《假如生活欺骗了你》实用课件

2022/11/5普希金实用课件制作：涡阳八中臧文清假如生活欺骗了你2022/11/1普希金实用课件制作：涡阳八中臧文清假如生1

哈兰·山德士命途多舛，6岁丧父，12岁就去打工，做过粉刷工、消防员，卖过保险，先后被两任妻子抛弃……80多岁时他去推销自己研究的炸鸡新方法，整整两年，他被拒绝了1009次，终于在第1010次走进一个饭店时，得到了一句“好吧”的回答。在88岁时，他终于大获成功，全世界都知道了他的名字哈兰·山德士——肯德基的创始人。哈兰·山德士为什么能够成功？让我们走进《假如生活欺骗了你》，听听普希金的诗意阐述。导入新课哈兰·山德士命途多舛，6岁丧父，12岁就去打工，做过21、了解普希金的生平及创作情况。2、有感情地朗读被背诵诗歌。3、学习诗歌直抒胸臆的写法。4、感受诗人积极、乐观、向上的人生观，正确面对人生中的挫折学习目标1、了解普希金的生平及创作情况。学习目标3

普希金(1799-1837)，俄国伟大的民族诗人、小说家，史称“俄罗斯文学之父”。19世纪俄国积极浪漫主义文学的代表和批判现实主义文学的奠基人。他的文学创作不仅为他自己，而且也为整个俄罗斯文学赢得世界声誉。特别是诗歌，像太阳一样，照耀着19世纪的文坛。他的代表作《叶甫盖尼·奥涅金》是“生活的百科全书”。他的著名诗篇还有《自由颂》《致恰达耶夫》《乡村》《致西伯利亚的囚徒》、《渔夫和金鱼的故事》等。作者简介普希金(1799-1837)，俄国伟大的民族诗人、小4

普希金写《假如生活欺骗了你》时，正是他被流放南俄敖德萨同总督发生冲突后，被押送到其父亲的领地米哈伊洛夫斯科耶特幽禁期间，这是一段极为孤独寂寞的生活。那时候，俄国革命如火如荼，诗人却被迫与世隔绝。孤寂之中除了读书、写作，临近庄园居住的奥西波娃一家,也给诗人愁闷的生活带来了一片温馨和慰藉。这首诗就是他为奥西波娃15岁的女儿所写，题写在她的纪念册上。背景链接普希金写《假如生活欺骗了你》时，正是他被流放南俄敖德5假如/生活/欺骗了你，不要/悲伤，不要/心急！忧郁的/日子里/须要镇静：相信吧，快乐的/日子/将会来临。

心儿/永远/向往着/未来；现在/却常是/忧郁：一切/都是瞬息，一切/都将会过去；而那/过去了的，就会成为/亲切的/怀恋。朗读节奏假如/生活/欺骗了你，朗读节奏6熟读诗歌，说说诗人对现在、未来、过去分别是怎样的态度。

现在虽然遭遇到生活的不幸，但是“不要悲伤”、“不要心急”，而是要乐观镇静，在苦恼之时要善于忍耐，并且相信快乐的日子在不久的将来就会到来。未来是快乐、幸福和美好的。生活还是充满希望的，理想最终也能实现，正义必将战胜黑暗。整体把握熟读诗歌，说说诗人对现在、未来、过去分别是怎样的态度。7过去是“忧郁”，是艰难困苦。那忧郁是暂时的，是“瞬息”间就会消失的，最终会变得可爱、“亲切”起来。整体把握过去是“忧郁”，是艰难困苦。那忧郁是暂时的，是“瞬息8概括内容，体会情感。

当生活欺骗了你时，不要悲伤，不要心急；在苦恼之时要善于忍耐，一切都会过去，未来是幸福、美好的。生活中不可能没有痛苦与悲伤，欢乐不会永远被忧伤所掩盖，快乐的日子终会到来。整体把握概括内容，体会情感。当生活欺骗了你时，不要悲伤，不要9联系作者的经历，说说“生活欺骗了你”是指什么？

