《温度计的秘密》课件

温度计的秘密《温度计的秘密》PPT-完美版《温度计的秘密》PPT-完美版《温度计的秘密》PPT-完美版《温度计的秘密》PPT-完美版温度计的秘密《温度计的秘密》PPT-完美版《温度计的秘密》P1小游戏：将左手和右手分别同时放入热水和热水中大约一分钟，然后将两只手再同时放入温水中，谈谈感觉。

《温度计的秘密》PPT-完美版《温度计的秘密》PPT-完美版小游戏：《温度计的秘密》PPT-完美版《温度计的秘密》PPT2温度计为什么能够测量温度呢？《温度计的秘密》PPT-完美版《温度计的秘密》PPT-完美版温度计为什么能够测量温度呢？《温度计的秘密》PPT-完美版《3观察温度计的构造1．说说你观察的温度计是怎么样的。指一指：玻璃管、玻璃泡、液体、液柱2．测水温观察液柱有什么变化？3．现在你对温度计有了哪些新的认识？《温度计的秘密》PPT-完美版《温度计的秘密》PPT-完美版观察温度计的构造1．说说你观察的温度计是怎么样的。指一指：玻4温度计的液柱为什么会随温度的高低而升高或下降呢？《温度计的秘密》PPT-完美版《温度计的秘密》PPT-完美版温度计的液柱为什么会随温度的高低而升高或下降呢？《温度计的秘5做温度计所需要的材料《温度计的秘密》PPT-完美版《温度计的秘密》PPT-完美版做温度计所需要的材料《温度计的秘密》PPT-完美版《温度计的6温度计是根据什么原理制成的呢？《温度计的秘密》PPT-完美版《温度计的秘密》PPT-完美版温度计是根据什么原理制成的呢？《温度计的秘密》PPT-完美版7一般情况下，液体具有热胀冷缩的性质。液体温度计是根据液体热胀冷缩的性质制成的。《温度计的秘密》PPT-完美版《温度计的秘密》PPT-完美版一般情况下，液体具有热胀冷缩的性质。液体温度计是根据液体热胀8空间拓展

日常生活中你见过哪些现象说明液体具有热胀冷缩的性质？《温度计的秘密》PPT-完美版《温度计的秘密》PPT-完美版空间拓展日常生活中你见过哪些现象说明液体具有热胀冷缩的性9课后拓展：

寒冷的冬天，经常会遇到自来水管冻裂的情况，这是则怎么回事？《温度计的秘密》PPT-完美版《温度计的秘密》PPT-完美版课后拓展：《温度计的秘密》PPT-完美版《温度计的秘密》PP10水的反常膨胀在4℃以上时，水跟其他物体一样具有热胀冷缩的性质，但在0℃～4℃范围内，却是热缩冷胀。即：在4℃时，无论温度升高或降低，水的体积都要增大，并且体积增大时，它的力量非常大，这种力量可以把容器胀裂。在冬季汽车停机后，一定要把水箱中的水放掉，不然水结冰时，会把水箱胀裂。暴露在室外的水管，要用棉花或其他防冻材料裹住，以免爆裂。

《温度计的秘密》PPT-完美版《温度计的秘密》PPT-完美版水的反常膨胀在4℃以上时，水跟其他物体一样具有热胀冷缩的性质11《温度计的秘密》PPT-完美版《温度计的秘密》PPT-完美版《温度计的秘密》PPT-完美版《温度计的秘密》PPT-完美版12《温度计的秘密》PPT-完美版《温度计的秘密》PPT-完美版《温度计的秘密》PPT-完美版《温度计的秘密》PPT-完美版13总结

这节课学习了什么内容？你有何收获？《温度计的秘密》PPT-完美版《温度计的秘密》PPT-完美版总结这节课学习了什么内容？你有何收获？《温度计的秘密》P14谢谢大家，再见！《温度计的秘密》PPT-完美版《温度计的秘密》PPT-完美版谢谢大家，再见！《温度计的秘密》PPT-完美版《温度计的秘密151、谈谈心目中的鲁迅（1）学了本单元的课文，我们被鲁迅先生的才学和人格魅力所折服，这节课我们就来谈谈自己心目中的鲁迅。（2）提出要求：可以就课文来谈，可以结合课外学习的收获来谈；可以讲同鲁迅有关的人和事，也可以说说读鲁迅作品的体会。（3）小组讨论，合作学习。（4）汇报交流，师生评议。（5）教师小结。阅读了鲁迅先生的文章，认识了鲁迅这位伟大的文学家、思想家和革命家，希望同学们能从他的身上汲取力量，超越自我。2、交流体会含义深刻的句子。（1）学生读教材中的内容，谈理解。师：含义深刻的句子表面是一层意思，却暗含着更深的意义。那么本组课文中有哪些类似的句子，我们都是用什么方法去理解这些句子的？（2）学生找句子，交流体会方法。（3）教师归纳总结体会含义深刻的句子方法：联系上下文；联系生活实际；结合时代背景；展开丰富联想。……师：希望同学们在以后的学习过程中，继续运用我们总结的这些体会句子的方法去学习课文，一定会有更多的收获。日积月累过渡：鲁迅先生的文章无疑是人类文化宝库中的一笔财富，这节课我们一起细细品读鲁迅先生文章中的脍炙人口、发人深省的名言警句。1、学生自读。指名读。2、理解重点词语：3、有感情地朗读、背诵。课外再搜集一些鲁迅先生的名言。趣味语文1、过渡：鲁迅先生的童年发生过许多故事，这节课我们就来读一个鲁迅巧对先生的故事。2、学生自读。指名读。周樟寿的对子妙在哪里？他为什么对得好？文人巧对对联的故事还有很多，课后搜集此类故事，与同学们交流。亲爱的同学们，再见！《温度计的秘密》PPT-完美版《温度计的秘密》PPT-完美版1、谈谈心目中的鲁迅亲爱的同学们，再见！《温度计的秘密》PP16温度计的秘密《温度计的秘密》PPT-完美版《温度计的秘密》PPT-完美版《温度计的秘密》PPT-完美版《温度计的秘密》PPT-完美版温度计的秘密《温度计的秘密》PPT-完美版《温度计的秘密》P17小游戏：将左手和右手分别同时放入热水和热水中大约一分钟，然后将两只手再同时放入温水中，谈谈感觉。

