初中德育副校长工作总结

—5初中德育副校长工作总结回忆这一年来的工作，我在校领导及各位同事的关怀、指导和帮忙下，严格要求自己，认真落实学校的各项德育工作。一年来，不管在工作、生活、学习上，还是在管理上都取得较大的进步，总结如下：我的工作范围和工作职责主要是：帮助校长的工作，分管德育教育工作和体育教研室的工作。其详细的职责是：1、坚持社会主义办学方向。团结、依靠、引导全校教职员工全面贯彻教育方针，全面提高教育质量，切实保证德育工作的开展，保证德育活动的时间、场地、人员和物力、财力的需要，按时处理德育工作中的重大问题，主持召开德育工作例会，专题研讨德育工作。2、建立健全德育机构，强化德育队伍建设。建立学校德育工作领导组，健全学校内外德育机构组织，充足发挥其作用，形成学校、家庭、社会三结合的德育工作网络。强化班主任管理和师德教育，制定有关制度和方案，明确并落实教书育人、管理育人、服务育人的岗位职责，定期考核，考核结果与班主任奖惩、评聘、运用等挂钩。3、确定学校德育工作目标，制定学校德育工作规划和实施方案。分解目标任务，提出目标要求，明确分工、责任；制订德育工作规章制度；协调全校性教育活动；强化对学校各部门德育工作检查与考评；总结经验、树立典型、施行奖惩。4、搞好校内环境建设。抓好校风、教风、学风建设，保证同学在良好的校内文化环境中健康成长。建立校外德育基地和社会实践基地。5、强化德育科研工作。确定德育研讨课题，建立学校德育课题研讨组，支持开展德育专题研讨，提高德育工作水平。坚持每学年主持召开一次全校性的德育工作研讨会，汇编老师德育工作论文集。6、认真贯彻执行《学校体育工作条例》和《学校卫生工作条例》。指导体育教研室和医务室的工作。德育工作是学校工作的重中之重。20XX学年，依据我的工作职责及学校实际情况，提出了如下的工作目标：1、使初一新生育成良好的行为习惯、稳固初二同学已经取得的成果、重点强化初三同学的抱负前途教育。2、全体同学在本学期无重大安全事故。严峻违纪率掌握在0.5%以下。3、体育达标率为90%以上；学校的环境卫生、医务室工作合格。4、进一步提高班主任的事业心、责任心、工作艺术、管理力量。5、心理课走进高一课堂、进一步完善心理询问室的装备、强化心理询问室对高二和高三同学的询问和疏导的作用。6、班主任三访掩盖率为XXX%、其中家访要完成政教处给出的指标数。一年来，政教处的全体同志和我一道怀着坚定的信念，努力工作，主要做了以下四项工作，根本上完成了上述工作目标。第一、强化对德育工作的领导一是健全德育领导机构。我们定期召开会议，研讨德育工作，由我负责详细落实执行。二是建立德育工作网络。在德育工作领导小组的领导下，建立了由政教处、班级组、团委、同学会、班主任、家长委员会组成的德育工作网络，掩盖了学校的各个层面。三是重视班主任工作。学期初，我和政教处的全体同志都要细心挑选班主任，并对班主任及后备班主任进行了2次为期3天的岗位培训。在期中考试结束后组织召开全校班主任老师工作总结暨经验沟通会。通过经验沟通，岗位培训、教育管理理论学习，提高了全体班主任老师对同学思想教育工作的理论水平和工作艺术水平，为我校德育工作奠定了坚实的理论基础。第二、建立有效的德育机制，把德育工作落到实处一是规划机制。学校全部规划都表达德育为首，都有德育内容。1、在我的组织下，政教处编印了《稽东中学德育工作手册》，收录了稽东中学多年来德育工作的规定及一年来制定的各项规章制度，下发到全体老师及同学手中，作为德育工作的导向。2、学期初我负责制定德育工作规划和政教处工作方案。二是管理机制。德育工作重在管理，重在落实。1、目标责任制。我按德育工作目标层层分解、层层落实、层层签定责任状，学期末总评兑现。2、施行德育一票拒绝制。德育工作不落实，完不成指标的不能参与评优、职务晋级。3、月考评制。每天坚持对德育工作进行考评。指导政教处干事根据《稽东中学班级常规管理量化考评方案》考核每个班级、每名同学。并建立班级和同学个人德育电子档案，政教处进行跟踪累计。对考评结果，进行周总结，月汇总并通报，年终累计以此作为评比三好班级、优秀班主任、三好同学的主要依据。三是活动内容机制。要完成德育工作，必需以活动为载体，寓德育于各项活动之中。1、标准的升旗制度。在我的组织布