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文档简介

教学目标通过两组图片的对比,理解”爱好“和”嗜好“的不同,从而培养学生养成积极、健康的生活习惯。师生交流的过程中,调动学生的生活积累并通过研读例文,学会通过具体事例写出自己的爱好。教学目标通过两组图片的对比,理解”爱好“和”嗜好“的不同,从1教学重点、难点重点:通过几件具体事例写出自己的爱好,并能在事例叙述中处理详略。难点:在具体事例的细节描写中准确表现出自己的喜爱之情。教学重点、难点2看书看书3唱歌唱歌4踢足球踢足球5抽烟抽烟6喝酒喝酒7赌博赌博8`写作,读书,踢足球,唱歌,画画,武术……打麻将,酗酒,抽烟……爱好嗜好`写作,读书,踢足球,打麻将,酗酒,抽烟……爱好嗜好9我的爱好我的爱好10说说“我”的爱好是什么?说说“我”的爱好是什么?11“我”喜欢……读书画画游泳剪纸下棋放风筝看电视剧……“我”喜欢……读书12我从二年级开始学习钢琴,每节钢琴课都不落下,老师家长都夸我学的非常认真,有种不达目的不罢休的劲头,到了六年级我很轻松地获得了钢琴十级。

时间成绩评价我从二年级开始学习钢琴,每节钢琴课都不落下,老13

我很喜欢读书,有一次坐在院子里读安徒生童话,我自己好像就是童话里的人物,当白雪公主吃到毒苹果时,我就像七个小矮人中的一个一样难过,留下了伤心的眼泪,我迫不及待地往下读,心里想着,谁来救救我的白雪公主啊,我的白雪公主是那么美丽,心地是那么善良,谁这么可怕,居然这样狠心啊。心理语言动作我很喜欢读书,有一次坐在院子里读安徒生童话14举例子:时间成果评价心理动作语言详略得当详略得当结尾:你的收获,大家分享举例子:时间详略得当详略得当结尾:你的收获,大家分享151、文中哪些地方写出了我对集邮的爱好?(横线画出)2、文中通过几件事写出了我爱集邮?(标出来),并说说其中哪件详,哪件略?3、在详写的事例中进行了哪些描写,突出了我热爱“集邮”?读《我爱集邮》一文,思考:读《我爱集邮》一文,思考:161、每当我得知邮局进了新邮票,总是早早去去排队。2、每晚一做完作业,我就捧起邮册,一张张分类归纳,整理入册。3、每当来了亲朋好友,我总要把邮册拿出来给他们看。他们一个个捧起邮册,细细端详,连声赞叹。每当这时,我总会露出自豪的微笑。4、过年了,买几张生肖票,贴在首日封上,寄给朋友们,作为一份珍贵的纪念,比起那些贺年卡来,另有一番意义。1、每当我得知邮局进了新邮票,总是早早去去排队。175、当然,集邮也有伤心的时候。去年夏天不就有一回吗?一次,我得知邮局进了一套《熊猫》邮票,赶忙前去购买。买到邮票,我喜滋滋地往回赶,可谁知路上突然下起了暴雨。我连忙把邮票的小本子放在胸前,弯着腰拼命往家跑。到了家我已成了落汤鸡,小本子也早已湿透,变的皱巴巴的了,再去买,但已经无货了。我心疼的直掉泪。5、当然,集邮也有伤心的时候。去年夏天不就有一回吗?一次,我18

请读P100《我爱小提琴》,说说,你从哪里看出这个“爱”字的?读一读,说一说请读P100《我爱小提琴》,说说,你从哪里19我的爱好

开头:点明“爱好”是什么。“爱”中间:举事例

结尾:抒发情感。动作、神态心理

……详略得当我的爱好开头:点明“爱好”是什么。动作20理一理开头:点明爱好是什么,清楚写什么主体:举事例-----详略得当、感情真挚(时间、成绩、心理、动作、语言)结尾:你的收获理一理开头:点明爱好是什么,清楚写什么主体:举事例-----21练一练:写出你的一种爱好,准确表达喜爱之情。全无“爱”尽是爱爱在文字中完成P96“课前准备”的第二小题。练一练:全无“爱”爱在文字中完成P96“课前准备”的第二小题22练一练:

