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文档简介

假普希金如生活欺骗了你开始我们的乐章假普希金如生活欺骗了你开始我们的乐章课堂任务综合能力训练语言积累学用课堂任务综合能力训练序曲序曲序曲亚历山大·谢尔盖耶维奇·普希金(1799-1837),俄国诗人。他一生创作了近800首优秀的抒情诗篇。他的诗歌,像太阳一样,照耀着19世纪的文坛。他被誉为“诗歌的太阳”。他的说理诗《假如生活欺骗了你》成为许多人激励自己的座右铭。作者简介普希金序曲亚历山大·谢尔盖耶维奇·普希金(1799-1837),俄序曲

《假如生活欺骗了你》写于1825年,是普希金流放南俄、幽禁期间所作,题写在邻居女孩的纪念册上。诗歌语调亲切和婉、热诚坦率;诗句清新流畅、热烈深沉,有着丰富的人情味和哲理意味。丑小鸭是安徒生的真实写照,《假如生活欺骗了你》与作者的经历有关系吗?写作背景及语言特点序曲《假如生活欺骗了你》写于1825年,是普希金流放课堂活动朗读体味课中笔录微文书写课堂活动第一乐章朗读体味大声朗读,细细品味第一乐章朗读体味大声朗读,细细品味朗读体味假如生活欺骗了你普希金假如生活欺骗了你,

不要悲伤,不要心急!

忧郁的日子里须要镇静:

相信吧,快乐的日子将会来临!

心儿永远向往着未来;

现在却常是忧郁。

一切都是瞬息,一切都将会过去;

而那过去了的,就会成为亲切的怀恋。朗读体味假如生活欺骗了你朗读体味一读:劝说的口吻二读:和缓的语气三读:抒情的重音四读:优美的旋律朗读体味一读:劝说的口吻二读:和缓的语气三读:抒情的重音四读朗读体味

假如生活欺骗了你普希金假如生活欺骗了你,(男合:舒缓地)不要悲伤,不要心急!(女合:亮丽地)忧郁的日子里需要镇静,

(男合:稳重地)相信吧,快乐的日子将会来临。

(男女合:乐观地)心儿永远向往着未来;

(男合:平稳深沉地)现在却常是忧郁。一切都是瞬息,(女合:响亮亲切地)一切都将会过去;

而那过去了的,(男女合:亲切稳重地)就会成为亲切的怀恋。朗读体味假如生活欺骗了你普希金朗读体味一读:劝说的口吻二读:和缓的语气三读:抒情的重音四读:优美的旋律朗读体味一读:劝说的口吻二读:和缓的语气三读:抒情的重音四读朗读体味这首诗告诉我们要_______朗读体味这首诗告诉我们要_______朗读体味这首诗告诉我们要乐观坚强这首诗告诉我们要相信生活这首诗告诉我们要相信未来朗读体味这首诗告诉我们要乐观坚强这首诗告诉我们要相信生活这第二乐章课中笔录名言警句,人生启迪第二乐章课中笔录名言警句,人生启迪课中笔录只要春天还在我就不会悲哀纵使黑夜吞噬了一切太阳还可以重新回来只要生命还在我就不会悲哀纵使陷身茫茫沙漠还有希望的绿洲存在只要明天还在我就不会悲哀冬雪终会悄悄融化春雷定将滚滚而来——汪国真《只要明天还在》课中笔录只要春天还在课文赏析不要叹息过去,它是不再回来的,要明智地改善现在。要以不忧不惧地坚决意志投入扑朔迷离的未来。——朗费罗课文赏析不要叹息过去,课文赏析从明天起,做一个幸福的人,喂马、劈柴、周游世界。从明天起,关心粮食和蔬菜。我有一所房子,面朝大海,春暖花开。从明天起,和每一个亲人通信,告诉他们我的幸福。那幸福的闪电告诉我的,我将告诉每一个人。给每一条河,每一座山,取一个温暖的名字。陌生人,我也为你祝福:愿你有一个灿烂的前程,愿你有情人终成眷属,愿你在城市获得幸福,我只愿面朝大海,春暖花开。——海子《面朝大海,春暖花开》课文赏析从明天起,给每一条河,每一座山,第三乐章抒写微文文思泉涌,妙笔生花第三乐章抒写微文文思泉涌,妙笔生花抒写微文任务:请同学们写“精致微文”,要求用上《假如生活欺骗了你》中的一个句子。抒写微文任务:请同学们写“精致微文”,要求用上《假如生活欺骗抒写微文例1:假如命运给予你痛苦,不要低沉,不要放弃,黑暗之中需要自己勇敢向前,相信吧,阴霾过后阳光会治愈自己的内心.例2:假如生活欺骗了你不要茫然,不要气馁,无奈的日子里需要信心,相信吧,美好的日子将会来临。抒写微文例1:假如命运给予你痛苦,不要低沉,不要放弃,黑暗之尾声尾声古人的警句行路难,行路难,多歧路,今安在?长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。——李白古人的警句行路难,行路难,同学们下课啦谢谢大家!同学们下课啦谢谢大家!假普希金如生活欺骗了你开始我们的乐章假普希金如生活欺骗了你开始我们的乐章课堂任务综合能力训练语言积累学用课堂任务综合能力训练序曲序曲序曲亚历山大·谢尔盖耶维奇·普希金(1799-1837),俄国诗人。他一生创作了近800首优秀的抒情诗篇。他的诗歌,像太阳一样,照耀着19世纪的文坛。他被誉为“诗歌的太阳”。他的说理诗《假如生活欺骗了你》成为许多人激励自己的座右铭。作者简介普希金序曲亚历山大·谢尔盖耶维奇·普希金(1799-1837),俄序曲

