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文档简介
黄河之水天上来,奔流到海不复回!初中物理八年级上册(苏科版)25水循环课件2.5水循环2.5水循环认识几种自然现象认识几种自然现象雾雾露露雪雪冰冰霜霜雾淞雾淞雹雹雨雨云云雾云雨霜露雪雹雾淞冰雾云雨霜露雪雹雾淞冰它们都有一个共同的本质,都是
。水它们都有一个共同的本质,都是。水
汽化(吸热)液化(放热)熔化(吸热)凝固(放热)升华(吸热)凝华(放热)固态液态气态汽化液化熔化凝固升华物质从一种状态转变成另一种状态叫做物态变化。物态变化时总需要吸热和放热,吸热的物体能量增加,放热的物体能量减少。物态变化过程伴随能量的转移!物质从一种状态转变成另一种状态叫做物态变化。物态变化时总需要雾云雨霜露雪雹雾淞冰雾云雨霜露雪雹雾淞冰雾空气中水蒸气遇冷液化成小水珠飘在空中(液态)雾空气中水蒸气遇冷液化成小水珠飘在空中(液态)露空气中水蒸气遇冷液化成小水珠落在物体上(液态)露空气中水蒸气遇冷液化成小水珠落在物体上(液态)雪高空的水蒸气遇冷凝华而成的(固态)雪高空的水蒸气遇冷凝华而成的(固态)冰水凝固而成(固态)冰水凝固而成(固态)霜空气中水蒸气遇冷凝华成小冰晶落在物体上(固态)霜空气中水蒸气遇冷凝华成小冰晶落在物体上(固态)雾淞空气中水蒸气遇冷凝华成的小冰晶(固态)雾淞空气中水蒸气遇冷凝华成的小冰晶(固态)雹空气中水遇冷凝固而成的(固态)雹空气中水遇冷凝固而成的(固态)云云高空的水蒸气遇冷液化成小水珠或凝华成小冰晶(固态和液态)云云高空的水蒸气遇冷液化成小水珠或凝华成小冰晶(固态和液态)雨高空的水蒸气遇冷液化成小水珠或凝华成的小冰晶下落时熔化而成。(液态)雨高空的水蒸气遇冷液化成小水珠或凝华成的小冰晶下落时熔化而成浩瀚的海洋飘荡的白云皑皑的冰山雪岭奔腾的江河湖泊在地球上的水不停地运动着,变化着,形成一个巨大的循环系统。浩瀚的海洋飘荡的白云皑皑的冰山雪岭奔腾的江河湖泊在地球上的初中物理八年级上册(苏科版)25水循环课件活动2.6
认识水的循环仔细观察图2-41“水循环示图”,将对应的状态变化填入图中的空格。读一读:活动2.6仔细观察图2-41“水循环示图”,将对应的海洋与海洋的循环海洋与海洋的循环蒸发蒸发凝结成云水汽输送降水降水蒸腾地表径流地下径流蒸发蒸发凝结成云水汽输送降水降水蒸腾地表径流地下径流江河湖海、土壤、植物中的水通过______变成水蒸气,升入天空。冰山上的积雪
,直接变成水蒸气,升入天空。水蒸气随气流运动到各处,水蒸气在高空遇冷时,有的
成小水滴,有的
小冰晶,形成千姿百态的云。云中的小水滴也会
小冰晶。云中的小水滴长大到一定程度后,向地面降落,这就是雨。云中的小冰晶,长大到一定程度,降落到高山、地面,这就是雪。积雪
