.3:301.撰写教学计划，制定教学进度。322.准备教案，并认真修改。8.291.4:001.8:008.302.一年级新生发放接种卡和补种通知。3.11:008.311.9:002.上午上交各学科教学计划、教学进度表。2.上午上交各学科教学计划、教学进度表。3.发放教师小课表。4. 语文教材分析（五六年级5.析（五六年级）——小学英语教材分析（六年级）——小学8:30—11:001231：一、教案要求封面、教学进度、学段要求、全册教材分析、单元教材分析、学情分析、教学目标教学重点、教学难点、教学准备、课时安排、课时目标、作业设计、板书设计、教学反思。二、修改要求1、用黑色水笔在空白处进行修改。2、修改的部分占整课教案的三分之一以上。三、打印要求1、字体：小四宋体。2、行间距：固定值22。3、A4纸打印。附件2：听课要求1/学期。2/学期。3/学期。提示：1、听课笔记学期结束时上交教导处。2、学期结束时每人上交一份听课小结。附件3：请假制度及时、主动到教务处销假。请事假者的课务由自己调整并报教务处备案。持工作的，上、下班可推迟或提前一小时。人批准。假。半天内的公假应向教务处请假，一天及一天以上的公假应由校长室批准。周工作周工作内 容目的效果特殊情况可事后补办请假手段，但必须先向相关负责人口头请假。短假期或改期给假。次（是否完1、安排教师工作量，排课，保证教学正常有序进成完成发放“三表”，及其它常规工行。作，检查各学科老师开学备课第一情况。2、制定教导处计划，组织各增强本学期工作的目完成周课题组、教研组及老师们制定的性。教研专题和计划。3、做好学生转出、转入及一控制学生流失，保证教好年级新生分班工作。学正常秩序。4、筹备学生暑假优秀及特色展示学生成果，让学生好作业展。5、进行班主任培训。学有榜样。提高班主任工作能力，好号召老师们积极投入经典诵读活动中，与学1、组织召开一年级新生家长生一起读经典。进行家长培训，让家长好会。明白如何配合学校教第2、与大队部一起配合，进行育孩子。展示学生成果，让学生好二周暑假学生优秀及特色作业展。3、筹备“经典诵读”及纪念学有榜样。营造氛围，激发学生对好孔子诞辰活动。经典的兴趣。4、做好学籍审验工作。规范学籍管理，保证数好5、组织各科教师选出1-2个人据准确。加强基本功训练，提高完成选参加普通话培训。6、组织语文老师韦静，数学老师业务素质。培养年轻教师，使年轻好老师李峰参加象ft区基本功教师迅速成长提高。比赛。1、继续筹备“经典诵读”及营造氛围，激发学生对好第三纪念孔子诞辰活动2、组织开展老师练字活动，经典的兴趣。加强基本功训练，提高完成周并选出第一批老师参加培训。3、安排研究课计划表。老师业务素质。保证教研活动正常开完成4、组织语文老师开展赛课，展。选派优秀语文教师到完成第推选教师到盛泽学习。1、举行秋游活动及纪念孔子盛泽向名师学习。好四周诞辰活动。2、对语文、数学、英语学科完成作业进行规范要求。一、 认真做好各项常规工作，保证教学正常进行。1、按上级课时计划要求开足课程，不随意挤课、占课本 2、组织制定各类计划，保证教学做到有目的。月 二、 加强教师培训，提高老师业务素质小 1、进行普通话与钢笔字培训。结 2、进行“读书——教师的生命成长”的班主任培训三、 开展教研活动，提高教师教研水平。本月，重点围绕韦静及李峰老师的课开展教研活动，老师们互助互学，不仅使年轻老师得到成长，而且使每一位参加教研的老师都获得提高。四、开展“暑假优秀及特色作业展”。暑假，按照教育局要求对学生进行了暑期作业布置，开学注册时便要求各位班主任将学生的作业收齐，先在班级展出评比，然后选出优秀作业送到学校，学校教导处与大队部一块组织部分相关老师进行评比，选出各类作业的等次，将获一等奖的作业在第二周的周三、周四的下午进行展出，并有秩序地分年级组织观看、欣赏，通过这一活动，不仅使学生的劳动成果得到充分展示，而且让更多的孩子得到一次学习和提高的机会。和提高的机会。五、 积极筹备开展“经典诵读及纪念孔子诞辰活动”。接到通知后，时间紧，任务重，学校立即分成两大块，一块筹备经典诵读汇演，一块组织年级组长筹备纪念孔子诞辰大型活动及经典诵读展台展版资料，经过紧张认真地工作，最终圆满完成了任务，并获得好评。教导处月工作计划二月份：做好新学期的课务微调工作。2、各学科老师依据新标准、新教材、以及学生情况制订切实可行的教学计划、排好教学进度表，通读各学科教材。3、绘本阅读研讨课（低段语文组）4、体育组工作会议5、特色活动研讨6、兴趣班开课7、开学初教学常规检查8、教学工作会议9、随堂听课（第3周开始）10、《弟子规》诵读活动三月份：1、英语教师口语大赛2“”（领导上展示课、3、一至三年级写字比赛4、年级《弟子规》诵读活动四月份：1、一至四年级朗读比赛2、三至六年级英语词汇大赛、春季田径运动会、薄弱学科研讨课5、期中检测并进行质量分析五月份：1、五年级“好书伴我成长”读书演讲交流活动2、教学常规检查3、学生英语口语大赛4、英语研讨课5、教学调研活动六月份：1、《弟子规》诵读展演、兴趣班汇报演出、庆“六一”活动