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文档简介
小数的性质人教版四年级数学下册小数的性质人教版四年级数学下册1教学目标本节课我们主要来学习小数的性质，同学们要掌握小数有哪些性质，着重理解0在小数中的重要位置。教学目标本节课我们主要来学习小数的性质，同学们要掌握小数有哪2一、铺垫助学1分米=（）厘米10=（）毫米100500分=（）角=（）元505（1）在（）里填上适当的数。（2）把下列分数改写成小数。0·10·300·800
一、铺垫助学1分米=（）厘米10=（3
11分米1分米=米，写成小数是()米10.11分米1分米=米，写成小数是(4123456789101110厘米10厘米=米，写成小数是()米100.1010厘米10厘米=米，写成小数是(51234567891011100毫米100毫米=米，写成小数是()米1000.100100毫米100毫米=米，写成小数是(6因为：1分米＝10厘米=100毫米所以：0.1米0.10米0.100米小数的末尾添上O小数的末尾去掉O在小数的末尾添上O(或去掉O)，小数的大小不变。==因为：1分米＝10厘米=100毫米小数的末尾添上O小数的末7因为：1分米＝10厘米=100毫米所以：0.1米0.10米0.100米＝＝小数的末尾添上O小数的末尾去掉O在的添上O(或去掉O)，小数的。小数末尾大小不变因为：1分米＝10厘米=100毫米＝＝小数的末尾添上O小数80﹒7105﹒0910三、应用（1）1.把下面各数化简。000﹒0000·70=105﹒0900=10﹒000=0﹒7105﹒0910三、应用（1）1.把下面各数化简。09辨别：
下面各数中的“0”，哪些“0”是属于小数末尾的“0”。
0﹒08000﹒6030000500﹒00000000000000
辨别：0﹒08000﹒60300005102.下面各数中，哪些“0”可以去掉？0﹒3000030﹒011﹒0000200000﹒40500﹒000002.下面各数中，哪些“0”可以去掉？0﹒3000030﹒0111
1.不改变数的大小，把下面各数改写成三位小数。0﹒2=4﹒08=3=0﹒2004﹒0803﹒000四、应用（2）0﹒2004﹒0803﹒000四、应用（2）12原数0﹒4440改写成一位小数改写成两位小数改写成三位小数0﹒40﹒400﹒4004﹒04﹒004﹒00040﹒040﹒0040﹒000改写原数0﹒4440改写成一位小数改写成两位小数改写成三位小数013找朋友：（用“——”把价格相同的物品连在一起）6.5元2.40元8元6.50元2.4元8.00元找朋友：（用“——”把价格相同的物品连在一起）6.5元2.414数医
院学1判断正误234.6=4.60〖〗12.5=12.05〖
〗√×在小数点的后面添上0或去掉0，小数的大小不变。〖
〗×在一个数的末尾添上0或去掉0，小数的大小不变。-〖
〗×数1判断正误234.6=4.60〖〗12.5=12.15五、综合应用1.谁能只动三笔，在下面三个数之间划上等号？602060260200﹒﹒﹒==30﹒2002.每人写几个和相等的数。30﹒230﹒2030﹒2000……五、综合应用1.谁能只动三笔，在下面三个数之间划16本课小结本节课我们主要学习了小数的性质，同学们掌握的怎么样？同学之间互相说一说！本课小结本节课我们主要学习了小数的性质，同学们掌握的怎么样？17小数的性质人教版四年级数学下册小数的性质人教版四年级数学下册18教学目标本节课我们主要来学习小数的性质，同学们要掌握小数有哪些性质，着重理解0在小数中的重要位置。教学目标本节课我们主要来学习小数的性质，同学们要掌握小数有哪19一、铺垫助学1分米=（）厘米10=（）毫米100500分=（）角=（）元505（1）在（）里填上适当的数。（2）把下列分数改写成小数。0·10·300·800
一、铺垫助学1分米=（）厘米10=（20
11分米1分米=米，写成小数是()米10.11分米1分米=米，写成小数是(21123456789101110厘米10厘米=米，写成小数是()米100.1010厘米10厘米=米，写成小数是(221234567891011100毫米100毫米=米，写成小数是()米1000.100100毫米100毫米=米，写成小数是(23因为：1分米＝10厘米=100毫米所以：0.1米0.10米0.100米小数的末尾添上O小数的末尾去掉O在小数的末尾添上O(或去掉O)，小数的大小不变。==因为：1分米＝10厘米=100毫米小数的末尾添上O小数的末24因为：1分米＝10厘米=100毫米所以：0.1米0.10米0.100米＝＝小数的末尾添上O小数的末尾去掉O在的添上O(或去掉O)，小数的。小数末尾大小不变因为：1分米＝10厘米=100毫米＝＝小数的末尾添上O小数250﹒7105﹒0910三、应用（1）1.把下面各数化简。000﹒0000·70=105﹒0900=10﹒000=0﹒7105﹒0910三、应用（1）1.把下面各数化简。026辨别：
下面各数中的“0”，哪些“0”是属于小数末尾的“0”。
0﹒08000﹒6030000500﹒00000000000000
辨别：0﹒08000﹒60300005272.下面各数中，哪些“0”可以去掉？0﹒3000030﹒011﹒0000200000﹒40500﹒000002.下面各数中，哪些“0”可以去掉？0﹒3000030﹒0128
1.不改变数的大小，把下面各数改写成三位小数。0﹒2=4﹒08=3=0﹒2004﹒0803﹒000四、应用（2）0﹒2004﹒0803﹒000四、应用（2）29原数0﹒4440改写成一位小数改写成两位小数改写成三位小数0﹒40﹒400﹒4004﹒04﹒004﹒00040﹒040﹒0040﹒000改写原数0﹒4440改写成一位小数改写成两位小数改写成三位小数030找朋友：（用“——”把价格相同的物品连在一起）6.5元2.40元8元6.50元2.4元8.00元找朋友：（用“——”把价格相同的物品连在一起）6.5元2.431数医
院学1判断正误234.6=4.60〖〗12.5=12.05〖
〗√×在小数点的后面添上0或去掉0，小数的大小不变。〖
〗×在一个数的末尾添上0或去掉0，小数的大小不变。-〖
〗×数1判断正误234.6=4.60〖〗12.5=12.32五、综合应用1.谁能只动三笔，在下面三个数之间划上
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