指在生活中遇到了艰难困苦、不幸等而身处逆境。这也是作者自己真实生活的写照（普希金遭到沙皇的流放，处于与世隔绝的状态，而且其创作和生活都受到沙皇的监视，对热爱自由的作者来说这是一种生活的不幸）。整体把握联系作者的经历，说说“生活欺骗了你”是指什么？指在生10如果让你把这首诗送给身边的人，你认为可以送给什么人？遭遇困难、身处逆境的人对未来失去希望的人对过去充满悔恨的人……整体把握如果让你把这首诗送给身边的人，你认为可以送给什么人？遭遇困难11分析两节诗的大意。

第一节：面对现实要沉着镇静，向往未来要充满自信。第二节：迎接新的未来，把过去变为永久的怀念。整体把握分析两节诗的大意。第一节：面对现实要沉着镇静，向往未12假如生活欺骗了你，诗人给了你怎样的叮嘱？

不要悲伤，不要心急，需要镇静，相信快乐的日子将会来临，忧郁将会过去。合作探究假如生活欺骗了你，诗人给了你怎样的叮嘱？不要悲伤，不13“相信吧，快乐的日子将会来临”一句，语气上有什么特点？

委婉、含蓄的劝说。合作探究“相信吧，快乐的日子将会来临”一句，语气上有什么特点？14为什么被“生活欺骗”了，还“不要悲伤，不要心急”？(用文中的话回答)这给了你什么启示？

一切都是瞬息，一切都将会过去；而那过去了的，就会成为亲切的怀恋。生活中的不幸、失意是暂时的，我们不要因为眼前的困难挫折就失去了对未来的信心。要保持乐观的心态。合作探究为什么被“生活欺骗”了，还“不要悲伤，不要心急”？(用文中的15“一切都是瞬息，一切都将会过去”中“一切”有什么表达作用？

“一切”强调了所有的不幸和挫折所带给人的忧郁都是暂时的，一会儿就过去了，劝诫人们正视“忧郁”，向往“未来”。合作探究“一切都是瞬息，一切都将会过去”中“一切”有什么表达作用？16怎样理解“而那过去了的，就会成为亲切的怀恋”这两句诗的含义？（1）作者强调的是一种积极乐观的人生态度：坚信一切过去后再回想在困境中勇敢地面对现实，执著地追求理想的过程时，将会为自己的坚定、顽强、不屈不挠而深感欣慰，倍感亲切。（2）对人生的看法：人生应当丰富多彩，经历应当丰富多样、是一种财富；尤其是在逆境中的磨砺，更能铸造精彩的人生。合作探究怎样理解“而那过去了的，就会成为亲切的怀恋”这两句诗的含义？17这首诗歌表达了诗人怎样的人生态度？

诗中阐明了这样一种积极乐观的人生态度：当生活欺骗了你时，不要悲伤，不要心急；在苦恼的时候要善于忍耐，一切都会过去，我们一定要永葆积极乐观的心态；生活中不可能没有痛苦与悲伤，欢乐不会永远被忧伤所掩盖，快乐的日子终会到来。这是一种难能可贵的品质，也是一种面对噩运时的崇高境界。这也是这首诗深受人们喜爱的原因所在。合作探究这首诗歌表达了诗人怎样的人生态度？诗中阐明了这样一种18与一般诗歌相比，这首诗有什么不同？这首诗直抒胸臆，没有什么具体的形象，只是以劝告的口吻鼓励人们相信生活，相信未来。一般诗歌的艺术形象都比较生动鲜明，而将主题含蓄地暗示给读者。合作探究与一般诗歌相比，这首诗有什么不同？这首诗直抒胸臆，没19你还能说出使用直抒胸臆这种写法的诗文吗？《黄河颂》《土地的誓言》《登幽州台歌》合作探究你还能说出使用直抒胸臆这种写法的诗文吗？《黄河颂》合作探究20合作探究主旨

诗人以劝说的口吻直抒胸臆，告诉人们要正确对待挫折，坚信未来是光明的、美好的，阐明了一种积极向上的人生态度合作探究主旨诗人以劝说的口吻直抒胸臆，告诉人们要正21诗的题目如果换成“假如你遇到了挫折”好不好？为什么？