《温度计的秘密》PPT-完美版《温度计的秘密》PPT-完美版小游戏：《温度计的秘密》PPT-完美版《温度计的秘密》PPT18温度计为什么能够测量温度呢？《温度计的秘密》PPT-完美版《温度计的秘密》PPT-完美版温度计为什么能够测量温度呢？《温度计的秘密》PPT-完美版《19观察温度计的构造1．说说你观察的温度计是怎么样的。指一指：玻璃管、玻璃泡、液体、液柱2．测水温观察液柱有什么变化？3．现在你对温度计有了哪些新的认识？《温度计的秘密》PPT-完美版《温度计的秘密》PPT-完美版观察温度计的构造1．说说你观察的温度计是怎么样的。指一指：玻20温度计的液柱为什么会随温度的高低而升高或下降呢？《温度计的秘密》PPT-完美版《温度计的秘密》PPT-完美版温度计的液柱为什么会随温度的高低而升高或下降呢？《温度计的秘21做温度计所需要的材料《温度计的秘密》PPT-完美版《温度计的秘密》PPT-完美版做温度计所需要的材料《温度计的秘密》PPT-完美版《温度计的22温度计是根据什么原理制成的呢？《温度计的秘密》PPT-完美版《温度计的秘密》PPT-完美版温度计是根据什么原理制成的呢？《温度计的秘密》PPT-完美版23一般情况下，液体具有热胀冷缩的性质。液体温度计是根据液体热胀冷缩的性质制成的。《温度计的秘密》PPT-完美版《温度计的秘密》PPT-完美版一般情况下，液体具有热胀冷缩的性质。液体温度计是根据液体热胀24空间拓展

日常生活中你见过哪些现象说明液体具有热胀冷缩的性质？《温度计的秘密》PPT-完美版《温度计的秘密》PPT-完美版空间拓展日常生活中你见过哪些现象说明液体具有热胀冷缩的性25课后拓展：

寒冷的冬天，经常会遇到自来水管冻裂的情况，这是则怎么回事？《温度计的秘密》PPT-完美版《温度计的秘密》PPT-完美版课后拓展：《温度计的秘密》PPT-完美版《温度计的秘密》PP26水的反常膨胀在4℃以上时，水跟其他物体一样具有热胀冷缩的性质，但在0℃～4℃范围内，却是热缩冷胀。即：在4℃时，无论温度升高或降低，水的体积都要增大，并且体积增大时，它的力量非常大，这种力量可以把容器胀裂。在冬季汽车停机后，一定要把水箱中的水放掉，不然水结冰时，会把水箱胀裂。暴露在室外的水管，要用棉花或其他防冻材料裹住，以免爆裂。

《温度计的秘密》PPT-完美版《温度计的秘密》PPT-完美版水的反常膨胀在4℃以上时，水跟其他物体一样具有热胀冷缩的性质27《温度计的秘密》PPT-完美版《温度计的秘密》PPT-完美版《温度计的秘密》PPT-完美版《温度计的秘密》PPT-完美版28《温度计的秘密》PPT-完美版《温度计的秘密》PPT-完美版《温度计的秘密》PPT-完美版《温度计的秘密》PPT-完美版29总结

这节课学习了什么内容？你有何收获？《温度计的秘密》PPT-完美版《温度计的秘密》PPT-完美版总结这节课学习了什么内容？你有何收获？《温度计的秘密》P30谢谢大家，再见！《温度计的秘密》PPT-完美版《温度计的秘密》PPT-完美版谢谢大家，再见！《温度计的秘密》PPT-完美版《温度计的秘密311、谈谈心目中的鲁迅（1）学了本单元的课文，我们被鲁迅先生的才学和人格魅力所折服，这节课我们就来谈谈自己心目中的鲁迅。（2）提出要求：可以就课文来谈，可以结合课外学习的收获来谈；可以讲同鲁迅有关的人和事，也可以说说读鲁迅作品的体会。（3）小组讨论，合作学习。（4）汇报交流，师生评议。（5）教师小结。阅读了鲁迅先生的文章，认识了鲁迅这位伟大的文学家、思想家和革命家，希望同学们能从他的身上汲取力量，超越自我。2、交流体会含义深刻的句子。（1）学生读教材中的内容，谈理解。师：含义深刻的句子表面是一层意思，却暗含着更深的意义。那么本组课文中有哪些类似的句子，我们都是用什么方法去理解这些句子的？（2）学生找句子，交流体会方法。（3）教师归纳总结体会含义深刻的句子方法：联系上下文；联系生活实际；结合时代背景；展开丰富联想。……师：希望同学们在以后的学习过程中，继续运用我们总结的这些体会句子的方法去学习课文，一定会有更多的收获。日积月累过渡：鲁迅先生的文章无疑是人类文化宝库中的一笔财富，这节课我们一起细细品读鲁迅先生文章中的脍炙人口、发人深省的名言警句。1、学生自