《假如生活欺骗了你》写于1825年,是普希金流放南俄、幽禁期间所作,题写在邻居女孩的纪念册上。诗歌语调亲切和婉、热诚坦率;诗句清新流畅、热烈深沉,有着丰富的人情味和哲理意味。丑小鸭是安徒生的真实写照,《假如生活欺骗了你》与作者的经历有关系吗?写作背景及语言特点序曲《假如生活欺骗了你》写于1825年,是普希金流放课堂活动朗读体味课中笔录微文书写课堂活动第一乐章朗读体味大声朗读,细细品味第一乐章朗读体味大声朗读,细细品味朗读体味假如生活欺骗了你普希金假如生活欺骗了你,

不要悲伤,不要心急!

忧郁的日子里须要镇静:

相信吧,快乐的日子将会来临!

心儿永远向往着未来;

现在却常是忧郁。

一切都是瞬息,一切都将会过去;

而那过去了的,就会成为亲切的怀恋。朗读体味假如生活欺骗了你朗读体味一读:劝说的口吻二读:和缓的语气三读:抒情的重音四读:优美的旋律朗读体味一读:劝说的口吻二读:和缓的语气三读:抒情的重音四读朗读体味

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而那过去了的,(男女合:亲切稳重地)就会成为亲切的怀恋。朗读体味假如生活欺骗了你普希金朗读体味一读:劝说的口吻二读:和缓的语气三读:抒情的重音四读:优美的旋律朗读体味一读:劝说的口吻二读:和缓的语气三读:抒情的重音四读朗读体味这首诗告诉我们要_______朗读体味这首诗告诉我们要_______朗读体味这首诗告诉我们要乐观坚强这首诗告诉我们要相信生活这首诗告诉我们要相信未来朗读体味这首诗告诉我们要乐观坚强这首诗告诉我们要相信生活这第二乐章课中笔录名言警句,人生启迪第二乐章课中笔录名言警句,人生启迪课中笔录只要春天还在我就不会悲哀纵使黑夜吞噬了一切太阳还可以重新回来只要生命还在我就不会悲哀纵使陷身茫茫沙漠还有希望的绿洲存在只要明天还在我就不会悲哀冬雪终会悄悄融化春雷定将滚滚而来——汪国真《只要明天还在》课中笔录只要春天还在课文赏析不要叹息过去,它是不再回来的,要明智地改善现在。要以不忧不惧地坚决意志投入扑朔迷离的未来。——朗费罗课文赏析不要叹息过去,课文赏析从明天起,做一个幸福的人,喂马、劈柴、周游世界。从明天起,关心粮食和蔬菜。我有一所房子,面朝大海,春暖花开。从明天起,和每一个亲人通信,告诉他们我的幸福。那幸福的闪电告诉我的,我将告诉每一个人。给每一条河,每一座山,取一个温暖的名字。陌生人,我也为你祝福:愿你有一个灿烂的前程,愿你有情人终成眷属,愿你在城市获得幸福,我只愿面朝大海,春暖花开。——海子《面朝大海,春暖花开》课文赏析从明天起,给每一条河,每一座山,第三乐章抒写微文文思泉涌,妙笔生花第三乐章抒写微文文思泉涌,妙笔生花抒写微文任务:请同学们写“精致微文”,要求用上《假如生活欺骗了你》中的一个句子。抒写微文任务:请同学们写“精致微文”,要求用上《假如生活欺骗抒写微文例1:假如命运给予你痛苦,不要低沉,不要

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