不好。

“假如生活欺骗了你”运用了拟人的手法，新颖别致，突出了作者的感情；而用“假如你遇到了挫折”为题，则太普通了，缺乏文学性。合作探究诗的题目如果换成“假如你遇到了挫折”好不好？为什么？22生活的道路上布满了荆棘与杂草，人生的道路上充满着崎岖与坎坷，是裹足不前，自怨自艾，还是奋勇前行？诗人以诗歌的形式告诉人们要正确对待挫折，坚信未来是光明的、美好的，阐明了一种积极向上的人生态度。这首诗一经问世就引起了很大的反响，给逆境中奋进的人们以极大的鼓舞。

课堂小结生活的道路上布满了荆棘与杂草，人生的道路上充满着崎岖23沉着镇静，充满信心假如生活欺骗了你迎接未来，向往未来板书设计人生真谛沉着镇静，充满信心板书设24仿照《假如生活欺骗了你》第一节，续写下面的诗句。假如生活欺骗了你，不要______，不要_______！

______________________，

___________________________。

彷徨哭泣暗淡的生活中需要光明坚信吧，黎明的曙光即将来临拓展延伸仿照《假如生活欺骗了你》第一节，续写下面的诗句。彷25富有诗意和哲理的语句（1）黑夜给了我黑色的眼睛，我却用它寻找光明。——顾城（2）没有比脚更长的路，没有比人更高的山。

——汪国真（3）世界上没有一条河流是笔直的……——张俊以（4）当你为错过太阳而哭泣的时候，你也要再错过群星了。——泰戈尔拓展延伸富有诗意和哲理的语句（1）黑夜给了我黑色的眼睛，我却用它寻找26你能举出一个被生活欺骗仍然信念坚定的名人事例吗？拓展延伸（1）司马迁因替投降匈奴的将领李陵辩解，被汉武帝施以宫刑，遭受奇耻大辱，却以崭新的视角，矢志不移，写出了被后人称为“史家之绝唱，无韵之离骚”的《史记》。（2）范仲淹两岁丧父，和母亲随任小官吏的继父四处迁徙，其青少年时代，生活贫困，断齑画粥，昼夜苦读，五年未曾解衣就寝，经过奋发图强，终成一代名臣。你能举出一个被生活欺骗仍然信念坚定的名人事例吗？拓展延伸（1271、填空。（1）《假如生活欺骗了你》的作者是：_______，_______（国别）诗人，（2）“生活欺骗了你”并非单指上当受骗，而是指_____________________。（3）假如生活欺骗了你，诗人告劝我们：不要悲伤，不要心急。因为我们要相信_____________________。普希金课堂检测俄国人生遭受挫折

快乐的日子将会来临1、填空。普希金课堂检测俄国人生遭受挫折282、谈谈读完这首诗的感受。

无论我们的生活遇到什么损失和挫折，都不要失去战斗的决心，要相信一切都是短暂的，光明必将驱走黑暗，正义必将战胜邪恶。课堂检测2、谈谈读完这首诗的感受。无论我们的生活遇到什么损失29再见再见302022/11/5普希金实用课件制作：涡阳八中臧文清假如生活欺骗了你2022/11/1普希金实用课件制作：涡阳八中臧文清假如生31

哈兰·山德士命途多舛，6岁丧父，12岁就去打工，做过粉刷工、消防员，卖过保险，先后被两任妻子抛弃……80多岁时他去推销自己研究的炸鸡新方法，整整两年，他被拒绝了1009次，终于在第1010次走进一个饭店时，得到了一句“好吧”的回答。在88岁时，他终于大获成功，全世界都知道了他的名字哈兰·山德士——肯德基的创始人。哈兰·山德士为什么能够成功？让我们走进《假如生活欺骗了你》，听听普希金的诗意阐述。导入新课哈兰·山德士命途多舛，6岁丧父，12岁就去打工，做过321、了解普希金的生平及创作情况。2、有感情地朗读被背诵诗歌。3、学习诗歌直抒胸臆的写法。4、感受诗人积极、乐观、向上的人生观，正确面对人生中的挫折学习目标1、了解普希金的生平及创作情况。学习目标33