后变成水,汇入江河。雨水汇入江河,流向大海。江河湖海、土壤、植物中的水通过______变成水蒸气,升入天讨论:水循环有何意义?水循环可以维护全球水量平衡,使陆地淡水资源不断更新;促使自然界物质的运动;对地表太阳辐射能起着吸收、转化、传输和调节的作用,从而实现物质的迁移和能量的交换;影响全球的气候和生态。讨论:水循环有何意义?水循环可以维护全球二、珍贵的水资源讨论1、水能为人类做些什么?二、珍贵的水资源讨论1、水能为人类做些什么?宁夏平原灌溉渠道宁夏平原灌溉渠道长江三峡中的航运船长江三峡中的航运船燃料水燃料水日本大阪的水时钟日本大阪的水时钟讨论2:水为何珍贵?地球上覆盖着大量的水,但是淡水资源只占总水量的2.5%,大部分的水都是以深层地下淡水,冰雪固态淡水等形式存在。比较容易开采利用的,与人类生活和生产关系密切的淡水储量只占淡水的11%、总水量的0.3%,我国是世界上13个严重缺水的国家之一,淡水资源仅为世界人均水量的1/4。而与此同时,却存在着水资源严重浪费和水环境严重污染情况。可见水是何其珍贵。
讨论2:水为何珍贵?地球上覆盖着大量的水,但是淡水资源干涸的地球干涸的地球水资源的保护讨论1:找一找,你身边有水资源被破坏的例子吗?水资源的保护讨论1:找一找,你身边有水资源被破坏的例子吗?被严重污染的河流被严重污染的河流被严重污染的水域被严重污染的水域被严重污染的海面被严重污染的海面因地面沉降而报废的桥墩和重建的新桥因地面沉降而报废的桥墩和重建的新桥因为人们无节制地引流灌溉而干枯的罗布泊因为人们无节制地引流灌溉而干枯的罗布泊讨论2:如何合理利用水资源?讨论2:如何合理利用水资源?节约用水人人有责讨论:结合你的日常生活,谈谈平时我们可以怎样注意节约用水?看看谁的好点子最多!节约用水人人有责讨论:结合你的日常生活,谈谈平时我们可以1.把洗菜、洗米的水用来浇花。
2.拖完地的水可以用来冲马桶。
3.洗脸、洗澡和刷牙时,要挤牙膏、擦沐浴液,必需关好水龙头和热水器的开关。这也是节水的好方法。
介绍了那么多节水好方法,不知你学会没有。如果你学会又做的话,那么你就是珍惜水源的好孩子、好学生。
1.把洗菜、洗米的水用来浇花。
2.拖完地的水可以用来冲马桶初中物理八年级上册(苏科版)25水循环课件珍惜水资源保护水资源节约水资源珍惜水资源保护水资源节约水资源黄河之水天上来,奔流到海不复回!初中物理八年级上册(苏科版)25水循环课件2.5水循环2.5水循环认识几种自然现象认识几种自然现象雾雾露露雪雪冰冰霜霜雾淞雾淞雹雹雨雨云云雾云雨霜露雪雹雾淞冰雾云雨霜露雪雹雾淞冰它们都有一个共同的本质,都是
。水它们都有一个共同的本质,都是。水
汽化(吸热)液化(放热)熔化(吸热)凝固(放热)升华(吸热)凝华(放热)固态液态气态汽化液化熔化凝固升华物质从一种状态转变成另一种状态叫做物态变化。物态变化时总需要吸热和放热,吸热的物体能量增加,放热的物体能量减少。物态变化过程伴随能量的转移!物质从一种状态转变成另一种状态叫做物态变化。物态变化时总需要雾云雨霜露雪雹雾淞冰雾云雨霜露雪雹雾淞冰雾空气中水蒸气遇冷液化成小水珠飘在空中(液态)雾空气中水蒸气遇冷液化成小水珠飘在空中(液态)露空气中水蒸气遇冷液化成小水珠落在物体上(液态)露空气中水蒸气遇冷液化成小水珠落在物体上(液态)雪高空的水蒸气遇冷凝华而成的(固态)雪高空的水蒸气遇冷凝华而成的(固态)冰水凝固而成(固态)冰水凝固而成(固态)霜空气中水蒸气遇冷凝华成小冰晶落在物体上(固态)霜空气中水蒸气遇冷凝华成小冰晶落在物体上(固态)雾淞空气中水蒸气遇冷凝华成的小冰晶(固态)雾淞空气中水蒸气遇冷凝华成的小冰晶(固态)雹空气中水遇冷凝固而成的(固态)雹空气中水遇冷凝固而成的(固态)云云高空的水蒸气遇冷液化成小水珠或凝华成小冰晶(固态和液态)云云高空的水蒸气遇冷液化成小水珠或凝华成小冰晶(固态和液态)雨高空的水蒸气遇冷液化成小水珠或凝华成的小冰晶下落时熔化而成。