四年级语文上册：27《寓言二则》(扁鹊治病 纪昌学射)课件

寓言寓言是文学作品的一种体裁，常带有讽刺或劝戒的性质，用假托的故事或拟人手法说明某个道理或教训。“寓”有“寄托”的意思寓言寓言是文学作品的一种体裁，常带有讽刺或劝戒的性质，用你学过哪些寓言故事？《揠苗助长》、《掩耳盗铃》、《守株待兔》、《刻舟求剑》、《亡羊补牢》你学过哪些寓言故事？《揠苗助长》、《掩耳盗铃》、《守株待兔》扁鹊治病扁鹊治病“扁鹊”其实不是一个人的名字，而是古代人对所有名医的一个总称，他的真名叫秦越人。四年级语文上册：27《寓言二则》(扁鹊治病纪昌学射)课件扁鹊说：“大王，据我看来，您皮肤上有点小病。要是不治，恐怕会向体内发展。”蔡桓公说：“我的身体很好，什么病也没有。这些做医生的总喜欢给没有病的人治病来显示自己的高明。”扁鹊说：“大王，据我看来，您皮肤上有点小病。要是不治，恐怕会扁鹊说：“您的病已经发展到皮肉之间了，要不治还会加深。”

蔡桓公很不高兴，没有理睬扁鹊。扁鹊说：“您的病已经发展到皮肉之间了，要不治还会加深。”蔡扁鹊说：“您的病已经发展到肠胃里，再不治会更加严重。”

蔡桓公非常不高兴。扁鹊说：“您的病已经发展到肠胃里，再不治会更加严重。”蔡桓扁鹊说：“皮肤病用热水敷烫就能够治好；发展到皮肉之间，用扎针的方法可以治好；即使发展到肠胃里，服几剂汤药也还能治好；一旦深入骨髓，只能等死，医生再也无能为力了。”皮肤皮肉肠胃骨髓扁鹊说：“皮肤病用热水敷烫就能够治好；发展到皮肉

1.

布置，铺开，摆开

2.涂上

3.

足够皮肤病用热水敷烫就能够治好；发展到皮肉之间，用扎针的方法可以治好；即使发展到肠胃里，服几剂汤药也还能治好；一旦深入骨髓，只能等死，医生再也无能为力了。敷

如果可以穿越时空，我想对蔡桓公说？我想对扁鹊说？如果可以穿越时空，我想对蔡桓公说？纪昌学射纪昌学射自读自悟，把握内容

１）轻声读课文，读准字音，读通句子。遇到困难先找自己，再找同伴，解决不了的做上记号。２）从音形义入手，学习生字。把易读错、写错的字标出来或者写下来。３）组内分自然段读课文，想想课文写了一件什么事？４）交流课文的主要内容。自读自悟，把握内容

昌妻刺绑昌盛

（）妻子（）刺耳（）绑住chāngqīcìbǎng（）昌妻刺绑昌盛（）妻子（）刺耳（）绑昌盛妻子穿梭针刺绑住聚精会神百发百中纪昌学射我会读昌盛妻子穿梭我会读轻声读课文，说说课文的主要内容。

轻声读课文，说说课文的主要内容。

纪昌向飞卫学（），飞卫首先让他（），接着让他（），然后开始（）。最后纪（）。射箭用眼睛牢牢地盯住一个目标，不眨眼把极小的东西，看成一件很大的东西教他怎样开弓，怎样放箭成了百发百中的射箭能手纪昌向飞卫学（），飞卫首先让他读2、3自然段，思考：飞卫让纪昌分哪两步练习眼力呢？用“_______”画出相关句子。自读自悟读2、3自然段，思考：自读自悟第一步：应该下功夫练眼力。眼睛要牢牢地盯住一个目标，不能眨一眨。第二步：把极小的东西，看成一件很大很大的东西第一步：应该下功夫练眼力。眼睛要牢牢地盯住一个目标，不能眨

听完飞卫的两步建议后，纪昌有什么行动？用画出来。听完飞卫的两步建议后，纪昌有什么行动？

1.纪昌回家后，就开始练习起来。体会到纪昌练习眼力的决心、毅力和恒心。1.纪昌回家后，就开始练习起来。体会到纪昌练习眼力的决心、妻子织布的时候，他躺在织布机下面，睁大眼睛，注视着梭子来回穿梭。两年以后，纪昌的本领练得相当到家了——就是有人用针刺他的眼皮，他的眼睛也不会眨一下。

