《清明》课件完美版1

9古诗三首9古诗三首1《元日》

《九月九日忆山东兄弟》《清明》春节

清明节重阳节《元日》《九月九日忆山东兄弟》《清明》春节清明节重阳2元日(宋)王安石爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。元日3屠苏一年一度屠苏酒

痛饮屠苏

屠苏一年一度屠苏酒4元日(宋)王安石爆竹/声中/一岁除，春风/送暖/入屠苏。千门/万户/曈曈日，总把/新桃/换旧符。元日5元日(宋)王安石爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。爆竹声中旧的一年过去了，初升的太阳照耀着千家万户，迎着和暖的春风喝着屠苏酒。都把旧的桃符取下换下新的桃符。元日爆竹声中旧的一年过去了，初升的太阳照耀着千家万户，迎着和6桃符桃符7《清明》课件完美版18看图说话看图说话9元日(宋)王安石爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。…元日…10元日(宋)王安石爆竹声中，春风送暖。千门万户，总把新桃。元日11元日(宋)王安石爆，春。千，总。元日12《清明》课件完美版113元日(宋)王安石

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-l-爆竹/声中/一岁除，

--lll--春风/送暖/入屠苏。

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千门/万户/曈曈日，

ll--ll-总把/新桃/换旧符。元日14半盏屠苏犹未举，灯前小草写桃符。---陆游《除夜雪》儿童强（qiǎng）不睡，相守夜欢哗。----《守岁》苏轼半盏屠苏犹未举，儿童强（qiǎng）不睡，相守夜欢哗。15清明（唐）杜牧清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。清明16清明（唐）杜牧清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。清明172、清明时节，细雨纷纷，看到路上的行人，我不禁会想到:（）清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。1、在噼噼啪啪的爆竹声中，送走了旧年迎来了新年。人们迎着和煦的春风，开怀畅饮。在此情景中，你想到：（）爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。我会填2、清明时节，细雨纷纷，看到路上的行人，我不禁会想到:（18中国的传统节日春节元宵节清明节端午节七夕节中秋节……中国的传统节日19作业：

搜集你喜欢传统节日的古诗。作业：20学习目标1．通过回顾、交流学习本组课文后的收获，联系生活实际作进一步思考，从所读的内容中想开去，加深对课文的理解。2．通过回顾，让学生懂得人类应珍惜资源，保护环境。交流平台（1）回顾本组四篇课文，说一说《只有一个地球》《大瀑布的葬礼》《这片土地是神奇的》和《青山不老》这四篇课文从内容中联想到生活中的哪些事？该如何去珍惜资源，保护环境？还从课文内容中获得对某些环境问题的新认识？师：本组课文，作者以环保为主题，感悟人类的生存与自然资源、生态环境的密切关系，懂得人类应珍惜资源，保护环境，让我们积极行动起来，为地球家园美好的明天，尽一份自己的力量。在学习过程中，我们要运用“联系实际，深入思考”的读书方法，去加深对课文的理解。（2）联系《只有一个地球》，小组内交流自己的读书收获和体会，体会联系实际，深入思考”的读书方法。总结：本组课文内容引人深思，读书就应该走入文里，披文入理，再走出文外，联系生活实际和思想实际，既读进去，又想开去，这就是文里文外的读书方法。（3）交流课外阅读中读到过的类似文章，说说自己的体会和感悟，如何把握文章内容，联系实际，深入思考去理解课文内容。日积月累（1）在许多名言警句中，有许多关于节约和珍惜方面的名言警句，给我们启发很大，从以前我们的学习积累中，你积累了哪些这方面的名言警句？抽生背诵。（每一食，便念稼穑之艰难；每一衣，则思纺织之辛苦。）（地力之生物有大数，人力之成物有大限，取之有度，用之有节，则常足；取之无度，用之无节，则常不足。）师：今天，我们还要积累关于环境保护的宣传口号和标语。亲爱的同学们，再见！学习目标亲爱的同学们，再见！219古诗三首9古诗三首22《元日》

《九月九日忆山东兄弟》《清明》春节

清明节重阳节《元日》《九月九日忆山东兄弟》《清明》春节清明节重阳23元日(宋)王安石爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。元日24屠苏一年一度屠苏酒

痛饮屠苏

屠苏一年一度屠苏酒25元日(宋)王安石爆竹/声中/一岁除，春风/送暖/入屠苏。千门/万户/曈曈日，总把/新桃/换旧符。元日26元日(宋)王安石爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。爆竹声中旧的一年过去了，初升的太阳照耀着千家万户，迎着和暖的春风喝着屠苏酒。都把旧的桃符取下换下新的桃符。元日爆竹声中旧的一年过去了，初升的太阳照耀着千家万户，迎着和27桃符桃符28《清明》课件完美版129看图说话看图说话30元日(宋)王安石爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。…元日…31元日(宋)王安石爆竹声中，春风送暖。千门万户，总把新桃。元日32元日(宋)王安石爆，春。千，总。元日33《清明》课件完美版134元日(宋)王安石

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-l-爆竹/声中/一岁除，

--lll--春风/送暖/入屠苏。

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千门/万户/曈曈日，

ll--ll-总把/新桃/换旧符。元日35半盏屠苏犹未举，灯前小草写桃符。---陆游《除夜雪》儿童强（qiǎng）不睡，相守夜欢哗。----《守岁》苏轼半盏屠苏犹未举，儿童强（qiǎng）不睡，相守夜欢哗。36清明（唐）杜牧清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。清明37清明（唐）杜牧清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。清明382、清明时节，细雨纷纷，看到路上的行人，我不禁会想到:（）清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。1、在噼噼啪啪的爆竹声中，送走了旧年迎来了新年。人们迎着和煦的春风，开怀畅饮。在此情景中，你想到：（）爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。我会填2、清明时节，细雨纷纷，看到路上的行人，我不禁会想到:（39中国的传统节日春节元宵节清明节端午节七夕节中秋节……中国的传统节日40作业：

搜集你喜欢传统节日的古诗。作业：41学习目标1．通过回顾、交流学习本组课文后的收获，联系生活实际作进一步思考，从所读的内容中想开去，加深对课文的理解。2．通过回顾，让学生懂得人类应珍惜资源，保护环境。交流平台（1）回顾本组四篇课文，说一说《只有一个地球》《大瀑布的葬礼》《这片土地是神奇的》和《青山不老》这四篇课文从内容中联想到生活中的哪些事？该如何去珍惜资源，保护环境？还从课文内容中获得对某些环境问题的新认识？师：本组课文，作者以环保为主题，感悟人类的生存与自然资源、生态环境的密切关系，懂得人类应珍惜资源，保护环境，让我们积极行动起来，为地球家园美好的明天，尽一份自己的力量。在学习过程中，我们要运用“联系实际，深入思考”的读书方法，去加深对课文的理解。（2）联系《只有一个地球》，小组内交流自己的读书收获和体会，体会联系实际，深入思考”的读书方法。总结：本组课文内容引人深思，读书就应该走入文里，披文入理，再走出文外，联系生活实际和思想实际，既读进去，又想开去，这就是文里文外的读书方法。（3）交流课外阅读中读到过的类似文章，说说自己的体会和感悟，如何把握文章内容，联系实际，深入思考去理解课文内容。日积