普希金(1799-1837)，俄国伟大的民族诗人、小说家，史称“俄罗斯文学之父”。19世纪俄国积极浪漫主义文学的代表和批判现实主义文学的奠基人。他的文学创作不仅为他自己，而且也为整个俄罗斯文学赢得世界声誉。特别是诗歌，像太阳一样，照耀着19世纪的文坛。他的代表作《叶甫盖尼·奥涅金》是“生活的百科全书”。他的著名诗篇还有《自由颂》《致恰达耶夫》《乡村》《致西伯利亚的囚徒》、《渔夫和金鱼的故事》等。作者简介普希金(1799-1837)，俄国伟大的民族诗人、小34

普希金写《假如生活欺骗了你》时，正是他被流放南俄敖德萨同总督发生冲突后，被押送到其父亲的领地米哈伊洛夫斯科耶特幽禁期间，这是一段极为孤独寂寞的生活。那时候，俄国革命如火如荼，诗人却被迫与世隔绝。孤寂之中除了读书、写作，临近庄园居住的奥西波娃一家,也给诗人愁闷的生活带来了一片温馨和慰藉。这首诗就是他为奥西波娃15岁的女儿所写，题写在她的纪念册上。背景链接普希金写《假如生活欺骗了你》时，正是他被流放南俄敖德35假如/生活/欺骗了你，不要/悲伤，不要/心急！忧郁的/日子里/须要镇静：相信吧，快乐的/日子/将会来临。

心儿/永远/向往着/未来；现在/却常是/忧郁：一切/都是瞬息，一切/都将会过去；而那/过去了的，就会成为/亲切的/怀恋。朗读节奏假如/生活/欺骗了你，朗读节奏36熟读诗歌，说说诗人对现在、未来、过去分别是怎样的态度。

现在虽然遭遇到生活的不幸，但是“不要悲伤”、“不要心急”，而是要乐观镇静，在苦恼之时要善于忍耐，并且相信快乐的日子在不久的将来就会到来。未来是快乐、幸福和美好的。生活还是充满希望的，理想最终也能实现，正义必将战胜黑暗。整体把握熟读诗歌，说说诗人对现在、未来、过去分别是怎样的态度。37过去是“忧郁”，是艰难困苦。那忧郁是暂时的，是“瞬息”间就会消失的，最终会变得可爱、“亲切”起来。整体把握过去是“忧郁”，是艰难困苦。那忧郁是暂时的，是“瞬息38概括内容，体会情感。

当生活欺骗了你时，不要悲伤，不要心急；在苦恼之时要善于忍耐，一切都会过去，未来是幸福、美好的。生活中不可能没有痛苦与悲伤，欢乐不会永远被忧伤所掩盖，快乐的日子终会到来。整体把握概括内容，体会情感。当生活欺骗了你时，不要悲伤，不要39联系作者的经历，说说“生活欺骗了你”是指什么？

指在生活中遇到了艰难困苦、不幸等而身处逆境。这也是作者自己真实生活的写照（普希金遭到沙皇的流放，处于与世隔绝的状态，而且其创作和生活都受到沙皇的监视，对热爱自由的作者来说这是一种生活的不幸）。整体把握联系作者的经历，说说“生活欺骗了你”是指什么？指在生40如果让你把这首诗送给身边的人，你认为可以送给什么人？遭遇困难、身处逆境的人对未来失去希望的人对过去充满悔恨的人……整体把握如果让你把这首诗送给身边的人，你认为可以送给什么人？遭遇困难41分析两节诗的大意。

第一节：面对现实要沉着镇静，向往未来要充满自信。第二节：迎接新的未来，把过去变为永久的怀念。整体把握分析两节诗的大意。第一节：面对现实要沉着镇静，向往未42假如生活欺骗了你，诗人给了你怎样的叮嘱？

不要悲伤，不要心急，需要镇静，相信快乐的日子将会来临，忧郁将会过去。合作探究假如生活欺骗了你，诗人给了你怎样的叮嘱？不要悲伤，不43“相信吧，快乐的日子将会来临”一句，语气上有什么特点？