你觉得纪昌是一个

的人！

有耐心、有毅力妻子织布的时候，他躺在织布机下面，睁大眼睛，注视着梭子来回穿梭子梭子四年级语文上册：27《寓言二则》(扁鹊治病纪昌学射)课件

2.纪昌记住了飞卫的话。回到家里，又开始练习起来。体会到纪昌学习态度的虚心和认真。他虚心听从老师指导，并按老师的要求去做，一点也不犹豫。2.纪昌记住了飞卫的话。回到家里，又开始练习起来。体会到纪他用一根长头发，绑住一只虱子，把它吊在窗口。然后每天站在虱子旁边，聚精会神地盯着它。那只小虱子，在纪昌的眼里一天天大起来，练到后来，大得竟然像车轮一样。纪昌是个_____的人！肯付出努力他用一根长头发，绑住一只虱子，把它吊在窗口。然后每天站在

纪昌向飞卫请教（），飞卫让他先（）。一是练（），二是练（）。后来，纪昌成了（）的射箭能手。射箭练眼力用眼睛牢牢地盯住一个目标，不能眨眼能够把极小的东西，看成一件很大的东西百发百中纪昌向飞卫请教（），飞卫让他先（课后练习：飞卫为什么先要纪昌练习眼力？眼力是射箭的关键，只有练到看准目标不眨眼和把小目标看大，才能百发百中。课后练习：飞卫为什么先要纪昌练习眼力？眼力是射箭的关键，只有你认为纪昌取得成功的原因是什么？1.练好扎实的基本功2.要有认真虚心的学习态度及决心、毅力和恒心3.名师指点对学习结果有重要作用你认为纪昌取得成功的原因是什么？1.练好扎实的基本功寓言寓言是文学作品的一种体裁，常带有讽刺或劝戒的性质，用假托的故事或拟人手法说明某个道理或教训。“寓”有“寄托”的意思寓言寓言是文学作品的一种体裁，常带有讽刺或劝戒的性质，用你学过哪些寓言故事？《揠苗助长》、《掩耳盗铃》、《守株待兔》、《刻舟求剑》、《亡羊补牢》你学过哪些寓言故事？《揠苗助长》、《掩耳盗铃》、《守株待兔》扁鹊治病扁鹊治病“扁鹊”其实不是一个人的名字，而是古代人对所有名医的一个总称，他的真名叫秦越人。四年级语文上册：27《寓言二则》(扁鹊治病纪昌学射)课件扁鹊说：“大王，据我看来，您皮肤上有点小病。要是不治，恐怕会向体内发展。”蔡桓公说：“我的身体很好，什么病也没有。这些做医生的总喜欢给没有病的人治病来显示自己的高明。”扁鹊说：“大王，据我看来，您皮肤上有点小病。要是不治，恐怕会扁鹊说：“您的病已经发展到皮肉之间了，要不治还会加深。”

蔡桓公很不高兴，没有理睬扁鹊。扁鹊说：“您的病已经发展到皮肉之间了，要不治还会加深。”蔡扁鹊说：“您的病已经发展到肠胃里，再不治会更加严重。”

蔡桓公非常不高兴。扁鹊说：“您的病已经发展到肠胃里，再不治会更加严重。”蔡桓扁鹊说：“皮肤病用热水敷烫就能够治好；发展到皮肉之间，用扎针的方法可以治好；即使发展到肠胃里，服几剂汤药也还能治好；一旦深入骨髓，只能等死，医生再也无能为力了。”皮肤皮肉肠胃骨髓扁鹊说：“皮肤病用热水敷烫就能够治好；发展到皮肉

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听完飞卫的两步建议后，纪昌有什么行动？用画出来。听完飞卫的两步建议后，纪昌有什么行动？

1.纪昌回家后，就开始练习起来。体会到纪昌练习眼力的决心、毅力和恒心。1.纪昌回家后，就开始练习起来。体会到纪昌练习眼力的决心、妻子织布的时候，他躺在织布机下面，睁大眼睛，注视着梭子来回穿梭。两年以后，纪昌的本领练得相当到家了——就是有人用针刺他的眼皮，他的眼睛也不会眨一下。

你觉得纪昌是一个

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有耐心、有毅力妻子织布的时候，他躺在织布机下面，睁大眼睛，注视着梭子来回穿梭子梭子四年级语文上册：27《寓言二则》(扁鹊治病纪昌学射)课件

2.纪昌记住了飞卫的话。回到家里，又开始练习起来。体会到纪昌学习态度的虚心和认真。他虚心听从老师指导，并按老师的要求去做，一点也不犹豫。2.纪昌记住了飞卫的话。回到家里，又开始练习起来。体会到纪他用一根长头发，绑住一只虱子，把它吊在窗口。然后每天站在虱子旁边，聚精会神地盯着它。那只小虱子，在纪昌的眼里一天天大起来，练到后来，大得竟然像车轮一样。纪昌是个_____的人！肯付出努力他用一根长头发，绑住一只虱子，把它吊在窗口。然后每天站在

纪昌向飞卫请教（），飞卫让他先（）。一是练（），二是练（）。后来，纪昌成了（