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文档简介

队列队形教学的方法

惠州市南坛小学实验学校李秋珠

一、队列队形教学方法1、队列队形在体育教学中作用

2、如何进行队列队形的教学

3、队列队形的基本术语

4、队列队形的内容、

5、队列队形的教学要求

6、怎样激起学生对队列队形的练习兴趣2、如何进行队列队形教学(1)、创设情境,激发兴趣①、场景模拟法②、竞赛法③、游戏法(2)、丰富语言,调控情绪

(1)、生动幽默的教学语言(2)、丰富的肢体语言3、队列队形的基本术语列、路、翼、正面、后面、间隔、距离、横队、纵队、方队、排头、排尾、基准学生、步幅、步速、预令、动令。5、队列队形的教学要求

(1)、对教师指挥时的要求:(3)、队列队形练习注意事项:a、熟练教材,循序渐进b、培养学生指挥队列队形变化的能力。6、怎样激起学生对队列队形的练习兴趣(1)、趣味报数法、(2)、有效、无效口令(3)、执行相反口令(4)、执行组合口令队形变换:一列横队变两列横队:▽○●○●○●○●○●↓↓↓↓↓→○→○→○→○→○两列横队变一列横队:▽●●●●●●↖↖↖↖↖↖●●●●●●

一路纵队变两路纵队:两路纵队变一路纵队:●●●●●△↘↘↘↘↘○●○●○●○●○●

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○●○●○●

分队走、合队走○↑○↑●←○←●←○←●↓●↓●●●●●○→●→○→●→○○○○○哨子的功能及使用技巧:(1)、

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