主题活动计划

38主题活动计划主题活动方案1

活动背景：

“安全”话题使我们常常争论的话题，由于安全是我们生命的保证，和我们的幸福生活息息相关，对于各方面都还不成熟的同学来讲，如何保障自己的安全显得更为艰难，结合开学以来同学消失的安全问题，开展这次主题班会。

活动目的：

1.通过学习有关安全学问，使同学树立自护、自救观念，形成自护、自救的意识，使同学安全、健康成长。

2.通过表演让同学了解安全常识，提高安全意识，并逐步养成良好的行为习惯。

组织理念：

安全无价，责任重于泰山。作为老师，我们都担负着同学的安全教育工作与监护职责。同学白天的大部分时间是在学校度过的，为了让同学能够健康成长，真正做到“高兴奋兴上学来，平平安安回家去”，所以对同学进行校内安全学问的教育是特别必要的。安全教育即生命教育，引导同学树立“生命第一思想，听从安全第一原则”，形成学习、宣扬安全学问的氛围，培育同学留意安全，学会自我爱护的意识。活动过程：

师：同学们生活在幸福、暖和的环境里，倍受父母、家人、老师的关怀、爱惜，所以有人比方我们青少年是祖国的花朵。但是这些花朵都还尚未成熟，还不足以抗击风雨。在这简单多变的社会中，我们的身边隐蔽着很多的担心全因素，有很多事情需要我们备加留意、当心应对，否则就很简单发生危急，酿成事故。今日，我们一起来进行《安全伴我行》主题班会，通过班会，我们要为我们生命买一份保险，为我们的安全加一把锁!盼望大家乐观参加。

结合同学特点，联系同学实际，今日在这里我们简要学习一下关于校内安全之校内火灾的内容。

(一)师：校内安全之：突遇火灾

(二)真实再现

观看视频，展现现场图片

(三)小组争论并表演

火灾无情，人要自救，我们应当如何自救?

场景一

火灾发生时，我们应当如何报警?

温馨提示：

发觉火灾快速拨打电话119，报警时要讲清具体地址、起火部位、着火性质、火势大小，报警人姓名电话，并尽量找人到路口迎接消防车。其他小组总结补充前两个小组的表现状况。

场景二

受到火势威逼，离安全出口比较近，我们应当怎么办?

温馨提示：

受到火势威逼时，要当机立断毛巾捂鼻、披上浸湿的衣物，被褥等匍匐前进向安全出口方向冲出去。

其他小组总结补充前两个小组的表现状况

场景三

被困室内，全部逃命路线被大火封锁，我们怎么办?

温馨提示：

1.若被大火困在室内，要用衣物、毛巾等将门窗缝隙堵住，同时向门窗和衣物上泼水，防止烟雾进入，并进行呼救和等候救援。

2若全部逃命路线被大火封锁，要马上退回室内，用打手电筒、挥舞衣物、呼叫等方式向窗外发送求救信号，等待救援。

3.千万不能盲目跳楼，可利用疏散楼梯、阳台、水管等逃命自救。其他小组总结补充前两个小组的表现状况

(四)学问竞赛

(五)小结

今日你收获了什么?你还知道什么关于消防的学问?

班主任总结：通过表演现实场景和学问竞赛、相互沟通的形式让同学

们了解了许多关于消防的学问。(播放歌曲《祝你平安》)：生命在你手中，安全不容忽视;生命只有一次，幸福欢乐握在你的手里。盼望通过此次主题班会，同学们能学会珍惜生命，提高安全意识，养成良好的行为习惯，让安全伴我们每一天!

(六)活动反思

每学期学校教育教学的一项重点工作就是安全教育，全校老师在每一节课中，都会对同学进行安全教育。依据实际需要，设计了这节班会课。通过开展这次主题班会，使同学明白了安全的重要性，也了解了基本的安全学问，知道该如何去爱护自己。结合表演，演讲等，加深同学印象，在寓乐于教中把握学问。就必需从学礼开头。

主持人乙：没错儿。三国时期，刘备以“三顾茅庐”之礼才请得诸葛亮下山与他成就大业;周恩来总理一生鞠躬尽瘁，为了党和人民的事业贡献了毕生精力，但每次外出视察工作，离开当地时总是要和服务员、厨师、警卫员等一一握手道谢，这些都是敬重他人的典范。

主持人甲：中国虽是文明礼仪之邦，你还别说，在讲究文明礼仪上中国还真不如外国。曾经有中国代表团去加拿大访问，在路上踩上了一只松鼠而置之不理，被路途的加拿大男孩观察了，告到了法院。

主持人乙：是吗?看来文明还真代表一个人的素养，代表所在的社会及国家的面貌。不过你刚才说，我们中国讲文明礼仪赶不上外国，我可不赞成。我们当中就有许多讲文明、懂礼貌的人和事儿。不信?咱们让他们来讲讲。让我们以热闹的掌声欢迎陈梦琦同学上台。

(同学上台)

(同学讲故事)陈梦琦

主持人甲：刚才陈梦琦同学讲的这些事儿还真让人特别感慨，也值得我们学习。可是最近在班里当时有这么一个情景：有请邢鹤立等同学带来的第一场表演。

(同学上台演a场)

主持人甲：在日常生活中，类似这样的由于一件小事而导致事态扩大的事儿常有发生。假如我们在发生摩擦之后，多一个微笑，多一句“对不起”，结果又会怎样呢?

