《多彩背景图设计》教学设计

附件：冯日波多彩背景图的设计教学设计方案教学设计方案课程多彩背景图的设计课程标准学会利用渐变工具设计背景图；2、掌握多边形工具、矩形选框工具、图层的使用方法；教学内容分析科学教育出版社出版教学目标1、学会利用渐变工具设计背景图；2、掌握多边形工具、矩形选框工具、图层的使用方法；学习目标提升信息加工能力，增强审美观。学情分析学生的学习兴趣比较高，计算机基础知识比较好。重点、难点渐变工具的应用；难点：设计有创意的背景图。教与学的媒体选择多媒体教学平台，Photoshop课程实施类型√偏教师课堂讲授类偏自主、合作、探究学习类备注教学活动步骤序号1启动Photoshop软件；2（学生）思考：Photoshop保存文件后，它文件格式是什么？是否还可以“存储为”其它文件格式？3新一个的空白图像：宽度：400像素；高度：500像素；分辨率：72像素/英寸背景内容：白色4以下背景效果设计难度为：容易、一般、较难。本节课你可以根据自己的技能水平，选择其中一个效果为参考，设计自己的作品。制作背景图片的要求：1、配色要让人看起来舒服，背景色彩对比明显。2、整个版面要整洁5…………教学活动详情教学活动1：初步应用渐变工具填充渐变色背景活动目标1、学会利用渐变工具设计背景图；2、掌握多边形工具、矩形选框工具、图层的使用方法；解决问题通过背景图设计，学习和应用各种工具，熟悉Photoshop图像设计的基本操作，学以致用，解决学习、生活的实际问题。技术资源多媒体教学平台，Photoshop，计算机常规资源（信息化教学资源以外的传统教学资源）活动概述观看视频操作演示：http://web:8081/任务一：应用渐变工具填充渐变背景.html

操作提示：首先，选择“渐变工具”；

第二步，选择“渐变方式”，有5种：线性渐变、径向渐变、角度渐变、对称渐变、菱形渐变；如下图

第三步，设置“渐变颜色”，点击“色标”改变预设颜色。如下图

第四步，在图像中，选定开始位置，单击左键，不松开手，拖动鼠标到结束位置才松开手，即可实现渐变填充。教与学的策略先讲授，后实操。反馈评价学生反映良好，动手能力好。教学活动2：应用“多边形套索工具”设计渐变色形状图像活动目标应用“多边形套索工具”设计渐变色形状图像解决问题应用“多边形套索工具”设计渐变色形状图像技术资源多媒体教学平台，Photoshop，计算机常规资源活动概述观看视频操作演示：http://web:8081/任务二：应用“多边形套索工具”设计渐变色形状图像.html

操作提示：应用“多边形套索工具”设计渐变色形状图像。

首先，新建一个新图层；如图

第二步，在新图层中，利用“多边形套索工具”设计不规则形状；

第三步，在上面设计的形状中，填充渐变色。

2、操作要点：利用“多边形套索工具”设计不规则形状时，在开始位置单击左键，松开手，在下一个位置单击左键确定第二个点，依此类推首尾相连，在结束位置单击左键，即可形成一个形状区域。图片下载：单一背景.rar1、下载图片到桌面或D盘，然后解压2、在photoshop中，文件——打开，选择其中一张图片3、选择魔术棒工具，单击图片统一背景的地方，然后“选择”菜单——反向，然后“编辑”——复制4、在自己设计的背景图中，选择“编辑”菜单——粘贴，然后利用移动工具调整位置5、在图层面板中，进行如下图设置1、保存文件，要求保存两种格式的文件，分别是：PSD和JPEG格式：PSD格式保存方法：选择菜单“文件”——>“存储”，JPEG格式保存方法：选择菜单“文件”——>“存储为”——>在“格式”中选择选择JPEG格式。注意：以“学号+中文名”为文件名，选择好保存位置。2、提交作业要求（添加两次附件）。以附件形式提交PSD和以插入图片方式上传JPEG格式文件,如下图。进入“课堂作业”——>点击“第8周多彩背景图设计作业”——>评价其它同学的作业，评分细节如下表格：评价要素评价分值评价等级能较熟练应用渐变工具，并通过调整色标颜色设置背景，然后完成任务一1~2分很棒：9~12分较好：7~8分一般：5~6分继续努力：4分及以下能较熟练应用多边形套索工具，并添加新图层，然后完成任务二1~2分熟悉图层的应用，设置的背景中有三个图层，然后完成任务三1~3/r