北师大版数学 二年级下册 19 小蝌蚪的成长课件_第1页
北师大版数学 二年级下册 19 小蝌蚪的成长课件_第2页
北师大版数学 二年级下册 19 小蝌蚪的成长课件_第3页
北师大版数学 二年级下册 19 小蝌蚪的成长课件_第4页
北师大版数学 二年级下册 19 小蝌蚪的成长课件_第5页
已阅读5页,还剩43页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

小蝌蚪的成长

第五单元加与减小蝌蚪的成长第五单元你知道吗?在100只蝌蚪中,一般只有20只左右会变成青蛙。你知道吗?在100只蝌蚪中,一般只有20只左右会变成青蛙。412-89探究点1一般情况下的连续退位减法东池塘有多少只蝌蚪没有变成青蛙?第1课时小蝌蚪的成长412-89探究点1一般情况下的连续退位减法东池塘有多少412-89323只412-80=332332-9=323-80323332-9412412-8932·12·103答:东池塘有323只蝌蚪没有变成青蛙。412-89323只412-80=332332-9=323-514-126西池塘有多少只蝌蚪没有变成青蛙?514-126西池塘有多少只蝌蚪没有变成青蛙?514-126388只514-100=414414-20=394514-12688·14·103答:西池塘有388只蝌蚪没有变成青蛙。-100-6388394414-20514394-6=388514-126388只514-100=414414-20=35·84·0他们做得对吗?和同伴说一说。5·84·0他们做得对吗?和同伴说一说。1.画一画,填一填。(1)423-85=(2)534-258=

338276画图略画图略1.画一画,填一填。338276画图略画图略2.用竖式计算。234-87=430-268=345-189=147162156234

87147430

268162345

18

9156••••••3.填一填。103=99+(

) 206=199+(

)509=499+(

) 307=299+(

)808=799+(

) 905=899+(

)47108962.用竖式计算。1471621562归纳总结:退位减法要牢记,先从个位来减起。哪位不够前位退,本位加10莫忘记。头上有点如需借,前位减1再加10。归纳总结:退位减法要牢记,先从个位来减起。473-40-6467467432-200-70-8362354354小试牛刀(教材P54练一练)1.画一画,填一填,并在计数器上拨一拨。473-40-6467467432-200-70-836232.还剩多少页没看

215-78=137(页)答:还剩137页没看。2.还剩多少页没看215-78=137(页)第2课时小蝌蚪的成长探究点2被减数是整百数的连续退位减法开联欢会买了300个气球,吹好了76个,没吹好的还有多少个?第2课时小蝌蚪的成长探究点2被减数是整百数的连续退位300-76224个300-70=230230-6=224300-7642·10·102答:没吹好的还有224个。开联欢会买了300个气球,吹好了76个,没吹好的还有多少个?300-76224个300-70=230230-6=2243笑笑是这样算的,你能看懂吗?和同伴说一说。笑笑是把连续退位减法转化成不退位的减法。笑笑是这样算的,你能看懂吗?和同伴说一说。笑笑是把连续退位减4.想一想,算一算。(1)500-78=(

) 想:500=499+(

)499-78=(

) (

)+1=(

)(2)800-189=(

) 想:800=(

)+1(

)-189=(

) (

)+1=(

)42214214216114227997996106106115.用竖式计算。500-58=900-367=700-196=442533504500

58422700

19

6504900

367533••••••4.想一想,算一算。42214214216114227997归纳总结:哪一位不够减向前一位借1,再在这位上加10后继续减。各个数位在连续减的时候如果被借走了1,不要忘了减1哟!归纳总结:哪一位不够减向前一位借1,再在这位上加10后继续减小试牛刀(教材P55练一练)3.用竖式计算。

8965193671125-3689..210-14565..331-138193..900-229671..小试牛刀(教材P55练一练)3.用竖式计算。896519略。略。5.填一填。