下面有请同学们带来的其次场表演。两种截然相反的结果，人员如上。

(同学连续表演其次场)

主持人乙：感谢邢鹤立等同学的精彩表演。看来，文明就是素养，讲礼仪就能化解冲突。

主持人甲：其实，文明礼仪也不高也不远，就在我们身边。换句话说，不讲文明、不懂礼仪也在我们不经意的一言一行中表现出来。信不信，你自己看看就知道。

请看小品《如此陋俗》由叶永康和陈智谋为大家表演。

主持人甲：信了吗?!

主持人乙：别说信了，我似乎有时也这么干过

主持人甲：你?哎呀，还当主持人?

主持人乙：好了，别挤兑我了，我知错了，还不行?我也熟悉一同学，名叫知错就改，虽然不讲文明不懂礼貌，、但擅长改正自己的恶习，会知错就改哦。你知道美是个啥?

主持人乙：美是个啥?美是文明的行动和语言!美!实在是美!道理谁都懂，可是做起来，特殊是日常生活中始终如一地坚持下来，的确有点难。来看看公交车上发生的大事吧!彭佳、陈思、陆珊珊、黄敏

(组织大家争论发言)

主持人甲：大家刚才发言很踊跃，也很真实。经过同学们的发言，我也明白了一个道理：文明需要律己，律己需要坚持，文明需要从我做起。下面请看小品：从我做起。

(同学王凯丽、郑佳丽、朱哲皓、闵佳浩表演小品《从我做起》)

主持人乙：对，献礼!北京2023年奥运会的主题之一就是人文奥运，作为上海市小公民，应当责无旁贷地为这一对世界的承诺尽自己的一份力来。同学们，让我们讲文明，懂礼貌，从我做起，遵守中同学规章，树上海城市新形象。

现在立刻要期中考试了，下面听听杨眉同学有什么要和大家说的。

在班会的最终，请大家牢记我们中同学的日常行为规范，做一名文明守纪的中同学!最终，全班同学：同学们，心要齐，讲道德，守纪律，行为规范记心里，记心里。主持人甲：“讲文明，懂礼貌”主题班会到此结束，下面请老师作总结发言：

(老师总结发言)

主题活动方案2

一、主题的发生与阐明春天到了，幼儿园里树木和花草长出了淡绿的叶子，迎春花开出了黄色的花朵像个小喇叭似得。孩子对树枝上的绿叶、草丛中的花朵发生了稠密的爱好，他们有的摘下来当小扇子一扇一扇的；有的自己在手里折一些小玩意；有的乃至把树叶当成了珍宝放到了自己的口袋里。看到这种景象，我想：对咱们来说自然 规律中的季节改换或许没什么，但在孩子们的眼睛里，可能就大不一样了吧！由于在他们这个年纪对什么也布满了猎奇：春天和别的时候有什么不一样呢？树叶为什么在秋天落下而又在春天从头长出来了呢？在他们的小脑袋里会有一个个的"为什么"。我不由想到使用这些树木花草作为教育活动的前言，为孩子们设计一个有关春天的主题活动，让幼儿进一步知道春天，了解春天的主要特征，以及春季的气候、植物的转变，赏识春天的美陶冶幼儿的审美情趣，因此，一个春天的树木花草为切入点的"秀丽的春天"主题活动发生了。

