2023年-2023年年高一年级组工作总结

201*—201*年高一年级组工作总结201*—201*年高一年级组工作总结

高一年级组工作总结

201*---201*学年度第一学期

本学期在学校及主管领导的正确指导下，以创立山区名校为契机，大力推动新课改，不断完善教育教学治理机制，我们高一年级组精彩完成了各项教育教学任务，本学期马上完毕，为了总结成绩，查找缺乏，现将本学期各项工作做一简洁回忆，便于下学期查缺补漏，使高一年级组工作开展得更加精彩。

一、为新生营造良好的生活和学习环境。

开学第一天，高一年级组全部班主任全部上岗，积极为高一新生供应各种帮忙，使他们能够感受到我校的暖和，并利用接待新生的时机，准时向家长及学生了解他们的家庭状况，把握第一手资料，为下一步教育教学治理工作打下坚实根底。

二、常规教育常抓不懈。

面对新学生、新面孔全体班主任积极工作，充分利用我校的各项规章制度，对学生进展入学常规教育，组织学生学习了《××中学学习常规》和《××中学学生治理规定》，标准学生行为，使学生尽快养成良好的卫生习惯、学习习惯和纪律习惯，做一个文明守纪的中学生。

三、德育工作落到实处。

为了培育学生的品质，协作德育处，利用“十一”长假开展了军训工作，取得了预期的效果，通过军训，学生学会了感恩；积极参与社会实践活动，利用“双创”的时机，组织学生参与了义务劳动；“一方有难八方支援”，组织了学生爱心捐款。这些活动不仅熬炼了学生的品质，还增加了他们的集体主义观念和分散力。

四、教育教学工作有条不紊。

高一年级组全体科任教师仔细落实教学常规，教育教学工作开展得有声有色，协作教学处精彩完成了语文、数学和英语的学段考试；积极参与了“××中学其次届教育年会”，并积极撰写各种论文材料。

五、存在缺乏。

由于本人工作阅历缺乏，在年级组治理过程中有急于求成的思想，在以后的工作中我将严密依靠班主任及各位科任教师，同时还要克制“老好人”的意识，扎实工作，效劳学生。

扩展阅读：201*-201*下期高一年级工作总结

夏邑高中一年级201*-201*其次学期工作总结

本学期以来，高一年级在上级主管部门和学校领导的正确领导下，本着教学上夯实根底、治理上狠抓落实、教研上提高质量的理念，仔细做了师德师风的建立、教学常规的落实、学生的养成教育和治理等方面的工作。各方面都取得了肯定的成绩，现将本学期的工作状况作如下总结:一、实行自主治理,着眼学生长远进展。

班级治理是一项育人工程.把学生的积极因素调动起来,才能形成合力,共同构建学生自我治理机制。本学期,年级各班大力推行学生自我治理制度,收到良好的效果.

1、着重学生行为习惯的养成教育。

高一年级是高中阶段的根底年级，是对学生进展行为养成教育的关键时期，因此充分利用这一时机对学生进展养成教育，在上学期根底上，我们着重学生生活习惯、学习习惯等方面的教育和培育，为高中阶段打下了坚实的根底。在本学期，利用班会课对学生进展爱校教育和日常行为标准教育，日常行为标准教育以班主任为核心，充分发挥年级学生会分会、团总支集体力气，日常教育与集体监视相结合；常常利用班会课学习各项规章制度，各课任教师也常常在班上反复说明行为标准对学习、对人生的重要性，使学生做到自觉遵守各项纪律，养成良好的习惯。

2、充分发挥学生干部的作用.

开学初，各班成立了班委、团支部,让他们明确职责和任务，在班干部的选拔上，要求注意成绩和力量两个方面，以便充分发挥学生干部的榜样带头作用，真正到达自我治理、自我约束、自我教育的目的。实行了班干部轮换制的方法,班干部从学生中选举产生.由学生自我推举竞选演讲,由学生无记名投票选举产生,组建班委会.

3、建立值日班长制.

按学号轮番担当值日班长,班中的事务由值日班长全权负责,常务班长帮助工作.值日班长负责检查当天的学习卫生纪律,检查催促每个学生的言行,记载班务日志,检查其他班长工作状况.极大激发了学生参加班级治理的主动性,培育了他们的治理才能,班级自我治理得以加强,班级工作呈现了良性循环.

