初二物理课件 声的世界

第三章声的世界第三章声的世界我们生活的世界充满了各种声音

我们生活的世界充满了各种声音第一节科学探究：声音的产生与传播声音是怎样传到我们耳朵里的？声音是怎样产生的？对于声音，同学们想知道哪些问题呢？第一节科学探究：声音的产生与传播声音是怎样传到我们耳朵里的一．声音是怎样产生的？请大家思考一下，在我们教室里可以做什么活动发出声音？敲桌子拨动尺子唱歌、说话敲击音叉…

等喇叭拍手动手试试看！一．声音是怎样产生的？请大家思考一下，在我们教室里可以做什么探究声音是怎样产生的？将手指按住自己的喉头两侧后说话尺子的发声观察发现：物体的振动似乎与振动有关探究观察发现：物体的振动似乎与振动有关音叉发声与振动的关系实验探究1.声音是由物体的振动产生的声源：正在发声的物体思考：用手握住正在发声的音叉，又会怎样？2.一切发声的物体都在振动，振动停止，发声也停止音叉发声与振动的关系实验探究1.声音是由物体的振动产生的声源弦乐器二胡．小提琴等通过弦的振动发声管乐器长笛．萧等包含一段空气柱，吹奏时空气柱振动发声3.固体、液体和气体均能因振动而发声练习：“风声、雨声、读书声，声声入耳”，找出里面的声源各是什么？一些比较特殊的发声现象

你知道吗？蟋蟀蝉弦乐器二胡．小提琴等通过弦的振动发声3.固体、液体和气体二.声音是怎么传播的?结论:声音可以在空气中传播我们能听见身边同学的话语，能听见林中鸟儿的歌声，能听见远处列车的轰鸣声。那么，物体发出的声音是怎么传入我们耳朵的呢？二.声音是怎么传播的?结论:声音可以在空气中传播我们能听见身水中的鱼会被岸上的说话声吓跑思考1:声音能在液体中传播吗?说说看渔民利用电子发声器捕鱼水中的鱼会被岸上的说话声吓跑思考1:声音能在液体中传播吗?说思考2:声音又能在固体中传播吗?实验:耳朵在离开桌面一点和紧贴桌面上,听到轻叩桌面的声音相同吗?1.声音的传播需要介质,它可以在气体、液体、固体中传播．思考2:声音又能在固体中传播吗?实验:耳朵在离开桌面一点和紧探究:声音的传播观察:在抽气后,你听到的铃声有何变化?猜想:如果钟罩的空气能全部抽完,我们还能听到声音吗?2.真空不能传声月球上没有空气，宇航员们想要交谈，你能帮他想想办法吗？探究:声音的传播观察:在抽气后,你听到的铃声有何变化?猜想:声音在介质中以怎样的形式传播呢？声波到达人耳后,又怎样让大脑感知?3.声音以波的形式传播着，叫做声波4.声波鼓膜振动听小骨及其他组织听觉神经大脑声音在介质中以怎样的形式传播呢？声波到达人耳后,又怎样让大脑小结声音要到达人耳应该具备什么条件?1.有发声体在振动2.有传播声音的介质小结声音要到达人耳应该具备什么条件?1.有发声体在振动2.有感谢大家观看最新学习可编辑资料感谢大家观看最新学习可编辑资料第三章声的世界第三章声的世界我们生活的世界充满了各种声音

我们生活的世界充满了各种声音第一节科学探究：声音的产生与传播声音是怎样传到我们耳朵里的？声音是怎样产生的？对于声音，同学们想知道哪些问题呢？第一节科学探究：声音的产生与传播声音是怎样传到我们耳朵里的一．声音是怎样产生的？请大家思考一下，在我们教室里可以做什么活动发出声音？敲桌子拨动尺子唱歌、说话敲击音叉…

等喇叭拍手动手试试看！一．声音是怎样产生的？请大家思考一下，在我们教室里可以做什么探究声音是怎样产生的？将手指按住自己的喉头两侧后说话尺子的发声观察发现：物体的振动似乎与振动有关探究观察发现：物体的振动似乎与振动有关音叉发声与振动的关系实验探究1.声音是由物体的振动产生的声源：正在发声的物体思考：用手握住正在发声的音叉，又会怎样？2.一切发声的物体都在振动，振动停止，发声也停止音叉发声与振动的关系实验探究1.声音是由物体的振动产生的声源弦乐器二胡．小提琴等通过弦的振动发声管乐器长笛．萧等包含一段空气柱，吹奏时空气柱振动发声3.固体、液体和气体均能因振动而发声练习：“风声、雨声、读书声，声声入耳”，找出里面的声源各是什么？一些比较特殊的发声现象

你知道吗？蟋蟀蝉弦乐器二胡．小提琴等通过弦的振动发声3.固体、液体和气体二.声音是怎么传播的?结论:声音可以在空气中传播我们能听见身边同学的话语，能听见林中鸟儿的歌声，能听见远处列车的轰鸣声。那么，物体发出的声音是怎么传入我们耳朵的呢？二.声音是怎么传播的?结论:声音可以在空气中传播我们能听见身水中的鱼会被岸上的说话声吓跑思考1:声音能在液体中传播吗?说说看渔民利用电子发声器捕鱼水中的鱼会被岸上的说话声吓跑思考1:声音能在液体中传播吗?说思考2:声音又能在固体中传播吗?实验:耳朵在离开桌面一点和紧贴桌面上,听到轻叩桌面的声音相同吗?1.声音的传播需要介质,它可以在气体、液体、固体中传播．思考2:声音又能在固体中传播吗?实验:耳朵在离开桌面一点和紧探究:声音的传播观察:在抽气后,你听到的铃声有何变化?猜想:如果钟罩的空气能全部抽完,我们还能听到声音吗?2.真空不能传声月球上没有空气，宇航员们想要交谈，你能帮他想想办法吗？探究:声音的传播观察:在抽气后,你听到的铃声有何变化?猜想:声音在介质中以怎样的形式传播呢？声波到达人耳后,又怎样让大脑感知?3.声音以波的形式传播着，叫做声波4.声波鼓膜振动听小骨及其他组织听觉神经大脑声音在介质中以怎样的形式传播呢