二、主题教育方针1.能运用各种感官和途径知道了解春天的特征，理解春天是一个秀丽和播种的季节。

2.能用说、朗读、唱、跳、绘画、制造、剪贴等各种方法表征春天，体会创作的兴奋。

3.在赏识与春天有关的文学著作中体会文字的美丽，学习创编与春天有关的故事或儿歌。

4.情愿把自己的研讨发觉与火伴沟通共享，领悟相互共享的兴奋。

三、主题活动预备1.请家长帮忙收集有关春天的图片、故事、诗歌、光盘、图书等资料。

2.带幼儿调查四周自然 景象的转变，浸透有关春天的学问。

3.联系春游地址，做好春游预备。

4.带给幼儿用来表征的物质资料，如：画纸、笔、颜料、棉签、皱纹纸、插花、树叶、剪刀、胶水等。

四、主题网络的构建主题网络设计：

（一）活动一--春天在哪里活动方针：

1.在调查、体会中感受春天的特征和完善。

2.能够主动沟通自己的发觉，勇敢大方地说出自己的见地。

3.能用自己喜爱的方法表达对春天的酷爱，激起酷爱大自然 的情感。

活动预备：儿歌、篮子等。

活动进程：

为了让幼儿对春天有一个初步的知道，咱们组织幼儿来到户外找春天。

1.户外说话：此时是什么季节了？你是怎样理解的？

2.找春天：幼儿四散开结伴在宅院四周找春天，看谁找到的春天景象多。

3.温习儿歌《春天在那里》（春天在哪里呀，春天在哪里，春天在那青翠的山林里，那里有红花呀，那里有绿草，还有那会唱歌的小黄鹂）。

4.维护花草。

（二）活动二--用树叶、花瓣张贴小动物活动方针：

1.初步把握用树叶张贴小动物的根本方法。

2.能依据树叶的外形，颜色进行联想和创作。

3.情愿与爸爸妈妈共同制造，增进亲子间爱情。

活动预备：树叶若干、花瓣若干、剪刀、胶带等。

活动进程：

1.导入活动，引趣幼儿爱好。

师：咱们收集了很多的树叶，你收集的树叶是什么样貌的？它是什么树上的？这些树叶能够用来做什么？

2.老师演示依据树叶的外形张贴成各种小动物的方法。

提问：用浆糊怎样贴？用双面胶怎样贴呢？

老师总结：用浆糊就要把浆糊抹在树叶的背面，然后贴在画纸上，用双面胶就要把胶带的一面贴在树叶的不和，然后把另一面贴在画纸上。

3.交代要求，幼儿操作，老师辅导。

幼儿和爸爸妈妈一齐操作，老师巡回辅导。鼓舞孩子用拼、剪、贴的方法将树叶的外形转变，然后和爸爸妈妈一齐张贴处一幅生动的画面来。

（三）活动三--春天的花朵活动方针：

1.会用指纹画表达春天的小花2.把握指纹画的步骤和方法3.发幼儿学习美术的爱好和对大自然 的喜爱情感活动预备：颜料、颜料盒、美术画纸若干活动要点与难点：

活动要点：把握指纹画体现花朵的方法活动难点：把指纹小花的花瓣组合成一朵朵五颜六色的小花活动进程：

1、说话导入师：春天到了，处处开满了颜色艳丽的小花。小伴侣喜不喜爱呀？这天老师就教小伴侣用咱们的小手画出心爱秀丽的小花。小伴侣想不想学阿？

2、老师演示1.老师用一个手指沾上颜料画出一片花瓣。2.老师把沾了颜料的手指擦干净，同样的方法，把花瓣转成一朵朵美丽的五瓣、六瓣、三瓣等等花朵。（要点告知小伴侣们，在组合花瓣时，要确保花瓣环绕一个中点组合成一个圆形，不要太涣散、也不要过火重叠在一齐。）3、幼儿自己着手操作1.老师先带领幼儿一齐回想一下画指纹画花朵的根本步骤。2.幼儿自己着手操作，老师在一旁辅导。

4、活动完毕1.老师点评幼儿的著作，以鼓舞为主，激起幼儿学习美术的爱好。2.呈现幼儿的著作，用幼儿的著作装修教室的后墙和外墙。鼓舞幼儿再接再厉。

主题活动方案3

今年十月一日，适逢祖国62周年华诞，这是对师生进行爱国主义教育的最佳契机。为了贯彻执行上级部门的指示精神，加强爱国主义教育，增加老师和队员们爱国热忱，培育师生的爱国情操，我校经讨论打算，组织全体师生开展以“迎国庆颂祖国”为主题的系列教育活动，方案如下：

活动一：在十一期间，全校师生要在家中观看爱国主义影片，以及盛大的国庆晚会，接受爱国主义情感的熏陶和民族精神的教育。

活动二：办一期以“祖国在我心中”为主题的手抄报。为了提高我校队员组织排版、设计内容、美化版块的力量，要求3——5班级每名队员利用假期办一期“国庆版”的手抄报，用激扬的文字和七彩的画笔赞颂祖国61年的辉煌成就，要求版面设计合理，内容新奇，高班级要有自己创作的部分，或者写一篇文章，开学后将以中队为单位组织一次展评。

活动三：结合我校的“经典诵读”活动，在国庆期间，诵读相关“红色经典”书籍，了解祖国的历史，了解祖国的日新月异，了解祖国改革开放取得的辉煌成就，通过阅读，激发队员们的爱国情感，提高队员们的民族骄傲感和责任心。

活动四：老师在假期中，连续开展好“读教育名著”活动，在假期中，老师要坚持学习教育方面的理论学问，读一篇教育方面的文章，并写好教育读书笔记。

活动五：国庆长假恰逢中秋佳节，为协作我校“感恩活动”的开展，教育队员树立感恩意识，大队部打算在队员中间开展“感恩孝亲”主题活动，要求队员中秋佳节说一句感恩父母的话，做一件让父母感动的事，

让团聚之夜更和谐，更动人。

总之，盼望全体师生在国庆节期间，仔细参加执行本方案，通过对活动的亲身参加，获得丰富的情感体验，从而激发同学爱国主义热忱，深化同学爱国主义情感。

主题活动方案4

一、指导思想：

为丰富全校教职工课余文化生活，展现教职工的精神风貌，以崭新的姿势迎接新的一年。同时为答谢全体教职工这一年来对学校所做的贡献，学校打算在20_年元旦前夕进行教职工“庆元旦，迎新年”系列活动。

本次活动以“欢乐”为主线，以放松心情，增进感情，鼓舞士气，营造团结和谐的精神氛围为宗旨。从而丰富老师的课余文化生活，激励老师间团结、奋进、求实、创新，以更饱满的激情投入到新一年的教育工作中去，为我校的教育教学开创更加绚烂、辉煌的明天！

二、活动时间：20_年12月30日晚7：30~~10：00

三、活动地点：学校综合楼大厅

四、参与对象：全体在职教职工与退休教职工

五﹑主持人：

六、音响负责人员：

七、教职工联谊会活动支配：

（1）教职工分组：共分10组

一班级老师组二班级老师组三班级老师组四班级老师组

五班级老师组六班级老师组民族班老师组移民班老师组

职工组退休教职工组

（2）活动形式：以茶话会的形式进行，同时开展小组间文艺展现，其中穿插嬉戏竞赛活动。工会委员同志负责发奖工作。

（3）各组参赛节目的要求：各组在班级主任的带领下，上报一个节目，节目形式为集体性节目。

主题活动方案5

一、指导思想：

为进一步发挥少先队组织在未成年人思想道德建设中的作用，学校大队部打算利用暑假为契机，号召全体队员走进社会大课堂，乐观参加社会实践。通过调查家庭能源消耗，讨论节能措施等活动。从而让少先队员树立起节省能源，爱护环境的观念，以此来养成节省的公德心，增加社会责任感。