委婉、含蓄的劝说。合作探究“相信吧，快乐的日子将会来临”一句，语气上有什么特点？44为什么被“生活欺骗”了，还“不要悲伤，不要心急”？(用文中的话回答)这给了你什么启示？

一切都是瞬息，一切都将会过去；而那过去了的，就会成为亲切的怀恋。生活中的不幸、失意是暂时的，我们不要因为眼前的困难挫折就失去了对未来的信心。要保持乐观的心态。合作探究为什么被“生活欺骗”了，还“不要悲伤，不要心急”？(用文中的45“一切都是瞬息，一切都将会过去”中“一切”有什么表达作用？

“一切”强调了所有的不幸和挫折所带给人的忧郁都是暂时的，一会儿就过去了，劝诫人们正视“忧郁”，向往“未来”。合作探究“一切都是瞬息，一切都将会过去”中“一切”有什么表达作用？46怎样理解“而那过去了的，就会成为亲切的怀恋”这两句诗的含义？（1）作者强调的是一种积极乐观的人生态度：坚信一切过去后再回想在困境中勇敢地面对现实，执著地追求理想的过程时，将会为自己的坚定、顽强、不屈不挠而深感欣慰，倍感亲切。（2）对人生的看法：人生应当丰富多彩，经历应当丰富多样、是一种财富；尤其是在逆境中的磨砺，更能铸造精彩的人生。合作探究怎样理解“而那过去了的，就会成为亲切的怀恋”这两句诗的含义？47这首诗歌表达了诗人怎样的人生态度？

诗中阐明了这样一种积极乐观的人生态度：当生活欺骗了你时，不要悲伤，不要心急；在苦恼的时候要善于忍耐，一切都会过去，我们一定要永葆积极乐观的心态；生活中不可能没有痛苦与悲伤，欢乐不会永远被忧伤所掩盖，快乐的日子终会到来。这是一种难能可贵的品质，也是一种面对噩运时的崇高境界。这也是这首诗深受人们喜爱的原因所在。合作探究这首诗歌表达了诗人怎样的人生态度？诗中阐明了这样一种48与一般诗歌相比，这首诗有什么不同？这首诗直抒胸臆，没有什么具体的形象，只是以劝告的口吻鼓励人们相信生活，相信未来。一般诗歌的艺术形象都比较生动鲜明，而将主题含蓄地暗示给读者。合作探究与一般诗歌相比，这首诗有什么不同？这首诗直抒胸臆，没49你还能说出使用直抒胸臆这种写法的诗文吗？《黄河颂》《土地的誓言》《登幽州台歌》合作探究你还能说出使用直抒胸臆这种写法的诗文吗？《黄河颂》合作探究50合作探究主旨

诗人以劝说的口吻直抒胸臆，告诉人们要正确对待挫折，坚信未来是光明的、美好的，阐明了一种积极向上的人生态度合作探究主旨诗人以劝说的口吻直抒胸臆，告诉人们要正51诗的题目如果换成“假如你遇到了挫折”好不好？为什么？

不好。

“假如生活欺骗了你”运用了拟人的手法，新颖别致，突出了作者的感情；而用“假如你遇到了挫折”为题，则太普通了，缺乏文学性。合作探究诗的题目如果换成“假如你遇到了挫折”好不好？为什么？52生活的道路上布满了荆棘与杂草，人生的道路上充满着崎岖与坎坷，是裹足不前，自怨自艾，还是奋勇前行？诗人以诗歌的形式告诉人们要正确对待挫折，坚信未来是光明的、美好的，阐明了一种积极向上的人生态度。这首诗一经问世就引起了很大的反响，给逆境中奋进的人们以极大的鼓舞。

课堂小结生活的道路上布满了荆棘与杂草，人生的道路上充满着崎岖53沉着镇静，充满信心假如生活欺骗了你迎接未来，向往未来板书设计人生真谛沉着镇静，充满信心板书设54仿照《假如生活欺骗了你》第一节，续写下面的诗句。假如生活欺骗了你，不要______，不要_______！

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