她是我的朋友 教学课件

她是我的朋友学习目标1、自由朗读课文，把课文读正确，读流利。2、从文中圈画出重点字词，并交流自己的体会。3、小组合作，解决问题比比谁读得准

胳膊消息草垫拳头轻柔

呜咽竭力擦拭掩盖酒精是否啜泣

抽泣捂住迫在眉睫输血颤抖解决问题思考：阮恒为什么给小女孩献血？他是怎么给小女孩献血的？他当时心里是怎么想的？“经过查看，他们确认这个小姑娘伤得最重，如果不立刻抢救，就会因为休克和流血过多而死去”“如果他们不能补足这个小姑娘失去的血，她一定会死去”迫在眉睫献血常识血型与输血：我们通常所说的血型包括A、B、C以及O型和AB型4种血型。输血时，要求献血者和接受者的血型相配，否则输血后可能造成不同程度的输血反应，严重的甚至会出现生命危险。自学提示：请同学们默读5—11自然段，划出描写阮恒表情、动作的句子，思考他当时是怎么想的，在旁边写写你的感受。找出描写阮恒献血前表现的句子一阵沉默之后，一只小手颤抖地举起来。忽然又放下去，然后又举起来。一阵沉默之后，一只小手颤抖的举了起来。（他想：）忽然又放下去，（他想：

）然后又举起来。（他想：）一阵沉默之后，一只小手颤抖地举起来。忽然又放下去，然后又举起来。阮恒一动不动，一句话也没说。过了一会儿，他突然啜泣了一下，全身颤抖并迅速用另一只手捂住脸。但过了一会儿，他又开始呜咽，并再一次试图用手掩盖他的痛苦。接着，他那不时的啜泣变成了持续不断的低声哭泣。他眼睛紧闭着，用牙咬着自己的小拳头，想竭力制止抽泣。读一读找出献血时描写阮恒表情和动作的词语：

过了一会儿，他突然啜泣了一下，全身颤抖并迅速用另一只手捂住脸。“疼吗，阮恒？”医生问到。阮恒摇摇头。但过了一会儿，他又开始呜咽，并再一次试图用手掩盖他的痛苦。医生又问是不是针刺疼了他，他又摇了摇头。接着，他那不时的啜泣变成持续不断的低声哭泣。他眼睛紧闭着，用牙咬着自己的小拳头，想竭力制止抽泣。轻松一刻你做我猜课题为什么以“她是我的朋友”为题？解决问题二想象：

医生问她为什么这样哭？阮恒会说什么呢？后来，医生用轻柔的声音安慰阮恒，阮恒立即停止了哭泣，医生会说些什么呢？

“小阮恒的鲜血流入了小女孩的身体内，她慢慢地睁开了眼睛，她第一眼看到的就是她的朋友。是朋友将她幼小的生命挽回，是朋友让她感到了这世界的温暖，是朋友使阮恒勇敢地举起了手，是朋友使他有了战胜面临死亡的勇气。他们的手紧紧地握在了一起。

想一想，假如你是文中的医生，是站在旁边的的孤儿，是苏醒过来的小女孩，你会对阮恒说些什么？

读了第三部分（12-14自然段）特别是听了小男孩的回答：“她是我的朋友”，你想说些什么？朋友是什么朋友是摔倒时扶你的一双手；

朋友是冬天里的一把火；

朋友是雨天里的（）；

朋友是夏日里的（）；

朋友是……

一把伞一杯茶朋友是天，朋友是地，朋友可以为你顶天立地！朋友是风，朋友是雨，朋友可以为你呼风唤雨！朋友，可以把快乐加倍，把悲伤减半。

－－马库斯.T.西塞罗2.有朋自远方来，不亦乐乎。

－－孔子3.看你的朋友，就可以知道你是什么样的人。－－米格尔.德.塞万提斯4.友情最重要的不是接收爱，而是奉献爱。－－亚里士多德5.真正亲近的人，不需要言语，即使多年不见，再见面的时候，友情也会一日往昔。6.只有能够分享内心感受的朋友，才可以给你战胜困难的力量。

有关朋友的名言轻松一刻歌唱《朋友》

20、她是我的朋友

神情动作内心活动

举放举犹豫

啜泣捂害怕掩饰

呜咽掩盖更害怕又掩饰