二、活动口号：

你省、我省、大家省

三、活动方式：

以中队、小队、个人或家庭行动参加为主要活动方式，以雏鹰假日小队活动为载体，以“节能为大家”为行动主题，深化开展红领巾“节能”大行动。

四、活动实施过程：

大队部充分利用校内网、广播等宣扬阵地，围绕“红领巾节能”大行动这一主题，对全体少先队员进行“你省、我省、大家省、节约能源为大家的”宣扬、动员，并提倡各中队收集节能、环保的信息和金点子。

在休业式上向全体同学发出倡议：做到四个一即节约一度电、开高一度空调、节省一滴水、爱护一份资源。

暑假期间，全校少先队员开展以“红领巾节能大行动”为主题的少先队教育活动。通过熟悉能源、节能创意，节能宣扬等，号召全体少先队员从小关注社会，养成节省能源的环保行动，并以此带动家庭，影响社会。

个人篇：阅读一篇节能文章、制作一张节能的宣扬卡、出一个节能金点子、撰写一篇节能文章。

家庭篇：制定一份家庭节能公约、做一件节能的事情。

社区篇：做一次节能的宣扬、参与一次节能主题活动。

五、活动成果汇报：

一、二班级：各班上交节能金点子5个，节能宣扬口号5张（做成卡片形式）。

三、四、五班级：各班上交节能金点子5个，关于家庭节能做法的文章5篇。

主题活动方案6

一、活动目的

教学过程，是老师的“教”与同学的“学”有效结合的过程。在课堂内外，如何促进老师有效地“教”、同学有效地“学”是一项全方位的系统工程，着力点许多，但真正乐观有效的方法却很少，而主题教研活动正是其中之一。

主题教研活动的“主题”内容很广泛，既可以是老师备课中遭受的困惑，也可以是课堂教学过程中生成的问题，还可以是同学学习中遇到的困难……总之，这个“主题”可以在老师和同学身上挖掘，也可以在课内和课外查找，只要有利于教学，有利于老师有效地“教”，同学有效地“学”，那么，主题教研活动的方向就是正确的。

二、活动过程

1、提前一周确定下一周主题教研活动的“主题”，以有利于教学为标准；

2、老师独立思索，搜集相关资料，对活动主题进行深化思索与剖析，写发言稿；

3、在教研活动中提出个人观点，沟通阅历；

4、归纳问题，总结阅历，确定可行的实践方案。

三、活动要求

提前预备，全员参加，充分争论，明确有效，乐观实践，反刍升华。

四、活动评价

主题教研活动的评价分以下几个方面进行：

1、是否参加：一票拒绝，不参加则评价为不合格。

2、是否预备充分：视状况分3级，分别赐予3、2、1分。

3、是否参与争论：争论赐予2分，不争论不予分。

4、争论的深度：视状况分3级，分别赐予3、2、1分。

另：在状况允许下（课时充分等），老师可以在任课班级对主题教研活动的成果进行实践，并通过教学反思、教学案例或组内公开课的形式呈现，以便明确活动效果。

主题活动方案7

活动主题：

“绿色生活”，从你我做起。

活动目的：

1.让同学明白“什么是绿色生活”。

2.通过班会让同学理解：节省资源必需从我做起，平常的点点滴滴应留意削减污染，关注环境，关注生命，善待自然。

3.本次活动,使同学了解学校的环境状况，增加同学的环保意识和社会责任心，增加同学"爱我学校,美我学校"的意识，为环保问题出谋献策，培育同学仆人翁意识;让同学明确环保的重要性，让他们自觉行动起来共创“绿色生活和生态文化”。

活动重点：

让同学真正明确环保的重要性，感受人与自然和协相处的必要性。

活动方法：

把主动权交给同学，演讲，活动与表演相结合。在自由轻松的氛围中体验“提倡绿色生活，从你我做起”的意义。

活动过程：

一、班主任做开场白：

当今社会，经济快速进展前进，人们的生活日新月异，经济水平日益上升。然而，在我们感叹生活越来越美妙的同时，一些环境社会

问题也随之接踵而来。回头望望自己走过的路，它们已经面目全非。当今的地球，面临着环境恶化，资源短缺的危机。想想我们的子孙，我们为他们做了些什么？现在，蓝天不再蔚蓝，江河不再清亮，空气不再清爽面对这些，同学们感觉如何？

二、生上台表演小品：

《一个矿泉水瓶》由王文志顺手丢弃的一个矿泉水瓶引发几位同学不同的表现：有的视而不见，有的只谈论了几句扬长而去，有的把它捡入垃圾桶。

三、让同学自由发言，说说发生在自己身边影响环保的事例，争论我们如何“提倡绿色生活，从你我做起”。以小组为单位进行发言（每组2人）：

1、王宇轩：要珍惜生活中可回收再利用的垃圾。

2、王嘉琦：我们要削减污染物的排放量,充分利用大气的自净力量,厂址选择,烟囱设计,城区工业区规划等要合理。绿化造林,使更多植物汲取污染物,减轻大气污染程度。

3、王焕文：绿色是世界最美的颜色，爱惜校内环境、公共设施，养成良好的卫生习惯，不乱仍瓜皮果壳、烟头，不随地吐痰，不在教室课桌、墙壁上涂画。

4、王晓婷：我们要杜绝"洋垃圾"入侵,注意利用垃圾,使这些污染物转变成有益之物,为人类造福。

四．班主任小结。

主题活动方案8

一、活动目标：

是谁，悄悄耕耘无私奉献；是谁，领我们走进学问的殿堂；是谁，如春风化雨般帮我们解决成长路上的一次次困难；是老师。通过开展此次班队会活动，让同学懂得老师的艰辛和不易，对老师的无私奉献心存感恩之心，以各种形式向老师表达自己的感谢之情，从而培育同学从小养成尊师重教的良好品德。