3695.填一填。369200-178=22(元)答:应该找回22元。200-178=22(元)800-425=375800-297=503425-297=128800-425=375(1)估一估,剧场的座位够不够坐?(2)算一算,一共多少名学生去看电影?(3)座位够吗?座位数和学生数相差多少?500-481=19答:座位够。座位数和学生数相差19。200+300=500(人) 答:剧场的座位够坐。203+278=481(名) 答:一共有481名学生去看电影。(1)估一估,剧场的座位够不够坐?500-481=196.下面的计算对吗?对的画“√”,错的画“×”,并改正。(1)辨析:被减数十位上和百位上都被借走了“1”,忘记了退“1”。735

-156689(2)改正:()改正:()500

129381××735

-156579500

129371••••6.下面的计算对吗?对的画“√”,错的画“×”,并改正。辨小蝌蚪的成长

第五单元加与减小蝌蚪的成长第五单元你知道吗?在100只蝌蚪中,一般只有20只左右会变成青蛙。你知道吗?在100只蝌蚪中,一般只有20只左右会变成青蛙。412-89探究点1一般情况下的连续退位减法东池塘有多少只蝌蚪没有变成青蛙?第1课时小蝌蚪的成长412-89探究点1一般情况下的连续退位减法东池塘有多少412-89323只412-80=332332-9=323-80323332-9412412-8932·12·103答:东池塘有323只蝌蚪没有变成青蛙。412-89323只412-80=332332-9=323-514-126西池塘有多少只蝌蚪没有变成青蛙?514-126西池塘有多少只蝌蚪没有变成青蛙?514-126388只514-100=414414-20=394514-12688·14·103答:西池塘有388只蝌蚪没有变成青蛙。-100-6388394414-20514394-6=388514-126388只514-100=414414-20=35·84·0他们做得对吗?和同伴说一说。5·84·0他们做得对吗?和同伴说一说。1.画一画,填一填。(1)423-85=(2)534-258=

338276画图略画图略1.画一画,填一填。338276画图略画图略2.用竖式计算。234-87=430-268=345-189=147162156234

87147430

268162345

18

9156••••••3.填一填。103=99+(

) 206=199+(

)509=499+(

) 307=299+(

)808=799+(

) 905=899+(

)47108962.用竖式计算。1471621562归纳总结:退位减法要牢记,先从个位来减起。哪位不够前位退,本位加10莫忘记。头上有点如需借,前位减1再加10。归纳总结:退位减法要牢记,先从个位来减起。473-40-6467467432-200-70-8362354354小试牛刀(教材P54练一练)1.画一画,填一填,并在计数器上拨一拨。473-40-6467467432-200-70-836232.还剩多少页没看

215-78=137(页)答:还剩137页没看。2.还剩多少页没看215-78=137(页)第2课时小蝌蚪的成长探究点2被减数是整百数的连续退位减法开联欢会买了300个气球,吹好了76个,没吹好的还有多少个?第2课时小蝌蚪的成长探究点2被减数是整百数的连续退位300-76224个300-70=230230-6=224300-7642·10·102答:没吹好的还有224个。开联欢会买了300个气球,吹好了76个,没吹好的还有多少个?300-76224个300-70=230230-6=2243笑笑是这样算的,你能看懂吗?和同伴说一说。笑笑是把连续退位减法转化成不退位的减法。笑笑是这样算的,你能看懂吗?和同伴说一说。笑笑是把连续退位减4.想一想,算一算。(1)500-78=(

) 想:500=499+(

)499-78=(

) (

)+1=(

)(2)800-189=(

) 想:800=(

)+1(

)-189=(

) (

)+1=(

)42214214216114227997996106106115.用竖式计算。500-58=900-367=700-196=442533504500

58422700

19

6504900

367533••••••4.想一想,算一算。42214214216114227997归纳总结:哪一位不够减向前一位借1,再在这位上加10后继续减。各个数位在连续减的时候如果被借走了1,不要忘了减1哟!归纳总结:哪一位不够减向前一位借1,再在这位上加10后继续减小试牛刀(教材P55练一练)3.用竖式计算。

8965193671125-3689..210-14565..331-138193..900-229671..小试牛刀(教材P55练一练)3.用竖式计算。896519略。略。5.填一填。

3695.填一填。

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论