北师大版解一元一次方程课件3

欢迎大家！欢迎大家！解一元一次方程----去括号解一元一次方程复习回顾问题提出想一想例3例4解方程的步骤随堂练习知识技能问题解决小结目录学习目标练习复习回顾问题提出想一想例3例4解方程的步骤随堂练习知识技能问一元一次方程的解法我们学了哪几步？移项合并同类项系数化为1复习回顾一元一次方程的解法我们学了哪几步？移项合并同类项系数化为1复2、移项，合并同类项，系数为化1，要注意什么？②合并同类项时，只是把同类项的系数相加作为所得项的系数，字母部分不变。③系数化为1，要方程两边同时除以未知数前面的系数。①移项要变号。2、移项，合并同类项，系数为化1，要注意什么？②合并同类项⑴括号前是“+”号，把括号和它前面的“+”号去掉，括号里各项都不变符号。⑵括号前是“－”号，把括号和它前面的“－”号去掉，括号里各项都改变符号去括号法则：⑴括号前是“+”号，把括号和它前面的“+”号去掉，括号里各项学习目标明确去括号、移项、合并同类项解方程的方法，会解带括号的一元一次方程。重点：正确运用去括号法则解方程。难点：去括号法则和乘法对加法的分配律的正确使用。学习目标明确去括号、移项、合并同类项解方程的方法，会解带括号问题我要1听果奶饮料和4听可乐。你给我10元，找你3元。1听可乐比1听果奶饮料多0.5元。1听果奶饮料多少钱？如果设1听果奶饮料x元，那么可列出方程______________4(x+0.5)+x=10-3问题我要1听你给我10元，1听可想一想：1、上面这个方程列得对吗？为什么？你还能列出不同的方程吗？2、怎样解所列的方程？你知道1听果奶饮料多少钱吗？解出你所列的方程。想一想：1、上面这个方程列得对吗？为什么？你还能列出不同的方方程中有括号怎么解呀？？例3：解方程：4(x+0.5)+x=7解：去括号，得4x+2+x=74x+x=7-25x=5x=1移项，得合并同类项，得方程两边同除以5，得方程中有括号怎么解呀？？例3：解方程：4(x+0.5)+x=

思考例4：解方程：-2(x-1)=4解：去括号，得-2x+2=4-2x=4-2-2x=2x=-1移项，得化简，得方程两边同除以-2，得解法一：解法二：方程两边同除以-2，得x-1=2移项，得x=-2+1x=-1即思考例4：解方程：-2(x-1)=4解：去括号，得-2x解一元一次方程的步骤：移项合并同类项系数化为1去括号解一元一次方程的步骤：移项合并同类项系数化为1去括号下列变形对吗？若不对，请说明理由，并改正：解方程去括号得移项得合并同类项得两边同除以-0.2得去括号变形错，有一项没变号，改正如下：去括号，得3-0.4x-2=0.2x移项，得-0.4x-0.2x=-3+2合并同类项，得-0.6x=-1∴练习：下列变形对吗？若不对，请说明理由，并改正：去括号变形错，有一随堂练习解下列方程：(1)5(x-1)=1(2)2-(1-x)=-2(3)11x+1=5(2x+1)(4)4x-3(20-x)=3(5)5(x+8)-5=0(6)2(3-x)=9(7)-3(x+3)=24(8)-2(x-2)=12随堂练习解下列方程：(1)5(x-1)=1(2)2-(1知识技能1、解下列方程：(1)12(2-3x)=4x+4(3)2(200-15x)=70+25x(4)3(2x+1)=12(2)6-3(x+)=2、如果用c表示摄氏温度(℃),f表示华氏温度(℉)，那么c与f之间的关系是：c=(f-32).已知c=15℃