二、详细措施：

1、开展“今日我当班主任”活动，亲身体会老师的艰辛；

2、开展“五个一”活动：

（1）、送老师一份自己亲自做的贺卡；

（2）、为老师唱一首歌；

（3）、送老师一句祝愿的话语；

（4）、送老师一张同学亲自做的小报；

（5）、给老师写一句感谢的话语。

3、活动过程、作品展现。

4、评比’感恩之星”。

主题活动方案9

一、活动名称：《旧书姐姐和新书妹妹》

二、活动目标：

激发幼儿爱书的情感。

培育幼儿整理图书和修补图书的力量。

教育幼儿爱惜图书，轻拿轻放，不损坏，不乱扔。学会正确看书，整理图书。

三、活动预备：

故事磁带。

新书和破旧的图书若干，胶水，纸条等。

四、活动过程：

开头部分：听故事，引导幼儿说说故事里发生了什么事？旧书姐姐为什么哭了？新书妹妹为什么不见了？最终是怎样做的？

基本部分：提出问题。

1．启发幼儿依据旧书姐姐和新书妹妹的对话，说说在日常生活中自己是怎样做的？以后应当怎样做？

2．再次检查班级的新旧图书，教育幼儿在做错事以后，勇于承认错误，接受批判，并改正错误。让幼儿在做错事以后，勇于承认错误接受批判，就是好孩子。

3．老师与幼儿一起，边唱歌《小人书不要哭》，边修补上一活动中检查的被撕坏的图书。

活动延长：在日常生活中，老师要提示幼儿疼惜纸张和书本，看书时要轻翻，不要乱涂，乱画，不撕书本，轻拿轻放。

主题活动方案10

一、活动名称

09展览班1“携手同行”主题班会

二、活动主题

09:01全班手拉手打造我们的班级logo，逐步打造我们的班级文化。

三、活动的目的

1.第一次班会的目的是让全班同学更好地相互了解，加深同学之间的友情，营造一种暖和、欢乐、活泼的气氛。并为大家供应一个沟通展现自己风采的平台，增加班级分散力，让全班都觉得我们是一家人；

2.充分发挥全班的聪慧才智和艺术才华，以宿舍为单位，每个宿舍陈设一件作品，包括班徽、班歌、班服、口号，收集全班的看法，为我们班级logo的诞生供应优秀的备选方案。

四、参加者

会展一班的全部同学

五、时间和地点

202年10月27日下午2:30，其次教学楼

六、活动要求

1.班级是一个大舞台。我们班的美女才俊们为迎接晚会做了许多努力，邀请支配好节目的同学在班里展现自己的才华，展现自己的班级实力和班级风采；

2.嬉戏环节要求每组参与嬉戏的同学来自不同的宿舍，可以增加宿舍之间的沟通；

3.主持人要求气氛活跃不失序；

4.每个宿舍单独或集体展现创意。要求同学记录自己喜爱的作品的序号，并在会后提交给宣扬委员会。

七、活动流程

1.场馆布局

2.大家到齐后，主持人会致开幕词，对班会的目的和过程做一个也许的介绍。班委会自我介绍，告知同学们以后的工作目标和方向，如何为班级服务，调动大家的乐观性。

3个节目表演:街舞、现代舞、小合唱，插入班会。

4.嬉戏链接:葡萄酒订单，终极密码

5.班标展现:十个宿舍逐一展现作品，包括班徽、班歌、班装风格、口号；并且让同学在纸上写出自己的观点和喜爱的作品。

6.班委做总结，解散，组织会议

八、任务分工

会场布置:陈、杨建桐等教室报名:彭

摄影:杨、、黄鹏程；进货:陈

主持人:彭、王

总规划师:王

九、后期总结

通过第一次班会的开展，基本实现了本次班会的目的，但也存在许多不足，总结如下，并写出解决方案:

1.嬉戏奖惩:嬉戏中没有嘉奖，有些人不喜爱“惩处”的方法。下一次班会将使用制造性和悬疑的方法。

2.由于没有要求同学找到班级歌曲的音频，所以无法当场选择。下次班会放十首歌，投给他们；

3.会后总结不准时，为了追求班徽的专业性，不允许大家投票

4.会后更新博客

主题活动方案11

又是一年芳草盛，又是一年毕业季。在高校生即将毕业离校之际，开展系列主题教育活动是进一步加强和改进高校生思想政治教育的重要内容,是增进师生情意、培育爱校情感的重要载体。在这个依依惜别的时刻，让我们用片片真情献给恩师、献给同学、献给学校。为此，经讨论打算开展20××年毕业季主题教育活动，详细通知如下：

一、活动主题

恰逢毕业季，难忘师生情

二、活动时间

20××年6月2日至7月2日

三、活动内容

（一）“惜别师专千言万语”——毕业生寄语活动。

毕业临行前，学子心中必定会有万千感慨，盼望对母校述说、与师弟师妹共享。毕业学子可以将自己的毕业寄语以及对母校的祝愿发送至“xx高校校内生活服务”微信平台，优秀内容将被整理并推出，详见微信平台通知。

（二）“最美师专青春回忆”——毕业生摄影大赛。

为了让毕业生能够充分表达对母校、对同学、对生活了三年的校内的依恋之情,学校将开展“我眼中的母校”、“我和你，棒棒哒”等主题毕业摄影活动,毕业生可以拿起手中的相机，捕获校内生活绚烂的瞬间，摄影征集作品发送至“xx高校校内生活服务”微信平台，详细详见微信平台通知，并遴选优秀作品在校内内展现，呈现师专学子风采，定格青春画面。