4、充分调动学生自主治理的积极性。

明确每个学生在班级的位置和责任，就能使学生体会到自身的价值和尊严。在班级中建立了一套任务承包责任制度，事事有人干，人人有事干。在这种广泛的参加中，使学生在班级中找到自己的位置，人人都意识到自己是集体中不行缺少的一员，产生了仆人翁责任感和完成工作的骄傲感。

5、狠抓班风学风建立，为学生成长制造良好的环境：

年级组以自习纪律为突破口，自习纪律是最难抓的一项，年级安排班主任班干部轮番值日进教室，在教学治理上我们重点抓了学生的学习标准的养成和学风建立。年级组进展了屡次综合整治行动，对逃课，上课睡觉、上课玩手机、看小说等做与学习无关的违反学习纪律的人和事进展了重点的整治，并将这项工作列为年级治理的头等大事来抓，做到常常化。现在，学习已蔚然成风。

6、狠抓“两操”及寝室治理。“两操”要求做到“快静齐”，要求学生出操快，跑操齐，不吵闹。进入宿舍不能大声喧哗，要按时就寝，按时起床，搞好宿舍卫生工作，培育学生良好的行为习惯。

7、重视安全教育、法制教育及节省能源的教育。

年级组规定，除学校组织的大型安全教育活动必需参与外，还要求班主任利用每天读报时间对学生进展珍爱生命教育、自我爱护教育、网络安全教育、交通安全教育、饮食安全教育等，要不厌其烦地宣讲和强调，切实维护学生的利益。

二、加强教育教学治理,促进教学良性循环。1、注意团队意识的培育，着重师德师风建立。

本学期年级组常结合上级教育主管部门的号召和学校的工作部署，加强对教师的师德教育，培育了良好的师风。在学校的师德师风演讲中，我高一年级细心组织、充分预备、积极参加。在竞赛中不畏强手，夺取了优异的成绩。每位教师并把这种作风落实到平常工作中。现在高一年级队伍团结全都，互帮互助，亲如一家，为工作和学习制造了良好的环境。2、不断探究新课程理念，打造高效课堂教学模式。

教学质量是学校的生命线，教学质量能否提高关键在课堂，因此肯定要占据课堂教学这一主阵地，仔细开展听课评课活动。我们年级组带着全体一年级的教师深入学习新课程理念，教学中要求注意三维目标的培育，突出学生在学习中的主体地位，培育学生的探究、创新力量。重视阶段性模块考试及质量分析，准时总结教育教学中的阅历教训，调整和优化教学规划。各学科组研读了最新版的课程标准，针对自己学科的特点，探究出适合自己学科的高效课堂教学模式。并在一年级开展了高效课堂教学大赛。大力宣传教学改革的重要性和迫切性,细心组织,积极指导。使导学案制度得到推广，使“先学后教，当堂训练”的高效课堂教学模式得以推行，教师教和学生学的方式得以转变，课堂教学效率得到提高。三、重视教学反应,以考风促学风。

1、仔细组织月考、期中期末考试。本学期进展了二次月考，一次期中考试，一次全能竞赛，全体高一教师高度重视，充分预备，确保工作圆满完成。2、组织教师仔细进展考后分析，准时制定培优补差规划，加大落实工作检查力度。

四、不断改良，争创佳绩。

本学期的各项工作都根本完成，但作为高一年级，任重而道远，我们必需时时检讨自己，扬长避短，才能取得更好成绩。为此，制定本年级以后工作的几点设想：

1、教师必需尽快转变观念，必需强化素养教育的核心，努力追求既减轻学生负担、又让学生成为学习主体的先进理念。

2、构建全方位的开放化的教学和治理系统，不仅关注学生现在，更要关注学生的进展。就如何营造让学生和谐进展的长效治理体系，我们再做进一步探究。

3、在教科研方面还要调动广阔教师的积极性，为提升学校品位作出努力。4、治理出效益，我们还需要下大力抓好学生治理工作。

总之，一学期以来，我们高一年级经过不懈努力，取得了肯定的成绩，我们年级组将再接再厉，全力以赴，把好的阅历带到下一阶段，在学校领导的关怀和全力支持下，在全体教师的辛勤工作和努力协作下，