，求f.知识技能1、解下列方程：(1)12(2-3x)=4x+4(问题解决3、一个两位数，十位数字是个位数字的2倍，将两个数字对调后得到的两位数原来数小36，求这个两位数。问题解决3、一个两位数，十位数字是个位数字的2倍，将两个数字⑴解一元一次方程的步骤：去括号→移项→合并同类项→系数化为1小结：(2)括号前是“－”号，把括号和它前面的“－”号去掉，括号里各项都改变符号⑴解一元一次方程的步骤：去括号→移项→合并同欢迎大家！欢迎大家！解一元一次方程----去括号解一元一次方程复习回顾问题提出想一想例3例4解方程的步骤随堂练习知识技能问题解决小结目录学习目标练习复习回顾问题提出想一想例3例4解方程的步骤随堂练习知识技能问一元一次方程的解法我们学了哪几步？移项合并同类项系数化为1复习回顾一元一次方程的解法我们学了哪几步？移项合并同类项系数化为1复2、移项，合并同类项，系数为化1，要注意什么？②合并同类项时，只是把同类项的系数相加作为所得项的系数，字母部分不变。③系数化为1，要方程两边同时除以未知数前面的系数。①移项要变号。2、移项，合并同类项，系数为化1，要注意什么？②合并同类项⑴括号前是“+”号，把括号和它前面的“+”号去掉，括号里各项都不变符号。⑵括号前是“－”号，把括号和它前面的“－”号去掉，括号里各项都改变符号去括号法则：⑴括号前是“+”号，把括号和它前面的“+”号去掉，括号里各项学习目标明确去括号、移项、合并同类项解方程的方法，会解带括号的一元一次方程。重点：正确运用去括号法则解方程。难点：去括号法则和乘法对加法的分配律的正确使用。学习目标明确去括号、移项、合并同类项解方程的方法，会解带括号问题我要1听果奶饮料和4听可乐。你给我10元，找你3元。1听可乐比1听果奶饮料多0.5元。1听果奶饮料多少钱？如果设1听果奶饮料x元，那么可列出方程______________4(x+0.5)+x=10-3问题我要1听你给我10元，1听可想一想：1、上面这个方程列得对吗？为什么？你还能列出不同的方程吗？2、怎样解所列的方程？你知道1听果奶饮料多少钱吗？解出你所列的方程。想一想：1、上面这个方程列得对吗？为什么？你还能列出不同的方方程中有括号怎么解呀？？例3：解方程：4(x+0.5)+x=7解：去括号，得4x+2+x=74x+x=7-25x=5x=1移项，得合并同类项，得方程两边同除以5，得方程中有括号怎么解呀？？例3：解方程：4(x+0.5)+x=

思考例4：解方程：-2(x-1)=4解：去括号，得-2x+2=4-2x=4-2-2x=2x=-1移项，得化简，得方程两边同除以-2，得解法一：解法二：方程两边同除以-2，得x-1=2移项，得x=-2+1x=-1即思考例4：解方程：-2(x-1)=4解：去括号，得-2x解一元一次方程的步骤：移项合并同类项系数化为1去括号解一元一次方程的步骤：移项合并同类项系数化为1去括号下列变形对吗？若不对，请说明理由，并改正：解方程去括号得移项得合并同类项得两边同除以-0.2得去括号变形错，有一项没变号，改正如下：去括号，得3-0.4x-2=0.2x移项，得-0.4x-0.2x=-3+2合并同类项，得-0.6x=-1∴练习：下列变形对吗？若不对，请说明理由，并改正：去括号变形错，有一随堂练习解下列方程：(1)5(x-1)=1(2)2-(1-x)=-2(3)11x+1=5(2x+1)(4)4x-3(20-x)=3(5)5(x+8)-5=0(6)2(3-x)=9(7)-3(x+3)=24(8)-2(x-2)=12随堂练习解下列方程：(1)5(x-1)=1(2)2-(1知识技能1、解下列方程：(1)12(2-3x)=4x+4(3)2(200-15x)=70+25x(4)3(2x+1)=12(2)6-3(x+)=2、如果用c表示摄氏温度(℃),f表示华氏温度(℉)，那么c与f之间的关系是：c=(f-32).已知c=15℃

，求f.知识技能1、解下列方程：(1)12(2-3x)=4x+4(问题解决3、一个两位数，十位数字是