（三）“奉献师专手有余香”——献爱心捐赠活动

毕业季临，毕业学子将有很多东西对将用处不大，但又不舍得丢弃的东西。校同学会本科分会将组织毕业学子爱心捐献捐赠活动，收集毕业生的衣物、书籍等旧物，统一捐赠给贫困地区的同学或通过交换平台免费赠送或义卖给低班级的同学，变废为利，为毕业学子供应一个爱心公益的平台。

（四）“感恩师专明离校”——主题教育班团会

各系要在实习生返校后，组织一场或多场系会或班团会，一是安全教育，要本着对广阔同学高度负责的态度，仔细做好毕业生人身安全、财产安全、防火防盗、聚会安全、求职等安全学问教育。仔细排查安全隐患，切实保障广阔毕业生的人身财产安全，维护校内安全稳定。二是感恩教育

引导毕业生识恩、知恩、感恩、报恩和施恩，对生活寄以盼望，对别人施以爱心，对工作怀以敬意，对社会予以回报。通过感恩教育提高毕业生的道德修养，增加毕业生的人素养和社会适应力量，增加回报社会的责任感和使命感，增加饮水思、感恩母校的深厚情意。三是明离校教育，毕业离校期间，要求毕业生自觉爱惜校内公物，维护宿舍及教室环境；校内内不大声吵闹，自觉维护学校正常教学和生活秩序；提倡毕业生节约开销，不酗酒，杜绝铺张铺张，以健康明方式告辞母校。

（五）“化师专精彩你我”——毕业季艺展演

为了浓郁校内化氛围，给毕业季增加欢快喜庆的气氛，学校在6月下旬将组织四场艺演出和绘画作品展出。一是由美术系承办的其次届“青春幻想·筑梦师专”相聚毕业季书画展，时间6月1日至21日。二是由学前教育系承办的“第三届校内模特大赛”，时间6月6日。三是由音乐系承办的校内歌手大赛，时间6月1日；四是由音乐系承办“相约毕业季、扬帆青春行”欢送毕业生晚会，时间7月1日。

（六）“情系师专杨帆起航”——各院系毕业典礼

学校定于7月2日毕业生离校，为了营造温馨向上的毕业氛围，增加毕业生知校、爱校的情感，使每一位毕业生满怀深情的惜别母校，让“牵手教育”贯穿始终。学校和各系将进行暖情行动：一是各系要结合专业特点和本系实际，创新形式，细心策划毕业生典礼；二是要做好毕业离校氛围营造，各自要设计移动宣扬板，制作指示两条宣扬条幅，撰写致毕业生一封信等，学校也要通过彩虹门、条幅等形式营造氛围，时间6月28日至7月2日。三是做好毕业离校的各项服务，在公寓区设立四个毕业生离校服务处，包裹邮寄处，毕业生离校当日有大客车送站。

四、活动要求

1高度重视，加强领导。实行毕业生教育工作责任制。各系要成立毕业生教育工作小组，周密支配好毕业生的教育、管理和服务等各方面工作。注意发挥毕业班党员骨干、班团干部的模范带头作用，发挥班主任、辅导员、专任老师和导师等各方面的力气，形成合力，真正把毕业生教育工作落到实处。

2主动协调，做好服务。各系要乐观营造暖和和谐的毕业氛围，加强人关怀，时刻关注毕业生的思想动态，通过正常渠道反映同学的合理需求，仔细细致做好毕业生的思想工作，主动关心毕业同学克服困难、顺当离校，保证与毕业生有关的服务准时、到位。

规范行为，强化管理。各系要严格根据活动要求，仔细组织，乐观参与，创新本系活动内容和载体。同时，教育广阔毕业生严格遵守校规校纪，维护校内内外公共秩序，高度重视毕业季的安全管理工作，确保20××届毕业生离校安全、有序、明、和谐。

主题活动方案12

班会时间：20__年5月13日

班会地点：

一(1)班教室班会主题：走进心灵体会感恩主持人：班主任设计理念：通过同学的表演及对成长过程中身边大事的感悟，学会感受关爱，学会感恩。教育同学，世上并不缺乏爱，而是缺乏能够体会爱的心灵，只要情愿专心灵沉醉其中，便能感受到无处不在的爱和关怀，从而萌发出感谢之情。

班会流程：

班主任：同学们，很兴奋今日能够在此召开班会。

班长：是啊!对了，我先来考考你，进入蒋王学校已经快一年了，你知道我们班的口号是什么吗?

同学：这我当然知道啦!那就是(求学蒋王选择最佳熬炼身体建设祖国)同时自尊、自强、自信、诚恳、守信、拥有责任心和常怀感恩之心。

同学：没错，那么今日我们就对常怀感恩之心来绽开争论。

班长和同学：“走进心灵，体验感恩”主题班会现在开头!

班长：出个问题考考你，听好了，什么人给你做可口的，自己吃剩下的;什么人给你买新的，自己穿旧的;什么人在训斥你的眼底布满爱意?

