《唱歌 动物说话(简谱、五线谱)》课件

动物说话《简谱》动物说话《简谱》《小动物唱歌》《小蜻蜓》《小毛驴》《小青蛙找家》《咏鹅》《谁唱歌》？分组演唱几首表现动物的歌曲。《小动物唱歌》《小蜻蜓》《小毛驴》《小青蛙找家》《咏鹅》《谁聆听歌曲范唱。歌曲中唱到了哪几种动物？聆听歌曲范唱。歌曲中唱到了哪几种动物？聆听歌曲范唱，请同学们看歌谱。聆听歌曲范唱，请同学们看歌谱。聆听歌曲范唱。请在第二乐句模仿老师的动作。（学生模仿）聆听歌曲范唱。请在第二乐句模仿老师的动作。（学生模仿）聆听歌曲范唱。请在第二乐句模仿老师的动作。聆听歌曲范唱。请在第二乐句模仿老师的动作。聆听歌曲范唱。分组为第三乐句编创动作。（编创动作）（编创动作）（编创动作）（编创动作）聆听歌曲范唱。分组为第三乐句编创动作。（编创动作）（编创动作按节奏读第一段歌词。按节奏读第一段歌词。随音乐伴奏，在心里默唱第一段歌词。随音乐伴奏，在心里默唱第一段歌词。随音乐伴奏，轻声试唱第一段歌词。随音乐伴奏，轻声试唱第一段歌词。跟着老师模唱曲谱（慢速）。跟着老师模唱曲谱（慢速）。全班分成四个组。老师伴奏，每组试唱一段歌词（慢速）。全班分成四个组。老师伴奏，每组试唱一段歌词（慢速）。分组编创动作。（编创动作）（编创动作）（编创动作）（编创动作）分组编创动作。（编创动作）（编创动作）（编创动作）（编创动作全班合作，边唱歌曲边表演。（表演动作）（表演动作）（表演动作）（表演动作）全班合作，边唱歌曲边表演。（表演动作）（表演动作）（表演动作动物说话《五线谱》动物说话《五线谱》《小动物唱歌》《小蜻蜓》《小毛驴》《小青蛙找家》《咏鹅》《谁唱歌》？分组演唱几首表现动物的歌曲。《小动物唱歌》《小蜻蜓》《小毛驴》《小青蛙找家》《咏鹅》《谁聆听歌曲范唱。歌曲中唱到了哪几种动物？聆听歌曲范唱。歌曲中唱到了哪几种动物？聆听歌曲范唱，请同学们看歌谱。聆听歌曲范唱，请同学们看歌谱。聆听歌曲范唱。请在第二乐句模仿老师的动作。（学生模仿）聆听歌曲范唱。请在第二乐句模仿老师的动作。（学生模仿）聆听歌曲范唱。请在第二乐句模仿老师的动作。聆听歌曲范唱。请在第二乐句模仿老师的动作。聆听歌曲范唱。分组为第三乐句编创动作。（编创动作）（编创动作）（编创动作）（编创动作）聆听歌曲范唱。分组为第三乐句编创动作。（编创动作）（编创动作按节奏读第一段歌词。按节奏读第一段歌词。随音乐伴奏，在心里默唱第一段歌词。随音乐伴奏，在心里默唱第一段歌词。随音乐伴奏，轻声试唱第一段歌词。随音乐伴奏，轻声试唱第一段歌词。跟着老师模唱曲谱（慢速）。跟着老师模唱曲谱（慢速）。全班分成四个组。老师伴奏，每组试唱一段歌词（慢速）。全班分成四个组。老师伴奏，每组试唱一段歌词（慢速）。分组编创动作。（编创动作）（编创动作）（编创动作）（编创动作）分组编创动作。（编创动作）（编创动作）（编创动作）（编创动作全班合作，边唱歌曲边表演。（表演动作）（表演动作）（表演动作）（表演动作）全班合作，边唱歌曲边表演。（表演动作）（表演动作）（表演动作动物说话《简谱》动物说话《简谱》《小动物唱歌》《小蜻蜓》《小毛驴》《小青蛙找家》《咏鹅》《谁唱歌》？分组演唱几首表现动物的歌曲。《小动物唱歌》《小蜻蜓》《小毛驴》《小青蛙找家》《咏鹅》《谁聆听歌曲范唱。歌曲中唱到了哪几种动物？聆听歌曲范唱。歌曲中唱到了哪几种动物？聆听歌曲范唱，请同学们看歌谱。聆听歌曲范唱，请同学们看歌谱。聆听歌曲范唱。请在第二乐句模仿老师的动作。（学生模仿）聆听歌曲范唱。请在第二乐句模仿老师的动作。（学生模仿）聆听歌曲范唱。请在第二乐句模仿老师的动作。聆听歌曲范唱。请在第二乐句模仿老师的动作。聆听歌曲范唱。分组为第三乐句编创动作。（编创动作）（编创动作）（编创动作）（编创动作）聆听歌曲范唱。分组为第三乐句编创动作。（编创动作）（编创动作按节奏读第一段歌词。按节奏读第一段歌词。随音乐伴奏，在心里默唱第一段歌词。随音乐伴奏，在心里默唱第一段歌词。随音乐伴奏，轻声试唱第一段歌词。随音乐伴奏，轻声试唱第一段歌词。跟着老师模唱曲谱（慢速）。跟着老师模唱曲谱（慢速）。全班分成四个组。老师伴奏，每组试唱一段歌词（慢速）。全班分成四个组。老师伴奏，每组试唱一段歌词（慢速）。分组编创动作。（编创动作）（编创动作）（编创动作）（编创动作）分组编创动作。（编创动作）（编创动作）（编创动作）（编创动作全班合作，边唱歌曲边表演。（表演动作）（表演动作）（表演动作）（表演动作）全班合作，边唱歌曲边表演。（表演动作）（表演动作）（表演动作动物说话《五线谱》动物说话《五线谱》《小动物唱歌》《小蜻蜓》《小毛驴》《小青蛙找家》《咏鹅》《谁唱歌》？分组演唱几首表现动物的歌曲。《小动物唱歌》《小蜻蜓》《小毛驴》《小青蛙找家》《咏鹅》《谁聆听歌曲范唱。歌曲中唱到了哪几种动物？聆听歌曲范唱。歌曲中唱到了哪几种动物？聆听歌曲范唱，请同学们看歌谱。聆听歌曲范唱，请同学们看歌谱。聆听歌曲范唱。请在第二乐句模仿老师的动作。（学生模仿）聆听歌曲范唱。请在第二乐句模仿老师的动作。（学生模仿）聆听歌曲范唱。请在第二乐句模仿老师的动作。聆听歌曲范唱。请在第二乐句模仿老师的动作。聆听歌曲范唱。分组为第三乐句编创动作。（编创动作）（编创动作）（编创动作）（编创动作）聆听歌曲范唱。分组为第三乐句编创动作。（编创动作）（编创动作按节奏读第一段歌词。按节奏读第一段歌词。随音乐伴奏，在心里默唱第一段歌词。随音乐伴奏，在心里默唱第一段歌词。随音乐伴奏，轻声试唱第一段歌词。随音乐伴奏，轻声试唱第一段歌词。跟着老师模唱曲谱（慢速）。跟着老师模唱曲谱（慢速）。全班分成四个组。老师伴奏，每组试唱一段歌词（慢速）。全班分成四个组。老师伴奏，每组试唱一段歌词（慢速）。分组