通过几件事例写出你的一种爱好,在细节描写之中准确表达出喜爱之情。注意要处理好详略。练一练:23课后作业:1、读P96《读书——我的爱好》P101《我的爱好是下棋》P103-104《我的爱好》。2、完成P102“作文小练笔”。课后作业:1、读P96《读书——我的爱好》P101《我的爱好24教学目标通过两组图片的对比,理解”爱好“和”嗜好“的不同,从而培养学生养成积极、健康的生活习惯。师生交流的过程中,调动学生的生活积累并通过研读例文,学会通过具体事例写出自己的爱好。教学目标通过两组图片的对比,理解”爱好“和”嗜好“的不同,从25教学重点、难点重点:通过几件具体事例写出自己的爱好,并能在事例叙述中处理详略。难点:在具体事例的细节描写中准确表现出自己的喜爱之情。教学重点、难点26看书看书27唱歌唱歌28踢足球踢足球29抽烟抽烟30喝酒喝酒31赌博赌博32`写作,读书,踢足球,唱歌,画画,武术……打麻将,酗酒,抽烟……爱好嗜好`写作,读书,踢足球,打麻将,酗酒,抽烟……爱好嗜好33我的爱好我的爱好34说说“我”的爱好是什么?说说“我”的爱好是什么?35“我”喜欢……读书画画游泳剪纸下棋放风筝看电视剧……“我”喜欢……读书36我从二年级开始学习钢琴,每节钢琴课都不落下,老师家长都夸我学的非常认真,有种不达目的不罢休的劲头,到了六年级我很轻松地获得了钢琴十级。

时间成绩评价我从二年级开始学习钢琴,每节钢琴课都不落下,老37

我很喜欢读书,有一次坐在院子里读安徒生童话,我自己好像就是童话里的人物,当白雪公主吃到毒苹果时,我就像七个小矮人中的一个一样难过,留下了伤心的眼泪,我迫不及待地往下读,心里想着,谁来救救我的白雪公主啊,我的白雪公主是那么美丽,心地是那么善良,谁这么可怕,居然这样狠心啊。心理语言动作我很喜欢读书,有一次坐在院子里读安徒生童话38举例子:时间成果评价心理动作语言详略得当详略得当结尾:你的收获,大家分享举例子:时间详略得当详略得当结尾:你的收获,大家分享391、文中哪些地方写出了我对集邮的爱好?(横线画出)2、文中通过几件事写出了我爱集邮?(标出来),并说说其中哪件详,哪件略?3、在详写的事例中进行了哪些描写,突出了我热爱“集邮”?读《我爱集邮》一文,思考:读《我爱集邮》一文,思考:401、每当我得知邮局进了新邮票,总是早早去去排队。2、每晚一做完作业,我就捧起邮册,一张张分类归纳,整理入册。3、每当来了亲朋好友,我总要把邮册拿出来给他们看。他们一个个捧起邮册,细细端详,连声赞叹。每当这时,我总会露出自豪的微笑。4、过年了,买几张生肖票,贴在首日封上,寄给朋友们,作为一份珍贵的纪念,比起那些贺年卡来,另有一番意义。1、每当我得知邮局进了新邮票,总是早早去去排队。415、当然,集邮也有伤心的时候。去年夏天不就有一回吗?一次,我得知邮局进了一套《熊猫》邮票,赶忙前去购买。买到邮票,我喜滋滋地往回赶,可谁知路上突然下起了暴雨。我连忙把邮票的小本子放在胸前,弯着腰拼命往家跑。到了家我已成了落汤鸡,小本子也早已湿透,变的皱巴巴的了,再去买,但已经无货了。我心疼的直掉泪。5、当然,集邮也有伤心的时候。去年夏天不就有一回吗?一次,我42

请读P100《我爱小提琴》,说说,你从哪里看出这个“爱”字的?读一读,说一说请读P100《我爱小提琴》,说说,你从哪里43我的爱好

开头:点明“爱好”是什么。“爱”中间:举事例

结尾:抒发情感。动作、神态心理

……详略得当我的爱好开头:点明“爱好”是什么。动作44理一理开头:点明爱好是什么,清楚写什么主体:举事例-----详略得当、感情真挚(时间、成绩、心理、动作、语言)结尾:你的收获理一理开头:点明爱好是什么,清楚写什么主体:举事例-----45练一练:写出你的一种爱好,准确表达喜爱之情。全无“爱”尽是爱爱在文字中完成P96“课前准备

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