同学：我知道，这当然是父母啦。父母抚养子女的艰辛绝非“含辛茹苦”四个字可以概括得了的，对子女的恩情也不止“恩重如山”那么简洁班长：是啊，提起父母谁能不为之动容呢?请观赏情景剧表演《烛光里的妈妈》(五生领其余跟唱，配以舞蹈表演)

班主任：看了这个故事真是让人感动，可叹天下父母心!怪不得一代诗人孟郊在《游子吟》中这样说到：“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖?”用来赞美宏大的母亲。一代儒家典范——孔子也曾引用《诗经》中的句子“孝子不匮，永赐尔类”来赞美颖考叔这样的孝子。

班主任：小时侯，摔倒了有父母宽大而暖和的'手掌将我们轻轻扶起，温顺的拍去身上的尘土，而长大后，跌倒了只能自己爬起来，包扎伤口，咬牙忘却伤痛，从新启程查找新的起点。或许你曾经的那些伤痛让你难以自拔。然而，人的一生不就是在不断的磨练中健壮起来的吗?我想在座的父母也盼望看到自己的孩子顽强自信的一面吧!你们瞧，那一群长大了的挥着翅膀的女孩走过来了，她们要向父母诉说自己的心声。

同学：唱得真好啊!咦，杜之秀，活动进行到这里，我突然想到鲁迅先生的一句诗：“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”，你知道“孺子牛”这个典故出自哪里吗?同学：这句诗老师给我们讲过，同学们几乎从都知道。

一同学：这个典故据说是齐景公为了哄自己的儿子，愿给他当牛，嘴里衔着一条绳子，让幼子牵者走。他的儿子不当心摔了一跤，齐景公因此连牙齿也被磕掉了，后世就用甘愿当“孺子牛”表现父母对儿女无条件的爱。班长：真是长见识了，不过现在“孺子牛”大多用来形容老师了，似乎这个词语还被评为最受欢迎的十大老师代名词之一呢!

同学：的确很贴切，父母的恩情最深最重，没齿难忘，可是在我们的生命和生活中不仅有父母，更有很多为我们耕耘和奉献的人——老师——一神圣的职业。他们像红烛般照亮全部人的生命和前进的道路。我想，在这几年美妙的学习光阴中，大家对自己的老师都会有着特别的感情。同学：有人把老师比作红烛，照亮别人而燃烧自己，有人把老师比作园丁，培育桃李开遍天际海角。

同学：我要说老师就像我们的父母，为了我们的成长不知付出了多少辛苦，现在让我们把世上最美的康乃馨送给他们。请观赏诗朗诵《九月的康乃馨》配乐(秋日的私语)

班长：同学们，今日的我们是幸运的，可以有父母的疼爱，师长的教育，同学的友爱及社会的关爱。作为一名二十一世纪的学校生，我们有幸能够坐在莲花学校宽敞舒适的教学大楼里通过多媒体教学工具接受一流的教育。

同学：作为一名蒋王学校的同学，我们更应感到庆幸，庆幸可以在这样一个布满现代化教育气息的校内里学习和生活。庆幸在这样一个无论是师资力气还是教学设施都走在前列的校内中学习和生活，等待我们的是更多的机会和挑战，我们，不应当感恩吗?(“星级同学”和“学习榜样”上台展现自己)

班长和同学：我们想说一声“感谢”送给父母，送一句“您辛苦了”给老(其余生合)师，道一语“感谢”给社会，张开双手，我们放飞我们的爱心;握拢手心，我们收起爱的礼物。双手捧满关爱的我们，该如何感恩?我们用歌声，小品、朗诵来表达。我们专心用眼来发觉;我们用行动用微笑来回报。

班长：在结束之前，请我们的班主任陈老师来点评我们这一次的班会。班主任点评及发言《爱需要专心来体会》，配乐《母亲诵》

同学：的确，这次的节目都是同学们用“心”体会出来的成果，只要我们有一颗懂得感恩的心，不管走到哪里都能找到一份感动。

主题活动方案13

上月状况：

上个月以抓幼儿常规为重点，包括洗手大六步法，小六步法，和擦手三步法，幼儿基本能按要求去做，而且在放袖子时能够主动找老师帮忙了，削减洗完手后自己去放袖子的现象，逐步形成了习惯，但个别幼儿有时还是会遗忘，本月还要连续进行监督，教育教学方面孩子们的留意力有了很大提高，而且能够乐观回答问题，主题活动也进行的特别顺当.。，

本月方案支配：

一、月主题活动:冬天里的童话

二、主题的由来:

户外活动时，孩子们总是把手缩在衣服袖子里，我就对他们说:“小伴侣们把手伸出来，咱们活动活动，”小伴侣们说:“太冷了，我手都冻着了。”在帮孩子提裤子时，有的孩子说:“哎呦，穿的太多了，都不好提了。”……冬天来了，孩子们会自然而然的感受到气候的变冷，发觉人们的生活起居、穿戴装扮有了变化。从幼儿的生活阅历入手，和孩子们共同体验冬天的季节特征，共同去观看季节与人们的关系，感受冬天的欢乐，探究冬天的隐秘，通过这一主题，让孩子们主动地熟悉四周的变化，会布满乐趣地、英勇地面对环境，使他们的认知得到进展，乐观的情感逐步形成。

三、主题活动的目标:

1.尝试用多种简洁的器械和玩具运动身体。

2.初步熟悉冬季的特征和自然景象，培育幼儿冬天不怕冷的意志品质

3.学习用语言，动作表达探究过程。

4.能观赏四周生活中简洁，美的画面，包括颜色，外形，景物，人物等，产生开心的心情。

四、常规进展目标:

1.能够按大六步法，小六步法正确洗手，按三步法正确擦手。

2.学习自己穿外套，并学习自己叠外套。

3.能够养成正确的进餐坐姿(身体坐正，脚并齐)。

4.午睡时能自己表示大小便。

五、问题板块:

1.冬天为什么不下雨了?

2.冬天还有蚊子吗?

3.为什么树叶都掉了呢?