(液态)雨高空的水蒸气遇冷液化成小水珠或凝华成的小冰晶下落时熔化而成浩瀚的海洋飘荡的白云皑皑的冰山雪岭奔腾的江河湖泊在地球上的水不停地运动着,变化着,形成一个巨大的循环系统。浩瀚的海洋飘荡的白云皑皑的冰山雪岭奔腾的江河湖泊在地球上的初中物理八年级上册(苏科版)25水循环课件活动2.6
认识水的循环仔细观察图2-41“水循环示图”,将对应的状态变化填入图中的空格。读一读:活动2.6仔细观察图2-41“水循环示图”,将对应的海洋与海洋的循环海洋与海洋的循环蒸发蒸发凝结成云水汽输送降水降水蒸腾地表径流地下径流蒸发蒸发凝结成云水汽输送降水降水蒸腾地表径流地下径流江河湖海、土壤、植物中的水通过______变成水蒸气,升入天空。冰山上的积雪
,直接变成水蒸气,升入天空。水蒸气随气流运动到各处,水蒸气在高空遇冷时,有的
成小水滴,有的
小冰晶,形成千姿百态的云。云中的小水滴也会
小冰晶。云中的小水滴长大到一定程度后,向地面降落,这就是雨。云中的小冰晶,长大到一定程度,降落到高山、地面,这就是雪。积雪
后变成水,汇入江河。雨水汇入江河,流向大海。江河湖海、土壤、植物中的水通过______变成水蒸气,升入天讨论:水循环有何意义?水循环可以维护全球水量平衡,使陆地淡水资源不断更新;促使自然界物质的运动;对地表太阳辐射能起着吸收、转化、传输和调节的作用,从而实现物质的迁移和能量的交换;影响全球的气候和生态。讨论:水循环有何意义?水循环可以维护全球二、珍贵的水资源讨论1、水能为人类做些什么?二、珍贵的水资源讨论1、水能为人类做些什么?宁夏平原灌溉渠道宁夏平原灌溉渠道长江三峡中的航运船长江三峡中的航运船燃料水燃料水日本大阪的水时钟日本大阪的水时钟讨论2:水为何珍贵?地球上覆盖着大量的水,但是淡水资源只占总水量的2.5%,大部分的水都是以深层地下淡水,冰雪固态淡水等形式存在。比较容易开采利用的,与人类生活和生产关系密切的淡水储量只占淡水的11%、总水量的0.3%,我国是世界上13个严重缺水的国家之一,淡水资源仅为世界人均水量的1/4。而与此同时,却存在着水资源严重浪费和水环境严重污染情况。可见水是何其珍贵。
讨论2:水为何珍贵?地球上覆盖着大量的水,但是淡水资源干涸的地球干涸的地球水资源的保护讨论1:找一找,你身边有水资源被破坏的例子吗?水资源的保护讨论1:找一找,你身边有水资源被破坏的例子吗?被严重污染的河流被严重污染的河流被严重污染的水域被严重污染的水域被严重污染的海面被严重污染的海面因地面沉降而报废的桥墩和重建的新桥因地面沉降而报废的桥墩和重建的新桥因为人们无节制地引流灌溉而干枯的罗布泊因为人们无节制地引流灌溉而干枯的罗布泊讨论2:如何合理利用水资源?讨论2:如何合理利用水资源?节约用水人人有责讨论:结合你的日常生活,谈谈平时我们可以怎样注意节约用水?看看谁的好点子最多!节约用水人人有责讨论:结合你的日常生活,谈谈平
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