六、家长资源:

1.请家长协作班内活动，教育幼儿冬季御寒常识，教育幼儿冬季不怕冷，并给孩子叙述冬天的故事，引导幼儿观看冬天的景色，多带幼儿感受冬天的大自然。

2.请家长帮助搜集有关冬季主题的资料(图片，图书)。

3.请家长帮助班里带一些幼儿夏天和冬天的照片。

4.家长帮助班里带一些幼儿冬天的衣物。

七、环境创设与利用:

1、主题墙创设:本主题分为“冬天真好玩”，“变变变”，“冬天穿什么”三个板块，通过这三个板块，让幼儿了解冬天的变化(人物，植物，气候等)，冬天里的嬉戏和冬天人们的穿着。

2、活动区创设:

创设情境数学区，并添充操作材料。

图书区:有关动物过冬的图画书;各类冬季特征的图书;

美工区:幼儿粘贴雪花，供应半成品。

八、班务工作重点:

(1)特色教育展现;(2)新年游艺活动;(3)才艺沙龙;(4)主题活动:冬天里的童话。

主题活动方案14

活动时间：

6月16日—6月17日

活动主题：

健康老爸

活动内容：

一、购物满18元以上均可获赠父亲节精致礼品一份。(扇子或剃须刀片)

二、凡6月18日诞生的父亲凭有效证件可在麦吉利享受购生日蛋糕6折优待。

三、送给父亲的祝愿(顾客持会员卡购男士用品可享受免费礼品包装。)

四、想看到平常温文尔雅的爸爸,豪情万丈,豪饮美酒的样子吗?快和爸爸到超市发超市来吧!只要在喝啤酒的竞赛中胜出的话,就可以获得丰富的礼品.

详细操作：

时间：6月16日(周六)、17日(周日)每天分两个场次上午10：30—11：00;下午17：00—17：40地点：大厦店换购处细则：A：凡持本店当日单张38元以上购物小票者可参与喝啤酒竞赛。B：每场次分两组，每组5人。由主持人下令，能在最短时间内喝完1听者获胜。获胜者将当场奖2听钟楼啤酒，商品预备：水杯，男士内衣，吉列系列，酒类，凉席，凉枕卖场布置：换购处吊挂父亲节吊牌，卖场内制作父亲节提示。

一、营销目的

由于父亲节和端午节只相差几天，并在同一快讯档期，而父亲节相对端午节来说，仅仅是一个小节日，两者只能选择其一做为促销重点，因此，今年父亲节的促销不做主题式促销，主要以商品促销为重点，来达到销售的目的。

二、快讯档期

6月10日—6月24日

三、促销主题

1、扮靓父亲，重返年轻

2、给老爸一个温馨的父亲节

3、真情实意送父亲，健康礼品更贴心

四、促销方式

一)商品选择

选择男士商品和季节性商品进行促销，以下商品谨供参考：

1、食品类：啤酒、饮料、滋补品、保健品等;

2、日用类：西服、衬衫、领带、皮鞋、手表、手机、剔须刀、体育用品、高档礼品等;

3、烟酒类。

二)商品特卖

由选购部针对相关商品与供应商洽谈特价销售：

1、让父亲更潇洒：西服、衬衫、领带、皮鞋、手表、手机、剔须刀等特卖;

2、让父亲更健康：啤酒、饮料、滋补品、保健品、体育用品等特卖;

3、让父亲更欢乐：一些精致高档礼品等特卖;

三)商品促销

1、要求选购部洽谈供应商，争取供应商对相关男士用品开展打折、买赠活动，如买空调送毛巾被、买西服送领带、买烟酒送打火机、买保健品送一小盒西洋参等;

四)商品陈设

由各连锁分店依据本店与专柜状况，针对相关特价商品进行突出和重点陈设，以促进和达到节日销售的目的。

二.“神气老爸”孝子亲情绘画大赛

活动时间：6/5-6/12活动地点：绘画成品交至1F服务台;获奖作品展现于IY西侧橱窗

活动内容：父亲节即将来临，为了表达对父亲的敬意与感谢，用你的画笔将老爸最具特色的一面画下来并在画像背面附上简短的说明寄给我们。如：“健康老爸”、“欢乐老爸”、“帅气老爸”等。进行评比后，我们从中评比出50名获奖作品在店外进行展现。参赛者年龄限18岁以下(含18岁)，画体风格不限。6/56/12为作品收集期，6/13为作品评比期，6/146/16为获奖作品展现期，6/16进行现场颁奖。

奖项设置:一等奖:1名价值300元的礼品二等奖:1名价值100元的礼品三等奖:2名价值50元的礼品纪念奖:46名精致礼品一份

三.“巧手老爸”手包粽子竞赛

活动时间：6/1615:00-17:00活动地点：正门外淑女屋旁报名方式：XXXXX

活动内容：父子(或父女)免费组队报名参与竞赛，年龄不限，限报50队。在规定的时间内，包粽子的数量最多、最规范者即为获胜，所包粽子参赛者可带走。

奖项设置：冠军:1名价值300元的礼品亚军:2名价值100元的礼品季军:3名价值50元的礼品参加奖:44名精致礼品一份

四.“英勇老爸“旱地龙舟竞赛

活动时间：6/1710:00-12:30活动地点：IY西侧橱窗

活动内容：举办旱地龙舟竞赛。在端午节这天，自古就有赛龙舟、吃粽子等传统习俗。你想尝试划龙舟的乐趣吗?你想让今年的端午节过得更有意义吗?那么赶快参加我们的旱地龙舟大赛。参赛队伍组成：康师傅一支队伍，观众三支队伍，春熙路街道办两支队伍。参赛队伍可获精致小礼品一份